Sammanställning av inkomna synpunkter från vårdnadshavare och allmänhet t o m gällande förslag till Skolstruktur 2.0 daterad

Relevanta dokument
Kultur- och utbildningsförvaltningens redovisning av elev-, föräldra- och personalenkäter våren 2015

Redovisning barn- och utbildningsnämndens elev- och föräldraenkäter våren 2014

Bilaga till styrdokument Modell för attraktiv skola respektive Modell för attraktiv förskola.

KIRUNA KOMMUN

Principer för placering i förskola och skola

KIRUNA KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sida Kultur- och utbildningsnämnden av 11

Medborgardialog i Bollstabruk 25 september 2018

KIRUNA KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sida Kultur- och utbildningsnämnden (20) Plats och tid Kommunfullmäktigesalen, kl

Svar på motion om 5 flexibla lediga lovdagar

Yttrande över Alterdalens Bygdeförenings ansökan om fristående verksamhet i Piteå kommun, dnr :723

Sammanställning av synpunkter på utredning av grundskoleorganisationen

Resultat Enkät. Vad föräldrarna i Rudboda skola anser om de föreslagna evakueringsalternativen

Undersökning till föräldrar som gjort skolval 2014

Organistationsförslag att arbeta kring Förslag framkomna vid arbetsgruppträff

Föredragningslista. Kallelse / Underrättelse Sammanträdesdatum. Barn- och utbildningsnämnden kl 15.30

Granskning 2 för detaljplan för ny anslutning Karhuniemi, E10

Ny skolorganisation som ett led i Lycksele kommuns utbildningsmål och KFs handlingsplan för ekonomi i balans

Föräldraenkät jan feb. dec. mars. nov. okt. april. maj. sept. juni. aug juli. Anette Christoffersson. Utvecklingsledare

Framtidens förskola och skola i område väster

TJÄNSTESKRIVELSE Dnr UBN 2014 /

Vad händer med Björklundaskolan om alternativ 1 (förslaget) får igenom? Vad händer med aspberger och hörsel samt de nystartade förberedelseklasserna?

Resultat av enkät angående vårdnadsbidrag samt underlag för vidare diskussion. Bakgrund och syfte

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Tertialbokslut 1 år 2018, utbildningsnämnden

Tillämpningsregler och avgifter

Kommunikationsplan /Arbetsmaterial

A: Precisera den planerade förändringen. Vad består ändringarna av? Nedläggning av skolan i Rusksele. Var ska ändringarna genomföras?

Huvudmannabeslut för fritidshem

KIRUNA KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sida Kultur- och utbildningsnämnden av 10

Rutiner för förskola, pedagogisk omsorg och fritidshem i Älmhults kommun

Policy för minoritetsspråk i Kiruna kommun

Riktlinjer för vistelsetid i förskola och fritidshem. Beslutad av Barn och Utbildningsnämnden , 86. Dnr Bun

Antaget av skolnämnden

Skolvalet till hösten 2016

Möte om ny skolstruktur med föräldrar i Näsviken

Tillämpningsregler och avgifter

Uppföljning skolklagomål och anmälan av kränkande behandling första halvåret 2018

SKOLVAL 2014 The Capit al o al f Sca ca dinavia

Nya checknivåer och avgifter för förskola och pedagogisk omsorg

Beslut för fritidshem

Beslut för grundskola

Bemanning / behörigheter

SKOLLAGEN. Halmstad November -14 Lars Werner

Bristande genomslag för politiskt fattade beslut angående modersmålsstöd i förskolan

En försöksverksamhet med betyg från årskurs 4

BUN. BUN gav vid sitt sammanträde under rubriken internbudget 2009 (BUN 104) förvaltningen följande uppdrag

Barn- och utbildningsnämnden Barn- och utbildningsförvaltningen Förskoleklass åk 6 skola i centralorten 12 januari 2016

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016

Tertialbokslut 1 jan-apr 2014 för utbildningsnämnden

Kravet på individuell utvecklingsplan i den utbildningspolitiska strategin och ändring i skollagen (2010:800) vad gäller kravet på IUP

Information om fritids

Barn- och ungdomsnämndens utvärdering av villkoren för bidrag i form av förskolepeng följs vad gäller sommarstängning och öppethållande

Företag i välfärden om drivkrafter och vinstdebatt

Huvudmannabeslut för fritidshem

Tord Karlsson - p1tk02 E-post: Beslut- utredningsuppdrag Ge elever utökad undervisningstid i grundskolan

Beslut för förskoleklass och grundskola

SIDAN 1 SKOLVAL Val inför förskoleklass ht 2012

Remiss: Mer tid för kunskap - förskoleklass, förlängd skolplikt och lovskola (SOU2015:81)

Om någon är dum så säger vi till fröken, det är inte ofta det händer. Samtal med elever och barn från förskoleklass, och samtliga årskurser

Beslut för förskola. Skolinspektionen. efter tillsyn i Tidaholms kommun. Beslut. Tidaholms kommun.

SKOLVAL FÖRSKOLEKLASS 2015

Regler för skolskjuts

Information om förskoleklass för Kalvsvik, Tävelsås och Vederslöv skolor

Grundskolans framtida organisation

Regler för Munkfors kommuns barnomsorg Antagna av Kultur- och utbildningsnämnden

Rutiner för förskola, pedagogisk omsorg och fritidshem i Älmhults kommun

Skolplan läsåren 2016/ / En skolkommun i utveckling KS2015/726/07 Antagen av kommunfullmäktige , 33

Utbildningsenheten menar att det i Nacka fungerar väl med obligatoriskt skolval. Nästa alla inbjudna till skolvalet gjorde ett aktivt skolval.

Kallelse till sammanträde med barn- och utbildningsnämnden

Anställ fler lärare och ge eleverna mer individuell hjälp i skolan. Vi vill anställa minst nya lärare och speciallärare i länets kommuner

Jämförelseservice på webben

Beslut för grundsärskola

Beslut för fritidshem

3. Budget för Nordanstigs kommun. 4. Politiska inriktningar och ambitioner för Nordanstigs kommun. 6. Information och övriga ärenden.

» Strategi Program Plan Policy Riktlinjer Regler. Borås Stads. Bildningsstaden Borås. Bildningsstaden 1

Skolskjutsregler fo r Ljusdals kommun

Riktlinje för skolskjuts i förskoleklass, grundskola, grundsärskola och gymnasiesärskola

Riktlinjer och reglemente för skolskjuts och elevresor i Söderhamns kommun

Kommunens insyn i fristående skolor

Nämndinitiativ Ett system får aldrig tillåtas gå före våra barn och ungdomar från Christopher Lagerqvist (M)

Barnkonsekvensanalys i frågan gällande utökning av verksamhet i Sankt Olofs skola

Information om förskola och pedagogisk omsorg. Barn- och utbildningsförvaltningen

Måttbandet nr 5 våren 2016

Svartlå mer än bara en by

Policy Modell för attraktiv skola i Piteå kommun

Barn- och utbildningsförvaltningen LOKALFÖRSÖRJNING

Nämndsplan Barn- och utbildningsnämnden

Att välja skola i Skara kommun

En försöksverksamhet med betyg från årskurs 4 Remiss från Utbildningsdepartementet Remisstid den 15 september 2016

Uppföljning skolklagomål och anmälan av kränkande behandling första halvåret 2016

Barn- och utbildningsförvaltningen

Interpellation angående öppnande av den stängda idrottshallen i Stora Vika

Förslag till beslut Grundskolenämnden antar Riktlinje för skolplacering.

TRYGGHETSPLAN Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling för Solgläntans förskola 2015

Kommunfullmäktigesalen, Stadshuset, Kiruna , kl. 08:30 16:05

Riktlinjer för systematiskt kvalitetsarbete

Ansökan att starta fritidshem: Child Academy Uppsala AB - Vreta

En stadieindelad timplan i grundskolan och närliggande frågor Remiss från Utbildningsdepartementet Remisstid den 23 november 2016

Tord Karlsson - p1tk02 E-post: tord. Beslut- utredningsuppdrag Ge elever utökad undervisningstid i grundskolan

Regler för ansökan och placering i förskola och pedagogisk omsorg

Transkript:

2015-05-07 Kvalitetsutvecklare Caroline Andersson Vårt Dnr: 15-139-600 Kultur- och utbildningsnämnden Sammanställning av inkomna synpunkter från vårdnadshavare och allmänhet t o m 2015-05-06 gällande förslag till Skolstruktur 2.0 daterad 2015-04-20 Inför Kultur- och utbildningsnämndens sammanträde den 21 maj 2015 samlar Kulturoch utbildningsförvaltningen in synpunkter på de förslag till skolstrukturer som tagits fram och redovisats i rapporten Skolstruktur 2.0 daterad 2015-04-20. Sista dag för inlämnande av synpunkter inför nämndens sammanträde är satt till 17 maj. I detta dokument redovisas en sammanställning av de synpunkter på förslagen som kommit in till förvaltningskansliet från vårdnadshavare och allmänhet t o m 2015-05-06. Ofta innehåller de skrivelser/brev som skickats in även synpunkter, frågor, tankar och åsikter som inte direkt är kopplade till förslagen i utredningen eller som mer rör hur situationen kommer att bli för ett enskilt barn dessa redovisas inte i denna sammanställning. Inte heller redovisas längre resonemang kring synpunkterna. För den som vill finns alla inkomna handlingar att ta del av i sin helhet på Kultur- och utbildningsförvaltningens kansli. Postadress: Kiruna kommun, 981 85 Kiruna Organisationsnr: 21 20 00-2783 Besöksadress: Stadshuset, Hjalmar Lundbohmsvägen 31 Webb: www.kommun.kiruna.se Telefon: 0980-70 000 E-post: kommun@kommun.kiruna.se

2 Synpunkter från vårdnadshavare på förslagen i Skolstruktur 2.0 1 förälder Jukkasjärvi skola (inkom 20/4) Motsätter sig förslaget om nedläggning av Jukkasjärvi skola. 1 förälder Bergaskolan (inkom 22/4) Anser att man för de minsta barnens trygghet inte ska genomföra några förändringar i Kiruna C förrän tidigast ht 2016 och helst inte förrän ht 2017. Föreslår att ingen skola blir enbart 4-6 utan att Högalidskolan och Triangelskolan blir 4-9 skolor och Bergaskolan blir en f-3 skola. Att Bergaskolan blir f-3 istället för Triangelskolan med avseende på skolgårdarnas utformning. Lyfter även frågan om alla barns skolväg då fler barn kommer att ha längre väg till skolan och korsa fler stora väger. Föreslår att man inför vakter vid övergångsställen för att hjälpa de små barnen ett korsa vägen. Har inga synpunkter på den långsiktiga planen om 3 stora skolor. Anser syskonkontakten vara värdefull och ge trygghet samt att det är motsägelsefullt att bygga ut förskolan i Jukkasjärvi och samtidigt dra ner på skolverksamheten leder till att färre vill ha sina barn i förskolan i Jukkasjärvi. Oroad över tillsyn och säkerhet vid skolskjutsar. Tror att behovet av plats på fritidshem kommer att öka. Tror att förslaget kommer att leda till större klasser men inte fler lärare som kan ge eleverna det stöd och den utmaning de behöver. Tror att fler utbildade lärare kan göras tillgängliga om det finns bostäder för de som vill flytta hit (krävs mer än ersättningsbostäder för de som försvinner) samt att med rätt incitament vill nog fler utbilda sig till lärare och ev pensionärer vilja jobba längre. 1 förälder Högalidskolan (inkom 22/4) Anser det vara för kort tidsperspektiv för så pass stora förändringar. Små barn får mycket längre väg till skolan än i dag. Tryggheten för små barn som har äldre syskon på skolan minskar då syskonpar splittras. Anser inte att man bör förändra en väl fungerande skola och att det är onödigt att förändra Högalidskolan då den eventuellt blir en f-9 skola igen om ca 10 år. Förstår att förändringar behöver göras men tror att man skulle kunna hitta andra lösningar än att så många yngre barn ska behöva flytta runt. Anser att man kan se Högalidskolan och Luossavaaraskolan som en enhet där förändringarna kan göras på längre sikt och mer planerat. Namninsamling 117 personer från Kiruna, Jukkasjärvi och Svappavaara 2015-05-04 (+9 personer från andra kommuner) Anser att Luossavaaaraskolan ska få vara kvar som f-6 skola istället för att lägga ner en fungerande skola som innebär flyttkarusell för barn o personal, långa skolvägar och längre tid på fritids. Anser inte att man råder bot på bemanningsproblematiken genom att samla alla elever på 3 stora skolor på 10 års sikt utan att detta går att lösa på andra sätt t ex genom att skapa attraktiva arbetsplatser på skolorna med skäliga löner för lärarna.

3 1 föräldrapar (inkom 23/4) Oroliga för att deras barn med särskilda behov inte ska få samma/lika bra tillgång till stöd i en ny organisation som i dagens. 1 förälder Jukkasjärvi skola (inkom 23/4) Anser att det långsiktiga förslaget leder till minskad valfrihet av skola då det endast finns 3 stora kommunala skolor. Frågar sig om alla barn mår bra av att gå i stora skolor. Oroar sig för skolskjutsar mobbing, tillsyn etc. Anser att tiden för förändring i förslagen till skolstruktur fr o m ht 2015 är för kort. 1 föräldrapar Över Soppero skola (inkom 26/4) Kritiska till nedläggning av Övre Soppero skola p g a långa restider på dåliga vägar från Viikusjärvi till Karesuando eller Vittangi (19 resp 15 mil t o r, restid ca 5 timmar/dag). 1 föräldrapar Bergaskolan (inkom 27/4) Anser att inga större förändringar bör ske förrän en ny stadsstruktur med ny skola finns. Förstår aspekterna med behöriga lärare, redundans etc men ser också en risk för att önskade effekter inte uppnås med en förändring i två steg då siktet redan vid den första förändringen kommer att var inställt på nästa förändring. Om förändring ska ske anser de att ett alternativ i likhet med Alternativ 2 variant B är att föredra (Luossavaaraskolan, Bergaskolan, Triangelskolan, Jukkasjärvi skola och Tuolluvaara skola F-5, Högalidskolan 6-9 och Nya Raketskolan F-9). Det ger högst ett byte av skola för alla elever i Kiruna C. Vidare föreslår de att skapa forum och processer för att lära av goda exempel i kommunen samt förbättrat utbyte mellan alt. sammanslagning av Triangelskolans och Bergaskolans rektorsområden för effektivare resurs och kompetens utnyttjande. 1 förälder Tuolluvaaraskolan (inkom 28/4) Anser att valmöjligheten av skolmiljö blir allt för begränsande om det endast finns 3 stora skolor i Kiruna C i framtiden. Anser också att det behöver finnas mindre skolor som alternativ för barn som har svårt att uppleva trygghet i en stor skola. Oroar sig för skolskjutsar mobbing, trafikolyckor. Vill att Tuolluvaaraskolan ska vara kvar som F-6 skola. Föreslår att skolor ska jobba mer aktivt tillsammans. 1 förälder Triangelskolan (inkom 4/5) Anser att skolgården på Triangelskolan måste åtgärdas om det ska bli en tvåparallellig F-3 skola. Eleverna har blivit lovade detta redan tidigare och ritningar har tagits fram och medel avsatts men inget har hänt. 1 förälder Övre Soppero skola (inkom 5/5) Kritisk till förslaget att stänga Övre Soppero skola helt eller delvis p g a långa restider på vägar i dåligt skick och med tung trafik. Anser inte att en stängning av skolan stämmer överens med Kommunens vision eller med skollagen. (Enligt skollagen ska utbildningen vara likvärdig inom varje skolform oavsett var i landet man bor stad eller glesbygd. Utbildningen ska främja alla barns och elevers utveckling och lärande samt en livslång lust att lära.)

4 Anser även att förslaget att stänga skolan inte rimmar med att Kiruna är en förvaltningskommun för samiska och meänkieli då det innebär att man stänger en trekulturell skola med lärarkompetens i samiska, meänkieli och svenska. Sammanställning av inkomna synpunkter utifrån massmedia mm innan rapporten Skolstruktur 2.0 daterad 2015-05-20 färdigställts 1 förälder Luossavaaraskolan (inkom 18/4) Anser att man inte ska förändra en väl fungerande enparallellig F-6 skola. Lyfter fram tryggheten för elever att få gå i en liten skola nära sitt hem upp till åk 6 i relation till att byta till en stor skola för stora barn efter åk 3. 1 förälder Övre Soppero (inkom 8/4) Anser att bygdens barn blir splittrade på flera skolor om skolan stängs och att barnen kommer uppleva att deras by inte duger. Anser även att det blir för långa resor för barnen och svårt för föräldrarna att kunna ha sina barn på fritids om de måste föra sina barn och hämta dem i en annan by varje dag. 1 förälder Triangelskolan (inkom 1/4) Anser att rätten till närhet till sin skola för små barn samt få byten av skola bör gå före rätten till en arbetsplats för lärare. Föreslår att fler lärare flyttar sig mellan olika skolor och undervisar i de ämnen och årskurser som de är behöriga i för att bättre nyttja deras kompetens. Anser även att lärarnas arbetssituation bör ses över så att yrket kan göras mer attraktivt. Anser inte att man ska slå sönder väl fungerande skolor för att andra skolor fungerar sämre. Anser att Triangelskolan fungerar bra och bör förbli en F- 9 skola. Synpunkter från vårdnadshavare på processen/informationen avseende Skolstruktur 2.0 1 förälder Luossavaaraskolan (inkom 18/4) Kritik mot att informationen getts via notiser i tidningen om att förvaltningen emotser synpunkter och att det inte framgår vart man lämnar dessa. Kritik mot att personal meddelat eleverna att deras skola bli en F-3 skola till hösten 2015 redan innan beslut ska vara fattat. 1 förälder Jukkasjärvi skola (inkom 20/4) Kritik mot att information om informationsmöte inte skickades hem med brev till alla berörda föräldrar. Uppger att barnen inte fått ge sina synpunkter/tillfrågats om förslagen och att de känner oro. 1 förälder Jukkasjärvi skola (inkom 23/4) Anser att frågan om skolstruktur är så pass stor och påverkar kommunens invånare på så många plan att beslut bör tas i Kommunfullmäktige.

5 Synpunkter från allmänheten på förslagen i Skolstruktur 2.0 1 person (inkom 21/4) Tror att rekryteringen av behöriga lärare är nyckeln till lösning och att detta inte kommer att bli lättare/bättre p g a ny skolstruktur utan att det krävs uppgradering av lärarnas löner så att det ger mer än andra yrken i kommunen som kräver kortare utbildning. Även bostadsfrågan måste lösas för de som vill flytta hit men inte får någon bostad. Tror att minskning av skolverksamhet i byn kommer att påverka huspriser och näringsliv negativt. 1 person bosatt i Jukkasjärvi (inkom 29/4) Anser att en neddragning av skolverksamhet i Jukkasjärvi skulle slå hårt mot byn och minska intresset för barnfamiljer att bosätta sig där. Har svårt att förstå varför skolan skulle behöva minska/stängas samtidigt som barnantalet i byn ökar och förskolan byggs ut. Demonstrationståg i Svappavaara 1 maj Byn protesterar mot nedläggning av skolan då man förutspår att byns invånarantal kommer minska, att inga barn familjer vill flytta till byn då avståndet till skolan är 3-5 mil. (film utlagd på Youtube.) Synpunkter inkomna innan rapporten Skolstruktur 2.0 daterad 2015-05-20 färdigställts 3 företagare i Jukkasjärvi (skrivelse till Kristina Zackrisson, Roger Suup och Simon Lindh 16/4) Anser att en nedläggning av skolan i Jukkasjärvi, helt eller delvis, kommer att få negativa konsekvenser för byns näringsliv och attraktivitet som bostadsort. De anser också att kommunen borde fokusera mer på att ta fram en lokal rekryteringsstrategi.