TID FÖR FÖRÄNDRING Fabi-akademin ett samarbete mellan Fabi och Handelshøyskolen BI



Relevanta dokument
Masterprogram i företagande och ledning 2015/2016

UTBILDNINGSPLAN. Master Programme in Business Process and Supply Chain Management, 60 Higher Education Credits

ANALYSKURSER. Läsa & förstå bokslut Analys I Analysera företag Analys II Värdera & förvärva företag Analys III

Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoekonomi, policy och management

G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav. Ett godkänt betyg på kursen ges till de studenter som visar förmåga att:

Utbildningsplanen gäller för studier påbörjade ht 2008

G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav. Ett godkänt betyg på kursen ges till de studenter som visar förmåga att:

FÖRETAGSEKONOMI. Undervisningen i ämnet företagsekonomi ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Magister-/masterprogram i Marknadsföring och ledning av

Utbildningsplanen gäller för studier påbörjade ht 2009

Utbildningsplan för masterprogrammet i folkhälsovetenskap

G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav. Ett godkänt betyg på kursen ges till de studenter som visar förmåga att:

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Kompetenslyft för byggindustrin HÖGSKOLAN KRISTIANSTAD UPPDRAG AB

bättre kategoristyrning

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

UTBILDNINGSPLAN. Masterprogram i corporate governance redovisning och finansiering, 120 högskolepoäng

Programinformation för. Ekonomprogrammet för innovation och affärsutveckling, 180 högskolepoäng

Kursplan Bransch- och möteskunskap, 55 YH-poäng

Kursplan Marknadsföring och försäljning, 65 YH-poäng

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav. Ett godkänt betyg på kursen kommer att ges till studenter som kan:

ENTREPRENÖRSKAP. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Utbildningsplan för masterprogrammet i folkhälsovetenskap

International Tourism Management 180 högskolepoäng

Ekonomihögskolan Dnr: EHV 2008/245/514 KURSPLAN. Företag och Marknad I. Business and Market I. Ekonomihögskolans styrelse. Företagsekonomi.

PRÖVNINGSANVISNINGAR

Grundutbildningsnämnden för Dnr 476/ humaniora och samhällsvetenskap. Programme for Marketing and Business Management, 180 points (ECTS)

FEG100 Företagsekonomi 1, 30 högskolepoäng Business Administration 1, Introductory Course

MBA för ingenjörer 60 hp

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet för service management och ges tredje terminen.

Civilekonomprogrammet

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

FEKG21, Företagsekonomi: Strategisk marknadsföring, 6 högskolepoäng Business Administration: Strategic Marketing, 6 credits Grundnivå / First Cycle

Valinformation FEK eller NEK? Civilekonomprogrammet 8 November Henrik Nehler, Göran Hägg & Pernilla Mideskog

Executive Program in Consultancy Management Ett utvecklingsprogram för konsultchefer

Managementhandboken leda, styra och utveckla. Bengt Karlöf

Utbildningsplanen gäller för studier påbörjade ht 2007

SASKO, Masterprogram i strategisk kommunikation, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Strategic Communication, 120 credits

FÖRETAGSEKONOMI. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

IHM PROJEKT- LEDNING

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Civilekonomprogrammet Master of Science in Business and Economics

Investeringsbedömning grundkurs - gör bättre investeringsbeslut!

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

UTBILDNINGSPLAN. Civilekonomprogrammet Valfri inriktning, poäng

FÖRETAGSEKONOMI. Ämnets syfte

Affärstillväxt. Ett utvecklingsprogram för företagsledningar i små och medelstora företag.

FÖRETAGSEKONOMI. Ämnets syfte

Kursen kan ingå i magisterprogrammet i informationssystem och kan även läsas som fristående kurs. A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er

Diplomerad chefsutbildning Att leda med kommunikation

BUSO84 är en kurs i företagsekonomi som ges på avancerad nivå. A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Så fungerar ett Business Partner-program i praktiken. Sara Lindberg - Movestic

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Kunskap och nätverk nyckeln till framtidens affärer

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Är din plattform redo för High Performance?

Tema 3; Tillit i vågskålen mellan kontroll och lärande Session 2; Styrsystems flexibilitet och möjlighet att skapa effektivitet och lärande

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav. Ett godkänt betyg på kursen kommer att ges till studenter som:

INFN45, Informatik: Business Intelligence, 7,5 högskolepoäng Informatics: Business Intelligence, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursen är en obligatorisk kurs under termin fem för samtliga inriktningar inom Kandidatprogrammet i service management.

Dills SmåbolagsErbjudande. Ett erbjudande för att öka lönsamheten. En unik möjlighet för ägarledda företag med 3 15 anställda.

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

TSL-omställning på Right Management

Presenteras i samarbete med

Master s Programme in Human Resources

Ekonomiska grundbegrepp. HT-2012 Sofia Pemsel och Louise Bildsten

Kommunikativt ledarskap i praktiken En diplomerad chefsutbildning Att leda med kommunikation

Kursplan. IK1024 Kommunikation, gruppdynamik och etjänster. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Communication, Group Dynamics and eservices

Utbildningsplan. Masterprogram i redovisning och styrning. Dnr HS 2017/1044

FEG304 Industrial and Financial Management, kandidatkurs,15 hp Industrial and Financial Management, Bachelor Course

FÖRETAGSEKONOMI FÖR ICKE-EKONOMER

Utbildningsplan för. Civilekonomprogrammet, 240 högskolepoäng

Technology Management Lunds Universitet

Utvärderingar från deltagande företag (17 av 19 företag har svarat) April-November 2014

Programmets benämning: Civilekonomprogrammet Master of Science in Business and Economics

MIO310 Optimering & Simulering. Kursansvarig: Universitetslektor Fredrik Olsson, Produktionsekonomi, Lunds tekniska högskola

MBA för ingenjörer 60 hp

UTBILDNINGSPLAN. Civilekonomprogrammet Controller offentlig verksamhet, 120/160 poäng

PRI OCH IAS 19 / IFRS

Ansök senast 15 april! Digital Affärsutveckling. 60 Hp magisterprogram på avancerad NiVå DistaNs

Utbildningsplan. Masterprogram i Service Management. Dnr HS 2017/888

SAWEM, Masterprogram i välfärdspolitik och management, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Welfare Policies and Management, 120 credits

SASOL, Masterprogram i rättssociologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Sociology of Law, 120 credits

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav. Ett godkänt betyg på kursen kommer att ges till studenter som:

Utbildningsplan. Systemvetenskapliga programmet. 180 högskolepoäng. System Science Program. 180 Higher Education Credits *)

Utbildningsplan. Masterprogram i marknadsföring. Dnr HS 2015/171. SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master programme in Marketing

» Industriell ekonomi

Novare Leadership Academy en del av Novare Human Capital Arsenalsgatan 8c Stockholm, Sweden

Offentliga Sektorns Managementprogram

BUSN21, Strategic Brand Management, 7,5 högskolepoäng Strategic Brand Management, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Produktionsledning. Valinformation för I3 och Ii3 Vt Martin Rudberg

Anna Leo Konsult och verksamhetsutvecklare inom CRM. Februari 2010

Kursplan. Företagsekonomi, allmän kurs. Business Administration, General Course. Företagsekonomi. Kursen ges som fristående kurs.

Utbildningsplan för utbildningsprogrammet Företagsekonomi, 210 sp vid Högskolan på Åland

MIO310 Optimering & Simulering. Kursansvarig: Universitetslektor Fredrik Olsson Produktionsekonomi Lunds tekniska högskola

Digital kommunikation. Anpassad utbildning för Sparbankerna

UTBILDNING: Socialt ansvar

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden.

INFC35, Informatik: Beslutsstödssystem, 7,5 högskolepoäng Informatics: Decision Support Systems, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

Transkript:

TID FÖR FÖRÄNDRING Fabi-akademin ett samarbete mellan Fabi och Handelshøyskolen BI

FABI-AKADEMIN En unik möjlighet till vidareutveckling yrkesmässig, personlig och relationsmässig För oss på Fabi Group står kompetens i förgrunden. Därför strävar vi ständigt efter att utveckla våra medarbetare. Som ett led i detta har vi skapat Fabi-akademin ett komplett program för lärande och utveckling i Fabis regi. En av de viktigaste delarna av programmet är masterstudier i samarbete med Handelshøyskolen BI. Masterprogrammet, som startades upp för första gången 2009, riktar sig i första hand till våra fastanställda konsulter. Programmet är dock även öppet för anställda hos våra viktigaste kunder och samarbetspartners. Programmet syftar till att utveckla den perfekta ekonom og controller. Detta innebär att vi inte bara satsar på det teoretiska. Strukturerad problemlösning och bra presentationsteknik kommer också att vara genomgående teman under hela programmet. Andra fokusområden är etik och de värden som Fabi står för. Studierna ger även unika möjligheter för nätverksbyggande mellan deltagarna, deltagarnas företag och den akademiska miljön på BI. Fabis ledning kommer att medverka aktivt i planeringen och genomförandet av programmet. Programmet ger 30 ECTS studiepoäng. ECTS står för European Credit Transfer System och är en europeisk standard som används för att jämföra studier och resultat från olika högskolor och universitet i Europa. All litteratur på programmet är på engelska och föreläsningarna hålls på norska, svenska och engelska. 30 ECTS studiepoäng utgör en tredjedel av en erfarenhets baserad masterexamen som ger titeln Master of Management. Kursen är upplagd på 6 moduler om tre kursdagar vardera. Kursdagarna kommer att äga rum i Oslo, Stavanger och Stockholm. Programmet är forskningsbaserat med praktisk inriktning och ger deltagarna en uppdatering inom specifika ämnesområden, något som naturligtvis även kommer våra kunder till godo. Under hela programmet kommer deltagarna att få arbeta med en projektuppgift där 2-3 personer ska samarbeta. Projekt upp gifterna gör det möjligt att analysera en konkret problemställning för deltagarna eller kundernas företag/verksamheter. Avslutningsvis avlägger deltagarna individuell examen. För att kunna delta i programmet krävs kandidatexamen eller motsvarande, 4 års arbetslivserfarenhet samt att man fyllt 25 år. Interessert i å vite mer? Ta kontakt med: Vill du veta mer? Kontakta: Stavanger: Kari Johnsen, +47 91 67 69 75 Oslo: Elin Karfjell, +47 90 66 39 55 Stockholm: Jörgen Piontek, +46 (0)73-944 97 96 Handelshøyskolen BI: Kristin Ølberg +47 46 41 00 83 Handelshøyskolen BI: Berit Lunke +47 46 41 06 49 För mer information och anmälan, se www.bi.no/fabi-akademiet Elin Karfjell CEO Fabi Group och FABI-akademin Elin Karfjell CEO Fabi Group og FABI-akademiet

MODUL 1 VÄRDESKAPNING I den här modulen fokuserar vi på värdeskapningsprocessen och hur man påverkar denna så effektivt som möjligt. Vi fokuserar också på vikten av att identifiera var företaget förstör värden, s.k. värdedestruktion. Verktyg som ABC-kalkylering, strategiska kostnadsanalyser och livscykelanalyser (LCC) gås igenom på djupet så att deltagarna lär sig att göra analyser på egen hand. Deltagarna kommer att få göra konkreta intäktsanalyser. Under modulen tillämpas bland annat kostnadsteori för att förklara vilka problemställningar många företag har på grund av att man inte fokuserat tillräckligt på de största kostnadsdrivarna. Temat strukturerad problemlösning kommer att gås igenom av Ernst & Young. Hur man mäter värdeskapning Var är värdeskapningen störst och snabbast? Intäktsanalyser Kostnadsanalyser Analyser av kostnadsdrivare Kalkylering för olika beslut Strukturerad problemlösning MODUL 2 INVESTERINGSANALYSER I den här modulen fortsätter vi på värdeskapningstemat från modul 1 och fokuserar på ett långsiktigt perspektiv. Efter denna modul kommer deltagarna att kunna utföra omfattande investeringsanalyser i den egna verksamheten. Exempel från olika branscher kommer att gås igenom. Case-exemplen kommer att illustrera expansionsinvesteringar kopplade till tillväxtstrategier och desinvesteringar i form av nedläggningar och investeringar i egendom. Centralt för de flesta lönsamhetsbedömningar är valet av avkastningskrav. Modulen går närmare in på teorier och modeller för beräkning av avkastningskrav och den praktiska nyttan av dessa. Företagen upplever en ökad flexibilitet i affärsmodellen. Modulen presenterar verktyg för hur man kan synliggöra värdet av flexibilitet. Överordnad värdeskapningsmodell Olika typer av investeringsanalyser Kassaflödesanalyser Riskanalys och beräkning av riskpremier i olika projekt Lönsamhetsbedömningar Värdesättning av flexibilitet Presentationsteknik, praktiska övningar MODUL 3 PRESTATIONSMÅTT OCH INCITAMENT Modulen börjar med att deltagarna får presentera sina projektproblemställningar i plenum följt av opponering. Ett av målen är att få ut så mycket som möjligt av resurserna. Hur kan man använda olika prestationsmått för att stärka värdeskapnings - processen? Kan prestationsmätning motverka värdeskapning? Presentation av fördelar och nackdelar med incitamentsbaserade system. Fungerar optionspaket eller finns det bättre alternativ? Vilka ekonomiska mättal fungerar bättre än andra? Trygve Hegnar kritiserar EBITDA som prestationsmått och rapportering - s parameter. Varför gör han det? Vad menas egentligen med begreppet Economic Value Added? Projektuppgift med vägledning och feedback Prestationsmätning Vilka mått används i praktiken? Vilka mått är bättre än andra? Hur bra prestationsmått kan underbygga/stärka värdeskapningsprocessen Incitament och användning av incitament som motivationsverktyg Användning av incitament som del av avlöning Corporate Governance

MODUL 4 STYRNING AV RÖRELSEKAPITAL Modulen gör deltagarna väl insatta i begreppet rörelsekapital samt analyser av rörelsekapital. Kassaflödesanalys är också ett område som kommer att gås igenom. Vad är problemet med exempelvis aldringsinndelte fordringsöversikter? Går det att mäta effektiviteten för ledningens rörelsekapitalstyrning? Ett stort modelleringscase gås igenom. Deltagarna ska modellera ett rörelsekapitalbeslut i olika scenarier med hjälp av Excel. Projektuppgift med vägledning och feedback Vad menas med optimal rörelsekapitalnivå? Vad är rörelsekapital? Simulering av rörelsekapitalförändringar vid olika tillväxtstrategier Beräkning av värdeskapning kopplad till beslut som påverkar rörelsekapitalet Vad gör företag med sitt rörelsekapital? Hur man mäter effektiv styrning av rörelsekapital MODUL 5 BUDGETERING Budgetering används i många olika former med varierande detaljnivå. Det finns dock många exempel på företag som inte är nöjda med budgetering som verktyg. Vad kan man göra utöver eller i stället för traditionell budgetering? Presentation av projektuppgift följt av opponering Budgetering som system Delbudgetar Budgeteringsprocessen i detalj Konsolidering av delbudgetar Beyond budgeting vad nu? MODUL 6 BALANCED SCORECARD OCH INTELLEKTUELLT KAPITAL I denna modul arbetar vi med kvalitativ styrinformation och hur detta kan sättas i system. Balanced scorecard kan användas på olika sätt och i olika syften vilket lyfts fram i den här modulen. Exempel från privat och offentlig sektor gås igenom. Vad menas med intellektuellt kapital i det här sammanhanget och hur kan man använda det för att styra värdeskapningsprocessen? Hur hittar man bra mätparametrar och bör man mäta över tid? Projektuppgift med vägledning och feedback Vad är balanced scorecard och hur kan det användas? Hur väl har företag lyckats med att implementera balanced scorecard-projekt? Vilken är kopplingen mellan balanced scorecard och värdeskapning? Intellektuellt kapital som styrverktyg Vad ingår i begreppet intellektuellt kapital? Utarbetande av information om intellektuellt kapital, för externa användare PROGRAMANSVARIGA Universitetslektor vid Handelshøyskolen BI Pål Berthling-Hansen Ph. D Southampton University Management School Ämnesområden: Företagsekonomi, finans och investeringsanalys Förstelektor vid Handelshøyskolen BI Espen Skaldehaug Industriell ekonomi, Universitetet i Linköping Ämnesområden: Företagsekonomi, ekonomisk analys, besluts- och finansiell metodik

ÖVERSIKTSMODELL Fabis program för lärande och utveckling RESULTAT PROGRAM/PROCESS Strukturerad problemlösning Presentationsteknik RESULTAT Presentation Värdeskapning Investeringsanalyser Prestationsmätning och incitament Styrning av rörelsekapital Budgetering Balanced scorecard och intellektuellt kapital Skriftlig examen Projektuppgift med aktuellt tema Projektuppgift PROGRAMMET Programmet fokuserar på beslutsprocessen och går igenom de verktyg och metoder som en konsult, rådgivare eller beslutsfattare bör ha kunskap om för att kunna bidra till bättre och snabbare beslut i linje med målsättningarna samt skapa mervärde för kunden. Flerdimensionella modeller som fångar upp beslutets tidshorisont, vikten av företagets resurssituation för de beslut som fattas, frågan om vilken typ av information, både finansiell och icke finansiell, som är relevant som beslutsunderlag samt värde - beräkningar av flexibilitet och tilläggsinformation är alla centrala punkter på programmet. Lönsamhet är ett nyckelord i företagsekonomiska beslut. Lönsamhetsanalysen består av både intäkts- och kostnadsanalyser där man specifikt analyserar värdedrivarna i företaget. God kostnadsförståelse krävs för att man ska kunna ge råd om strategiska beslut när det gäller produktutveckling, produktmix, leverantörsrelationer, marknadssegmentering, distribution m.m. Kostnadsförståelsen är en viktig grundpelare när man ska vidta operativa effektiviseringsåtgärder. I programmet ska deltagarna göra en projektuppgift med koppling till en reell beslutssituation på ett företag. Deltagarna ska kunna visa att de kan omvandla sina kunskaper i praktiken. I projektuppgiften ska deltagarna redogöra för syfte, problemställning, relevant teori, insamling av relevant beslutsinformation, analys, diskussion och slutsats. Mål Deltagarna ska tillgodogöra sig ingående kunskap om vad som skapar lönsamhet i ett företag samt kunna bidra till ökad värdeskapning. De får lära sig metoder för problemstrukturering och generering av beslutsrelevant information. Centralt i lönsamhetsanalysen är att man förstår vad som skapar kostnader och hur kostnaderna kan kopplas till aktiviteter, produkter och kunder. Modeller som bidrar till ökad lönsamhet gås igenom samt strategisk kostnadsanalys (SCA) som är en modell för att analysera vad som skapar värden, kostnadsdrivare och företagets konkurrensfördelar. I detta sammanhang är det viktigt att ha god kännedom om företagets intellektuella kapital. Utöver föreläsningar, diskussioner och grupparbeten inom ramarna för programmet kommer aktuella case från verkliga beslutssituationer att användas flitigt vilket bidrar till en stimulerande studieupplevelse för deltagarna.

HANDELSHØYSKOLEN BI En av Europas största business schools Har ett av Europas största kunskapscenter inom ekonomi, ledning och marknadsföring Levererar forskningsbaserad kunskap på hög nivå till företag och verksamheter inom privat och offentlig sektor EQUIS-certifiering 1999, ny certifiering 2004 För information och anmälan, se: www.bi.no/fabi-akademiet E-post: bedrift@bi.no