Hemlig påse 1. (åk f-3) Hoppa 15 hopp baklänges. Hämta en pinne som är längre än din tumme. Hämta en tung sten. Hämta sedan en lättare sten.

Relevanta dokument
BOENDEFORMENS BETYDELSE FÖR ASYLSÖKANDES INTEGRATION Lina Sandström

Webbregistrering pa kurs och termin

Klyvklingor / Ripping Blades.

Par m 328 feet. Lång höger sväng. Korgen står placerad i en skogsglänta OB-linje på vänster sida.

Syfte Eleverna får läsa enkla texter och visa sin förståelse genom att rita lösningen.

Listen to me, please!

Support Manual HoistLocatel Electronic Locks

Read Texterna består av enkla dialoger mellan två personer A och B. Pedagogen bör presentera texten så att uttalet finns med under bearbetningen.

In Bloom CAL # 8, sista varv och ihopsättning / last rows and assemble

Writing with context. Att skriva med sammanhang

Haparanda ht Engelska år 1 5. Under åren 1 5 arbetar eleverna med bland annat följande områden:

onsdag den 21 november 2012 PRONOMEN

Module 6: Integrals and applications

Read, work and talk! - och Lgr 11

Webbreg öppen: 26/ /

Discovering!!!!! Swedish ÅÄÖ. EPISODE 6 Norrlänningar and numbers Misi.se

EXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS SWEDISH BREAKTHROUGH LSPSWEB/0Y09

Exempel på uppgifter från års ämnesprov i matematik för årskurs 3. Engelsk version

To Lauren Beukes Tune: Top of the World Written by Marianna Leikomaa

Kvalitetsarbete I Landstinget i Kalmar län. 24 oktober 2007 Eva Arvidsson


STORSEMINARIET 3. Amplitud. frekvens. frekvens uppgift 9.4 (cylindriskt rör)

Workplan Food. Spring term 2016 Year 7. Name:

Aktiviteter förskolan

PRESS FÄLLKONSTRUKTION FOLDING INSTRUCTIONS

Preschool Kindergarten

HÖSTEN i BILD och TEXT

PRESS FÄLLKONSTRUKTION FOLDING INSTRUCTIONS

Starla juldekoration / christmas decoration

Listen to me, please!

Good Stuff GOLD A. PROVLEKTION: In The Dogpark

CHEMICAL KEMIKALIER I MAT. 700 miljoner på ny miljöteknik. Rester i mer än hälften av alla livsmedel

Tummen upp! Engelska åk 3

ISBN: Tommy Ohlsson Stockholm 2013

Consumer attitudes regarding durability and labelling

Join the Quest 3. Fortsätt glänsa i engelska. Be a Star Reader!

Questionnaire for visa applicants Appendix A

Isometries of the plane

ASSEMBLY INSTRUCTIONS SCALE SQUARE - STANDARD

Libers språklåda i engelska: Spel och lekar (7 9)

Calculate check digits according to the modulus-11 method

Att fastställa krav. Annakarin Nyberg

Make a speech. How to make the perfect speech. söndag 6 oktober 13

GOOD STUFF GOLD 2. PROVLEKTION: A pink jellyfish

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

In Bloom CAL - Maskbeskrivningar / Stitch tutorials

Exempel på uppgifter från 2010, 2011 och 2012 års ämnesprov i matematik för årskurs 3. Engelsk version

Grammar exercises in workbook (grammatikövningar i workbook): WB p 121 ex 1-3 WB p 122 ex 1 WB p 123 ex 2

Chapter 1 : Who do you think you are?

PROVKAPITEL. Sofia Hession Sofia Panagiotidou. Roderick Hunt Alex Brychta

Libers språklåda i engelska Grab n go lessons

Mot hållbar elbilsanvändning

Isolda Purchase - EDI

Samverkan på departementsnivå om Agenda 2030 och minskade hälsoklyftor

Förskola i Bromma- Examensarbete. Henrik Westling. Supervisor. Examiner

Provlektion Just Stuff B Textbook Just Stuff B Workbook

Module 1: Functions, Limits, Continuity

Service och bemötande. Torbjörn Johansson, GAF Pär Magnusson, Öjestrand GC

Protokoll Föreningsutskottet

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Svenska()(Bruksanvisning(för(handdukstork()(1400(x(250(mm(

Pre-Test 1: M0030M - Linear Algebra.

Tänder din grill på sextio sekunder. Lights your grill in sixty seconds.

Min matematikordlista

Resa Att ta sig runt. Att ta sig runt - Platser. Du vet inte var du är. Be om att bli visad en viss plats på en karta. Fråga om en viss servicepunkt

Resa Att ta sig runt. Att ta sig runt - Platser. I am lost. Du vet inte var du är

Health café. Self help groups. Learning café. Focus on support to people with chronic diseases and their families

In Bloom CAL # 3. Nu ska du göra 8 separata blomblad. Ett mitt på varje sida och ett i varje hörn. Använd nål 3.5 mm.

Andy Griffiths Age: 57 Family: Wife Jill, 1 kid Pets: Cats With 1 million SEK he would: Donate to charity and buy ice cream

2 Uppgifter. Uppgifter. Svaren börjar på sidan 35. Uppgift 1. Steg 1. Problem 1 : 2. Problem 1 : 3

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

Good Stuff 3 Textbook

Boiler with heatpump / Värmepumpsberedare

Observationshotellet. The observation hotel. Fanny Vallo !!! Ersätt bilden med en egen bild. Emma Karlsson Martin Hedenström Ljung.

Att stödja starka elever genom kreativ matte.

Engelska. Inför provet v. 48. Grammatik. Substantiv uncountables s.124. När man översätter meningar där orden ingår ska man använda följande ord:

Quicksort. Koffman & Wolfgang kapitel 8, avsnitt 9

Lektion 3. Anteckningar

Good Stuff GOLD C. Provlektion: Friendly Advice. Good Stuff Gold C Textbook ( ) Författarna och Liber AB Får kopieras 1 / 7

V 48. Nästa APT 18 december. 11 dec Lucia på Vargen och Delfinen kl. 15: dec Lucia på Fjärilen och Pingvinen kl.9:30.

Småprat Small talk (stressed vowels are underlined)

Fragment, ellipser och informationsberikade konstituenter

Utbytesprogrammet Linneaus-Palme University of Fort Hare (Faculty of Education) och Umeå Universitet (Pedagogiska institutionen)

Personligt Brev. Brev - Adress. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926

LÄNKHJUL S3. Monteringsanvisning för: Länkhjul S3

ASSEMBLY INSTRUCTIONS SCALE CIRCLE - STANDARD

Bonusmaterial. Min naturlogg. Innehåll Lektionsförslag 2 Lekar 3 4 Vi följer året i naturen 5 8 Facit 9

Om oss DET PERFEKTA KOMPLEMENTET THE PERFECT COMPLETION 04 EN BINZ ÄR PRECIS SÅ BRA SOM DU FÖRVÄNTAR DIG A BINZ IS JUST AS GOOD AS YOU THINK 05

Capabilities for Education, Work and Voice from the Perspective of the Less Employable University Graduates.

Helping out in the kitchen or how to measure engagement

Focus on English 7. PROVLEKTION: the Present Continuous

Information technology Open Document Format for Office Applications (OpenDocument) v1.0 (ISO/IEC 26300:2006, IDT) SWEDISH STANDARDS INSTITUTE

Styrteknik: Binära tal, talsystem och koder D3:1

FÖRBERED UNDERLAG FÖR BEDÖMNING SÅ HÄR

Internationalisering i mötet med studenter. Hedda Söderlundh

Läsförståelse (20 poäng 2 poäng för varje rätt svar)

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

MÅLSTYRNING OCH LÄRANDE: En problematisering av målstyrda graderade betyg

Transkript:

Hemlig påse 1 (åk f-3) Hämta ett jämnt antal tallbarr. Hoppa 15 hopp baklänges. Hämta fler än två tallkottar. Hämta två pinnar. Sätt den ena bakom höger öra. Håll den andra i vänster hand. pinne som är längre än din tumme. Hämta tio kottar. Gör en cirkel av 6 kottar, lägg resten i mitten. pinne som är dubbelt så lång som din fot. Hämta ett udda antal granbarr. tung sten. Hämta sedan en lättare sten. pinne som är ungefär lika lång som din arm. tunn och en tjock pinne. Hämta två stenar som är lika tunga. 122

Lägg tio kottar i en rad. Lägg sedan hälften så många stenar bredvid. Ställ dig under det äldsta trädet du kan hitta. Lägg en pinne högst upp på stora stenen. Hämta ett udda antal löv. Hämta ett jämt antal pinnar. Hitta tre stenar som väger olika mycket. Ordna dem efter vikt, tung, tyngre, tyngst. Leta efter ett djur som bor under löven. Plocka det löv som sitter längst ner på en ek. Hämta något som ser likadant ut idag som i morgon. Hämta något som såg likadant ut förra året som det gör nu. Ställ dig vid ett träd som för längesedan fällt sina löv. Hämta tre olika sorters löv. Lägg dem i storleks-ordning, stor, större, störst. Lägg tre kottar i en hög, lägg dubbelt så många i en annan hög. 123

Hemlig påse 2 (åk 4-5) Spring och hämta åtta stenar, färre kottar men flera grenar. Hämta ett blåbärsris med ett dussin blad på. Litet och tunt, grönt, inte runt, växer och står där som du går. Du skall hämta fem kamrater och i ringen stå, hälften går undan, hur många är ni då? Fyrans tabell den är lätt, om du lägger med kottar på ditt eget sätt. Hämta ett antal kottar som går att dela med tre. Hämta så många löv att det täcker 1 dm 2 Hämta ett kilo stenar. Hämta ett tjog kottar. Hämta något som väger ungefär 1g. Hämta något som väger ungefär 1hg. Hämta tre saker som är symmetriska. 124

Hämta tre saker som är gröna även på vintern. Finns det några likheter mellan föremålen? Finns det några olikheter? Ta något som är tungt och något som är tyngre, något som är gammalt och något som är yngre. Hämta två pinnar. Den ena lika lång som omkretsen på det största trädet och den andra som det minsta trädet. Hämta tre pinnar och lägg dem så att de bildar en likbent triangel. Hämta fyra pinnar och lägg dem så att de bildar en romb. Gör en räknesaga. Hämta naturföremål för att illustrera och berätta den för er lärare. Hämta två pinnar, den ena skall vara dubbelt så lång som den andra. Hämta ett löv som är hjärtlikt. Hämta sex löv. Lägg det minsta först och det största sist. Placera en pinne mellan det fjärde och det femte lövet. Hämta tolv kottar och lägg dem i högar om fyra i varje. Hämta ett löv som är dubbelt så långt som det är brett. Leta reda på föremål som kan symbolisera varje siffra från 0-9. 125

A bag of secrets (åk 5-6) Find a nice pair of sticks, sturdy and strong. One twice as short, as the other is long. After this collect six, of cones from a pine.then do it again, but twice as many this time. Now find an old tree, on which mosses grow. That stands by a stone, and feels the wind blow. Jump as far as you can, then just a small hop, then the shorter one backwards, and then you can stop. Fetch something that s thick, and something that s thin.an object green and soft, that fits in a tin. Walk backwards quite slowly, pretend you re a skunk.then turn around quickly, and pat a tree trunk. Fetch six stones, so cold, hard and grey. How many are left, when you ve thrown half of them away? Put any old objects in a circle and compare, this shape with some sticks, arranged in a square. Find a nice stone, and feel its weight. Then find one that s heavier, please don t be late. Put five little sticks, on a row so you might, hand me the third, from left and from right. Get five pairs of pine needles, and then simply put, them beside an old stick, as long as your foot. Gather four stones, and give me the smallest. Then find a pair of sticks, where none is the tallest. 126

Fetch something that s old, fetch something that s new. Hide behind a tree, so I can t see you. Be very quiet, and see what you hear.then find me a leaf that was green last year. Gather nine pine cones, and put on a line.then fetch some stones, any odd number is fine. Oh how time flies, just look at the clock. Hurry to place, a stick on a rock. Find a nice leaf, and then find another, where one leaf is very much younger than the other. Now find a stick that s as thick as your thumb, and as long as your foot, give the stick to your chum. Fetch a small piece of bark, a pine cone, and a flower. Be quick about it, it can t take an hour. Place pine cone to the right of the bark and then drop, the flower from above, so it lands on the top. Fetch two sticks of varying length; a meter and a decimetre. One is ten times as long, or else you re a cheater. Fetch a teacher who is old, and one who is older, then one who s the oldest, place them shoulder to shoulder. Now gather more stones than there are pupils in your class. For the time being, just store them in the grass. Place half of the stones in a circle, the rest in the middle. And that was the last task and verse of the riddle! 127

Geometriska former 128

129