Enkät i grundskolan Rapporten innehåller totalresultaten för åk, och. //0 SIDAN 1
Fakta om undersökningen En undersökning inom skolans område har genomförts våren 0. Undersökningen är en totalundersökning i årskurserna, och. Det är andra gången som undersökningen genomförs i dessa årskurser. Tidigare har mätningen genomförts i årskurserna, och. Urvalet är hämtat från stadens register BOSKO. Enkäten består av ett tjugotal påståenden på en femgradig instämmandeskala. Frågorna har utarbetats under hösten 00 i en projektgrupp där personer från utbildningsförvaltningen och stadsledningskontoret deltagit. För att underlätta jämförelser med andra kommuner inom länet ingår de gemensamma frågor som KSL (Kommunförbundet Stockholms län) föreslagit att kommunerna ska använda i sina undersökningar. Undersökningen är genomförd som webbenkät för elever i årskurs och. Enkäten till årskurs är riktad till föräldrar. Föräldrarna i årskurs fick ett brev hemskickat och kunde välja om de ville svara på enkäten på papper eller som webbenkät. Det är andra gången som enkäten genomförs som webbenkät i skolan. Tillvägagångssättet var följande; Ansvarig klasslärare/mentor fick ett klasslösenord av utsedd kontaktperson på varje skola. Klassläraren/mentorn bestämde tid för ifyllande. Enkäten kunde nås från stadens hemsida www.stockholm.se/grundskoleenkat Klassläraren gick in på stadens hemsida enligt ovanstående adress och kom sedan in på länken genom sitt unika klasslog-in som tillhandahållits av skolans kontaktperson. Alternativ 1 för ifyllande; Hade klassläraren tillgång till en dator i klassrummet gick klassläraren in på ovanstående adress och öppnar upp länken. Därefter kunde eleverna en efter en svara på enkäten. Alternativ : Fanns tillgång till datasal i skolan kunde flera elever samtidigt gå in och svara på enkäten enligt förfarandet ovan. Svarsfrekvens enkät i grundskolan Skolform Åk Åk Åk Fristående % % % Kommunala % % 0% Totalt % 1% 1% //0 SIDAN
KUNSKAP 1. Jag får stöd och hjälp om jag behöver det. 1 åk 0 1 1 1 1 åk 0 % % åk 0 åk 0 1 1 1 0 åk 0 åk 0 % % åk 0 åk 0 1 1 åk 0 åk 0 0 % % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0. Jag vet vad jag behöver kunna för att nå målen i de olika ämnena 1 åk 0 1 1 1 0 åk 0 % 1 % åk 0 åk 0 1 1 1 1 åk 0 åk 0 1 % 1 % åk 0 åk 0 åk 0 åk 0 % % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 //0 SIDAN
. Mina lärare är bra på att undervisa. 1 åk 0 1 1 1 åk 0 % % åk 0 åk 0 1 1 1 åk 0 åk 0 0 % 0 % åk 0 åk 0 0 0 åk 0 åk 0 % % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0. Mina lärare är bra på att väcka mitt intresse och min lust att lära. 1 åk 0 1 1 1 åk 0 % 0 % åk 0 åk 0 1 1 0 1 åk 0 åk 0 % % åk 0 åk 0 1 1 1 1 åk 0 åk 0 % 1 % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 //0 SIDAN
. Mina lärare tror att jag kan lära mig olika saker. 1 åk 0 1 1 0 åk 0 % % åk 0 åk 0 1 åk 0 åk 0 % % åk 0 åk 0 1 1 0 1 0 åk 0 åk 0 % 0 % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 //0 SIDAN
TRYGGHET. Jag känner mig trygg i skolan. 1 åk 0 1 1 0 åk 0 % % åk 0 åk 0 1 1 åk 0 åk 0 % % åk 0 åk 0 1 åk 0 åk 0 % % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0. Jag trivs i skolan. 1 åk 0 0 åk 0 % åk 0 åk 0 0 1 åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 åk 0 åk 0 % //0 SIDAN
. Jag kan arbeta utan att bli störd. 1 åk 0 1 1 1 1 åk 0 % % åk 0 åk 0 1 1 1 åk 0 åk 0 % % åk 0 åk 0 1 1 1 1 1 åk 0 åk 0 % 1 % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0. Vi har en bra stämning på skolan. 1 åk 0 1 1 1 1 1 0 åk 0 % % åk 0 åk 0 1 1 1 åk 0 åk 0 % % åk 0 åk 0 0 åk 0 åk 0 % % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 //0 SIDAN
. Jag har under detta läsår inte varit utsatt för slag, trakasserier eller blivit illa behandlad av andra elever i skolan. åk 0 1 1 1 1 åk 0 % % åk 0 åk 0 1 0 åk 0 åk 0 % % åk 0 åk 0 1 1 1 åk 0 åk 0 % % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 //0 SIDAN
INFLYTANDE. Lärarna lyssnar och tar hänsyn till mina synpunkter. 1 åk 0 1 1 1 1 1 0 åk 0 0 % 1 % åk 0 åk 0 1 1 1 0 åk 0 åk 0 % % åk 0 åk 0 1 1 åk 0 åk 0 0 % % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1. Jag är nöjd med det inflytande som jag har över mitt skolarbete. 1 åk 0 1 0 0 åk 0 % % åk 0 åk 0 1 1 1 åk 0 åk 0 % % åk 0 åk 0 0 åk 0 åk 0 % % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 //0 SIDAN
1. I utvecklingssamtalen pratar vi om vad jag gör bra och vad jag behöver förbättra på ett sätt som jag förstår. åk 0 1 1 0 1 åk 0 0 % % åk 0 åk 0 1 1 åk 0 åk 0 % % åk 0 åk 0 0 åk 0 åk 0 % % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 //0 SIDAN
ÖVRIGA FRÅGOR 1. Jag är som helhet nöjd med min skola. 1 åk 0 1 1 1 åk 0 % 0 % åk 0 åk 0 1 1 åk 0 åk 0 % % åk 0 åk 0 1 0 1 1 åk 0 åk 0 % % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1. Jag kan rekommendera min skola till en kompis. 1 åk 0 1 1 1 åk 0 % % åk 0 åk 0 1 1 åk 0 åk 0 % % åk 0 åk 0 1 1 1 1 0 1 åk 0 åk 0 % % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 //0 SIDAN
1. Om jag skulle vilja byta skola så vet jag att det är möjligt. 1 åk 0 1 1 åk 0 % % åk 0 åk 0 1 åk 0 åk 0 % % åk 0 åk 0 1 1 åk 0 åk 0 1 % % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1. Jag använder ofta dator i skolarbetet när jag är i skolan. 1 åk 0 0 0 0 0 1 åk 0 1 % 1 % åk 0 åk 0 1 1 1 1 åk 0 åk 0 % % åk 0 åk 0 1 0 1 1 1 1 1 åk 0 åk 0 1 % 1 % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 //0 SIDAN 1
Åk andel Kommunal Enskild 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 //0 SIDAN 1
Åk andel Kommunal Enskild 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 //0 SIDAN 1
Åk andel Kommunal Enskild 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 //0 SIDAN 1
Åk andel Pojke/Flicka Flicka Pojke 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1 0 //0 SIDAN 1
Åk andel Pojke/Flicka Tjej Kille 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 //0 SIDAN 1
Åk andel Pojke/Flicka Tjej Kille 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1 1 0 //0 SIDAN 1
Jämförelsevärden KUNSKAP Fråga Åk Åk Åk 1. Jag får det stöd som han/hon behöver.. Jag vet vad jag behöver för att kunna nå målen i de olika ämnena. 1 1. Lärarna på mitt barn skola är bra på att undervisa. 1. Mina lärare är bra på att väcka mitt intresse och min lust att lära. 1 1. Mina lärare tror att jag kan lära mig olika saker. 0 Totalt TRYGGHET Fråga Åk Åk Åk. Jag känner mig trygg i skolan.. Jag trivs i skolan.. Jag kan arbeta utan att bli störd.. Vi har en bra stämning på skolan.. Jag har under detta läsår inte varit utsatt för slag, trakasserier eller blivit illa behandlad av andra elever i skolan. OBS! Här jämförs negativa värden (dvs. andel 1+) Totalt INFLYTANDE Fråga Åk Åk Åk. Lärarna lyssnar och tar hänsyn till mina synpunkter. 1 1. Jag är nöjd med det inflytande som jag har över mitt skolarbete. 1. I utvecklingssamtalen pratar vi om vad jag gör bra och vad jag behöver förbättra på ett sätt som jag förstår. 0 Totalt 1 0 ÖVRIGA FRÅGOR Fråga Åk Åk Åk 1. Jag är som helhet nöjd med min skola 1. Jag kan rekommendera min skola till en kompis. 0 1. Om jag skulle vilja byta skola så vet jag att det är möjligt. 1 1. Jag använder ofta dator i skolarbetet när jag är i skolan. Totalt //0 SIDAN 1
KSL-frågor åk 1 Mitt barn får det stöd och hjälp som han/hon behöver. 1 Jag och mitt barn vet vad mitt barn behöver för att kunna nå målen i de olika ämnena. 1 1 0 Mitt barn känner sig tryggt i skolan. Jag är nöjd med det inflytande jag har över mitt barns skolarbete. 0 0 Jag kan rekommendera mitt barns skola. 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 //0 SIDAN 0
KSL-frågor åk 1 Jag får stöd och hjälp om jag behöver det. 1 1 Jag vet vad jag behöver för att kunna nå målen i de olika ämnena. 1 1 Jag känner mig trygg i skolan. 1 Jag är nöjd med det inflytande som jag har över mitt skolarbete. 1 1 Jag kan rekommendera min skola till en kompis. 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 //0 SIDAN 1
KSL-frågor åk 1 Jag får stöd och hjälp om jag behöver det. 1 Jag vet vad jag behöver för att kunna nå målen i de olika ämnena. Jag känner mig trygg i skolan. 1 Jag är nöjd med det inflytande som jag har över mitt skolarbete. 0 Jag kan rekommendera min skola till en kompis. 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 //0 SIDAN
NKI åk Nationell jämförelse 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 NKI 0 NKI 0 //0 SIDAN
NKI åk Nationell jämförelse Om du tänker på ditt barns skola i sin helhet hur nöjd är du då. 1 Kommunal 1 1 1 1 Enskild 1 1 0 Flicka 1 1 1 1 Pojke 1 1 1 1 1 Totalt 1 1 1 1 1 Är ditt barns skola lika bra som du hoppades att den skulle vara? 1 Kommunal 1 1 1 1 Enskild 1 1 1 Flicka 1 1 1 1 Pojke 1 0 1 1 Totalt 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Tänk dig en perfekt skola. Hur nära ett sådant ideal tycker du att din skola kommer? 1 Kommunal 1 1 1 1 Enskild 1 1 1 Flicka 1 1 1 1 Pojke 1 0 0 1 Totalt 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 //0 SIDAN
NKI åk Nationell jämförelse 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 NKI 0 NKI 0 //0 SIDAN
NKI åk Nationell jämförelse Om du tänker på din skola i sin helhet hur nöjd är du då. 1 Kommunal 1 1 1 1 Enskild 1 1 1 Flicka 1 0 1 Pojke 1 1 1 1 Totalt 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Är din skola lika bra som du hoppades att den skulle vara? 1 Kommunal 1 1 1 Enskild 1 1 Flicka 1 1 0 1 Pojke 1 1 1 1 Totalt 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Tänk dig en perfekt skola. Hur nära ett sådant ideal tycker du att din skola kommer? 1 Kommunal 1 1 1 1 1 Enskild 1 0 1 1 Flicka 1 1 1 1 1 Pojke 1 1 1 1 1 Totalt 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 //0 SIDAN
NKI - åk Nationell jämförelse 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 NKI 0 NKI 0 //0 SIDAN
NKI åk Nationell jämförelse Om du tänker på din skola i sin helhet hur nöjd är du då. 1 Kommunal Enskild 1 1 Flicka 1 1 1 Pojke Totalt 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Är din skola lika bra som du hoppades att den skulle vara? 1 Kommunal 1 1 1 1 Enskild 1 1 1 1 Flicka 1 1 1 1 Pojke 1 1 1 Totalt 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Tänk dig en perfekt skola. Hur nära ett sådant ideal tycker du att din skola kommer? 1 Kommunal 1 1 1 1 Enskild,,,,1 1, 1, 1,, Flicka 1 1 1 1 Pojke 1 1 1 1 Totalt 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 //0 SIDAN