PROGRAM. Inlämningsmaterial:

Relevanta dokument
Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)

borum/rumsren/foodprocessing/matrum. kurs i inredningsarkitektur kandidat/k2/ht12 program inrediningsarktektur o möbeldesign

Detaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren.

Handledare har handledarmöten så att det gemensamma ansvaret för kvaliteteten i genomförandet av studenternas projekt säkras.

BLOCK K1.6 vecka 3-12, 13 HP KURSBESKRIVNING FÖR DELMOMENTEN

rumsgestaltning kurs i inredningsarkitektur kandidat/k3/ht 14 inrediningsarktektur o möbeldesign kursansvariga Åsa Conradsson, Sergio Montero Bravo

Representation och kommunikation 1. Ritteknik och deskriptiv geometri 1 5 hp

Materialiserande och gestaltning I, Att arbeta på uppdrag. 12 hp

KURSPLAN. Graphic Design and Illustration 6 30 högskolepoäng / 30 credits

Arkitektur/Projekt. Utbildningen som kursen ingår i : Arkitekturutbildningen

Kursbeskrivning för delmoment: EGET PROJEKT // UTBLICK OCH DIALOG

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

Detaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft/Flexus samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren.

Kursbeskrivning / Matrialiserande och gestaltning, 12 hp

Handledare: Sara Isaksson From: och Åsa Jungnelius,

B. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen

B. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen

Industriell produktion, Mönster med inriktning mot digitaltryck och industriell väv. 15 hp

Fördjupningsprojekt, Textildesign Konstfack, 9 september 2013

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

ASPEKTER. utgåva KURSPROGRAM. INREDNINGSARKITEKTUR O MÖBELDESIGN K2 HT 2014 åsa conradsson sergio montero bravo

Konsthistoria, visuell kommunikation och konstorientering

Tjänsteprototypning. Föreläsning i kursen TDDD51 Linköpings universitet den 21 februari Johan Blomkvist

KONSTFACK UNIVERSITY COLLEGE OF ARTS, CRAFTS & DESIGN DKK/ Grafisk Design och Illustration Årskurs 3

Spelschema för årets fotbollsmästerskap! island tyskland Söndag 14/7 Växjö Arena, Växjö. Söndag 14/7 Kalmar Arena, Kalmar

Bild och rumsgestaltning BRUM Utbildningsnummer vid Myh KK087 Utbildningsledare Eva Lindblad

Detaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft/Flexus samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren.

Bedömning i praktik och teori HT-16, distans (LPAG02), 7.5 hp

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

Välkommen till kursen Flerspråkig utveckling, litteracitet och lärande

SKRIFTLIGT ARBETE. 4 HP Handledare: Michelle Göransson

Grundnivå. Curriculum. First cycle 180

Materialiserande och gestaltning I, Att arbeta på uppdrag. 12 hp

Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)

1 ALLMÄNNA BESTÄMMELSER. 1.1 Allmänna mål. 1.2 Särskilda mål. Examensbeskrivning Konstnärlig kandidatexamen

Kursguide Grön gestaltning i stadsmiljö 2016

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) , reviderad

Projektplan i Ubicomp En bra start på dagen

B. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen

Sakkunnigutlåtande till Lärarförslagsnämnden för tjänsten Lektor i Inredningsarkitektur vid institutionen DIV.

KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN. Konstnärligt kandidatprogram i möbeldesign med inriktning trä, 180 högskolepoäng

PRODUKTUTVECKLING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Plats: Konsthantverkarna. Tid: Plats: blås & knåda. Tid: Plats: KoGsem.rum

KF9 KURSPLAN. Konstnärlig fördjupning 1 år Umeå Konstskola. Umeå konstskola Konstnärlig fördjupning

Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT15 (13/4 30/4 2015)

Utbildning: Kandidatutbildning i fri konst med inriktning mot fotografi Bachelor of Art in Photography

P R O J E K T : D I C E

Institutionen för geografi och ekonomisk historia Hans Jörgensen Kursmanual

ESTETISK KOMMUNIKATION

mom 2, UE2094 Bild och form i skolan I för fritidshem och skola, årskurs F-6, 7,5hp Kursbeskrivning

Om läsning. Om skrivande. PosterPresentation. Dagens föreläsning handlar om. Läsning i arkitekturteorikursen

Att utgå från hur Design och Konsthögskolor formulerar sina arbetsprover kan vara ett sätt att komma på Gymnasieprojekt.

UTBILDNING Processbaserad verksamhetsutveckling

beckmans designhögskola

3. Lärandemål. Kursplan

KURSPLAN. Graphic Design and Illustration 4 29 högskolepoäng / 29 credits

Ämne Hållbart samhälle

Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KU-nämnden) och reviderad

Hej och välkomna till Europakunskap!

KURSPLAN. Graphic Design and Illustration 5 30 högskolepoäng / 30 credits

vecka 51 tisdag 18/12 kl 14:00 Informationsmöte om examensarbetet i projektrummet.

Ett projektarbete i svenska, teknik och engelska, riktat mot DICE. Thoren Innovation School HT2012.

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Utbildnings- och forskningsnämnden Gäller studenter antagna från och med höstterminen 2019.

För att understryka den publika formen av kommunikation, men också för att dra till sig uppmärksamhet, kommer utställningen bestå av affischer.

Kursplanen är fastställd av Akademin Valand att gälla från och med , höstterminen 2016.

Konstfacks Biblioteks ledning har tagit beslutet att bli ännu tydligare när det gäller display av böcker.

Kritiken som redovisningsform. Arkitektur och teknik. Presentation av arbete 10/27/2010. Kritiken som rum

TEKNIK. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teknik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Utbildningsplan för: Kandidatprogrammet Textil Gäller från läsåret Fastställd av KU-nämnden ALLMÄNNA BESTÄMMELSER

Grundnivå. Curriculum. First cycle 180

TEKNIK. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teknik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet

ARKITEKTUR. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Projektarbete. Anvisningar, tips och mallar. Sammanställt lå 05/06 av lärgruppen - Projektarbete

IDROTT OCH HÄLSA TERMINSPLANERING ÅR 6, HT Frisbee Frisbeegolf U. 37 Friidrott Friidrott T. 38 Orientering Orientering E

Animationshistoria och samtida animation och experimentfilm

- A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Undervisningen i ämnet utställningsdesign ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

KURSPLAN. Kursens omfattning 55,5 högskolepoäng. Förkunskapskrav Antagen till Kungl. Konsthögskolans masterprogram i fri konst.

beckmans designhögskola

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN

PRODUKTUTVECKLING. Ämnets syfte

Detaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft/Flexus samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren.

FÖRVARA KEEP STORE MÖBELDESIGN IA & EFG. IA K3 21 oktober 22 november 2013 Inredningsarkitektur & möbeldesign KONSTFACK

KURS-PM Produktionsutveckling

Centralt innehåll. Bildframställning. Redskap för bildframställning. Bildanalys. Ämnesspecifika begrepp. Bildframställning.

Offentlig politik och styrning i ett marknadsanpassat samhälle

TEKNIKPROGRAMMET Mål för programmet

KUNGL. KONSTHÖGSKOLANS. UTBILDNINGSPLAN FÖR MASTERPROGRAM I FRI KONST (120 högskolepoäng)

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete Gäller studenter antagna fr.o.m. höstterminen 2014.

Konstnärligt gestaltningsarbete A

Övergripande planering

Innehållsförteckning

HANDLEDARGUIDE HANDLEDD VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING (H-VFU) 28 HP, KURSKOD: 2SC117

KONSTRUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Centralt innehåll. Bildframställning. Redskap för bildframställning. Bildanalys. Bildframställning. Redskap för bildframställning.

Välkomna. Försäljning del 1. Powersales Communication. måndag 11 november 13

Schema: EGET PROJEKT 1 / MATERIAL OCH TEKNIK. TIPS: Oxblod och kristallglasyrer. 16/3 Tid: Plats: Thielska Galleriet

Transkript:

VARDAGSPRAKTIKER I FRAMTIDENS HÅLLBARA BOENDE & ARBTE KURSPROGRAM utgåva 2015-12-26 BLOCK 2.2 HT 2015 & Åsa Conradsson Om Kursen: I grupp och individuellt kommer ni att arbeta och få undervisning i hur man kan anpassa och återskapa en övergiven lokal med hjälp av redskap i rumsgestaltning, aspekter på material, skala, mått, planlösningsmetodik, skissmetoder m.m. till en bostadsplanering som förhåller sig till innehåll, koncept, reultat och scenarier utvecklade i workshop vardagspraktiker i framtidens hållbara boende & arbete I grupp ska ni fördela det totala utrymmet genom att testa metoder i programform för att anpassa, beräkna och distribuera utrymmen Om workshop: och föreläsning onsdag 30e kl 16 kommer spela en viktig roll för att utveckla ett koncept med framtida scenarier att förhålla er till när ni utvecklar ett bostadskoncept i grupp med bostadtypologier, betåndsdelar och rumskapande element individuellt. Pernilla kommer förse kursen med fakta från forskning och få hjälp av er med att ge forskningen form och en visuell karaktär med möjliga designlösningar utifrån forskning. Utfallet förväntas bestå av framtida scenarier, designprinciper och ett tydligt koncept att förhålla er till och utveckla under kusen med hjälp av undervisning, uppgifter, studiebesök och olika delmoment anpassade till en verklig designprocess. KRITISKTÄNKANDE Grupparbete/Individuellt arbete I kritisk tänkande ska den studerande dokumentera och reflektera över innehållet i kursen under processen med hjälp av referenser från kursens workshop, teoretiska texter, filmer, föreläsningar och studier. Detta kan göras i valfritt format men ska redogöra för vilka teoribildningar som har haft betydelse för processen och på vilket sätt. Använd egna studier från processen, skisser, diagram ihop med texter som både förklarar men som också hänvisar till t.ex sociala praktiker/material/teorier/ texter/filmer genom citat, reflektioner, bilder eller påståenden. Det kan vara referenser som förtydligar ditt intresse, utforskande och process men också referenser som du vill förhålla dig kritisk till. Gör detta kontinuerlig som i en dagbok format varje vecka. Exempel på medium är blogg, FB sida, In Design, illustrativt m.m. Detta kan presenteras i olika nivåer av grupp och individuell arbete. ASPEKTER Grupparbete/Individuellt arbete I aspekter utforskar den studerande material, måttsättnings tekniker, köksplanering och standardsystem. Detta sker genom föreläsningar, självstudier, studiebesök, uppgifter och insamling av referenser Delas ut av ansvarig lärare för delmomentet vecka 40 Delas ut av ansvarig lärare för delmomentet vecka 40 PROGRAM Grupparbete/Individuellt arbete Svarta husets totala area ska fördelas och anpassas till att fungera som bostäder. Hur den totala ytan fördelas i antal bostäder, kommercielleller kollektiva verksamheter utvecklas under grupparbete i samverkan med koncept och scenarios från workshop, vardagspraktiker i framtidens hållbara boende & arbete. Genom workshop och föreläsningar får den studerande redskap i hur ett program, kan utvecklas utifrån fördelning av yta, behov i framtida sociala praktiker och kvadrat meter i en övergripande planlösninge för våningsplanet. I uppgiften ingår att besöka utrymmet, dokumentera med mått, fotografi, film samt att förbereda komplett uppsättning av ritningar, 3D modell och studie modell. Genom undervisning i diagrammetodik och grupparbete med diskussion och metoder får den studerande redskap för att genom abstrakta representtaionstekniker fördela utrymmen och kommunicera det som ett program med nödvändig information för att börja forma bostdastypologier, tillgänglighet och andra funktioner samt utrymmen enligt övergripande koncept. Denna uppgift ska vara färdig till delpresentationen fredag vecka 43 innan delmoment i delpresentation 4 med samtliga ritningar, diagram, diagramskisser och en färdig 3D modell på fördelning av ytor till bostadstypologier och resterande utrymmen. I slutpresentation ska alla nödvändiga representationer som behövs för att kommunicera programmet i förhållande till konceptet finnas med exempel i hur inlämningsmaterialet kan se ut levereras och kommuniceras under kursens gång. KRITISK TÄNKANDE erfarenheter/normer/konventioner/regler/makt/modernitet/idealer/koncept/politik/feminism/kultur/utopi/queer RUMSGESTALTNING planlösningsmetodik och teori/ritningsteknik//typologier/normer/empati/miljö/atmosfär ASPEKTER material/mått/standard/köksplanering KONCEPT vardagsprakrtiker/innehåll/scenarios/designprinciper PROGRAM plan/fördelning/3d modell skala 1:100 och 1:50 TIDSPLAN PROCESS BOSTADSTYPOLOGIER planlösning/relation/atmosfär/funktion skala 1:50 och 1:20 BOSTADSTYPOLOGIER individuellt arbete I denna uppgift gestaltas interiören av de bostadstypologier som finns i programmet utifrån koncept i scenarier från workshop, vardagspraktiker i framtidens hållbara boende & arbete. Sammanlagt ska minst fyra bostadstypologier utvecklas, en per student med planlösning, sektioner, vägguppställningar, representationer och visualiseringar på fast inredning, moduler, objekt, möbler med alla nödvändiga och rumsskapande element för bostaden utifrån sociala praktiker i gemensam koncept. Mat/Resurser/Dimesioner/Material/ hygien/förvaring/arbete/socialisering/tillgänglighet/vila/ Lek/ljus/Resurser/ (Resurser: Tidperspektiv, energi, vatten, material m.m. Dimensinoer: mått, standard, hirarkier m.m.) I slutpresentation fredag vecka 46 ska alla nödvändiga representationer som behövs för att kommunicera designförslaget finnas med. Visa bostadtypologierna med sprängskisser, planlösning, sektioner, vägguppställningar, visualiseringar och studier av rum, funktioner med diagram jämförelser, film och andra valfria metoder. Det ska också finnas analyser och studier av bostadens olika idag aktuella : Kök/Matlagning/Badrum/hygien/ Förvaring/ting/Vardagsrum/socialisering/ Hall/Entré/ Sovrum/Vila/ Fönster/ljus/ Syftet med en analys är att upptäcka, lära sig hur arkitektur genom normer, material och gundläggande påverkar och formar dagens vardagspraktiker, miljöer och sociala förhållanden. Använd aktuella leverantörer som t.ex Ikea för att kartlägga ett existerande standard system. Analysens uppgift är att kartlägga normer och social praktiker i dagens system, makt strukturer och estetiska väderingar. En analys ska presenteras med diagram, representtaioner och andra gestaltningstkeniker genom bild och form. RUMSSKAPANDE ELEMENT användare/konstruktion/relationer/modellering/simulering skala 1:10 1:5 och 1:1 RUMSSKAPANDE ELEMENT individuellt arbete Till bostdastypologierna ska varje student utveckla individuellt en eller fler idéer för rumskapande element och specifikt för sociala praktiker i det övergripande konceptet, scenario och som resultat av vardagspraktiker i framtidens hållbara boende & arbete. Dessa ska presenteras konceptuellt och visuellt till vecka 46. Utifrån de rumskapapande element och ska den studerande få verktyg och tid att fördjupa arbetet vidare med att utveckla dessa detaljerat i relation till hur de interagerar socialt och funktionellt med användare, rummet och bidrar till en atmosfär för specifika praktiker samt kvalitéer. Ytterligare information och krav för delmoment kommuniceras av ansvarig lektor vecka 47 I slutpresentation fredag vecka 46 ska alla nödvändiga representationer som behövs för att kommunicera designförslaget i relation till rummet i en bostdatypologi finnas med. Under delmoment i möbeldesign vecka 47 till vecka 50 fördjupas arbetet i att utveckla na genom sociala användarstudier, konstruktion, 3D modellering och tillverkning. På fredag vecka 50 ska ett antal modeller som visar de rumskapande elementen presenteras, ytterligare information och krav för delmoment kommuniceras av ansvarig lektor vecka 47 UTSTÄLLNING slutpresentation/planering VECKA 40 28 Sept Okt-02 Okt Film:Medianeras (Sidewalls)2011 DOKUMENTATION reflektion/referenser/text/studier/utforskande/resultat/syfte VECKA 41 05 Okt-09 Okt Film: Mon Oncle 1958 VECKA 42 12 Okt-16 Okt Film: Eat drink Man Woman VECKA 43 19 Okt-23 Okt Film: My Architect 2003 VECKA 44 26 Okt-30 Okt Representation 3 Film: Her 2015 VECKA 45 02 Nov-06 Nov VECKA 46 09 Nov-13 Nov VECKA 47 16 Nov-20 Nov VECKA 48 23 Nov-27 Nov VECKA 49 30 Nov-04 Dec Representation 4 VECKA 50 07 Dec-11 Dec Slutpresentation FredagRochus, Åsa, Peter,Einar & utkast 2015-10-26

DESIGN FÖR VARDAGSPRAKTIKER Utforskande Aspekter och Idégestaltningsveckor i Under 4 veckor kommer den studerande utforska i hur man kan utveckla och gestalta en planlösning för bostaden i en framtida scenario genom att förflytta sig i hur våra vardagspraktiker kan påverka utformningen av våra miljöer. Den studerande kommer att få en övergripande undervisning i hur inredningsarkitektens olika redskap, t.ex ritningsmetodik och materiallära utifrån historiska erfarenheter, samtida tendesnser och ett normkritiskt förhållningssätt kan användas. Syftet är att den studerande ska skaffa sig förmågan att förflytta sig i inredningsarkitektens olika metoder som grupp samt individuellt för att utveckla och gestalt en idé för en framtida bostadsmiljö. Representaton 3 Einar Rodhe i visualisering & bild. Utifrån färdig planlösning och 3D får den studerande verktyg i hur man kan utforska materialitet. DESIGN FÖR VARDAGSPRAKTIKER Representatinosveckor Under denna period får den studerande verktyg i hur en idé kan kommuniceras med hjälp av representationstekniker i en presentation som visar förslagets olika kvalitéer genom designprinciper och användarperspektiv som förhåller sig till vardagspraktiker. DESIGN FÖR VARDAGSPRAKTIKER Beståndsdelar Under denna period får den studerande verktyg i hur en idé för olika, fast inredning och möbler kan utvecklas genom olika metoder av representation och prototypframställning Representaton 4 Fabrikation Olika tekniker för att gå från ritning och 3d-modell till fysisk modell med hjälp av digital fabrikation.. Beståndsdelar Tillverkning Framställning av slutprototyper i skala för presentation av, fast inredning och möbler i förslaget vardagspraktiker VECKA 40 28 Sept Okt-02 Okt Film:Medianeras (Sidewalls)2011 VECKA 41 05 Okt-09 Okt Film: Her 2014 VECKA 42 12 Okt-16 Okt Film: Eat drink Man Woman 1982 VECKA 43 19 Okt-23 Okt Film: My Architect 2003 VECKA 44 26 Okt-30 Okt Film: Mon Oncle 1958 VECKA 45 02 Nov-06 Nov VECKA 46 09 Nov-13 Nov VECKA 47 16 Nov-20 Nov VECKA 48 23 Nov-27 Nov VECKA 49 30 Nov-04 Dec VECKA 50 07 Dec-11 Dec Slutpresentation FredagRochus, Åsa, Peter,Einar & MÅNDAG s5 - Regler & Makt s5 - kritisk tänkande Case Study med s5 - Modernitet & Idealer s5 - Koncept & Politik s5 - Feminism & Kultur s5 Inlämning & med s3 fast inredning/ Rochus & Peter s3 fast inredning/ Rochus & Peter Kritisk tänkande fast inredning/ Rochus & Peter TISDAG Handledning Montero Bravo Handledning med Frida i Planlösningsmetodik Handledning med Frida i Planlösningsmetodik s5 s5 s5 s5 s5 Aspekter med åsa s5 Aspekter med åsa s3 Handledning med Åsa s3 Handledning med Åsa Handledning med Åsa ONSDAG s5 med Aspekter 16:00-17:00 s5 Föreläsning Pernilla s5 med Aspekter s5 med Aspekter s5 s5 Handledning Åsa s5 Handledning Åsa TORSDAG Handledning i Planlösningsmetodik Handlednings Handledning Handledning FREDAG Grupparbete med Workshop Situationer, förutsättningar Handledning i Planlösningsmetodik Delpresentation Vardagsprektiker Koncept, planlösning, Diagram och 3D vyer Handledning Koncept,Rochus & Åsa,Rochus & Åsa utkast 2015-10-26