Fyra träningsspel med tecken

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Fyra träningsspel med tecken"

Håkan Eklund
för 9 år sedan
Visningar:

1 Fyra träningsspel med tecken Sandra Berntsson Anna Sundberg 1

2 Fyra träningsspel med tecken Det här är ett material främst riktat till barn och är tänkt för att träna in nya tecken på ett roligt sätt. Börja med att skriva ut och klippa ut bilderna och teckenbilderna, titta sedan på följande förslag nedan. Ifall barnet har svårt att tolka och förstå teckenfotona och dess beskrivningar kan man välja att endast använda sig av bilderna i materialet. Fyra förslag på hur materialet kan användas: Memory Blanda bilderna och teckenbilderna och lägg dem sedan på bordet med baksidan uppåt. Börja med att vända upp ett kort och sedan ett till; om det är ett teckenkort och en bild som hör ihop bildar de ett par. Teckna tecknet och spara paret. Om de inte hör ihop vänds de tillbaka igen och det är nästa spelares tur. De kort som kommer upp tecknas, även om det inte blir något par. Finns i sjön Alla kort (eller så många man klarar av) blandas och läggs med baksidan uppåt i en sjö på bordet. Plocka upp exempelvis fem stycken kort var att ha på handen. Exempel: Spelare A: Har du en blomma? (teckna blomma) Spelare B (har inte blomma): Finns i sjön! (teckna hav/sjö) Spelare A plockar då upp ett kort ur sjön. Om spelaren får två kort som hör ihop har han fått ett par och tecknar då tecknet, annars plockas kortet bara upp på handen. Om Spelare B hade haft en blomma hade han lämnat över kortet till spelare A som då hade fått ett par, och därmed tecknat blomma. Om man får par får man fråga om igen, annars går turen över. Lotto Skriv ut lottobrickorna nedan. Teckenbilderna läggs i en hög med baksidan uppåt. Börja med att ta det översta kortet i högen. Passar teckenkortet till någon av bilderna på brickan läggs detta på bilden, teckna. Om teckenkortet inte passar och motspelaren har bilden på sin bricka, får han teckenbilden. Turen går över efter varje draget kort. Tärningsspel Lägg bilderna på föremålen/färgerna efter varandra med bildsidan uppåt. Ta fram spelpjäser och tärning. Slå tärning och gå så många steg som tärningen visar. Den bild pjäsen stannar på, det tecknet skall tecknas. Valfritt-brickan när pjäsen hamnar på detta kort får personen välja att göra ett valfritt tecken. Motspelaren skall då gissa och om gissningen är rätt får den personen som gissar hoppa fram två steg. Först i mål vinner. Låt fantasin flöda! 2

Ifall barnet har svårt att tolka och förstå teckenfotona och dess beskrivningar kan man välja att endast använda sig av bilderna i materialet.

pekfingret SVART: J-händer korsar varandra framför

3 Färger med tillhörande teckenbilder ORANGE: Uppåtriktad och sidovänd O-hand, förs utåt längs pekfingret SVART: J-händer korsar varandra framför ansiktet ROSA: Inåtriktad och sidovänd flathand, förs upp mot kinden 3

4 GUL: Nyphand förs framåt längs L- hand RÖD: Pekfinger hålls stilla mot mun GRÖN: Uppåtvänd flathand förs åt sidan längs andra flathand 4

5 LILA: N-hand kontakt under ögat, förs åt sidan VIT: L-hand kontakt med halsen, förs framåt-nedåt 5

6 BLÅ: Pekfinger hålls stilla under ögat BRUN: Framåtvänd T-hand kontakt ovanför munnen 6

7 Naturbilder med tillhörande teckenbilder TRÄD: L-händer förs uppåt med små vridrörelser BLOMMA: O-hand förs ut från mun och förändras till sprethand LÖV: Nyphand kontakt med andra nyphand förs åt sidan och ändras till måtthand, sen tillbaka till nyphand 7

förändras till sprethand LÖV: Nyphand kontakt med andra nyphand

8 HAV: J-hand kontakt med hakan, förs framåt BERG: Hållhand slås åt sidan under kort kontakt med andra hållhand STRAND: Sprethand förs åt sidan med spelande fingrar längs arm 8

9 SOL: Pekfinger rörs i cirkel runt ansiktet. Framåtvänd, uppåtriktad O-hand snett över huvudet förs framåt och förändras till sprethand SVAMP: Nedåtriktad vinkelhand kontakt med andra handens tumme 9

10 BÄR: O-hand kontakt med L-hand, båda händerna slås tillsammans framåt ett par gånger MOLN: Klohänder rör sig i cirklar mot varandra 10

11 Valfritt-brickor till tärningsspelet O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O 11

12 Lottobrickor 12

13 13

14 14

15 15

16 Detta material har utformats av studerande vid Logopedprogrammet vid Linköpings universitet,

Relevanta dokument

Pedagogiskt material för teckeninlärning Logopedprogrammet, 2009. Rebecka Lindahl Hanna Persson Hanna Sundberg

Pedagogiskt material för teckeninlärning Logopedprogrammet, 2009. Rebecka Lindahl Hanna Persson Hanna Sundberg Rebecka Lindahl Hanna Persson Hanna Sundberg Inledning Förr trodde man att barn som lärde sig tecken inte skulle vilja lära sig tala. Idag vet man att det är tvärtom; tecken stimulerar talutvecklingen.