Projekt Framtidsminnen 2003-2005 Rapport för år 2005



Relevanta dokument
Pohjonen Merja Irene Gamla Uleåvägen Helsingfors Karleby Keramiker / Taik

Robert Back Portfolio 2008

Svensk- och tvåspråkiga kommuner. Bakgrundsinformation

Svensk- och tvåspråkiga kommuner. Bakgrundsinformation

Svensk- och tvåspråkiga kommuner. Bakgrundsinformation

Metodmaterial om våld och sexualiserat våld

Instruktion för Åbo Akademis bibliotek med Sibeliusmuseum och Sjöhistoriska institutet Godkänd av styrelsen

Hållbar utveckling för barn & unga

Vill du vara en Kulturarvsskapare?

SEMINARIUM FÖR DET SVENSKA NÄTVERKET FYREN Utbildningsstyrelsen

Syfte: Att kartlägga vilka material som kunde vara användbara i det jämställdhetsfrämjande arbetet i skolan och när det kunde användas.

FORTBILDNING HÖSTEN Svenska skolan för synskadade.

E-post: /

Slutrapport. Arbetsgruppen för Högskolans e-publicering. Till Forum för bibliotekschefer, Sveriges universitets- och högskoleförbund (SUHF)

Expertnätverk i Svenskfinland. Utvecklingsdagar för virtuell undervisning Helsingfors

s m a r t(h Slutrapport Fisk ett smart(h) val Projektnummer

GERDA-enkäten METODBESKRIVNING. Kjell Herberts, Åbo Akademi, Vasa 1. URVAL

Museer och konsthallar Kalenderåret 1998

Bild och rumsgestaltning BRUM Utbildningsnummer vid Myh KK087 Utbildningsledare Eva Lindblad

FINLANDSSVENSK NORMERING AV LÄSKEDJOR-2

Teman i presentationen

Ungdomsforskarna vid Åbo Akademi i Vasa

Distansundervisning. Anna Anu Viik. tel +46(0) Facebook: Modersmål Sverige

EN LITEN GUIDE. Hur ni når skolans mål för hållbar utveckling och blir delaktiga att motverka fattigdom. ANSLUT ER SKOLA OCH GÖR SKILLNAD!

Vi dokumenterar Er konst

Flyttningsrörelsen i Vasa

Plan för hantering av bildkonst i Timrå Kommun

Arkiv: 876 Östergötlands Hembygdsförbund Plats: 07/a. Protokoll Seriesignum: A 1. Styrelseprotokoll Seriesignum: A 2

Flyttningsrörelsen i Vasa

Konstnärlig fördjupning KOF Utbildningsnummer vid Myh KK086 Utbildningsledare Eva Lindblad

DIN RESURS I SKOLAN. avmediaskane.se. Film Böcker Digitala verktyg Utbildningar MEDIA SKÅNE

HUR DET KOM TILL. Vid Byalagets styrelsemöte 3 december 2001 diskuterades frågan om ett

Kryssarklubbens Webbprojekt. Informationsnämnden

Uppföljning av jämställdhetsplanerna

UTVÄRDERINGSRAPPORT/FÖR/KONSTRUNDAN/2013//

Specialpedagogisk verksamhet i små skolor möjligheter och utmaningar

VAD ÄR CENTRUM FÖR URBANA STUDIER HAMMARKULLEN?

Språkklimatet i Finland år Kommunmarknaden Marina Lindell

Bilaga till ansökan om bidrag för utveckling av undervisningen

Seminarium om minoritetsfrågor Tallinn Stefan Svenfors

PROJEKTBESKRIVNING GLASPEDAGOGIK

ÅRSBOK FÖR UTBILDNINGSSTATISTIK 2014

Enhancing Volunteering Actions and Quality in Europe project (EVOLAQ)

Regionalt utvecklingscentrum. för dig som arbetar i skola, kommun och näringsliv. VI UTVECKLAR PEDAGOGISKA VERKSAMHETER

17-18 maj Kulturarv. Svartlistat begrepp eller ett verktyg för att möta barn och unga?

Finskan i fokus. Yvonne Nummela Träff för bildningsdirektörerna Utbildningsstyrelsen

Barn- och utbildningsförvaltningen Kultur- och fritidsförvaltningen. Undervisning i drama, Frödinge skola, Kulturgarantin Vimmerby kommun

BRUKSANVISNING. Varje människa kan göra skillnad.

Hello! Hej! 1B/2019 VILKA SPRÅK LÄSES I DEN. Statistika uppgifter om elevernas BAKGRUND. Bonjour! Tschüß!

DIN RESURS I SKOLAN. avmediaskane.se MEDIA SKÅNE. Film Böck

tema: havsmiljö INBJUDAN till MIA-dagen 15 november 2011 Ge dina idéer luft under vingarna!

BAKGRUND. Kort sagt, få alla a8 älska fotografiet! Ne8e Gallerist The PhotoGallery

Konferencier Håkan Näsman, informatör, Svenska kulturfonden. Torsdag 11.3

Zacharias Topelius Skrifter. Erfarenheter av en pågående digital utgåva organisation och arbetsmetoder

KONSTHALL MÄRSTA SIGTUNA MUSEUM

Strategi för Agenda 2030 i Väst,

Utva rdering Torget Du besta mmer!

QUIS, EN KORT HISTORIK

Rapport från StrateGIS-projektet år 2002, etapp 3

Lärarhandledning till tre teman om entreprenörskap för årskurs 7-9

Workshop: Visioner för Den nya grundskolan

Hållbar utveckling för barn & unga

Examensmästare 2015, utvecklingsarbete. Yrkesexamen för ledare för skolgång och morgon- och eftermiddagsverksamhet

Handlingsplan Antagen av kommittén

Utvärdering av projektet Produforum Åboland Maj 2014

Ungdomsenkäten

Tryggare skolor för unga hbtq-personer

Av Daniel Terres och Anna-Klara Behlin

Bilaga till ansökan om bidrag för utvecklingsinsatser i matematik

Välkomna till Öppna universitetet vid Åbo Akademi och Öppna yrkeshögskolan vid Yrkeshögskolan Novia

En vi-känsla bland personal och barn/ elever. Tillsammans gör vi skillnad! barn och unga är aktiva med arbetet

Finland Organisationens telefonnummer * Organisationens e-postadress fornamn.efternamn@porvoo.fi Typ av ägare * kommun Företagsform

VAL AV SPRÅK UR FAMILJENS PERSPEKTIV

Copyright 2018 Centret för livslångt lärande vid Åbo Akademi och Yrkeshögskolan Novia, All rights reserved.

Stiftelsen Pro Artibus Strategi

NYHETSBREV September december, 2010

Kulturdepartementet Stockholm. SLUTRAPPORTERING AV REGERINGSUPPDRAGET GRAFIKPROJEKTET (Ku2013/1213/KO)

Årsmöte Stadgeenligt årsmöte Årsmöte genomförs 800 SAMS 800. Producera handledning - stöd personal + styrelse fördela arb information

Konstnärligt gestaltningsarbete A

EN UNIK MÖJLIGHET. Småland och Blekinge gör gemensam satsning

Skapande skola Bild årskurs 4 6

Sammanställning av enkätundersökning KIT 2011 Lärarnätverket Kontaktnät i Teknik, Norrbotten

Helsingfors stad Protokoll 1/ (5) Utbildningsnämndens svenska sektion RPKL/

Verksamhetsidé under utveckling Stormöte i Lokverkstan

KRIS & VISION. En utställning om hur Norrköping blev den stad den är idag som visas på både Arbetets museum och Norrköpings stadsmuseum.

Sjöberg Henrik. Arbetsgrupp Lovisa18. Antila Lauri. von Numers Filemon. Taivassalo Wikholm Pamela. Spelplan-ASGD AB. Stenberg Lena

Studiehandledning. Kompetensutveckling för lärare i Idrott och hälsa

Hej! Pär Johansson Grundare- och Verksamhetsledare. Peter Hallberg Projektledare. För tredje året genomför vi ett omtyckt projekt som vi vet fungerar!

Universitetsutbildning 2013

INFO. feb. Monica Martens-Seppelin (09)

FDIU är en liten organisation. Bara i samarbete med partners nationellt och regionalt kan de regionala och länkade konferenserna bli verklighet.

Information om Luckornas kommande verksamheter finns längst ner o protokollet

KOPIERINGS LICENS FÖR HÖGSKOLOR

Gratis verktyg & tjänster på webben. Virtuella undervisningsdagarna 7 8 december 2011 Sandvik Session B8

<Innan_punkt> Författarprocessen som en digital, interaktiv verksamhet

Kopiosto rf

Sex och samlevnad i en modern skola

Flyttningsrörelsen i Vasa

Referat från Varvsforum Karlskrona & Sölvesborg, maj 2014

Transkript:

Projekt Framtidsminnen 2003-2005 Rapport för år 2005 Bakgrund Bakgrunden är KulturÖsterbottens projekt Österbottniskt 1900-tal (2001-2002) som strävade efter att lyfta fram närhistorien i skolan och därmed stärka barns och ungas medvetenhet om sin egen hembygd. Administration All verksamhet har koordinerats av projektledaren med en styrgrupp som rådgivande organ. Styrgruppen har bestått av landskapsmuseiforskare Kaj Höglund från Österbottens museum, historikern och redaktören Jessica Morney, TV-redaktören Wivan Nygård-Fagerudd, skolföreståndaren Anders Lindman från Sundom skola och överläraren i fotokonst Lars Rebers från Svenska Yrkeshögskolan. Under året har projektledaren stått i kontakt med medlemmar i styrgruppen, men några gemensamma möten har inte hållits. Konstpedagog Hannah Kaihovirta-Rosvik och även konstnär Peter Rosvik har på timbasis varit anställda inom projektet. Verksamheten under år 2005 Framtidsminnen har under året genomförts enligt uppgjord plan. Projektaktiviteterna kan grovt indelas i tre kategorier: dokumentation, synliggörande av framtidsminnen och pedagogisk verksamhet. Insamlingen Finn ett framtidsminne har liksom år 2004 - varit utgångspunkt för all aktivitet. Dokumentation Access-databas Under året har en Access-databas sammanställts över de s k framtidsminnen som lyfts fram av svenskösterbottningarna i insamlingen Finn ett framtidsminne år 2003. 1

Intervjuprojekt Som komplement till registreringen genomfördes under året ett intervjuprojekt i samarbete med Österbottens Traditionsarkiv. Intervjuprojektet har haft två mål: dels att ge utrymme åt berättelser som hänför sig till ett urval framtidsminnen, dels att stärka insamlingens tidsperspektiv från 1930- till 1980-tal. 20 informanter samtliga deltagare i Finn ett framtidsminne - från alla delar av landskapet intervjuades i samarbete med amanuens Meta Sahlström. Intervjuerna kompletteras från Traditionsarkivets sida i början av år 2006 och införlivas med arkivsamlingarna under numret ÖTA 182. Arkivering av framtidsminne-svar Originalsvaren från Finn ett framtidsminne arkiveras också hos Österbottens Traditionsarkiv i samband med arkivhelheten ÖTA 182. Synliggörande av materialet Välbesökt turné i Svenska Österbotten 2005: Fotoutställningen Framtidsminnen landmärken och mötesplatser Fotolinjen vid Svenska Yrkeshögskolan i Nykarleby arbetade med framtidsminne-temat våren 2004. 80 stora färgfotografier samt ett dvdbildspel visades i en stor utställning i Vasa Konsthall i november 2004. Utställningen har under år 2005 turnerat i alla övriga kommuner i Svenska Österbotten. Turnén inleddes i Nykarleby i februari och avslutades i Närpes och Karleby i november. Utställningarnas omfattning varierade från enbart fem fototavlor i Kaskö till närmare sextio bilder i Karleby. Till utställningarna hörde också pedagogiskt material för lärare och topplistor över de populäraste framtidsminnena i Svenska Österbotten. Därtill visades dvdbildspelet i anslutning till några av utställningarna. Totalt såg närmare14000 personer bilderna i samband med turnén. En förteckning över information i pressen m.m. läggs med som bilaga. KulturÖsterbottens konstsamling Samtliga fototavlor införlivades med KulturÖsterbottens konstsamling från och med den 1 januari 2006. Tavlorna deponeras i offentliga utrymmen i sina 2

hemkommuner, fem tavlor i varje kommun. De lokala kulturbyråerna ansvarar för placeringen. Dvd med kortfilmer om 26 framtidsminnen Svenska Yrkeshögskolans filmlinje inledde hösten 2004 filmandet av korta presentationer av några framtidsminneobjekt i regionen. Sammanlagt filmades 26 framtidsminnen i hela Svenska Österbotten. Här kan nämnas bland annat Korsnäs Vindkraftspark och Kimo Bruk i Oravais. Multimedieföretaget IMG-VaasaMultimedia har sammanställt kortfilmerna på en dvd. Dvd:n distribueras i januari 2006 kostnadsfritt till alla grundskolor och gymnasier i Svenska Österbotten. Utställningen Vid kraterns rand i 5000 år i Galleri Tema, Vasa stadsbibliotek I december 2005 visades utställningen Vid kraterns rand i 5000 år i Konstgalleri Tema i Vasa stadsbibliotek. Utställningen byggde på Sundom skolas arbete med framtidsminnet Öjberget, se nedan. Utställningen byggdes upp kring fem miniatyrmodeller av Öjberget under olika tidsperioder. Den omfattade också fotografier, affischer och målningar. Medverkan på Baltic Sea Cultural Heritage Forum i Helsingfors Framtidsminnen inbjöds att medverka i Östersjöländernas kulturarvskonferens Baltic Sea Cultural Heritage Forum, som arrangerades i Helsingfors den 7-11 juni 2005. Till konferensen, som samlade ca 230 kulturarvsexperter från Östersjöregionen, hörde också ett flertal utställningar. Framtidsminnen presenterades på utställningen Future Value, som lyfte fram barns och ungdomars syn på sin närmiljö. Future Value arrangerades i anslutning till Postmuseet i Helsingfors. Sundom skolas projekt och Svenska Yrkeshögskolans fotosatsning presenterades på två affischer. Dessutom visades fotobildspelet i samband med utställningen. Föreläsningar och presentationer Projektledaren har under året presenterat Framtidsminnen i samband med utställningsvernissager och presskonferenser kring utställningarna. Projektet har också presenterats i samband med projektledarens föreläsningar inom 3

kursen Lokalhistoria i fokus, som arrangerades av Fortbildningscentralen vid Åbo Akademi i Vasa i mars 2005. Medverkan i publikation KulturÖsterbottens satsningar har utsetts till exempelprojekt från Österbotten i en kommande lärobok för kulturarvsundervisningen i grundskolan, en bok med det finskspråkiga arbetsnamnet Kulttuuriperinnön pieni maamme kirja. Våren 2005 utarbetade projektledaren ett avsnitt om Österbottniskt 1900-tal och Framtidsminnen. Boken kommer sannolikt att ges ut av PK-Kustannus i Jyväskylä, och en stor del av upplagan kommer att distribueras till grundskolor i Finland genom Skapa Nu-nätverket, en fortsättning på Den Finska Eken. Pedagogisk verksamhet Pilotprojekt i Sundom skola i Vasa Hösten 2004 inledde årskurs 5 i Sundom skola ett temaläsår kring Öjberget. Under hösten utforskades Öjberget ur bildpedagogisk synvinkel, och våren 2005 var det dags för det historiska perspektivet. Våren 2005 arbetade klassen med Öjbergets historia från stenålder till nutid och framtid. Fem miniatyrmodeller byggdes av Öjberget under olika tidsperioder, under ledning av bildpedagog Hannah Kaihovirta-Rosvik. Lärarhandledning till dvd:n Dvd:n har kompletterats med en lärarhandledning, som kan laddas ner via adressen www.svof.fi/framtidsminnen. Handledningen erbjuder dels en introduktion till filmanalys, dels uppslag kring varje enskild film med förslag till diskussionsämnen och praktiska uppgifter. Tyngdpunkten ligger på ämnen historia och bildkonst. Lärarhandledningen har utarbetats av Hannah Kaihovirta-Rosvik och projektledare Heidi Hummelstedt. Webbplatsen Framtidsminnen Under året har en webbplats färdigställts med presentationer av ett urval populära mötesplatser bland svenskösterbottniska tonåringar i mitten av 1900-talet. Webbplatsen är tänkt att fungera som verktyg i undervisningen i hembygdskunskap i årskurserna 5-9 och hittas på tidigare nämnda adress, 4

www.svof.fi/framtidsminnen. Webbplatsen är uppbyggd kring sexton olika mötesplatser, en i varje kommun i Svenska Österbotten, som alla utsetts till framtidsminnen i insamlingen år 2003. Varje kommun representeras av en viss typ av träffpunkt. Här finns de spontana mötenas vägkorsningar och mjölkbryggor, likaväl som ungdomslokaler och caféer. På webbplatsen hittas också citat ur framtidsminne-insamlingen och till citaten anknutna diskussionsunderlag, arbetsmaterial och allmän information om projektet Framtidsminnen. Via webbplatsen kan man också se en filmsnutt från dvd:n och ladda ner lärarhandledningen. Webbpresentationen har sammanställts av projektledaren, medan webbdesigner Maria Holmström ansvarat för den grafiska utformningen. För lanseringen på webben ansvarar Kim Gylling på datacentralen vid Svenska Yrkeshögskolan. Samarbete med andra organisationer Finlands svenska hembygdsförbund Under året har KulturÖsterbotten haft kontakt med Finlands svenska hembygdsförbund, som drivit hembygdsprojektet Spana in staden i Helsingforsregionen. Hembygdsförbundets publikation Spana in staden har sedan år 2005 varit tillgänglig för skolor också i Svenska Österbotten. Medlemskap i nätverket Skapa Nu Utbildningsstyrelsen, Museiverket och miljöministeriet Framtidsminnen har varit registrerat i projektnätverket Skapa Nu, som från och med år 2005 utgör fortsättning på Utbildningsstyrelsens, Museiverkets och miljöministeriets nätverk Den Finska Eken. Svenska kulturfondens projekt Kultur i skolan Hannah Kaihovirta-Rosviks erfarenheter från Framtidsminnen kan med fördel utnyttjas inom Svenska Kulturfondens projekt Kultur i skolan. Hannah Kaihovirta-Rosviks profil i databanken över kulturarbetare i Svenskfinland har därför kompletterats med ett framtidsminne-paket, som kan köpas av skolor i Svenska Österbotten. 5