Förståelse för läroplanerna - kompetensutveckling för förskola och skola Under läsåret 2011/2012 kommer Luleå tekniska universitet genom RUC i samverkan med Institutionen för konst, kultur och lärande att erbjuda kompetensutvecklingsinsatser inom Skolverkets satsning på förståelse för läroplanerna kompetensutveckling för förskola och skola. Insatserna som erbjuds vid universitet och högskolor i hela landet ska vara ett stöd i det lokala arbetet med att implementera de nya läroplanerna och en garant för likvärdiga kompetensutvecklingsinsatser. Målet är att deltagarna ska få en fördjupad förståelse av förskolans eller den obligatoriska skolans läroplaner samt relevanta delar av skollagen. Vid Luleå tekniska universitet erbjuds ramprogrammen: kompetensutveckling för lärare i den obligatoriska skolan och förskolan. Kompetensutvecklingen kommer att starta under hösten 2011 och pågå till och med våren 2012. Välkommen till en givande fortbildning /Skolverket i samarbete med Regionalt utvecklingscentrum vid Luleå tekniska universitet Kompetensutvecklingsinsats för förskollärare i att kunna tolka styrdokumenten och omsätta dessa i praktisk verksamhet Målgrupp: Förskollärare Syfte och mål: Kompetensutvecklingsinsatsen syftar till att förskolläraren ska kunna tolka styrdokumenten och omsätta dessa i praktisk verksamhet samt följa upp och analysera verksamheten Förskolläraren ska kunna tolka styrdokumenten samt problematisera dessa utifrån både önskade och eventuella oönskade konsekvenser. Det ingår även att även att granska förförståelsen. Förskolläraren ska kunna använda någon eller några former av pedagogisk dokumentation tillsammans med kollegor, som ett underlag för omprövning och utveckling av verksamheten. Förskolläraren ska kunna vara ett stöd för varandra när det gäller att hanntera det förtydligande ansvaret och att omsätta styrdokumenten till praktisk verksamhet Innehåll: - Information om och kopplingar till den nya skollagen och den reviderade läroplanen - Pedagogiska konsekvenser för verksamheten i förskolan utifrån de nya/reviderade styrdokumenten - Pedagogisk dokumentation och olika sätt att systematisera data och utföra analyser av den pedagogiska dokumentationen utifrån den reviderade läroplanen kopplat till uppföljning, utvärdering och utveckling av verksamheten. - Hur skollag och läroplan kan tolkas utifrån det utökade uppdraget/ansvaret för förskollärare och vad
det får för konsekvenser för yrkesroll och verksamhetens genomförande. - En löpande uppgift för deltagarna i kompetensutvecklingsinsatsen ska vara att tillämpa det innehåll man tillägnar sig i den egna verksamheten och att använda den egna verksamheten som utgångspunkt för det vidare deltagandet. Program - Förskolan Träff 1 Torsdagen den 27 oktober, kl 10.00-16.00 Ny skollag och reviderad läroplan Vad har hänt? Perspektiv på förskolans utveckling, uppdrag och förskollärarens utökade ansvar. Föreläsare: Ing-Marie Munkhammar, universitetslektor LTU. Träff 2 Torsdagen den 10 november, kl 8.30-16.00
Pedagogisk dokumentation som förhållningssätt och som metodik för genomförande Föreläsare: Susanne Westman, doktorand LTU. Britt-Lis Sikström, utvecklingsavdelningen Luleå kommun. Katarina Brännström, Karungi förskola och Susanne Liikamaa från Närsta förskola i Haparanda kommun berättar om hur de arbetar med pedagogisk dokumentation i det dagliga arbetet. Träff 3 Tisdagen den 17 januari, kl 8.30-16.00 Att utveckla kompetens i vad som ska bedömas och hur. Martina Lundström, adjunkt LTU, pedagogista Piteå kommun. Träff 4 Torsdagen den 19 april, kl;8.30-16.00, LKAB-salen, A 117 Utvärdering, uppföljning och utveckling av verksamheten Karin Ahlnervik, mer info kommer inom kort Träff 5 Seminarier i grupp under maj månad. Gruppindelning och datum ges vid utbildningsträff 1. Pedagogiskt ledarskap att leda och att handleda. 4 timmar per grupp. Handledare: Ing-Marie Munkhammar Litteratur Skollagen Läroplan för förskolan Lpfö 98, reviderad upplaga Ytterligare litteratur meddelas i välkomstbrevet Kostnad Utbildningsprogrammet finansieras av skolverket och är därmed kostnadsfritt. Kostnad för litteratur tillkommer. Anmälan Anmäl dig på http://www.ltu.se/ltu/for-skola/kompetensutveckling-och-ruc senast den 1 oktober. Antalet platser är begränsat. Anmälan är bindande, dock ej personlig. Du väljer om du vill delta på distans via videokonferenssystemet eller på plats på campus. Kontaktperson Anna Lindahl, Regionalt utvecklingscentrum (RUC), Luleå tekniska universitet. Tfn: 0920-49 17 82. E-post: anna.lindahl@ltu.se
Kompetensutvecklingsinsats med inriktning mot planering, bedömning och betygsättning för lärare i de obligatoriska skolformerna Målgrupp: Lärare i de obligatoriska skolformerna, och/eller de nyckelpersoner som av huvudmannen utsetts att stödja lärare vid implementeringen av de nya läroplanerna. De lärare som ska sätta betyg i årskurs 6 utgör en prioriterad grupp. Syfte och mål: Kompetensutvecklingsinsatsen syftar till att sprida kunskap och fördjupad förståelse om hur den obligatoriska skolans styrdokument kan omsättas i undervisning, bedömning och betygssättning. Efter genomgången kompetensutveckling ska deltagaren - vara väl förtrogen med styrdokumenten och ha färdigheter att tolka och tillämpa dessa i sitt arbete, - ha kunskaper om, och färdigheter i, bedömning för och av lärande, dokumentation av elevers kunskapsutveckling samt betygsättning. Om deltagen väljer att delta i den fördjupande delen av kompetensutvecklingsinsatsen ska han/hon dessutom * - ha kunskaper om hur man kan handleda kollegor i implementeringsarbetet i den egna verksamheten Innehåll: - Skolans styrdokument - Planering av undervisning utifrån den nya samlade läroplanen IUP och skriftliga omdömen * Särskild anmälan krävs på hemsidan för att delta i fördjupningsutbildningen - Dokumentation, utvärdering, analys och uppföljning - Betygsättning utifrån de nya kunskapskraven och den nya, sexgradiga betygskalan. - Genomförande av ett arbete i den egna verksamheten utifrån innehållet i kompetensutvecklingsinsatsen - Aktuell forskning kring bedömning och betygsättning Innehåll i den fördjupande delen av kompetensutvecklingsinsatsen: - Strategier för att kunna handleda kollegor i implementeringsarbetet
Program Lärare i den obligatoriska skolan Träff 1 Fredagen den 28 oktober, kl 8.30-15.00 Ny skollag och läroplan. Från mål till verklighet Föreläsare: Mats Danell, universitetslektor LTU. Ann Isaksson-Pelli Luleå kommun Träff 2 Tisdagen den 29 november, kl 8.30-15.00 Pedagogisk dokumentation som verktyg och förhållningssätt Annika Zetterström, Uppsala universitet Träff 3 Torsdag den 26 januari, kl 8.30-16.00 Utvärdering, uppföljning och utveckling av verksamheten Jan Håkansson, universitetslektor Linnéuniversitetet Träff 4 Onsdagen den 8 februari, kl 8.30-16.00 Att utveckla bedömningskompetens. Särskild satsning för betygsättande lärare i år 6 Annika Zetterström, Uppsala universitet Träff 5 Onsdagen den 14 mars, kl 8.30-16.00 Vägen till en likvärdig och lärande bedömning. Annika Zetterström, Uppsala universitet Träff 6 fördjupning, fåtal platser finns till fördjupningsutbildningen Att leda och att handleda Processledarutbildning, 10 timmar Den fördjupande delen av insatsen syftar till att ge de kunskaper som krävs för att kursdeltagarna ska kunna leda och handleda kollegor i implementeringsarbetet i den egna verksamheten. Mats Danell, universitetslektor LTU
Litteratur För lärare i grundskolan: Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet För lärare i grundsärskolan: Läroplan för grundsärskolan För lärare i sameskolan: Läroplan för sameskolan För lärare i specialskolan: Läroplan för specialskolan Relevanta delar ut skollagen, t.ex. om bedömning och betygsättning Relevanta delar ut skolförordningen Allmänna råd för kursplaner och kunskapskrav Ytterligare litteratur meddelas i välkomstbrevet Litteratur till fördjupningsutbildningen Litteraturhänvisningar skickas till antagna. Kostnad Utbildningsprogrammet finansieras av skolverket och är därmed kostnadsfritt. Kostnad för litteratur tillkommer. Anmälan Anmäl dig på http://www.ltu.se/ltu/for-skola/kompetensutveckling-och-ruc senast den XX september. Antalet platser är begränsat. Anmälan är bindande, dock ej personlig. Du väljer om du vill delta på distans via videokonferenssystemet eller på plats på campus. Kontaktperson Anna Lindahl, Regionalt utvecklingscentrum (RUC), Luleå tekniska universitet. Tfn: 0920-49 17 82. E-post: anna.lindahl@ltu.se