Flickafadder Flickafadder Plans arbete Projektexempel

Relevanta dokument
TEMARAPPORT FLICKAFADDER

Jämställdhet är en mänsklig rättighet och att stärka kvinnor och flickor är oerhört viktigt när det kommer till utveckling och fattigdomsbekämpning.

Skolmaterial FN-DAGEN 2017

Skolfadder Skolfadder Plans arbete Projektexempel

för att du är tack så mycket p l a n fa d d e r Foto: Plan International / Vincent Tremeau temarapport flicka

Minoritetsfadder 2014

INNEHÅLL VAR MED I AKTION FN.3 AKTION FN FÖR JÄMSTÄLLDHET FAKTA OM JÄMSTÄLLDHET...5 FÖRDJUPA ER OM JÄMSTÄLLDHET..7 MATERIAL..

för att du är tack så mycket p l a n fa d d e r Foto: Plan International / Vincent Tremeau temarapport skola

för jämställdhet elevmaterial

Swisha valfritt belopp till och ange FLICKA

FLICKA EN UTSTÄLLNING OM FLICKORS RÄTTIGHETER

MÅL 1: Målet är att få slut på all form av fattigdom överallt.

INNEHÅLL VAR MED I AKTION FN 3 AKTION FN FÖR JÄMSTÄLLDHET FAKTA OM JÄMSTÄLLDHET.. 5 FÖRDJUPNING: JÄMSTÄLLDHET.. 6 MATERIAL..

MÅL 1: Målet är att få slut på all form av fattigdom överallt.

Flickafadder ÅTERRAPPORT

temarapport minioritet

Katastroffadder Katastroffadder Plans arbete Projektexempel

GLOBALA MÅLEN OCH SKOLMAT

Centralafrikanska republiken Återrapport 1/2017

HUNGERPROJEKTET BANGLADESH RAPPORT 2013

4. Individens rättigheter och skyldigheter

FN:s konvention om barnets mänskliga rättigheter

Verksamhetsplan 2018/2019

UNGA ÖRNARS BARN- MANIFEST

Centralafrikanska republiken, Bouar

Motion till riksdagen: 2014/15:2923 av Julia Kronlid m.fl. (SD) Mänskliga rättigheter i svensk utrikespolitik

November Mänskliga rättigheter. Barnets rättigheter. En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter

Alla barn har egna rättigheter

Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1. Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2. Definitioner..2. Mål.

Januari Mänskliga rättigheter. Barnets rättigheter. En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter

För delegationerna bifogas rådets slutsatser om främjande och skydd av barnets rättigheter antagna av rådet vid dess 3530:e möte den 3 april 2017.

Ghana Tamale. Återrapport 1/2017 ÅTERRAPPORT 1/2017 GHANA TAMALE. Foto: SOS Arkiv

Känner du till barnens mänskliga rättigheter?

lättläst broschyr En rapport om situationen globalt för kvinnor med funktionsnedsättning

4. Individens rättigheter och skyldigheter

GENDER. diskutera könsroller. Handledarmaterial

GEMENSAMMA PARLAMENTARISKA AVS-EG-FÖRSAMLINGEN

Barnfattigdom. Ett arbete av Hind

INNER WHEEL och UNICEF

UNICEF/Rich/Tyskland DE GLOBALA MÅLEN OCH BARNS RÄTTIGHETER

Avmagring en allvarlig viktminskning och akut undernäring, ofta orsakad av svält och sjukdomar

DE GLOBALA MÅLEN FÖR ALLA MÄNNISKOR I ALLA LÄNDER

Världskrigen. Talmanus

Vi har använt sökorden: Kvinnor, kvinna, jämställdhet och Granskningsperiod: oktober juni 2008

BARNKONVENTIONEN. Kort version

Morgondagen börjar idag. Rädda Barnen på fem och en halv minut

ARBETSMATERIAL MR 1 ODELBARA RÄTTIGHETER

FÖRSLAG TILL REKOMMENDATION TILL RÅDET

HANDLEDNING MITT LIV SOM BARN EN DOKUMENTÄRFILM OM BARN I SOCIALT UTANFÖRSKAP I SVERIGE. Foto: Frank Ashberg

Strategisk plan för Sotenäs kommuns folkhälsoarbete

Frågor & Svar. Svar på frågor som kan tänkas dyka upp under din visning.


HUR KAN VATTEN FÅ FLER ELEVER I TANZANIA ATT GÅ I SKOLAN? Ett studiematerial för dig som ska vara med i Operation Dagsverke.

HUNGERPROJEKTET JUla REsUlTaT 2014

TYCKA VAD MAN VILL HÄLSA RÖSTA JÄMLIKHET HA ETT EGET NAMN RESA ÄTA SIG MÄTT FÖRÄLDRARLEDIGHET SÄGA VAD MAN VILL TAK ÖVER HUVUDET

Jag har rättigheter, du har rättigheter, han/hon har rättigheter. En presentation av barnets rättigheter

Ivarsgårdens förskola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling

FÖRSLAG TILL BETÄNKANDE

UNICEF RÄTTIGHETSBASERAD SKOLA RÄTTIGHETSBASERAD SKOLA

Bildmanus till powerpoint-presentation om barnrätts- och ungdomsperspektivet

Lika värde. en kompisbok. Lika värde. baserad på Barnkonventionen. Alla barn är lika mycket värda och har samma rättigheter.

Kommittédirektiv. Stärkt skydd mot tvångsäktenskap och. och barnäktenskap. Dir. 2010: Beslut vid regeringssammanträde den 20 maj 2010

EN BÄTTRE VÄRLD. Skolmaterial FN-DAGEN Fira FN-dagen och FN 70 år med Svenska FN-förbundet

Varför har inte alla barn samma rättigheter?

INLEDNING. förtryckande maktstrukturerna som kvinnor har levt under i många år.

LIKABEHANDLINGSPLAN PRIVAT BARNOMSORG AB CARINA BÄCKSTRÖM

Policy: mot sexuella trakasserier

Kvinnors rättigheter. på lättläst svenska. Sveriges Kvinnolobby

Likabehandlingsplan. Pedagogisk omsorg i Tidaholm

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017

Barnets rättigheter. Barnkonventionen

RBU:S MÅL. Alla har rätt att maxa livet

INLEDNING. Utan alla våra fantastiska investerare vore resan mot en värld fri från hunger inte möjlig tillsammans förändrar vi världen!

SOS Barnbyar Sverige Återrapport 1/2017

Policy. Jag bor i Malmö. - policy för ungas inflytande

Barn- och ungdomspolitisk handlingsplan för Kumla kommun

X

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling

Centralafrikanska republiken Återrapport 1/2017

En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter

Hälsa och barnperspektiv i samhällsplaneringen

Barnkonventionen kort version

Elfenbenskusten Abobo Gare Återrapport 1/2017

Dokumentbeteckning. Folkhälsostrategi för Trollhättans Stad Handläggare/Förvaltning Folkhälsostrateg/KSF

Barnkonventionen tillerkänner barn medborgliga, politiska, ekonomiska, sociala och kulturella rättigheter. Den innehåller fyra grundprinciper:

SÄG BARA HEJ - SÅ TAR VI DET DÄRIFRÅN

Program för barnets rättigheter och inflytande i Stockholms stad Svar på remiss från kommunstyrelsen

Barnkonsultationer barns rätt att göra sina röster hörda. 6 juli 2018

Välkomna. Målet med dagen Att få lära oss mer om barnkonventionen och hur vi kan tillämpa den genom att sätta barnets behov och bästa i centrum

Barnkonventionen i korthet

RIKTLINJER FÖR UNICEF SVERIGES FRIVILLIGVERKSAMHET

Bilaga 1. Förskoleenheternas resultatredovisning i sammandrag. a. Normer och värden Utvärdering av likabehandlingsplan/plan kränkande behandling

Montessoriförskolan Paletten

Förskolan Pratbubblans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017

Ensamkommande flickors situation

Sammanfattande introduktion av Allmän kommentar nr 4 om rätten till inkluderande utbildning

HUNGERPROJEKTET GHaNa 2013

Plan mot diskriminering och kränkande behandling


Avseende regerings skrivelse 2013/14: Biståndspolitisk plattform

Transkript:

Flickafadder 2014 Flickafadder Plans arbete Projektexempel

Flickafadder Tack för ditt stöd som Flickafadder! Flickor och kvinnor tillhör en av de mest marginaliserade grupperna i världen. Var femte flicka nekas utbildning på grund av fattigdom, konflikter och diskriminering. Dagligen tvingas flickor ur skolan för att arbeta eller giftas bort till främlingar där de riskerar isolering och övergrepp. Barnäktenskap har förödande konsekvenser för flickor och, förutom övergreppen, blir många gravida medan de själva är barn. De går också ofta miste om skolgången vilket innebär minskade valmöjligheter över sin egen framtid. I följande årsrapport får du en uppföljning på hur du som Flickafadder hos Plan har bidragit till att förbättra livsvillkoren för flickor i framförallt Egypten, Pakistan och Zambia. Plans arbete för flickors rättigheter FN:s konvention om barnets rättigheter utgör grunden för Plans utvecklingsarbete. Barnkonventionen består av 54 artiklar och har fyra grundprinciper: Artikel 2: Alla barn har samma rättigheter och lika värde. Artikel 3: Barnets bästa ska alltid komma i första rummet. Artikel 6: Varje barn har rätt att överleva och utvecklas. Artikel 12: Varje barn har rätt att uttrycka sin åsikt och delta i beslut som rör honom eller henne.

Varför arbetar Plan för flickors rättigheter? Rätten till utbildning Studier visar att flickor som går minst nio år i skolan ökar sina framtida inkomster med 10-20 procent per år. Det innebär att flickor kan hjälpa till att bryta den onda cirkeln av fattigdom. Med utbildning och rätt stöd, kan flickor välja över sin egen framtid och på så sätt vara delaktiga i att skapa varaktig förändring. En utbildad flicka är: Mindre benägen att gifta sig och skaffa barn medan hon fortfarande är ett barn. Sannolikt mer läskunnig, frisk och har större chanser att överleva till vuxen ålder, likaså hennes barn. Sannolikt mer villig att återinvestera sina inkomster i sin familj, sitt område och land. Flickafadder Rätten till hälsa och välmående Rätten till att överleva och utvecklas förutsätter att man som barn får leva hälsosamt. Barnäktenskap är starkt bidragande till att den vanligaste dödsorsaken bland flickor 15-19 år är komplikationer vid graviditet eller förlossning. Årligen dör omkring 70 000 flickor under 18 år av graviditetsrelaterade komplikationer. Man beräknar att cirka 3,2 miljoner osäkra aborter genomförs på flickor varje år. Eftersom en flicka som gifts bort som barn riskerar att bli gravid innan hennes kropp är fysiskt redo kan spädbarns- och mödradödligheten minska om färre flickor gifts bort. Förutom barnäktenskap är kvinnlig könsstympning ytterligare en faktor som påverkar flickors hälsa. Kvinnlig könsstympning är en procedur där man medvetet avlägsnar eller skadar delar av det kvinnliga könsorganet, utan medicinska motiv. Könsstympning orsakar ofta svåra skador och livslångt lidande och utgör en extrem form av diskriminering av flickor och kvinnor. Fler än 125 miljoner flickor och kvinnor i världen lever med följderna av könsstympning.

Uppdatering och resultat från år 2014 Pakistan I förra årets flickarapport skrev vi om ett nytt projekt som skulle inledas i tre olika distrikt i Pakistan. Projekten handlade om att förhindra barnäktenskap genom att bland annat höja äktenskapsåldern för flickor, införa strikta påföljder för dem som bryter mot lagen samt skapa attitydförändringar. Plan har under året lyckats nå ut till tusentals medborgare. I arbetet med att uppmuntra lagstiftningsreformer och införa en starkare lag mot barnäktenskap har Plan sammankallat till en rad strategiska och interaktiva möten med beslutsfattare och inflytelserika personer i samhället. Alla deltagande parlamentsledare höll med om att barnäktenskap är en av de bakomliggande orsakerna till landets sociala och ekonomiska problem. De har därefter åtagit sig att delta proaktivt för att förändra lagarna och förberett ett nationellt valmöte för att lyfta frågan. Socialarbetare håller i ett seminarium för skolever om barnäktenskap. Totalt 454 seminarier och workshops har genomförts med syfte att främja attitydsförändringar med följande deltagare: 30 medlemmar från regionsförsamlingar och statliga myndigheter samt ett 20-tal organisationer har deltagit i möten för lagstiftningsreformer. Över 2 800 ungdomar, 1 538 flickor och 1 309 pojkar, deltog i seminarier om barns rättigheter, hälsa och vikten av utbildning. 1 727 religiösa ledare och föräldrar, varav 966 kvinnor, tog del av diskussioner om konsekvenserna av barnäktenskap. 1 200 elever från olika skolor deltog i seminarier om barns rättigheter. 83 av Plans projektanställda och medlemmar från samarbetsorganisationer har deltagit i workshops för kompetensutveckling. Deltagarna utbildades bland annat inom jämställdhet och genus. Detta för att främja utvecklingsprojekten och få en förståelse för hur diskriminering av kön begränsar barns rättigheter. 659 politiker informerades om hur deras engagemang i respektive distrikt kan hjälpa till att skapa bättre medvetenhet i området och påverka beslutsfattare.

680 advokater, journalister samt sjukvårdspersonal bjöds in till seminarier. Advokaterna visade sitt stöd genom att lova att försvara barn som tvingas ingå äktenskap och ta fallen vidare till högre domstolar. Representanter från media planerar att uppmärksamma frågan genom pressmeddelanden, artiklar och digitala mediekanaler. Socialarbetares och sjuksköterskors närhet till mammor och nyfödda kommer att användas som stöd för att kartlägga behoven. Vi hade planerat vår dotters giftemål när projektgruppen informerade oss om barnäktenskap och dess konsekvenser på hälsa och utbildning. De fick oss att inse att vår dotters barndom är viktig, och vi har nu skjutit upp hennes äktenskap. - Mamma till sextonåriga Saima. Zambia Att utjämna den ekonomiska klyftan mellan män och kvinnor är avgörande för att minska fattigdomen på landsbygden i Zambia där 58 procent av befolkningen lever under fattigdomsgränsen. Barnäktenskap och tonårsgraviditeter är ett stort problem i landet. Flickaprojekten som Plan har bedrivit i olika områden i Zambia har som mål att förbättra flickors utbildningsmöjligheter, stärka flickors och kvinnors valmöjligheter samt att öka samhällets medvetenhet och kunskaper om flickors rättigheter. Plan har under det senaste året bland annat: Organiserat ett flertal barn- och ungdomsråd för barns rättigheter och inflytande. Syftet med råden har varit att ge utbildning kring rapporteringsverksamheter för skydd av barn och rätten till barns välbefinnande. Sammankallat möten och seminarier för nyckelpersoner i olika områden för att disskutera barnmisshandel och vikten av att rapportera varje enskilt fall till relevanta myndigheter och barnskyddskommittéer. Enligt rapporter från föregående år har antalet anmälningar ökat. I områdena Chadiza och Vubwi har traditionella ledare tagit en aktiv roll i motverkandet av barnäktenskap genom att bland annat själva medverka i olika nätverk för skydd av barn. Nätverken handlar om att få en djupare förståelse för befintliga lagar som skyddar barn. Plans arbete Informationsmöte för medborgare med syfte att uppmärksamma barnäktenskap.

Uppdatering och resultat från år 2014 Medlem från kvinnliga ungdomsgruppen delar sina åsikter med sina kamrater angående firandet av världsdagen för mänskliga rättigheter. Egypten Över hälften av alla flickor mellan 10 och 18 år i Egypten beräknas vara könsstympade. Plan har arbetat med olika projekt sedan 2006 för att stoppa kvinnlig könsstympning i Egypten. Detta kräver ett brett angreppssätt med fokus på att förändra seder och sociala påtryckningar. En anledning till att könsstympning fortfarande praktiseras i Egypten, trots att det finns en lag mot denna skadliga sedvänja, beror på djupt rotade normer och värderingar. Enligt dessa synsätt är könsstympning en viktig och naturlig del av en flickas väg mot att bli vuxen. En del av Plans arbete handlar därför om att arrangera informationsmöten och skapa nätverk som belyser de negativa effekterna av kvinnlig könsstympning. Genom Plans olika utvecklingsprojekt i Egypten har vi under det senaste året lyckats nå ut till över 15 000 personer i områdena Assuit och Sohag. Projekten som fokuserar på flickors rättigheter vänder sig till både pojkar och flickor, män och kvinnor i alla åldrar. Assuit 39 lokala socialarbetare och handläggare deltog i workshops. De genomförde i sin tur sedan informationsseminarier för lärare och mammor. 1 000 personer skrev, i samband med firandet av internationella familjedagen, under en namninsamling för att bekämpa skadliga traditionella sedvänjor som exempelvis kvinnlig könsstympning och barnäktenskap. 35 tjänstemän på distriktsnivå deltog på ett möte om kampen mot kvinnlig könsstympning, och diskuterade strategier för att aktivera regeringens roll i frågan. 350 barn deltog i ett evenemang för barns säkerhet som handlade om att skydda barn från trakasserier och diskrimenering. 663 kvinnor gick kurser för ökat inflytande.

Elevcentrerat seminarium om barnäktenskap 1 440 kvinnor och män deltog i seminarier om könsstympning och barnäktenskap. 150 flickor fick utbildning om rätt näring, hygien och första hjälpen. Sohag Åtta konferenser om hälsa och hygien genomfördes där 317 kvinnor deltog. 333 kvinnor från 16 grupper har gått kurser om jämställdhet. I en del av dessa kurser undervisades det även om hälsofrågor. 270 flickor och kvinnor gick yrkesutbildningar för att bland annat lära sig sy och tillverka accessoarer. Deltagarna uppmuntrades även att starta egna företag och på så sätt kunna bidra till deras familjers inkomst. 86 pojkar deltog i seminariegrupper om positiva kommunikationsformer, självinsikt och familjeliv. 232 kvinnor deltog i stödgrupper som har bidragit till grundläggande läs- och skrivkunskaper, ökat självförtroende samt möjligheten att stötta sina egna barns lärande. Ett flertal alternativa skolverksamheter, som vänder sig till elever som hoppat av den formella skolan, fick stöd från Plan i form av utbildningsmaterial och andra läromedel. Jag förstod att en flicka har samma värde som pojkar i samhället. - Donya, 14 år. Jag fick mer information om hur jag kan ta hand om mig själv. - Eman, 14 år. Plans arbete

Basma lärde sig att stå upp för sina rättigheter Flickor deltar i utbildning om skadliga traditionella sedvänjor. 15-åriga Basma lever tillsammans med sina föräldrar, två systrar och sex bröder i ett hus med tre rum samt ett skjul för får, kycklingar och andra djur. Basmas far har en tillfällig anställning och hennes mor är hemmafru. Hon hoppade av grundskolan efter att ha fått underkänt i ett slutprov och hennes pappa vägrade låta henne göra om provet. De dagliga sysslorna för Basma och hennes systrar består av att städa djurskjulet, förbereda måltider, baka bröd, diska, tvätta kläder, och samla gräs för att mata djuren. Vårt samhälle bryr sig inte om flickors utbildning, därför har jag, mina systrar och många andra flickor i området hindrats från att slutföra vår skolgång, vi har inte rätt att göra om slutprovet om vi inte klarar det vid första tillfället. Min far sa till mig och mina systrar att han inte var villig att betala ytterligare skolavgifter. Källor: Plan International UNFPA 2013, Motherhood in Childhood UNFPA 2012, Marrying too Young WHO 2015, Female genital mutilation and other harmful practices Hon säger att detta kommer att påverka framtida mammor, och hela samhället, negativt. Basma berättar också att hon ständigt känner sig underlägsen andra flickor i hennes ålder som får bära skoluniform varje dag och gå till skolan medan hon själv tar åsnan till fältet istället för att få en utbildning. Basma är väldigt glad över att ha deltagit i Plans seminarier om flickors rättigheter. Trots att hon inte slutfört sin skolgång säger hon att programmet har stärkt henne. Hon fick reda på seminarierna i samband med att en av Plans lokala medarbetare besökte deras hem ett flertal gånger för att övertala hennes pappa att låta döttrarna delta. Under seminarierna får Basma även kunskaper om hälsa, skadliga sedvänjor och ekonomi. Nu vet jag att utbildning är en av mina rättigheter och jag kommer inte hindra mina framtida döttrar från att gå i skolan, säger Basma. Foto: Plan International Projektexempel