Ett hjärtsäkert Sverige Hur kan man beforska och utvärdera projekt och utbildningsmetoder i hjärt-lungräddning? Anette Nord Linköping Helene Bylow - Borås
DISPOSITION Goda exempel Hjärtsäkra Sverige Utvärdering Utbildningsmetoder
GODA EXEMPEL Axelsson Sverige 2000 Thorén Sverige 2007 Strömsöe Sverige 2010, 2013 Claesson Sverige 2011 Batcheller USA 2000 Lynch USA 2005 Isbye, Lippert Danmark 2006, 2007 Einspruch USA 2007 Lorem Norge 2008, 2010 Möller Nielsen, Lippert Danmark 2010, 2012
GODA EXEMPEL Utbildningsinsatser i Sverige SALSA SAMS SMS Livräddare Alla Kan Hjärtsäkra Sverige Med flera goda exempel på utbildningar i Sverige
Hjärtsäkra Sverige Hjärt-Lungfonden Ett initiativ från Hjärt-Lungfonden i samarbete med Bliwa Livförsäkring och AFA Försäkring Tre år Enligt riktlinjer från Svenska rådet för hjärt-lungräddning
Målsättning Mål Hjärtsäkra Sverige Utbilda ca 100 000 personer i hjärt-lungräddning med hjärtstartare Placera ut ca 5 000 hjärtstartare Genomföra informationskampanjer om plötsligt hjärtstopp Hjärtsäkra arbetsplatser Uppmana fler att registrera i hjärtstartsregistret Uppmana att bli SMS livräddare Öka antalet överlevande som drabbas av plötsligt hjärtstopp
Hjärtsäkra Sverige Hjärtsäker zon Den zon som finns inom och utom det företag/organisation som utbildar sig i hjärt-lungräddning och installerar hjärtstartare. Den märkning som görs på samtliga platser efter genomförd utbildning och utplacering av startare. Detta märke är registrerat hos PRV och följs av vissa riktlinjer och krav. Hjärtsäker leverantör De företag som utbildar och eller säljer hjärtstartare i projektet Hjärtsäkra Sverige enligt de krav som finns inom projektet.
8
Hjärt-Lungfondens Kommunikationskoncept 3 minuter är 180 sekunder Du har 180 sekunder på dig att rädda liv!
RESULTAT GODA EXEMPEL Filmbaserad metod vs instruktörsledd Batcheller A et al. Cardiopulmonary resuscitation performance of subjects over forty is better following half-hour video self-instruction compared to traditional four-hour classroom training. Resuscitation 2000;43:101-110 Lynch B et al. Effectiveness of a 30-min CPR self-instruction program for lay responders: a controlled randomized study. Resuscitation 2005;67:31 43. Isbye D et al. Laypersons may learn basic life support in 24 min using a personal resuscitation manikin. Resuscitation 2006;69:435 42. Einspruch E et al. Retention of CPR skills learned in traditional AHA Heartsaver course versus 30-min video self-training. Resuscitation 2007;74:476-486 Isbye D et al. Skill retention in adults and in children 3 months after basic life support training using a simple personal resuscitation manikin. Resuscitation 2007;74:296-302. Nielsen M A et al. Acquisition and retention of basic life support skills in an untrained population using a personal resuscitation manikin and video self-instruction (VSI). Resuscitation 2010;81:1156-1160 Nielsen M A et al. Distributing personal resuscuítation manikins in a untrained population: how well are basic life support skills acquired? Medicine Journal 2012;29:587-591
FORTS. RESULTAT GODA EXEMPEL 50 61 % av totalpoäng efter 0-3 mån Isbye D. et al. Laypersons may learn basic life support in 24 min using a personal resuscitation manikin. Resuscitation 2006;69:435 42. Isbye D. et al. Skill retention in adults and in children 3 months after basic life support training using a simple personal resuscitation manikin. Resuscitation 2007;74:296 302. Nielsen M A. et al. Acquisition and retention of basic life support skills in an untrained population using a personal resuscitation manikin and video self-instruction (VSI). Resuscitation 2010;81:1156-1160 Nielsen M A. et al. Distributing personal resuscuítation manikins in a untrained population: how well are basic life support skills acquired? Medicine Journal 2012;29:587-591
UTVÄRDERING Utbildningsmetoder Kvalitet på utförd HLR Motivation till att ingripa och starta HLR Effektmått vid hjärtstopp i samhället
UTBILDNINGSMETODER Instruktörsledd utbildning Film-baserad utbildning HLR-applikation Webbaserad utbildning om hjärnan och hjärtat Reflekterande frågeställningar
KVALITET PÅ UTFÖRD HLR Medvetandekontroll, andningskontroll, larm Bröstkompressioner Ventilation Delay tid
MOTIVATION TILL ATT STARTA HJÄRT-LUNGRÄDDNING Deltagarnas förtrogenhet Egenskattad kunskap
EFFEKTMÅTT VID HJÄRTSTOPP I SAMHÄLLET Antal bystander ingripanden vid hjärtstopp utanför sjukhus Procentuellt hur många personer som defibrilleras med en publik hjärtstartare? Överlevnad vid hjärtstopp utanför sjukhus
Vad kommer utvärderingen att visa? Hur lär man sig hjärt-lungräddning bäst? Rädda Hjärtat - AppStore - version 1
TACK! Anette Nord Linköping Helene Bylow - Borås