INSTITUTIONEN FÖR ODONTOLOGI THOHN2 Oral Hälsa II, 17 högskolepoäng Oral Health Level II, 17 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Programkommittén för odontologi 2007-04-01 och senast reviderad 2015-12-14 av Institutionen för odontologi. Den reviderade kursplanen gäller från och med 2016-01-18, vårterminen 2016. Utbildningsområde: Odontologiskt 100 % Ansvarig institution: Institutionen för odontologi Inplacering Kursen ges som obligatorisk kurs på tandhygienistprogrammet, termin 2. Kursen kan ingå i följande program: 1) Tandhygienistprogrammet (O1THY) och 2) Tandhygienistprogrammet (VTAHY) Huvudområde Oral hälsa Fördjupning G1N, Grundnivå, endast gymnasiala förkunskapskrav Förkunskapskrav Grundläggande behörighet och Matematik B, Naturkunskap B, Samhällskunskap A eller Matematik 2a/2b/2c, Naturkunskap 2, Samhällskunskap 1b/1a1+1a2 (områdesbehörighet 16/A14). Mål Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
2/ 5 Kunskap och förståelse redogöra för plack och plackbildning redogöra för karies - och parodontitens mikrobiella etiologi och utveckling beskriva immunologiska reaktioner och infektionsförsvar redogöra för karies- och erosionssjukdomarnas sjukdomsbild och epidemiologi redogöra för karies- och erosionssjukdomarnas etiologi förklara kostens betydelse för tandhälsan redogöra för saliven och dess betydelse för tandhälsan förklara fluorens verkningsmekanismer och betydelse för tandhälsan beskriva antimikrobiell behandling vid karies beskriva parodontiets anatomi och histologi redogöra för parodontala sjukdomars etiologi, patogenes och epidemiologi redogöra för parodontala sjukdomar förklara riskfaktorer för parodontit beskriva förekommande depurationsinstrument Efter avslutad delkurs i Psykologi I förväntas studenten på en grundläggande redogöra för begrepp och teorier inom psykologin; kognitionspsykologi, biologisk psykologi och emotioner samt utvecklings- och personlighetspsykologi redogöra för begrepp och teorier inom kommunikation och samspel mellan människor redogöra för grundläggande principer avseende patientcentrerad samtals metodik i hälsokommunikation Färdigheter och förmåga ge exempel på infektionsförsvarets betydelse för utveckling av orala infektionssjukdomar
3/ 5 utifrån teoretiska patientfall kunna diskutera kring de faktorer som påverkar kariesoch erosionssjukdomarnas utbredning i befolkningen omsätta förståelsen om parodontit avseende patogenes och prevalens till att med egna ord kunna förklara för en patient. demonstrera en journalupptagning beskriva och utföra klinisk inspektion av munhålan, registrering av blödning och plack samt polering beskriva och ge individuell information och instruktion visa skärpning och användning av depurationsinstrument på fantommodell visa ett ergonomiskt riktigt arbetssätt visa ett gott professionellt kliniskt förhållningssätt enligt anvisade kriterier Efter avslutad delkurs i Psykologi I förväntas studenten på en grundläggande visa förmåga till kommunikation och samspel i möte med patient Värderingsförmåga och förhållningssätt reflektera över mikroorganismernas olika egenskaper för betydelsen av utveckling av karies respektive parodontit reflektera över de kariologiska sjukdomarnas utbredning i förhållande till variation i ålder, socioekonomi samt kulturell bakgrund reflektera över orsaker och samband som är av betydelse för parodontitutveckling
reflektera över hur människors genus, kulturella och etniska bakgrund kan påverka hur information och instruktion tas emot 4/ 5 Efter avslutad delkurs i Psykologi I förväntas studenten på en grundläggande reflektera över betydelsen av kommunikation i vårdsituationen och ett respektfullt sätt till andra människor, däribland patienter, med olika värderingar, prioriteringar, erfarenheter och utgångspunkter. Innehåll Kursen består av fem delkurser: Delkurser 1. Oral Mikrobiologi II (Oral Microbiology II), 2 hp 2. Cariologi I (Cariology I), 4 hp 3. Psykologi I (Psychology I), 4 hp 4. Preklinisk profylaktik II (Preclinical Prophylaxis Course II), 4 hp 5. Parodontologi I (Periodontology I), 3 hp Former för undervisning Föreläsningar, demonstrationer och prekliniska övningar, rollspel och seminarier. Undervisningsspråk: svenska Former för bedömning För delkurserna Oral Mikrobiologi II, Cariologi I och Parodontologi I gäller: Skriftlig salstentamen. Utöver ordinarie tentamenstillfälle erbjuds två omtentamina varje gång kursen ges. Om godkänt resultat inte uppnås efter tre examinationstillfällen erbjuds studenten att gå om kursen. För delkursen Preklinisk profylaktik II gäller: i) Skriftlig salstentamen. Utöver ordinarie tentamenstillfällen erbjuds två omtentamina varje gång kursen ges. Om godkänt resultat inte uppnås efter tre examinationstillfällen erbjuds studenten att gå om kursen. ii) Individuell skriftlig inlämningsuppgift som redovisas vid ett obligatoriskt seminarium.
iii) Obligatorisk närvaro krävs med aktivt deltagande vid samtliga prekliniska övningar. Eventuell frånvaro måste tas igen. Möjlighet till det ges en (1) gång under samma termin. iv) Invisning av klinikförberedande moment. Om godkänt resultat inte uppnås efter tre bedömningstillfällen av de klinikförberedande momenten erbjuds studenten att gå om kursen. För delkursen Psykologi I gäller: Skriftlig salstentamen. Utöver ordinarie tentamenstillfälle erbjuds två omtentamina varje gång kursen ges. Om godkänt resultat inte uppnås efter tre examinationstillfällen erbjuds studenten att gå om kursen. Obligatorisk närvaro vid rollspel och seminarium. Frånvaro måste tas igen. Möjlighet till det ges en (1) gång under samma termin. En student, som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller en del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar mot det. (HF 6 kap 22 ). En sådan begäran ska inlämnas skriftligt till kursansvarig institution. 5/ 5 Betyg På kursen ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U). Kursvärdering Kursutvärdering sker skriftligt samt muntligt i dialog med studenterna. Kursansvarig lärare sammanställer kursvärderingarna och ger vid behov förslag till utveckling av kursen. Sammanställningen och ev. förslag återkopplas till studenterna som publiceras på Göteborgs universitets lärplattform, GUL. Övrigt Preklinisk profylaktik II, Cariologi I och Parodontologi I är spärrande kursdelar och skall vara godkända för att få påbörja termin 3 i sin helhet. Den studerande får möjlighet till 3 tentamenstillfällen före termin 3 startar så att gällande krav på förkunskaper kan uppnås. Vid kliniskt arbete ska Folktandvården i Västra Götalands direktiv gällande klädsel och hygien följas.