Motivering till inrättande. Ersätter annan kurs? Om ja vilken/vilka. Ange kurskod: Kurser som ska avvecklas med anledning av detta inrättande

Transkript

1 Mall att använda för inrättande av kursplan Mallen ska användas tillsammans med Anvisningar för kursplanearbetet vid UKK. Kursplanen beslutas alltid på svenska, de engelska delarna är endast en översättning av kursplanen. Motivering till inrättande Ersätter annan kurs? Om ja vilken/vilka Kurser som ska avvecklas med anledning av detta inrättande Överlappar annan kurs/kurser? Ange vilka kurskoder och antal hp som överlappar Ange kurskod: Ange kurskod: Ange kurskod: Antal hp: Ev. vilka examinationsmoment som överlappar respektive överlappas. Rubrik Kommentar Lägg in text här Exempel Kursnamn (svenska) Kursnamn Antal högskolepoäng Kursnamnet ska vara i överenstämmelse med kursens huvudsakliga innehåll. Måste anges oavsett undervisningsspråk (översätts inte automatiskt).

2 Kurskodprefix Betygsskala för hela kursen Utbildningsområde Utbildningsnivå SCB-ämneskod Läs mer i anvisningarna vilket kurskodsprefix som respektive ämne ska ha. Det är möjligt att ange önskad kurskod. I annat fall erhålls fullständig kurskod av sekreterare efter beslut om inrättande. Välj det alternativ bland exemplen som gäller för den aktuella kursen. Välj det alternativ bland exemplen som gäller för den aktuella kursen. Läs mer i anvisningarna om vilka utbildningsområden som ska väljas för respektive ämne. Välj det alternativ bland exemplen som gäller för den aktuella kursen. Läs mer i anvisningarna om vilken ämnesgrupp/ämneskod som respektive ämne ska tillhöra. OAU- Övrigt inom beteendevetenskap/ Övrigt inom naturvetenskap/ Övrigt inom samhällsvetenskap/ Övriga inom tekniska ämnen/ Utbildningsvetenskap/didaktik allmänt ENA- engelska FYA- fysik KEA- Kemi LIA- Litteraturvetenskap MAA- Matematik/tillämpad matematik KMI- Kammarmusik PEA- Pedagogik SQA- Specialpedagogik SSA- Svenska som andraspråk SVA- Svenska TYA- Tyska TK: 5, 4, 3, U UG: G, U UV: VG, G, U Humaniora Musik Naturvetenskap Samhällsvetenskap Undervisning Teknik Verksamhetsförlagd utbildning Förberedande nivå Grundnivå Avancerad nivå

3 Huvudområde Successiv fördjupning Giltig fr o m Huvudområde som kursen kan ingå i avseende en generell examen. Om kursen inte kan ingå i huvudområdet i en generell examen lämnas fältet tomt. OBS! Kursen kan tillhöra flera huvudområden. Välj det alternativ bland exemplen som gäller för den aktuella kursen. Termin från och med vilken kursplanen ska gälla. Rubrik Kommentar Lägg in text här Exempel G1N; Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav G1F; Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/kurser på grundnivå som förkunskapskrav G1E; Grundnivå, innehåller särskilt utformat examensarbete för högskoleexamen G2F; Grundnivå, har minst 60 hp kurs/kurser på grundnivå som förkunskapskrav G2E; Grundnivå, har minst 60 hp kurs/kurser på grundnivå som förkunskapskrav innehåller examensarbete för kandidatexamen GXX; Grundnivå, kurser som ej kan klassificeras enligt ovanstående modell A1N; Avancerad nivå, har endast kurs/kurser på grundnivå som förkunskapskrav A1F; Avancerad nivå, har kurs/kurser på avancerad nivå som förkunskapskrav A1E; Avancerad nivå, innehåller examensarbete för magisterexamen A2E; Avancerad nivå, innehåller examensarbete för masterexamen AXX; Avancerad nivå, kurser som ej kan klassificeras enligt ovanstående modell

4 Särskild behörighet, från gymnasieskolan Särskild behörighet, från gymnasieskolan Särskild behörighet, andra krav än gymnasieskolan Ange här krav på kunskaper från gymnasieskolan utöver grundläggande behörighet. Gäller som regel endast kurser på G1N och GXX. Översätts automatiskt. --- Exempel på särskild behörighet (fritextfält): - Behörighetsgivande kurs/kurser (ange kursnamn och antal hp; ej kurskod) - Krav på avslutad utbildning på lägre nivå - Krav på avklarade högskolepoäng (i huvudområde/ämne och/eller nivå) Grundläggande behörighet samt Matematik D och Fysik B eller Matematik 3c och Fysik 2 Högskoleförordningen anger: 8 De krav på särskild behörighet som ställs ska vara helt nödvändiga för att studenten ska kunna tillgodogöra sig utbildningen. Tänk på att behörighetskravet ska vara mätbart och får alltså inte uttryckas i formuleringar som Kunskaper i.. Skriv inte in kurskoder i behörighetskravet, använd kursnamn och antal hp. Exempel på hur behörighetskravet ska utformas; 1. Avslutade kurser om minst 15 högskolepoäng i matematik på avancerad nivå. 2. Student antagen till Förskollärarprogrammet högskolepoäng förskolepedagogik, 30 högskolepoäng UVK samt 15 högskolepoäng VFU 1 och VFU Minst 180 högskolepoäng varav ingår minst 90 högskolepoäng engelska. 5. Lärarexamen och förkunskaper motsvarande 60 högskolepoäng inom ämnet svenska som andraspråk samt intyg om huvudmannens godkännande. Denna utbildning är en uppdragsutbildning och får endast sökas av lärare som deltar i lärarfortbildningen enligt Förordning om statsbidrag för fortbildning av lärare SFS 2007:222. Se skolverkets webbplats

5 Särskild behörighet, andra krav än gymnasieskolan Syfte (svenska) Syfte Här formuleras en kortare, bredare allmän beskrivning av kursens övergripande syfte ( lärarintentionerna ), en orientering om kursens riktning samt nivå och progression, till skillnad från lärandemålen som beskriver resultat. Se Anvisningar för kursplanearbete vid UKK.

6 Lärandemål (svenska) Lärandemål Stycket ska inledas med Efter avklarad kurs ska studenten kunna Därefter ska en numrerad lista med lärandemålen följa. Lärandemålen ska: 1. beskriva vilken kunskap och förståelse, vilka färdigheter och förmågor resp. vilken värderingsförmåga och vilket förhållningssätt som studenten skall ha efter avslutad kurs 2. vara tydliga, realistiska och relevanta 3. vara bedömningsbra och ligga till grund för examinations- och läraktiviteter 4. omfatta såväl ämnesspecifika som generella kunskaper, färdigheter och förmågor 5. anpassas till fördjupningsnivån. Efter avklarad kurs ska studenten kunna Se Anvisningar för kursplanearbete vid UKK.

7 Innehåll (svenska) Innehåll Ska ge en överblick över kursens huvudsakliga innehåll. Skrivs i punktform med tankestreck

8 Examination - examinationsform, - examinationskod, - förtydligande och precisering som beskriver innehåll i examinationsmomen tet (kopplat till kursens lärandemål), - antal högskolepoäng - betygsgrader Examination TEN, salstentamen TEN, hemtentamen TEN, muntlig tentamen PRA, verksamhetsförlagd utbildning, VFU SEM, seminarium UPS, självständigt arbete/ examensarbete/uppsats/ LAB, laboration PRO, projektrapport PMO, promemoria, PM ÖVN, övning NÄR, obligatorisk närvaro INL, inlämningsuppgift Måste anges oavsett undervisningsspråk (översätts inte automatiskt). TEN, Written examination TEN, Take-home examination TEN, Oral examination PRA, Placement SEM, Seminar UPS, Independent project/degree project/essay LAB, Laboratory work PRO, Project report PMO, Memorandum ÖVN, Exercise NÄR, Compulsory attendance INL, Written assignment PRA1, verksamhetsförlagd utbildning, 6 hp, fullgjord verksamhetsförlagd utbildning samt aktivt deltagande vid seminarier med redovisning av studieuppgifter avseende lärandemål 1-3, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG). TEN1, hemtentamen, 4,5 hp, individuell skriftlig tentamen avseende lärandemål 1-2 och 4, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG). SEM1, seminarium, 1,5 hp, aktivt deltagande i seminarium avseende lärandemål 5 och 7, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G). För VG på kursen krävs VG på PRA1 och TEN1. PRO1, Project report, 6 credits, written report concerning learning outcomes 1-3, marks Fail (U), Pass (G) or Pass with distinction (VG). SEM1, Seminar, 1.5 credits, oral performance concerning learning outcome 3, marks Fail (U) or Pass (G). For Pass with distinction (VG) on the course as a whole, the student must have earned that mark for PRO1.

9 Undervisning (svenska) Undervisning Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter (svenska) Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter Beskriver de undervisningsformer som tillämpas i kursen. Kan även avse arbetsformer. Här anges om det finns några särskilda föreskrifter eller regleringar för kursen, exempelvis rörande övergångsbestämmelser. Avsnittet kan också användas för annan information av vikt för studenten eller annan intressent, exempelvis om kursens innehåll överlappar med annan kurs, om kursens motsvarighet, om kursen innehåller obligatoriska moment för viss examen, eller om kursen inte får tillgodoräknas i en examen. Föreläsningar, laborationer och seminarier.