Pedagogiskt material för teckeninlärning Logopedprogrammet, Frågespel. Elsa Granberg. Marie Karlsson. Kristin Norén

Relevanta dokument
Pedagogiskt material för teckeninlärning Logopedprogrammet, Födelsedag. Sofia Björhn Siri Johansson

- en parlör innehållande illustrationer och beskrivningar för tecken av djur samt relaterade färger, kroppsdelar och egenskaper.

Från advent till nyårsafton

Nattning och morgonbestyr

Pedagogiskt material för teckeninlärning Logopedprogrammet, Prinsessan. Amela Gruhonjic

INTERNET DATOR TEKNIK

TSS till Mulle Meck bygger en bil

Rufus åker till rymden

Pedagogiskt material för teckeninlärning Logopedprogrammet, 2011 HOS DOKTORN - ETT TECKENMATERIAL

Europalotto. Caroline Falk Emma Munktell. Pedagogiskt material för teckeninlärning Logopedprogrammet, 2009

Teckenlotto På stranden

Fyra träningsspel med tecken

Teckensaga Max och Mia bygger en lådbil

Maja Mylta och våren. Hur ska materialet användas?

Tabell och tangentbordslayout över swl_sans.ttf typsnittet för det svenska teckenspråket (betecknat swl enligt ISO_639-3)

Lär dig teckna Pärlor

Pedagogiskt material för teckeninlärning Logopedprogrammet, Rebecka Lindahl Hanna Persson Hanna Sundberg

Pedagogiskt material för teckeninlärning Logopedprogrammet, Ebbas favoritsport En teckensaga med tillhörande träningsmaterial

Pedagogiskt material för teckeninlärning Logopedprogrammet, 2009 TSS. till. Lilla Anna flyttar saker. Frida Hedberg Sanna Nilsson

Veckodagar Måndag Tisdag Onsdag Torsdag Fredag Lördag Söndag. Dig Varandra. Prepositioner Bakom Bakåt. Månader. Pronomen Du Vi Ni Alla

Pedagogiskt material för teckeninlärning. Logopedprogrammet, Tecken på semestern. - svensk-amerikansk ordbok. Sara Wiman Karin Svemer

I sagans värld - bland prinsar och prinsessor

Fågel, fisk eller mittemellan?

Arg och glad Ett teckenmaterial för att träna motsatser

Teckenuppgift Träningsspel av substantiv och verb Isabelle Örneholm och Sarah Weström

Copyright: Bitte Rydeman. Detta blad får kopieras fritt för personligt bruk.

Baka med tecken -ordlista och recept

Pedagogiskt material för teckeninlärning Logopedprogrammet, Var är katten? Elin Adolfsson Louise Bengtsson Linnéa Östling

Teckenmemory - Bondgården

Pedagogiskt material för teckeninlärning Logopedprogrammet, Sofie Björndahl. Emelie Johansson. Emma Jönsson. Logopedprogrammet.

Teckenspel För studenter, föräldrar och personal som kan vissa grundtecken.

Ett besök på Café tecken som stöd

Metoden för kropp och medvetande

1 MILLIONER DROPPAR. En, två, tre, fyr, fem millioner droppar. En, två tre, fyr, fem fingrar på min hand. En, två, tre, fyr, fem millioner droppar

Amalia, Amalia, Amalia hej på dig. Amalia, Amalia, Amalia hej på dig. Emanuel, Emanuel, Emanuel hej på dig. Emanuel, Emanuel, Emanuel hej på dig.

Individuell Läsning och Skrivning

Frysskåpspoesi Med fokus på mat och humor

Teckentranskription. Brita Bergman Thomas Björkstrand

Kontakt med himlen och jorden

Teckensaga: En ovanlig dag på bondgården

UPPVÄRMNINGSPROGRAM 1 - Del 1

Play Football. Uppvärmningslekar/tävlingar, avslutande övningar i kombination. av färdighetsträning

Barns tidiga teckenspråksutveckling

Ann-Christin Matsson. Diplomering

Katten Bus. B Mus C Bus A B C A B C. A i en vas B på ett bord C på ett fat. Vad heter katten? Lus. Vad vill Bus? sova leka äta. Vad ser du på bordet?

Vägledning till Hör ihop - magnetspel

Jakten på färgpiraterna

Puberteten - Vad är det?

Du kan göra alla asanas i den ordning jag har här, eller välj ut några du vill göra, beroende på hur mycket tid du har och hur din kropp känns.

EN SEPTEMBER-REPRIS SFI. Hur är det idag? Får jag låna ditt busskort? Vad vill du ha, kaffe eller te? Vad vill du ha, nötter eller godis?

Stretchprogram varje övning ca 30sekunder Stretcha nacke

Lärarhandledning Vi berättar och beskriver

Lärarhandledning Vi berättar och beskriver

REDUNDANS I TECKENTRANSKRIPTIONSSYSTEMET FÖRSLAG TILL FÖRENKLING

Pedagogiskt material för teckeninlärning Logopedprogrammet, Sagan om Citron

Har du något på huvudet lyfter du på det med handen som är bakom spegeln det svävar också!

HUVUD, AXLAR, KNÄN OCH TÅR

JOHANNES KÄNNER IGEN JESUS

Träna med Träningslera

En liten GRÖN bok om Dövblindtolkning

Klassisk massage. KROPPSTERAPISKOLAN massageutbildning sedan klassisk massage KROPPSTERAPISKOLAN

Temakväll - pausgympa

DET RÖDA TRÄDET. Samtalshandledning

RÄVEN TECKEN SOM STÖD FAKTA OM RÄVEN

JOHANNES KÄNNER IGEN JESUS

Lilla Krabat. Stopp! Stampa, stampa, stampa, stampa. Stopp! Klappa, klappa, klappa, klappa. Stopp. Svänga, svänga, svänga, svänga.

ANDNINGSÖVNINGAR. OBS! Vid menstruation eller om du är gravid ingen eldandning, inga rotlås.

Läxa nummer 1 klass 1

Qi Gong och akupressur

Följ med på Kattresan. Hej enfärgade katt. Följ med på Kattresan. Hej lång-svansade katt. Följ med på Kattresan. Hej gula katt. Följ med på Kattresan

En diktbok av klass 3b på Grimstakolan i Vällingby Höstterminen 2014

Orientering - Teori. Björn Johansson

Mål med kursen Baddaren N1

Föräldrarapport om små barns utveckling - Reviderad. (PARCA-R Frågeformulär)

Kurstillfälle 1 Kurstillfälle 1

Facit till Tema Matematik 1

CORE 1 MEDICINSK YOGA FÖR DIN NEDRE TRIANGEL

ditt Träningsprogram: Uppvärmning

VÄGLEDNING 1 (22) Newmero. Best.nr Innehåll. Användningsområden. Om materialet. Brickorna

KNÄKONTROLL FÖREBYGG SKADOR - PRESTERA BÄTTRE FOTBOLL

Träna upp din styrka på ett roligt och effektivt sätt med. Inspirationsguide med 6 (givande/effektiva/bra) basövningar

Bokstavskedjor Ordkedjor Meningskedjor

Prästen med grönt hår

30187_H_P_1_Omslag_17133_Omslag_ett_tva_tre :12 Sida 2 Facit

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

1. ENBENSKNÄBÖJ FOTBOLL

Palleböcker 1 2 Facit

Nyttiga rörelser vid Parkinsons sjukdom

Pälsvård En guide för trimning av Norfolkterrier

Andreas Sandqvist ÖGAT OCH SYNEN

Klass 3a på Grimstaskolan i Vällingby har skrivit dikter om sina tankar och minnen från närområdet höstterminen 2014.

Så här använder du SignWiki Skapa ett konto och logga in

Uppvärmning. Stretching

Sida 1 av 6. Ryggliggande

Petter och mamma är i fjällen. De ska åka skidor. Petters kompis Elias brukar alltid vara med. Men nu är bara Petter och mamma här.

En snabbkurs i orientering

MÅLVAKTSTRÄNING BK HÖLLVIKEN P02

Manual för genomförande av Svenska Basketbollförbundets Teknikmärken. Steg 1 - Basketbollen

FIKONTRÄDET TREDJIE SÖANDAGEN I FASTAN (ÅR C) Tidsram: minuter. Luk 13:6-9

Transkript:

Frågespel Elsa Granberg Marie Karlsson Kristin Norén

Materialet innehåller: Spelämnen (fram och baksida), spelmeningar, samt ordlista till respektive ämne. I ordlistan finns teckenförklaringar till frågorna. På korten finns teckenförklaring till svaret. Introduktion till materialet Detta teckenmaterial vänder sig särskilt till föräldrar som nyss avslutat teckenkurs och vill öva ännu mer hemma. Det går även att samla hela familjen runt detta och tillsammans öva på olika tecken. Man kan använda detta på flera olika sätt, det bara fantasin som sätter gränser. Nedan följer två exempel: 1. Sällskapsspel I denna version är det tänkt att man ska tävla mot varandra och samla poäng. Spelet liknar Jeopardy i utformningen. Man behöver en sak (kan t ex vara en penna eller nalle) som ska användas för att veta vem som får prata och svara på frågan. Välj antal ämnen som ni vill ha med i spelet och lägg ut dem på bordet. Regler: En person väljer ämne. Någon läser samt tecknar frågan (då får man ej svara). Den som vill svara tar den sak man val att ha på bordet. Personen får svara. Vid rätt svar får personen de poäng som står på frågekortet (ex sport 2 ger två poäng). Vid fel svar går frågan över till någon annan. Om man svarar rätt får man även välja ämne nästa gång. Vid fel svar får den person som hade rätt sist välja kategori. Den med mest poäng vinner spelet. 2. I denna version tar man helt enkelt en fråga till en person i taget. Turen går sedan vidare till nästa person. I båda versionerna kan man välja vilken svårighetsgrad man vill ha. Detta genom att välja hur många av orden i frågorna man ska teckna, respektive säga. Tips angående utskrift av material: Om man har en skrivare med möjlighet till dubbelsidig utskrift är spelet utformat så att fram och baksida automatiskt hamnar på samma papper. Annars får man klippa och klistra ihop kategorierna med dess baksida.

Pedagogiskt material för teckeninlärning Kalas 1 Kalas 2 Fråga: Vad kan man blåsa från liten till stor? Fråga: En stor kaka med grädde på? Svar: Ballong Stora nyphanden, uppåtriktad och vänstervänd, kontakt med munnen. Därefter, sprethänderna, framåtriktade och nedåtvända, förs från varandra i en båge samtidigt som de vrids uppåt, kontakt. Svar: Tårta Måtthänderna, nedåtriktade och vända mot varandra, kontakt med varandra, förs framåt i utåtgående båge, kontakt. Kalas 3 Kalas 4 Fråga: Vad tänder man på bordet? Fråga: Vad får man öppna? Svar: Ljus Pekfingret framför munnen, blåsa på det och samtidigt föra fingret från munnen. Svar: Paket Flata händerna, riktade mot varandra och inåtvända, den ena framför den andra, förs nedåt med distinkt rörelseslut. Därefter förs flata händerna, framåtriktade och vända mot varandra, förs nedåt med distinkt rörelseslut.

Födelsedag 2 Födelsedag 1 Födelsedag 4 Födelsedag 3

Pedagogiskt material för teckeninlärning Mat 1 Mat 2 Fråga: Vilken dryck är vit? Fråga: Brun sås till spagetti? Svar: Mjölk S-händer, framåtriktade och vända mot varandra, förs upp och ner växelvis samtidigt som de förändras till knutna händer, upprepas Svar: Köttfärssås Klohanden, framåtriktad och nedåtvänd förs inåt med upprepade kontakter ovanpå flata handen, framåtriktad och uppåtvänd Sås-Bokstaveras Mat 3: Mat 4: Fråga: Vad är runt som man äter med två bröd? Fråga: Vad är som en stor varm smörgås? Svar: Hamburgare Flyghanden, framåtriktad och nedåtvänd, förs nedåt till kontakt ovanpå flata handen, högerriktad och uppåtvänd Svar: Pizza Pekfingret, framåtriktad och uppåtvänd, rör sig i vänstergående cirklar (med bibehållen kontakt) ovanpå flata handen, högerriktad och uppåtvänd

Mat 2 Mat 1 Mat 4 Mat 3

Pedagogiskt material för teckeninlärning Sport 1 Sport 2 Fråga: I vilken sport har man en boll och en korg? Fråga: I vilket spel har man en puck? Svar: Basketboll Klohanden, framåtriktad och nedåtvänd, förs nedåt ett par gånger. Svar: Ishockey Knutna händerna, nedåtriktade, den ena vänstervänd och bakom den andra framåtriktade, förs nedåt med distinkt rörelseslut ett par gånger. Sport 3 Sport 4 Fråga: I vilken sport sparkar man boll? Fråga: Vilka skor åker man på is med? Svar: Fotboll Knutna handen, nedåtriktad och inåtvänd, förs framåt till kontakt bakom flata handen, högerriktad och inåtvänd, upprepas Svar: Skridskor Flata handen, framåtriktad och vänstervänd, kontakt med den andra flata handen, den ena förs framåt, kontakt, den andra förs framåt, upprepas.

Sport 2 Sport 1 Sport 4 Sport 3

Djur 1 Fråga: Jag gnäggar, vem är jag? Djur 2 Fråga: Jag kvittrar, vem är jag? Svar: Häst Dubbelkroken, framåtriktad och nedåtvänd, förs nedåt ett par gånger. Svar. Fågel Den gamla tanten önskade sig en fågel men fick en katt istället. Djur 3 Fråga: Jag jamar, vem är jag? Djur 4 Fråga: Jag älskar att simma, vem är jag? Svar: Katt Svar: Fisk Flata handen, vänsterriktad och nedåtvänd, förs inåt ett par Flata handen, framåtriktad och vänstervänd, förs framåt gånger under kontakt med den andra flata handens med små vridrörelser. ovansida.

Djur 2 Djur 1 Djur 4 Djur 3

Fordon 1 Fråga: Vad åker bebisar i? Fordon 2 Fråga: Vad kör familjen på vägar med? Svar: vagn Svar: Bil Pekfingrarna, riktade mot varandra och inåtvända, rör sig i Knutna händer, riktade mot varandra och inåtvända, förs framåtriktade cirklar. upp och ner växelvis Fordon 3 Fråga: Vad flyger med propeller? Fordon 4 Fråga: Vad åker på vatten? Svar: Helikopter Pekfingret, uppåtriktad och vänstervänd, rör sig i cirklar medurs i huvudhöjd. Svar: Båt Flata händerna, framåtriktade och vända mot varandra, förs framåt under fingertoppskontakt.

Fordon 2 Fordon 1 Fordon 4 Fordon 3

Sommar 1 Fråga: Vad lyser på himlen? Sommar 2 Fråga: Vad växer i skogen? Svar: Sol Pekfingret, inåtriktad och nedåtvänd, rör sig i cirkel moturs runt ansiktet. Därefter förs O-handen, uppåtriktad och framåtvänd, framåt i huvudhöjd samtidigt som den förändras till sprethand. Svar: träd Pekfingrarna, uppåtriktade och vända mot varandra, förs uppåt med små vridrörelser. Sommar 3 Fråga: Vad är grönt på marken? Sommar 4 Fråga: Vad faller från himlen? Svar: Gräs Sprethanden, uppåtriktad och inåtvänd, förs uppåt ett par gånger under kontakt med flata handen. Svar: Regn Klohänderna, framåtriktade och nedåtvända, förs nedåt ett par gånger.

Sommar 2 Sommar 1 Sommar 4 Sommar 3

Pedagogiskt material för teckeninlärning Kläder 1 Kläder 2 Fråga: Vad har man på benen? Fråga: Vad har man under byxorna? Svar: Byxor Flata händerna, nedåtriktade och vända mot varandra, framför benen, förs nedåt, förs uppåt åt höger, förs nedåt. Svar: Trosa/kalsong Måtthänderna, nedåtriktade och inåtvända, kontakt i mitten av mellangärdet, förs från varandra, kontakt vid sidorna av mellangärdet. Kläder 3 Kläder 4 Fråga: Vad gör händerna varma? Fråga: Vad har pappa runt halsen? Svar: Vantar Flata handen, framåtriktad och nedåtvänd, förs inåt under kontakt med den andra flata handen, byter hand och gör om samma rörelse. Svar: Slips Måtthänderna, riktade mot varandra och inåtvända, den ena ovanför den andra, kontakt med bröstet, den ena handen förs uppåt, kontakt

Kläder 2 Kläder 1 Kläder 4 Kläder 3

Pedagogiskt material för teckeninlärning Vinter 1 Vinter 2 Fråga: Vad är vitt och faller från himlen? Fråga: Vad kan man åka på snön med? Svar: Snö Sprethanden, framåtriktad och nedåtvänd, förs nedåt med spelande fingrar. Svar: Pulka Flata händerna, uppåtriktade och inåtvända, förs nedåt samtidigt som de slås inåt, förs inåt. Vinter 3 Vinter 4 Fråga: Vem har ljus i håret? Fråga: Vem har en röd mössa? Svar: Lucia Pekfingret, uppåtriktad och vänstervänd, förs åt höger under upprepad kontakt med pannan. Svar: Jultomten Flata tumhanden, vänsterriktad och nedåtvänd, i kontakt med hjässan, förs åt höger samtidigt som den slås åt höger och förändras till A-hand.

Vinter 2 Vinter 1 Vinter 4 Vinter 3

Färg 1 Fråga: Vilken färg har gräset? Färg 2 Fråga: Vilken färg har himlen? Svar: Grönt Flata handen, framåtriktad och uppåtvänd, förs åt sidan en alt. två gånger under kontakt med andra handflatan Svar: Blå Pekfingret, uppåtriktat och sidovänt, upprepad kontakt vid sidan om ögat Färg 3 Fråga: Vilken färg har solen? Färg 4 Fråga: Vilken färg är björnen? Svar: Gul Nyphanden, sidoriktad och nedåtvänd, förs framåt under kontakt med pekfingret Svar: Brun T-handen, framåtriktad och vänstervänd, upprepad kontakt ovanför munnen.

Färger 2 Färger 1 Färger 4 Färger 3

Spelmeningar Fråga: Vilket ämne? Flata handen, uppåtriktad och inåtvänd, kontakt med hakan, förs nedåt samtidigt som den förändras till vinkelhand. handen. Måtthanden, framåtriktad och nedåtvänd, förs åt höger under kontakt med den flata Siffra: Klohänderna, uppåtriktade och vända mot varandra, förs upp och ner växelvis Rätt : handen. Flata handen, framåtriktad och vänstervänd, förs nedåt, kontakt med den andra flata

Fel: Svara: Jag vill ha Pekfingret, vänsterriktad och nedåtvänd, kontakt med näsan, förs nedåt. kort framåt. Pekfingret, uppåtriktad och inåtvänd, kontakt med halsen samtidigt som huvudet nickar 1: pekfingret uppåtriktat och inåtvänt, hålles stilla 2: V-handen uppåtsiktad och inåtvänd, hålles stilla 3: W-handen uppåtriktadoch inåtvänd, hålles stilla 4: 4-handen uppåtritad och inåtvänd, hålles stilla

Pedagogiskt material för teckeninlärning vet inte: Klohänderna, framåtriktade och uppåtvända, förs nedåt med distinkt avslutning. Förstår inte: Pekfingret, uppåtriktad och vänstervänd, kontakt med pannan, förs åt höger samtidigt som den vrids inåt och förändras till flat hand Om igen: V-händerna, framåtriktade och vända mot varandra, förs framåt i uppåtgående båge under kontakt med varandra. Din tur: Peka på den personen du menar och sedan: V-handen, framåtriktad och nedåtvänd, förs åt höger med små vridrörelser.

Ordlista: Allmänna ord: Vad: Flata händerna, framåtriktade och uppåtvända, förs mot varandra ett par gånger. Vilken/ Vem: Flata handen, uppåtriktad och inåtvänd, kontakt med hakan, förs nedåt samtidigt som den förändras till vinkelhand.. Ha: Flata handen, framåtriktad och nedåtvänd, rör sig i små cirklar moturs under kontakt med den andra flata handen. På: Flata handen, framåtriktad och nedåtvänd, förs nedåt, kontakt med den andra flata handens ovansida.

Under: Flata handen, framåtriktad och nedåtvänd, förs framåt under den andra flata handen samtidigt som den slås uppåt. Stor/större: Flata händerna, framåtriktade och vända mot varandra, förs från varandra. Liten: Till:Flata handen, vänsterriktad och inåtvänd, förs åt vänster, kontakt med den andra flata handen

Födelsedag: Flata händerna, riktade mot varandra och uppåtvända, förs mot varandra under kontakt med magen. Därefter förs flata händerna, framåtriktade och uppåtvända, nedåt. Grädde: Sprethanden, inåtriktad och nedåtvänd, kontakt under hakan, förs framåt, upprepas. Tända: Nyphanden, vänsterriktad och inåtvänd, förs framåt med medial kontakt med den andra nyphanden samtidigt som den vrids nedåt. Bord: Flata händerna, framåtriktade och nedåtvända, kontakt med varandra, förs från varandra.

Öppna: Flata handen, vänsterriktad och inåtvänd, kontakt med den andra flata handens ovansida, förs framåt samtidigt som den slås framåt. Kaka: Klohanden, framåtriktad och nedåtvänd, upprepad kontakt med den flata handen. Mat: Spagetti Pekfingret, framåtriktat och nedåtvänt, förs inåt samtidigt som det slås inåt till kontakt med hakan. Dryck: S-handen, framåtriktad och vänstervänd, slås uppåt framför munnen.

Brun: T-handen, framåtriktad och vänstervänd, upprepad kontakt ovanför munnen. Sås: gör en medurs cirkel med s-hand. Bröd: Flata handen, framåtriktad och nedåtvänd, upprepade kontakter ovanpå flata handen, högerriktad och uppåtvänd. Rund/boll: Vinkelhänderna, framåtriktade och nedåtvända, förs nedåt från varandra i utåtgående båge samtidigt som de vrids uppåt, kontakt med varandra.

Mat/äta: A-handen, uppåtriktad och inåtvänd, upprepad kontakt med munnen. Varm: Flata handen, vänsterriktad och inåtvänd, förs åt höger under kontakt med munnen. Smörgås: Flata handen, framåtriktad och nedåtvänd, förs inåt ett par gånger under kontakt med den andra flata handen. Sport: Vit: Pekfingret, vänsterriktat och nedåtvänt, kontakt vid sidan av halsen, förs framåt samtidigt som det slås framåt.

Puck: Tumvinkelhanden, nedåtriktad och vänstervänd, rör sig i cirkel moturs under kontakt med den flata handen. Spela: börja med händerna som på första bilden och rör dem ut mot sidorna så att händerna hamnar som på bild två. Boll/rund: Vinkelhänder, framåtriktade och nedåtvända, kontakt bredvid varandra, förs sedan nedåt från varandra i utåtgående båge samtidigt som de vrids uppåt, kontakt bredvid varandra. Korg: Klohänderna, riktade mot varandra och uppåtvända, fingrarna flätas i varandra, förs från varandra uppåt samtidigt som de slås nedåt.

Tävla/tävling/sport/idrott/spel: Tummarna, framåtriktade och vända mot varandra, förs fram och tillbaka växelvis. Sparka: Pekfingrarna, nedåtriktade och inåtvända, den ena förs framåt samtidigt som den slås framåt. Sko: Knutna händerna, framåtriktade och nedåtvända upprepad kontakt med varandra. Åka: N-händerna, framåtriktade och nedåtvända, korslagd kontakt med varandra, förs framåt. Is: bokstaveras.

Djur: V-händerna, nedåtriktade och inåtvända, ena framför den andra, förs framåt med spelande fingrar. Trava: Håll händerna, framåtriktade och uppåtvända, förs inåt ett par gånger. Flyga: Flyghanden, framåtriktad och nedåtvänd, förs framåt uppåt. Flyghanden med ett pekfinger. Bo: Flata handen, uppåtriktad och vänstervänd, kontakt med kinden.

Pedagogiskt material för teckeninlärning Sjö: Fordon: Bebis: Flata händerna, riktade mot varandra och uppåtvända, kontakt med varandra, förs fram och tillbaka i sidled. Familjen: Väg: Flata händerna, framåtriktade och vända mot varandra, förs framåt.

Flyga: Flyghanden, framåtriktad och nedåtvänd, förs framåt uppåt. Flyghanden med ett pekfinger. Propeller (flygplan): Pekfingrarna, framåtriktade och vända mot varandra, förs inåtriktade cirkelrörelser mot varandra. Åka: N-händerna, framåtriktade och nedåtvända, korslagd kontakt med varandra, förs framåt. Sjö:

Pedagogiskt material för teckeninlärning Sommar: Flata handen, vänsterriktad och inåtvänd, förs åt höger under kontakt med munnen. Därefter förs flata handen åt höger under kontakt med pannan. Lysa: O-handen, framåtriktad och nedåtvänd, förs nedåt samtidigt som den förändras till sprethand. Himmel: Flata handen, vänsterriktad och nedåtvänd, förs i uppåtgående båge åt höger över hjässan samtidigt som den slås uppåt. Växa: Sprethänderna, uppåtriktade och inåtvända, förs uppåt.

Pedagogiskt material för teckeninlärning Skog: Pekfingrarna, uppåtriktade och vända mot varandra, förs uppåt med små vridrörelser, förs nedåt åt höger, förs uppåt med små vridrörelser. Grönt: Park/äng: Flata handen, framåtriktad och nedåtvänd, förs i horisontella cirklar moturs. Falla: V-handen, nedåtriktad och inåtvänd, kontakt med den flata handen, förs uppåt samtidigt som den slås åt vänster, kontakt.

Kläder: Sprethänderna, inåtriktade och uppåtvända, förs nedåt ett par gånger under kontakt med bröstet. Ben: Flata handen, nedåtriktad och inåtvänd, upprepad kontakt med benet alt. Peka på benet Händer: peka på handen Varm: Flata handen, vänsterriktad och inåtvänd, förs åt höger under kontakt med munnen. Pappa: ett vågrätt pekfinger förs från med pannan till hakan.

Pedagogiskt material för teckeninlärning Hals: Pekfingret, uppåtriktad och inåtvänd, upprepad kontakt med halsen. Vinter: Knutna handen, framåtriktad och nedåtvänd, upprepad kontakt med den andra knutna handen. Vit: Pekfingret, vänsterriktad och nedåtvänd, kontakt med sidan av halsen, förs framåt samtidigt som den slås framåt. Falla: V-handen, nedåtriktad och inåtvänd, kontakt med den flata handen, förs uppåtsamtidigt som den slås åt vänster, kontakt.

Himmel: Flata handen, vänsterriktad och nedåtvänd, förs i uppåtgående båge åt höger över hjässan samtidigt som den slås uppåt. Åka: N-händerna, framåtriktade och nedåtvända, korslagd kontakt med varandra, förs framåt. Ljus: Pekfingret framför munnen, blåsa på det och samtidigt föra fingret från munnen. Hår: Stora nyphanden, vänsterriktad och nedåtvänd, förs kort fram och tillbaka i kontakt med huvudet.

Pedagogiskt material för teckeninlärning Röd: Pekfingret, kontakt med munnen. Mössa: Knutna händerna, uppåtriktade och vända mot varandra, förs nedåt vid sidorna av huvudet. Färg: Sprethanden, uppåtriktad och utåtvänd, förs nedåt med samtidiga sidledsrörelser under kontakt med den andra sprethanden Gräs: Sprethanden, uppåtriktad och inåtvänd, förs uppåt ett par gånger under kontakt med flata handen.

Himmel: Flata handen, vänsterriktad och nedåtvänd, förs i uppåtgående båge åt höger över hjässan samtidigt som den slås uppåt. Sol: Pekfingret, inåtriktad och nedåtvänd, rör sig i cirkel moturs runt ansiktet. Därefter förs O-handen, uppåtriktad och framåtvänd, framåt i huvudhöjd samtidigt som den förändras till sprethand. Björn: Flata handen, uppåtriktad och vänstervänd, förs nedåt, sedan åt höger framför ansiktet.

Detta material har utformats av studerande vid Logopedprogrammet vid Linköpings universitet, 2009. I förekommande fall används bilder från det digitala lexikonet från Stockholms universitet www.ling.su.se/. Dessa används med benäget tillstånd från Sveriges Dövas Riksförbund. Bild på framsida är hämtad från Clipart i Word 2007.