1. Ett universitet som gör det möjligt 1.1 Långsiktighet möjliggör högt risktagande 1.1.1 Fakulteten har utvecklat ett system för finansiering av högre lärarbefattningar (lektorat och professurer) med ekonomiskt stabila och långsiktigt goda förutsättningar där anställningarna innehåller en dynamisk blandning av forskning och utbildning som främjar kvalitet. Institutionens lärare/forskare ska utföra kvalitativ undervisning inom sina specifika kompetensområden inom institutionens undervisningsuppdrag, samt bedriva stark forskning på hög internationell nivå. Vidareutveckling av kurser. Fortsatt kursansvar. Antagning av forskarstudenter av hög kvalitet. Institutionen saknar lärare för sina undervisningsuppdrag. Sned fördelning av lärarnas interna undervisningsuppdrag och kursansvar. Forskningen som bedrivs på institutionen är av hög kvalitet. Antalet antagna studenter till forskarutbildning förväntas minska till följd av hög kostnad för doktorandtjänster fr o m 2015. Minskat antal doktorander kommer att påverka undervisningen på kurslaborationerna. Ansöka om ytterligare lärartjänst. Utjämna fördelningen av undervisningsuppdrag och kursansvar. Uppdra till kursansvariga och lärare att föreslå förändringar/förbättringar för att utveckla de kurser som ges. Noggrannhet vid rekrytering av forskarstudenter. Uppmana forskningsledarna att söka anslag för doktorandtjänster internt och externt. 2014 2015 Prefekt, studierektor, kursansvariga, lärare
1.2 Kreativa miljöer stimulerar till dynamiska möten (Programråd) 1.3. Samverkan skapar utveckling och stärker kvalitet 1.3.1 Fakulteten har utvecklat ett system som möjliggör och premierar mobilitet och samverkan mellan universitetet och andra offentliga och privata aktörer. 1.3.2 Fakulteten har en välutvecklad modell för regionalt engagemang. Samverkan mellan institutionen och andra offentliga och privata aktörer ska fortsätta. År 2011 åkte 1 forskare på internationell post-doc. År 2012 åkte 1 forskare på internationell post-doc. En professor har åkt på 1 års sabbatical. Institutionen har nyligen examinerat en företagsdoktorand i samarbete med Umeå Biotech Incubator. Några av institutionens forskargrupper har samarbete med Västerbottens läns landsting och två forskargrupper erhöll ALF-medel under 2013. Disputerade forskare ska uppmuntras att åka på internationell post-doc, samt informeras om vikten av detta för vidare karriär inom forskningen. Forskarstudenterna ska uppmuntras att vistas i nationella och internationella lab via de forskningssamarbeten som föreligger. Seniora forskare ska bistå forskarstudenterna vid ansökningar om bidrag för post-doc-vistelser. Samarbete med Umeå Biotech Incubator, Västerbottens läns landsting och andra externa partners ska uppmuntras. Vi kommer att uppmuntra andra lärare att åka på sabbatical och, om budget tillåter, hjälpa till med finansiering. forskare
2. Utbildning för gränslös kunskap 2.1 Andelen helårsstudenter på avancerad nivå har ökat med 2 procent 2.2 Antalet utresande studenter har ökat till 160 personer 2.3 55 procent av antalet examensarbeten är externa 2.4 Minst 50 % procent av de interna examensarbetena är knutna till pågående forskning. 2.5 Kvaliteten på utbildningarna vid fakulteten är hög och de examinerade studenterna är attraktiva på arbetsmarknaden. 2.6 Möjliggöra för att lärarkraft kan användas för mer individualiserad utbildning och till mera kontakttid mellan studenter och lärare. 2.7 Antalet meriterade och excellenta lärare har ökat. Andelen helårsstudenter på avancerad nivå ska öka Kursen Livets molekyler på avancerad nivå har startat efter ett par års uppehåll. Examination av minst 10 studenter per år 2014 2015 Prefekt, kursansvarig Antalet utresande studenter Programnivå. Antal externa examensarbeten ska öka Det föreligger oklarheter i vad som räknas som ett externt examensarbete. Definiera vad ett externt examensarbete innebär, och 2014 2015 Prefekt
informera forskarna om dess kriterier. Examensarbeten ska registreras i DIVA Med anledning av UKÄs kvalitetsutvärdering som gjorts under 2013 av flera av fakultetens examina har institutionen i samråd med programråd valt att inte publicera examensarbeten i DIVA under perioden 2012-2013. När UKÄ-utvärderingarna är gjorda kommer examensarbeten att publiceras enligt Umeå universitets policy vad gäller studentuppsatser och DIVA. En administratör ska regelbundet kontrollera att examensarbeten läggs in i DIVA. forskningsledare, administratör 100 procent av de interna examensarbetena ska vara knutna till pågående forskning. Samtliga examensarbeten är knutna till pågående forskning. Examensarbetena ska fortsättningsvis vara knutna till pågående forskning. kursledare för examensarbete, forskningsledare Kvaliteten på utbildningarna vid fakulteten ska förbli hög och de examinerade studenterna ska fortsättningsvis vara attraktiva på arbetsmarknaden. Institutionen undervisar inom läkar-, tandläkar- och biomedicinprogrammen. Kursutvärdering görs efter varje kursavslut. Det görs även en kontinuerlig utvärdering av termin 1 på läkarprogrammet genom 2 schemalagda träffar med 16 kursrepresentanter. Undervisning med hög kvalité ska ges. Kursutvärderingar ska utvärderas och följas upp. Regelbundna träffar med studentrepresentanter och lärare ska göras. Studiebevakarna ska vara aktiva i kursutvärderingen och godkänna slutversionen. studierektor Möjliggöra att lärarkraft kan användas för mer individualiserad utbildning och till Institutionens lärare saknar tid för individualiserad utbildning och kontakttid med studenterna. Institutionen har med framgång utvecklat den nätbaserade Rekrytering av fler lärare kan ge möjlighet till ökad individualiserad utbildning och ökad kontakttid mellan student och lärare. Möjlighet 2014 2015 Prefekt, studierektor
mera kontakttid mellan studenter och lärare. kursen Livets molekyler med IT-ledd undervisning. till nätbaserad undervisning inom programmen ska diskuteras. Antalet meriterade och excellenta lärare ska öka Ingen av institutionens lärare har ansökt om meritering. Uppmuntra lärarna att ansöka om meritering. lärare
3. Forskning som spränger gränser 3.1. Fakultetens andel av nationella och internationella anslag erhållna i konkurrens har ökat. 3.2. Högre kvalitet (inte nödvändigtvis volym) på publikationer genererade vid fakulteten mätt som ökat antal citeringar och publicering i high impact tidskrifter (alternativ nivå 2 enligt den Norska modellen). 3.3. Ökad andel forskare med egna externa anslag erhållna i nationell/internationell konkurrens. 3.4. Universitetet/fakulteten har ett system för att identifiera, prioritera och utveckla forskningsstödjande infrastruktur. Institutionens nationella och internationella anslag erhållna i konkurrens ska öka. 13 av institutionens 16 forskningsledare har externa anslag erhållna i konkurrens. Resurser ska avsättas för att göra det möjligt att återfå förlorade VR-bidrag. Seniora forskare ska ge stöd till yngre forskare vid utformandet av forskningsansökningar. seniora forskare Högre kvalitet (inte nödvändigtvis volym) på publikationer genererade vid institutionen mätt som ökat antal citeringar och publicering i high impact tidskrifter (alternativ nivå 2 enligt den Norska modellen). Institutionen har alltid haft som mål att publicera i högt rankade tidskrifter. För en stark forskningsinstitution är kvalitet viktigare än kvantitet. Den forskning som bedrivs vid institutionen är av hög internationell kvalitet vilket ska avspeglas i bra publikationer i högt rankade tidskrifter. forskningsledare Andelen forskare med egna externa anslag erhållna i 13 av institutionens forskare har externa anslag erhållna i En fortsatt bra forskningsmiljö ska göra det attraktivt Fortlöpande Fortlöpande Prefekt
nationell/internationell konkurrens ska öka. konkurrens. Institutionen marknadsförs aktivt som en attraktiv arbetsplats, och under 2013 har två forskare med stora forskningsanslag beslutat att förlägga sin forskning vid institutionen. En av dessa har erhållit KAW Academy Fellow-anslag. för externa forskare att förlägga sin verksamhet vid institutionen. Identifiering, prioritering och utveckling av forskningsstödjande infrastruktur. Institutionens maskinpark behöver uppdateras vad gäller medeldyr utrustning. En mikroskopiplattform (BICU) är placerad vid institutionen och som är tillgänglig för forskare även utom institutionen. Institutionen medfinansierar och deltar i utformning och utveckling av de plattformar som finns i KBC. Institutionen använder Onkologens Biobank och Biobanken VLL. Inventering av behovet av utrustning ska göras, och ansökan om medel ska utformas. Fortsatt samarbete med KBC. Fortsatt utnyttjande av biobankerna. 2014-2015 2015 Prefekt, forskningsledare
4. Attraktiv forskarutbildning skapar konkurrenskraft 4.1 Förbättrad rekrytering av doktorander 4.2 Förbättrad kvalitet i utbildningen på forskarnivå. Förbättrad rekrytering av doktorander Anställningar som doktorand utlyses och intervjuer genomförs. På olika sätt informera grundstudenter om de forskningsprojekt som finns att söka vid institutionen. Provanställning på 3-6 månader för att prova lämpligheten bör göras innan antagning till forskarutbildning. Doktoranderna ska ges möjlighet att delta i nationella och internationella kurser och konferenser. Doktoranderna ska tränas i att muntligen presentera resultat vid in-house-seminarier. handledare
5. Det goda och effektiva universitetet 5.1. Verksamhetsstödet vid universitetet ger ett bra stöd åt ledare på alla organisatoriska nivåer och verkar i ett sammanhängande system. Ökat administrativt stöd gällande ekonomi-, personaloch studentfrågor. 2,0 administratörer är anställda vid institutionen som till viss del kan vara lärarnas/forskarnas stöd i administrativa frågor. Lärarna/forskarna använder administrativa system som t ex Raindance, PASS och DIVA. Kurssamordnaren för CSoF har stöd av 0,75 kursadministratör. Institutionsledningen har stöd av ledningsverktyget Fokus. Inventering av behovet av mer stödpersonal ska göras. 2014 2014 Prefekt, administratörer Verksamhetsplanen är fastställd vid LSG och Beslutsmöte 2014-02-19.