1. Benämning Kursens namn. Kursnamn på självständigt arbete (examensarbete) ska följa modellen Ämne, självständigt arbete. Om kursen är uppdragsutbildning eller en orienteringskurs ska det framgå av kursens benämning. 2. Engelsk benämning The name of the course in English. 3. Kod Kursens unika kod i Ladok-systemet (institutionen lämnar förslag på kod). Modellen fakulteten använder är (bortsett från kurser som är uppdragsutbildning): XXYZZZ där XX= Institutionsprefix/huvudområdesprefix Y= Siffra som anger förkunskap/typ av kurs: 1= Orienteringskurs 2= Gymnasiekunskaper krävs 3= Krav på hp 4= Krav på högst 30 hp i ämnet 5= Krav på minst 31 hp i ämnet 6= Självständigt arbete GN 7= Kurs på avancerad nivå 8= Kurs på avancerad nivå med som innehåller kurs(er) med kod XX4ZZZ, XX5ZZZ, XX7ZZZ eller XX8ZZZ 9= Självständigt arbete AN ZZZ= Löpnummer 4. Poäng Kursens omfattning i högskolepoäng. 5. Utbildningsnivå Välj ett av alternativen: Grundnivå Avancerad nivå 6. Huvudområde Välj från listan som finns i SISU. (Kurser kan sakna huvudområde, t.ex. orienteringskurser som inte kan användas i examen i det huvudområde som vore det naturliga. Det finns möjlighet att välja kursen saknar huvudområde, men det ska vara ett medvetet val som motiveras när kursplanen skickas till GB.) 7. Fördjupning Kursens fördjupning anges med någon av nedanstående koder: G1N Grundnivå, har endast gymnasiala G1F Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som G1E Grundnivå, innehåller särskilt utformat examensarbete för högskoleexamen
G2F Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som G2E Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som, innehåller examensarbete för kandidatexamen A1N Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som A1F Avancerad nivå, har kurser på avancerad nivå som A1E Avancerad nivå, innehåller examensarbete för magisterexamen A2E Avancerad nivå, innehåller examensarbete för masterexamen GXX Grundnivå, men kan inte klassificeras enligt ovanstående AXX Avancerad nivå, men kan inte klassificeras enligt ovanstående 8. Ges vid Den institution som svarar för kursen (som får tillgodoräkna sig hås och håp). 9. Giltig fr.o.m. Den termin då kursplanen ska börja gälla. Måste ändras vid revidering. 10. Behörighet För tillträde till kursen krävs kunskaper motsvarande (ange nödvändig gymnasieutbildning eller universitetskurser). Fakultetsnämnden har beslutat att Engelska B eller motsvarande ska ingå i en för masterprogram och kurser på avancerad nivå, med undantag för masterprogram i datalogi. Observera att krav på kunskaper i Svenska inte ingår i grundläggande behörighet på avancerad nivå, så om kursen ska ges på svenska bör Svenska B ingå bland en. Generellt gäller vid fakulteten att för tillträde till självständigt arbete på grundnivå krävs minst 135 högskolepoäng. För tillträde till självständigt arbete på avancerad nivå krävs avlagd kandidatexamen eller motsvarande, samt minst 15 högskolepoäng på avancerad nivå. Lärarutbildningarna har dock en speciell studiegång. GB anser att krav för tillträde till självständiga arbeten på grundnivå inom lärarutbildningen bör vara sammanlagt 90 högskolepoäng inom utbildningen. 11. Kursens innehåll a. Kursen behandlar (här ges en beskrivning av kursens centrala innehåll samt dess användbarhet inom olika yrkesområden om så önskas).
12. Förväntade studieresultat (Utgå från examensmålen som har formulerats i utbildningsplanen och tänk på de olika kunskapsformerna: Kunskaper och förståelse, färdigheter och kompetenser, värderingsförmåga och förhållningssätt.) Om kursen har flera moment: b. Kursen består av följande moment: För varje moment ska finnas uppgift om: benämning (sv. o eng.) högskolepoäng provkod i Ladok-systemet (skrivs in i SISU) ev. beskrivning Självständigt arbete GN, X hp består av momenten: Vetenskaplighet (Scientific method) 1,5 hp Projekt (Project) X-1,5 hp Efter att ha genomgått kursen förväntas studenten: (3 5 lärandemål per kurs rekommenderas, ev. upp till 8 för kurser på 30 hp eller mer) 13. Undervisning Undervisningen består av föreläsningar, gruppundervisning, seminarier, övningar, projektarbeten, exkursioner, samt laborationer (ta bort det som inte är tillämpbart eller lägg ev. till ytterligare alternativ). GB anser att självstudier, redovisningar och inlämningsuppgifter inte ska omnämnas som Undervisning i kursplanerna, då dessa inte är undervisningsformer. I de fall redovisningar är ett obligatoriskt pedagogiskt verktyg och inte en examinationsform ryms det i undervisningsformen seminarier. Deltagande i (fyll i de undervisningsformer som gäller aktuell kurs) och därmed integrerad undervisning är obligatoriskt. Om särskilda skäl föreligger kan examinator efter samråd med vederbörande lärare medge den studerande befrielse från skyldigheten att delta i viss obligatorisk undervisning. För distanskurser bör det preciseras vad som menas med deltagande i, t.ex. fysisk närvaro. Om undervisningen sker på annat språk än svenska är det lämpligt att det anges i kursplanen. Kursplaner självständiga arbeten/examensarbeten: Studenten har rätt till minst xx timmars handledning, där individuell handledning ska utgöra minst en tredjedel av tiden. XX=1 h/1,5 hp.
Rätt att byta handledare: Vid särskilda omständigheter har studenten rätt att byta handledare. Begäran om detta ska ställas till institutionsstyrelsen. 14. Kunskapskontroll och examination De moment som betygssätts sjugradigt listas under punkt 14a och de som betygssätts tvågradigt listas under punkt 14d. Det behöver inte råda full överrensstämmelse mellan kursplanernas punkt 13 och 14, men inget kan examineras under 14 som inte ingår under 13. a) Kursen examineras på följande vis: Kunskapskontroll sker genom Här ska sådan examination finnas så att alla lärandemål under punkt 14 examineras t.ex. skriftligt prov, muntligt prov, skriftligt och muntligt prov, skriftliga redovisningar av gruppuppgifter, övningar, laborationer rapporter från exkursioner, praktik, opposition på andras uppgifter, aktivitet på seminarier. Formuleringar som innehåller och/eller samt eller ska inte användas eftersom de har kritiserats av HSV. Likaså ska inte formuleringen kan förekomma användas. Ta inte med undervisning som är obligatorisk och som inte betygssätts. Den redovisas under d nedan. Om examination sker på annat språk än svenska ska detta anges. Standardformulering vid osäkra fall: Om undervisningen sker på engelska kan även examination komma att genomföras på engelska. b. Betygssättning sker enligt sjugradig målrelaterad betygsskala: A = Utmärkt B = Mycket bra C = Bra D = Tillfredsställande E = Tillräckligt Fx = Otillräckligt F = Helt Otillräckligt c. Kursens betygskriterier delas ut vid kursstart. I kursplaner för självständiga arbeten: Grundläggande bedömningsgrunder är: 1. Förståelse av den förelagda uppgiften 2. Genomförande av experimenten/fältarbeten/den teoretiska uppgiften 3. Kunskap om den teoretiska bakgrunden 4. Tolkning och analys av resultat 5. Självständighet 6. Förmåga att hålla den fastställda tidsplanen för arbetet 7. Presentation muntlig redovisning 8. Presentation skriftlig redovisning 9. Övrigt (ska i så fall preciseras)
d. För godkänt krävs lägst betygsgraden E, samt (här anges obligatoriska moment som inte betygsätts och/eller moment som betygssätts enligt den tvågradiga skalan, t.ex. praktik). e. Studerande som underkänts i ordinarie prov har rätt att genomgå ytterligare prov så länge kursen ges. Antalet provtillfällen är inte begränsat. Med prov jämställs också andra obligatoriska kursdelar. Studerande som godkänts på prov får inte genomgå förnyat prov för högre betyg. Studerande som underkänts på prov två gånger har rätt att begära att annan examinator utses vid nästkommande prov. Framställan härom ska göras till institutionsstyrelsen. Kursen har minst två examinationstillfällen (vid behov: för varje moment) per läsår de år då undervisning ges. Mellanliggande år ges minst ett examinationstillfälle. Förslag till standardformulering gällande VFU-kurser: Kommer inom kort! f. Standardformulering I: Vid betyget Fx ges möjlighet att komplettera upp till betyget E. Examinator beslutar om vilka kompletteringsuppgifter som ska utföras och vilka kriterier som ska gälla för att bli godkänd på kompletteringen. Kompletteringen ska äga rum före nästa examinationstillfälle. Standardformulering II: Möjlighet till komplettering av betyget Fx upp till godkänt betyg ges inte på denna kurs. 15. Kurslitteratur och övriga läromedel Standardformulering I: Kurslitteratur beslutas av institutionsstyrelsen och redovisas därefter i bilaga till kursplanen. Standardformulering II (för självständigt arbete): Litteraturen baseras på vetenskapliga publikationer och rapporter inom det aktuella området framtagna av den studerande genom litteratursökning samt litteratur utdelad av huvudhandledaren och/eller av den biträdande handledaren. 16. Övergångsbestämmelser Studerande kan begära att examination genomförs enligt denna kursplan även efter det att den upphört att gälla, dock högst tre gånger under en tvåårsperiod efter det att undervisning på kursen upphört. Framställan härom ska göras till institutionsstyrelsen. Bestämmelsen gäller även vid revidering av kursplanen. Förslag till standardformulering gällande VFU-kurser: Kommer inom kort!
17. Begränsningar Här anges ev. begränsningar i rätten att ta med kursen i examen och ev. överlappningar med andra kurser. Välj bland nedanstående: Kursen kan ej ingå i examen inom Naturvetenskapliga fakulteten, Stockholms universitet. Kursen kan ej ingå i examen i huvudområdet XXX. Kursen kan ej ingå i examen tillsammans med kurserna kursnamn 1 (XX1111), kursnamn 2 (XX2222), kursnamn 3 (XX3333) eller motsvarande. Kursen kan endast ingå i examen tillsammans med kursnamn 1 (XX1111), kursnamn 2 (XX2222). I kandidatexamen vid Naturvetenskapliga fakulteten, Stockholms universitet, kan normalt högst 15 hp utgöras av kurser klassade som orienteringskurser. Orienteringskurser kan ej ingå i masterexamen vid Naturvetenskapliga fakulteten, Stockholms universitet. Högst 15 högskolepoäng praktik får ingå i examen i fakultetens huvudområden. 18. Övrigt Här anges t.ex. om det kan förekomma kostnader i samband med exempelvis exkursioner. Gällande kurser vars innehåll helt förmedlas av annan institution eller icke-institutionsanknuten personal. Undervisningen förmedlas av (t.ex. institution, myndighet, organisation). Gällande kurser vars innehåll till största delen förmedlas av annan institution eller av icke-institutionsanknuten personal. Kursen ges i samarbete med Gällande kurser vars innehåll till avsevärd del, men ej dominerande del, förmedlas av annan institution eller icke-institutionsanknuten personal. I kursen medverkar Program: (ta bort det som inte gäller denna kurs) Kursen ges som fristående kurs. Kursen ingår i xxxprogrammet.
19. Beslutsdatum Fylls ej i av institutionen. 20. Beslutsformulering Fylls ej i av institutionen. Kursen ingår i xxxprogrammet men kan också läsas som fristående kurs. Observera att kursplaner bör översättas till engelska!