2010-08-23 Lokal kursplan år 8 Engelska... 2 Matematik... 3 Svenska... 5 Svenska som andraspråk... 6 Bild... 7 Hem- och konsumentkunskap... 7 Idrott och hälsa... 8 Moderna språk... 9 Musik... 10 Biologi... 11 Fysik... 12 Kemi... 13 Slöjd... 14 Geografi... 15 Historia... 15 Religion... 16 Samhällskunskap... 16
Engelska Lyssna/förstå Kan förstå en instruktion och beskrivning samt en längre berättelse som ges i tydligt tal och i normalt tempo inom ett för eleven välbekant område. Läsa Kan läsa och i huvudsak redogöra för en årskursanpassad text. Tala Kan berätta om något som är känt för eller upplevt av eleven. Kan återge en årskursanpassad text med hjälp av stödord. Skriva Kan skriftligen ge utförlig information om något som är känt för eleven. Realia och lärande Har kännedom om vardagslivet och samhället i engelskspråkiga länder. Kan arbeta i grupp mot ett gemensamt mål. Har kännedom om det engelska språkets fonetiska uppbyggnad, ex. hur preteritumändelsen uttalas i svaga verb. Har kännedom om olika inlärningsstilar och kan reflektera över det egna lärandet. Kan använda hjälpmedel, ex. ordbok. 2
Matematik Algebra Kan använda enkla formler för fart och jämförpris. Kan tolka och beräkna värdet av enkla uttryck skrivna med variabler. Aritmetik, matematiska begrepp och taluppfattning Kan räkna med hjälp av överslagsräkning. Kan räkning med potenser (3³). Kan skriva tal i tiopotensform (10³) och grundpotensform (4,2 x 10³). Kan växla mellan procentform, decimalform och bråk. Kan med huvudräkning bestämma 1 %, 5 % och 10 %. Kan beräkna procentsatsen. Kan beräkna hur mycket en viss procent av något är. Kan beräkna slutvärdet vid procentuell ökning eller minskning. Kan dividera decimaltal med hjälp av skriftliga räknemetoder. Funktionslära Kan läsa av och använda ett koordinatsystem. Kan arbeta med samband som består av en fast och en rörlig del. Geometri Förstår begreppet area. Kan beräkna arean av cirklar och trianglar. Kan känna igen likformiga figurer. Kan använda och omvandla areaenheter. Kan avläsa och tolka skalor på en karta och göra beräkningar från en ritning eller karta. Logik, matematisk kommunikation Kan muntligt och skriftligt förklara samt urskilja matematiken i vardagen. 3
Problemlösning Kan med huvudräkning ta reda på procentuella förändringar. Kan använda olika metoder och strategier för att lösa problem som förekommer i hem och samhälle. Tekniska hjälpmedel Kan räkna reella tal samt tal i potensform med hjälp av miniräknare. 4
Svenska Läsa Kan göra en enklare analys av en litterär text med inriktning på person- och miljöbeskrivning samt förstå händelseförlopp och budskap i texter. Kan söka och hämta information som sedan används som källor till faktauppsats. Kan läsa, reflektera över och redogöra för någon/några författare och dennes/deras verk. Skriva Kan skriva olika typer av texter med tydligt innehåll och flyt bl.a. en enkel faktauppsats. Kan självständigt bearbeta sina texter vad gäller innehåll, form och läsbarhet. Har kunskap om grundläggande grammatik. Tala/Lyssna/Samtala Deltar aktivt i samtal och diskussioner och ställer frågor som tillhör ämnet. Kan i diskussion argumentera för ett givet ämne. Se Kan diskutera och värdera för åldern avpassat kulturutbud såsom bild, film och teater. 5
Svenska som andraspråk Tala/Lyssna/Samtala Deltar aktivt och med tydligt uttal i samtal och diskussioner. Läsa Kan läsa, reflektera över och redogöra för någon författare och dennes verk. Kan göra en enklare analys av en litterär text med inriktning på person- och miljöbeskrivning och visar att man uppfattat variationer och nyanser i språket. Skriva Kan skriva olika typer av texter med tydligt innehåll bl.a. en enkel faktauppsats. Kultur och eget lärande Kan diskutera och värdera för åldern avpassat kulturutbud såsom film, bild och teater. 6
Bild Kommunikation Kan berätta, reflektera och använda sina bilder som uttrycksmedel i olika sammanhang. Metoder och tekniker Kan skissa och göra surrealistisk målning med hjälp av blyerts och traditionellt måleri. Kan framställa egna bilder med hjälp av rutsystem och olika grafiska tekniker. Förståelse och kultur Har kunskap om några surrealistiska konstnärer och deras verk. Hem- och konsumentkunskap Realia och förståelse Kan tillämpa tidigare förvärvade kunskaper och kan redogöra för hur man tvättar och städar på ett effektivt och funktionellt sätt. Kan redogöra för matens näringsmässiga innehåll och hur det påverkar människa och miljö. Analys och reflektion Har kännedom om historiska och kulturella mattraditioner. Har förståelse för olika matkulturer. 7
Idrott och hälsa Friluftsliv, allemansrätt och orientering Kan orientera på egen hand. Hälsofrämjande, aktivitet och skaderisk Har kunskaper i näringslära. Känner till att det inom idrotten förekommer olika former av missförhållanden ex. doping. Ledarskap Kan utifrån sina förvärvade teoretiska och praktiska kunskaper i träningslära hålla i en uppvärmning eller annan aktivitet. Motorik, rytm och rörelse Visar kroppskontroll och motorisk färdighet i ex. bollsporter, friidrott, redskap och lekar. 8
Moderna språk Lyssna Kan förstå enklare instruktioner i minst två steg. Kan förstå enklare åsiktsyttringar. Kan förstå grundläggande beskrivningar i långsamt tempo, t ex. person-, väg- och rumsbeskrivningar. Läsa Kan läsa och tillgodogöra sig en enklare text (skönlitteratur, nyhetsartikel, instruktion, m.m.) med hjälp av ordbok samt återberätta huvuddragen av innehållet på svenska Kan tillgodogöra sig texter i för årskursen anpassat läromedel med stöd av tillhörande ordlista. Realia Har insikt i och reflekterar över de realiainslag som förekommer i läroboken. Har vidgad insikt i traditioner såsom jul, påsk och nyår i några länder där språket används. Reflektera Har förmåga att med handledning jobba enskilt eller i grupp mot ett gemensamt mål. Har viss kunskap om målspråkets fonetiska struktur. Känner till att det finns olika inlärningssätt och har provat på något (se exempelvis Europeisk Språkportfolio). Skriva Kan med stöd av ordbok skriva t ex. vykort från semester, bekanta sig med ny brevvän och dagbok. Känner till olika tempusformer. Har en fördjupad inblick i målspråkets meningsbyggnad och kan därmed formulera meningar. 9
Tala Kan uttrycka åsikter, såväl positiva som negativa. Kan uttrycka känslor. Känner till några vanliga idiomatiska uttryck och ordspråk i målspråket. Känner till hur man ger vägbeskrivningar. Kan ge läges-/rumsbeskrivningar. Kan beskriva en persons utseende. Kan berätta om något man har varit med om eller gjort. Kan berätta om något man ska göra. Musik Sång och musicerande Visar kunskaper i rytm, takt och periodkänsla med hjälp av dans och rörelse. Kan några av våra vanligaste sällskapsdanser. Musik i olika kulturer och tider Har kunskap om pop- och rockhistorien, folkmusik och klassisk musik. 10
Biologi Kunskapens användning Kan föra diskussioner om sexualitet och samlevnad och då visa respekt för andras ståndpunkter och för olika samlevnadsformer. Kan föra diskussioner om betydelsen av regelbunden motion och goda hälsovanor. Natur och människa Har kunskap om sexuallivets biologi, preventivmetoder och sexuellt överförbar smitta samt deltar i diskussioner om relationer, känslor, abort och homosexualitet. Har kännedom om den egna kroppens organ och organsystem och hur de fungerar tillsammans. Har insikt i hur energin förbränns i människokroppens celler. Har kunskap om beroendeframkallande medels inverkan på människan. Naturvetenskaplig verksamhet Kan självständigt genomföra observationer och laborationer och dra slutsatser av dessa. Kan ge exempel på hur växt- och djurförädling samt genteknik påverkat vår kultur och vår världsbild. 11
Fysik Kunskapens användning Kan med historiska exempel beskriva hur kunskaper i fysik har bidragit till förbättring av våra levnadsvillkor, samt ge exempel på hur dessa har missbrukats. Natur och människa Har kunskap om olika energiformer och energiomvandlingar, elektrisk energi och effekt samt säkerhetsaspekter kring detta. Har insikt i hur ljus utbreder sig, reflekteras och bryts. Har insikt i hur ljud skapas, utbreder sig och kan registreras. Naturvetenskaplig verksamhet Kan genomföra mätningar, observationer och experiment i anslutning till de arbetsområden som avhandlas. Kan utifrån en hypotes, med viss hjälp genomföra ett experiment och tillsammans med andra diskutera fram en slutsats. 12
Kemi Kunskapens användning Har kunskap om olika material som vi använder i vår vardag. Känner till några olika kemiska föreningars betydelse för kost, hälsa och miljö Har kunskaper om industriella tillämpningar inom kemiområdet. Natur och människa Känner till uppbyggnad och användning av några vanliga organiska grupper ex. kolväten, alkoholer, organiska syror, fett, protein och kolhydrater. Har kunskap om kolets kretslopp i naturen. Har kunskap om hur föroreningar sprids och påverkar naturen. Kan ge exempel på hur försurning kan ske och hur den kan motverkas. Naturvetenskaplig verksamhet Kan genomföra experiment, mätningar och observationer med viss självständighet. Kan med exempel belysa hur kemins upptäckter har påverkat vår kultur och världsbild. 13
Slöjd Idé och formgivning Kan planera och genomföra slöjdarbeten. Kan välja färg, form och material och ta hänsyn till föremålens funktion. Metod Kan arbeta efter instruktioner, skriftliga och välja lämpliga arbetsmetoder. Värdering och redovisning Kan beskriva slöjdprocessen samt motivera gjorda val av metod och material. 14
Geografi Analys och reflektion Kan med hjälp av geografisk information göra jämförelser mellan olika områden i världen. Kan göra egna mätningar och observationer. Hållbar utveckling Känner till olika typer av naturtillgångar och areala näringar. Kan se miljökonsekvenserna av människans handlingar. Har kunskap om olika energislag, exempelvis fossila bränslen, kärnkraft, alternativa energikällor och deras miljöeffekter. Kartan Kan huvuddragen i flera världsdelars namngeografi. Kan med hjälp av kartbok göra jämförelser av olika platsers läges- och storleksrelationer och dra slutsatser om en plats natur- och kulturlandskap. Historia Historisk medvetenhet och kulturarv Känner till någon stor samhällelig omvälvning, med idémässig betydelse, och hur denna påverkat människans levnadsvillkor. Kan ge exempel hur historiska händelser kan ses på olika sätt, ex. kolonialismen. Har kännedom om den politiska utvecklingen i världen och människans frihets- och jämlikhetsideal. 15
Religion Tro och livsåskådningar Har kunskap om världsreligionerna och vad som förenar och skiljer dem. Kan något om dess riter, symboler och några estetiska uttryck i olika religiösa sammanhang. Samhällskunskap Demokrati Har kunskap om kommunens och landstingets organisation och funktion. Mänskliga rättigheter Kan reflektera över att människans möjligheter kan påverkas av kön, social och kulturell bakgrund. Känner till några samhällsgrupper och hur deras normer och kultur skiljer sig från samhällets. Informationssökning och reflektion Kan redovisa ett arbete skriftligt eller muntligt och kan använda flera källor. 16