FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Transkript

1 FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN FEG303 Redovisning, kandidatkurs, 15 högskolepoäng Accounting, Bachelor Course, 15 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Handelshögskolans fakultetsnämnd och senast reviderad av Företagsekonomiska institutionen. Den reviderade kursplanen gäller från och med , höstterminen Utbildningsområde: Samhällsvetenskapligt 100 % Ansvarig institution: Företagsekonomiska institutionen Inplacering Kursen ges som fristående kurs i företagsekonomi inom grundnivå och läses efter genomgången kurs Företagsekonomi 1 och 2 ( hp). Kursen läses inom kurspaket tillsammans med kursen FEG313 Redovisning, kandidatuppsats 15 hp, alternativt som extra teori på kandidatnivå, enligt förkunskapskrav nedan. Kursen kan ingå i följande program: 1) Handelshögskolans ekonomprogram (S1HEM) och 2) Handelshögskolans ekonomprogram (S1EPG) Huvudområde Företagsekonomi Fördjupning G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav Förkunskapskrav För tillträde till kursen krävs godkänt resultat om minst 105 hp varav minst 45 hp från Företagsekonomi 1 och 2 eller motsvarande. finns angivna för respekvie delkurs under rubriken "Innehåll".

2 2/ 6 Innehåll Kursen består av två delkurser, Ekonomistyrning 7,5 högskolepoäng och Externredovisning 7,5 högskolepoäng. Delkurser 1. Ekonomistyrning (Management Control System), 7,5 hp Betygsskala: Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U) Delkursen behandlar olika perspektiv på ekonomi- och verksamhetsstyrning. Ekonomistyrningens relation till omgivningen, verksamhetens mål och strategier ingår tillsammans med kopplingen till det operativa arbetet i verksamheten. Denna översättning, från övergripande mål och strategier till operativ styrning, utgör den taktiska nivån i en verksamhet och står i fokus för delkursen. Delkursen omfattar olika delmoment där ett moment behandlar den övergripande relationen mellan styrmedlen organisationsutformning, övriga mer formella styrmedel såsom styrprocess, budgetering, prestationsmätning, belöningssystem och den strategi verksamheten har. Här behandlas både beteendeorienterade och praktiska konsekvenser av olika val. Samband mellan olika finansiella prestationsmått och hur dessa kan nyttjas för att skapa en finansiell ekonomimodell som stödjer en överordnad strategi behandlas i ett moment. I detta moment ingår också träning i sambanden mellan lönsamhet, finansiering och tillväxt relaterat till olika former av risk. Ett moment utgörs av djupare studier av hur den taktiska nivån hanterar olika typer av mål såsom hållbarhet parallellt med mer traditionella lönsamhetsmål. Kopplingen mellan målen och design av uppföljningsmodeller samt hur verksamheten kan struktureras i olika typer av ansvarscentra och/eller processer berörs också. Delkursen innehåller moment som skall stärka studenternas generiska kunskaper. Några av momenten har praktikfall där det ingår träning i att söka och analysera information och gemensamt i grupp arbeta fram alternativa lösningar. Muntlig kommunikationsfärdighet ingår via presentation och diskussion i seminariegrupper. I kursen ingår också moment för att stärka förståelsen för professionen controllers bl.a. via möten med inbjudna praktiker. Efter godkänd delkurs ska studenten: 1. Ha förmåga att, utifrån beskrivna fall, analysera, resonera, värdera, och

3 motivera val av ekonomistyrning samt producera en skriftlig rapport och genomföra en muntlig presentation och opposition inom ämnesområdet. 2. Ha förmåga att integrera kunskaper om för och nackdelar med formella och mindre formella styrmedel baserad bl.a. på vetenskapliga artiklar samt urskilja behovet av att situationsanpassa ekonomistyrsystem i syfte att uppnå önskvärt beteende i organisationen. Vidare skall studenten kunna förklara sambanden mellan olika redovisningsbaserade mått, olika risker ett företag upplever och visa förmåga att integrera mått och risktänkande i redovisningsbaserade ekonomistyrningsmodeller. 3/ 6 Examensmålen för ekonomie kandidatexamen relateras till kursens lärandemål Examensmål Kunskap och förståelse 1+2 Färdighet och förmåga 1 Värderingsförmåga och förhållningssätt 2 Former för bedömning 1 examineras genom två skriftliga praktikfall med tillhörande muntlig redovisning, samt skriftlig tentamen. 2 examineras genom skriftlig tentamen. Av resursskäl kan lärandemål 1 endast genomföras och examineras inom ramen för kurstillfället. Betyg Delkursen betygsätts med Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG). För betyg G krävs minst 7,5p (av 15 möjliga poäng) på respektive lärandemål. För betyg VG gäller att alla sex moment läggs ihop och att det krävs minst 22,5p (av 30 möjliga poäng). 2. Externredovisning (Intermediate Financial Accounting), 7,5 hp Betygsskala: Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U) Delkursen fokuserar på teoretiska aspekter av de mätproblem som uppstår när extern redovisning ska användas för att avbilda och beskriva verksamheten i ett företag. Sådana teoretiska aspekter inkluderar övergripande strukturer och principer i den externa redovisningen. Aspekterna behandlas från ett produktionsperspektiv i avsnittet redovisningsteori, och från ett

4 produktionsperspektiv i avsnittet redovisningsteori, och från ett användarperspektiv i avsnittet företagsanalys. Detta kompletteras av de frågor som uppstår i samband med reglering av extern redovisning. Avsnittet avslutas med frågor rörande revision. Avsnittet om reglering handlar om vilka regleringar som finns och varför reglering finns, samt vilken kostnad och nytta som reglering medför i ekonomin. Olika sätt att reglera behandlas, liksom vilka regler som svenska och andra företag idag måste följa. I avsnittet om redovisningsteori fokuseras vilka underliggande strukturer som finns inom redovisningen, samt hur dessa strukturer avspeglas i ett antal aktuella redovisningsregler. Företagsanalys behandlar hur användare av årsredovisning påverkas av företagens (och reglerarnas) redovisningsval, samt hur gjorda val avspeglas i faktiska årsredovisningar. Dessutom ingår ett tekniskt orienterat avsnitt i kursen, med särskild fokus på koncernredovisning. I det avsnittet får studenten lära sig hur koncernredovisning upprättas, samt vilka ekonomiska idéer som ligger bakom metoderna för att producera koncernredovisning. Kursen innehåller moment som skall stärka studenternas generiska kunskaper. Analytiska färdigheter förvärvas vid lösning av teoretiska och praktiska uppgifter. Muntlig och skriftlig kommunikationsfärdighet samt träning i informationssökning förvärvas via inlämning av en skriftlig rapport som kombineras med muntlig presentation och diskussion i seminariegrupp. 4/ 6 Efter godkänd delkurs ska studenten kunna: Beskriva grundläggande tankar bakom redovisning (t e x principer och regleringsfrågor). Vidare skall studenten kunna analysera hur principer/idéer avspeglas i existerande redovisningsregler. Studenten skall också urskilja hur redovisningsval i företag påverkar bokslutet och därigenom kunna använda de finansiella rapporterna för att utvärdera företagets finansiella ställning. Vidare skallstudenten kunna förklara vilka ekonomiska incitament företagsledningen kan ha för sina redovisningsval. Med årsredovisningen som grund analysera hur olika redovisningsval har påverkat siffrorna i balans- och resultaträkning och använda de finansiella rapporterna för att utvärdera företagets finansiella ställning muntligt och skriftligt. Kunna producera ett enklare koncernbokslut, samt förklara syftet med, och underliggande tänkesätt bakom, koncernredovisningen.

5 Examensmålen för ekonomie kandidatexamen relateras till kursens lärandemål Examensmål Kunskap och förståelse 1+3 Färdighet och förmåga 2 Värderingsförmåga och förhållningssätt 1 5/ 6 Former för bedömning 1 genom skriftlig tentamen. 2 genom praktikfall. 3 examineras genom skriftlig tentamen. Examinationen består av ett praktikfall samt en tentamen. Tentamen är indelad i två avsnitt och respektive avsnitt är kopplade till lärandemål 1 och 3. Praktikfallet är kopplat till lärandemål 2. Av resursskäl kan lärandemål 2 endast genomföras och examineras inom ramen för kurstillfället. Betyg Delkursen betygsätts med Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG). För betyget G krävs G på de tre lärandemålen och minst 25 poäng på tentamensdelen samt minst 5 poäng på praktikfallet. Om studenten har uppnått mer än 25 poäng på tentamen men inte är godkänd på lärandemål 1 eller 3 kan studenten välja att endast göra om det underkända lärandemålet eller att göra om hela tentamen. För betyget VG krävs G på samtliga lärandemål samt minst 45 poäng av kurspoängen. En förutsättning för att uppnå VG är att inget lärandemål har uppnåtts via komplettering i efterhand av praktikfall eller omtentamen av ett enskilt lärandemål. Former för undervisning Föreläsningar, seminarier Undervisningsspråk: svenska Former för bedömning Se respektive delkurs under innehåll ovan.

6 Av resursskäl examineras projektarbeten/case endast på avsedd tid inom ramen för kurstillfället. En student, som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller en del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar mot det. (HF 6 kap 22 ). En sådan begäran ställs, inför nästkommande examinationstillfälle, till Företagsekonomiska institutionen och skall vara skriftlig. I de fall en kurs har upphört eller genomgått större förändringar ska studenten garanteras tillgång till minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) under en tid av åtminstone ett år med utgångspunkt i kursens tidigare uppläggning. 6/ 6 Betyg På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U). För betyget G krävs G på båda delkurserna. För betyget VG krävs VG på minst en av delkurserna, samt G på den återstående delkursen. Kursvärdering Kursvärdering sker anonymt digitalt via kursens hemsida alternativt via skriftlig enkät som delas ut i anslutning till det sista schemalagda lektionstillfället för respektive delkurs och/eller i anslutning till tentamen. Resultatet av kursvärderingen skall kommuniceras via kursnämnd och kurshemsida.