kreativ Tänkande ReaKtiv tänkande Det är r som det är.? 1
Vilka frågest geställningar/ problem har ni? Syfte med seminariet Identifiera processer bakom innovativa idéer Känna igen 3-stegs 3 modellen för f att tänka t kreativt som används nds i ledande sjukvårdssystem Prova, smaka, testa något n verktyg för f r utveckling av nya idéer 2
Hur tänker t vi? Tänkandet följer bestämda dalar I mentala dalar Slumpmässigt hopp till annan dal Strömmar av tankar Avsiktligt gjord tunnel Mentala dalar = antaganden, paradigm, enkla Nicoline regler, Wackerberg, det Rolf sätt Bardon, vi gör det på, mentala boxar, som vi brukar tänka, resonera, göra, etc 3
Tre mentala processer behövs för f r att tänka kreativt Uppmärksamhet observera hur det fungerar nu; i vilka mentala dalar tänker t vi? Flykt, frigörelse relse från n nuvarande mentala dal Rörelse att ge sig iväg tankemässigt lekfullt, att associera fritt, för f r att skapa nya idéer utan att bedöma eller kritisera P Plsek Tänkande fungerar bättre med viss struktur: t ex dela upp i fantasi, positivt, negativt, känslomässigt 4
En hjälp att tänka annorlunda Steg 1: Tänk efter före Steg 2: Ta fram idéer Steg 3: Välj ut de bästa och testa Andras synvinkel Nya ögon Bryta regler Återvänd till tidigare steg för att tänka annorlunda även när vi testar/utvecklar idéer. Den fråga vi har att reda ut; Problem att lösa Pausa, observera, notera ( Om- ) formulera det vi vill tänka kreativt om Sätt i nytt sammanhang? gm ordlek! Slumpmässiga ord, bilder el. föremål Hoppa på stenar Detta är omöjligt! Mental benchmarking Skörda/ Välj ut efter bestämda kriterier. Sätt upp punktlista. Rösta De sex tänkande hattarna och gör ev. en SWOTanalys Sätt samman en lista Dessa idéer / förbättringar vill vi förverkliga Införa den nya idén Testa nya idéer i liten skala, använd PGSA Utvärdera Välj ett eller flera verktyg Följ till nästa steg Process för kreativt tänkande, källa: Thinking differently, NHS 2009 eller förändringen vi testat det nya/ innovationen. Fortsätt förändra! Det vi ser är r det det vi ser? http://sv.wikipedia.org/wiki/optisk_illusion 5
Vi ger upp. Vi klarar det aldrig Briljanta idéer är ofta närmare än man tror. En hjälp att tänka annorlunda Steg 1: Tänk efter före Den fråga vi har att reda ut; Problem att lösa Andras synvinkel Sätt i nytt sammanhang? gm ordlek! Pausa, observera, notera ( Om- ) formulera det vi vill tänka kreativt om Välj ett eller flera verktyg Följ till nästa steg Process för kreativt tänkande, källa: Thinking differently, NHS 2009 6
Andras synvinkel - Vems glasögon gon har vi på? p Steg1 Andras synvinkel - Vems glasögon gon har vi på? p Steg1 Hur skulle följande personer beskriva det valda problemet Restaurangchef Bibliotekarier Fritidspedagog 6-åring Björn Gustafson Tidningsbud Hotel chef Parkarbetare Friidrottare Vaktmästare Politiker Sjökapten 85 åring Fotograf Formel 1-mekaniker Fönsterputsare Regissör Flyttgubbe Välj 3-4 glasögon och beskriv problemet med deras språk Tid: 8 minuter. 7
En hjälp att tänka annorlunda Steg 1: Tänk efter före Steg 2: Ta fram idéer Steg 3: Välj ut de bästa och testa Andras synvinkel Nya ögon Bryta regler Återvänd till tidigare steg för att tänka annorlunda även när vi testar/utvecklar idéer. Den fråga vi har att reda ut; Problem att lösa Pausa, observera, notera ( Om- ) formulera det vi vill tänka kreativt om Sätt i nytt sammanhang? gm ordlek! Slumpmässiga ord, bilder el. föremål Hoppa på stenar Detta är omöjligt! Mental benchmarking Skörda/ Välj ut efter bestämda kriterier. Sätt upp punktlista. Rösta De sex tänkande hattarna och gör ev. en SWOTanalys Sätt samman en lista Dessa idéer / förbättringar vill vi förverkliga Inför den nya idén Testa nya idéer i liten skala, använd PGSA Utvärdera Välj ett eller flera verktyg Följ till nästa steg Process för kreativt tänkande, källa: Thinking differently, NHS 2009 eller förändringen vi testat det nya/ innovationen. Fortsätt förändra! 8
En hjälp att tänka annorlunda Steg 1: Tänk efter före Steg 2: Ta fram idéer Nya ögon Den fråga vi har att reda ut; Problem att lösa Andras synvinkel Pausa, observera, notera ( Om- ) formulera det vi vill tänka kreativt om Bryta regler Sätt i nytt sammanhang? gm ordlek! Slumpmässiga ord, bilder el. föremål Hoppa på stenar Detta är omöjligt! Mental benchmarking Välj ett eller flera verktyg Följ till nästa steg Process för kreativt tänkande, källa: Thinking differently, NHS 2009 Slumpmässiga ord, bilder och föremf remål - Associationer Steg2 Välj ett ord/subjekt att spåna kring häst skydd löv fågel traktor olympiaden strå spegel kapitel vacuum bröd cyklon köttsås smaragd gäng glasögon studio papegoja flygplan nagel äng slag fladdermus kurva rep dragkedja takränna outlet armbåge ogräs papper peruk gata bastu manchestertyg anka golv bok programledare napp kaka terrorist smörgås blixtar ljus krona gelé fossil husdjur linjal cirkus plugg coach tapet skinka kuvert skådespelare uppror lera tåg tv garage såpopera stadium gaffel detektiv magasin medalj kylskåp ekolod planet lösensumma bil sallad brev långtradare IT författare påannonsör verkstad filmredigering massör 9
En hjälp att tänka annorlunda Steg 1: Tänk efter före Steg 2: Ta fram idéer Nya ögon Den fråga vi har att reda ut; Problem att lösa Andras synvinkel Pausa, observera, notera ( Om- ) formulera det vi vill tänka kreativt om Bryta regler Sätt i nytt sammanhang? gm ordlek! Slumpmässiga ord, bilder el. föremål Hoppa på stenar Detta är omöjligt! Mental benchmarking Välj ett eller flera verktyg Följ till nästa steg Process för kreativt tänkande, källa: Thinking differently, NHS 2009 Hoppa påp stenar - Provokation Vilda idéer Steg2 Starta med det överdrivna /otroliga 10
Hoppa påp stenar - Provokation Ex: Tänk T om sängar s inte var tillåtna tna påp våra sjukhus, vad skulle vi dåd göra med patienterna? Steg2 En hjälp att tänka annorlunda Steg 1: Tänk efter före Steg 2: Ta fram idéer Nya ögon Den fråga vi har att reda ut; Problem att lösa Andras synvinkel Pausa, observera, notera ( Om- ) formulera det vi vill tänka kreativt om Bryta regler Sätt i nytt sammanhang? gm ordlek! Slumpmässiga ord, bilder el. föremål Hoppa på stenar Detta är omöjligt! Mental benchmarking Välj ett eller flera verktyg Följ till nästa steg Process för kreativt tänkande, källa: Thinking differently, NHS 2009 11
Idétratten Steg3 Kostnader/resurser Kr kr kr kr kr kr kr 100 nya idéer spånas fram 10 idéer väljs ut 5 Idéer utvecklas 2 idéer testas 1 idé införs kreativt tänkande kreativitet Göra & förändra Innovation En hjälp att tänka annorlunda Steg 1: Tänk efter före Steg 2: Ta fram idéer Steg 3: Välj ut de bästa och testa Andras synvinkel Nya ögon Bryta regler Återvänd till tidigare steg för att tänka annorlunda även när vi testar/utvecklar idéer. Den fråga vi har att reda ut; Problem att lösa Pausa, observera, notera ( Om- ) formulera det vi vill tänka kreativt om Sätt i nytt sammanhang? gm ordlek! Slumpmässiga ord, bilder el. föremål Hoppa på stenar Detta är omöjligt! Mental benchmarking Skörda/ Välj ut efter bestämda kriterier. Sätt upp punktlista. Rösta De sex tänkande hattarna och gör ev. en SWOTanalys Sätt samman en lista Dessa idéer / förbättringar vill vi förverkliga Införa den nya idén Testa nya idéer i liten skala, använd PGSA Utvärdera Välj ett eller flera verktyg Följ till nästa steg Process för kreativt tänkande, källa: Thinking differently, NHS 2009 eller förändringen vi testat det nya/ innovationen. Fortsätt förändra! 12
Det vi lärt l oss Första steget är r svårast Lättare att vara kreativ dåd man lämnar sin arbetsplats Integrera gärna g i en annan utbildning Efterfrågan ökar Energin höjsh Blandade grupper flera kategorier är r bra Film http://www.rolighetsteorin.se/ 13
Referenser Thinking differently; ; NHS, Institute for innovation and Improvement www.institute.nhs.uk www.ted.com 14