Enskede gårds förskolor

Relevanta dokument
Enskede Gårds förskolor

Vi erbjuder en förskoleverksamhet som lägger grunden för barnets livslånga lärande

Förskolebarnens utveckling - vår utmaning

Årsta 2 förskolor. Vi som arbetar i Årsta 2 strävar efter att verksamheten i våra förskolor ska vara trygg, rolig och lärorik.

Snösätra förskolor K V A L I T E T S G A R A N T I. Bäverhyddan Bäverbäcksgränd 5. Rödmyran Bäverdammsgränd 5

K V A L I T E T S G A R A N T I

Enskede gård Förskolan Terrassen

VI ERBJUDER EN ROLIG, STIMULERANDE OCH LÄRORIK VERKSAMHET DÄR VI SÄTTER BARNET I FOKUS.

Stureby förskolor 2015

Önskehemsgatan 32 4 avdelningar. Förskolebarns framtidstro - vår utmaning

Årsta 2 förskolor K V A L I T E T S G A R A N T I

Förskolorna Arken och Regnbågen Rågsved 2

Kvalitetsgaranti - Örby förskolor

Kvalitetsgaranti - Snösätras förskolor

Kvalitetsgaranti Snösätra förskolor

Förskolan Rödkulla K V A L I T E T S G A R A N T I

Kvalitetsgaranti Dalens förskolor 2015

Förskolan Sjöstjärnan

Förskolan Sjöstjärnan

Kvalitetsgaranti - Baltazar

Förskolan Akleja K V A L I T E T S G A R A N T I

Förskolan Vågavilja K V A L I T E T S G A R A N T I

Förskolan Eken K V A L I T E T S G A R A N T I

K V A L I T E T S G A R A N T I. Den lilla förskolan som erbjuder lugn och ro

Förskolan Muminstugan

LOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN VÄTTERN

Ulvsunda förskolor K V A L I T E T S G A R A N T I. Ing re ss

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.

Östberga förskolor K V A L I T E T S G A R A N T I. b i l d a r e n h e l h e t.

Verksamhetsplan. Kolarängens förskola - Solängens förskola - Älta gårds förskola. Ett livslångt lärande En rättighet

Förskolan Solängen K V A L I T E T S G A R A N T I

Förskolan Regnbågen. Barnens framtidstro - vår utmaning

Vasaparkens förskolor

Verksamhetsplan. Internt styrdokument

K V A L I T E T S G A R A N T I

Förskolan Solängen K V A L I T E T S G A R A N T I

Verksamhetsplan. Solhaga fo rskola Internt styrdokument

Vasaparkens förskolor

Förskolan Citrusgården

Kvalitetsgaranti Herrängens förskolor

Förskolebarns framtidstro - vår utmaning

Förskolan Matrisen K V A L I T E T S G A R A N T I. E n k r e a t i v s t a rt på det livslånga lärandet

Förskolan Sjöstjärnan

Årsta 3 förskolor K V A L I T E T S G A R A N T I

Blackebergs förskolor

Vantörs Familjedaghem

ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.

Förskolan Sylvester K V A L I T E T S G A R A N T I

Lokal arbetsplan la sa r 2014/15

Arbetsplanen är reviderad i oktober 2009

Arbetsplan. för. Östra Fäladens förskola. Läsår 10/11

Förskolan Matrisen K V A L I T E T S G A R A N T I. En k re at i v st a rt på det livslång a l äran det med

Förskolan som sätter leken i centrum för barns lärande

S K V A L I T E T S G A R A N T I

Verksamhetsplan. Förskolorna område Öst

Familjedaghem i Solberga

2.1 Normer och värden

Förskolan Lillskogen

Vi vill erbjuda en trygg, utvecklande och lärorik miljö med god omsorg. Utveckling och lärande. Trygghet och inflytande

Högdalen/Örby Förskolor

Lokal arbetsplan. Furulunds förskolor HT 2011 VT 2012

Förskolan Vindan. Förskolan Vindan. Vindan är en förskola med en avdelning för barn 1-6 år. Arbetslaget består av:

Familjedaghem i Solberga

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2014/2015

I Ur och Skur förskolan Mullegården

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev

Förskolan Snöripan K V A L I T E T S G A R A N T I. Vi vill erbju d a e n f ö rsk o l a me d ett lu stfyllt. sk ap an de

Fyrklöverns förskolor

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckebo

Förskole-/familjedaghemsenkät 2015

Pedagogisk plan för Jordgubbens förskola

Verksamhetsplan Kolarängens förskola - Solängens förskola - Älta gårds förskola Ett livslångt lärande En rättighet

LOKAL ARBETSPLAN FÖRSKOLAN SNIGELN. Hösten- 2013

Verksamhetsplan för Förskolan Björnen

Arbetsplan för Blåklockans förskola.

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret

Äppelvikens förskolor

Förskolan Stormhatten

I Ur och Skur förskolan Mullegården

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014

Förskolan Lillskogen

Förskolan Solkatten K V A L I T E T S G A R A N T I. L ä r an de genom lek och sk a pande

Sabbatsbergs Förskolor

LOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN Småttinggården AVDELNING Myrstacken.

ÖSTERMALM BARN OCH UNGDOM

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till

Pedagogisk planering. Verksamhetsåret 2018/19. Förskolan Lyckan. Nattis

Sabbatsbergs förskolor

Sida 1(7) Lokal arbetsplan. Lövåsens förskola

Kvalitetsgaranti - Äppelvikens förskolor

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan

S K V A L I T E T S G A R A N T I

Karlbergs förskolor K V A L I T E T S G A R A N T I

Förskolebarns framtidstro - vår utmaning. Vi vänder oss till alla barn och föräldrar. Vi skapar en brygga för barnen

Förskolan Skogsgöken

Förslag till arbetsplan för Bodals förskolas arbetsplan

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Pedagogisk planering. Verksamhetsåret 2017/18. Nattis. Förskolan Lyckan

Mitt i City förskolor

Transkript:

K V A L I T E T S G A R A N T I Sid 1 (5) Enskede gårds förskolor Enskede Gårdsväg 16-20 Bägerstavägen 41 Planterarvägen 15 Enskedevägen 115 Nykvarnsvägen 10 Tussmötevägen 195 Skönviksvägen 266 Jösseforsvägen 1 Nykvarnsvägen 10 I förskolan formas framtiden... Utgångspunkten för vår verksamhet är att den för alla barn ska vara trygg, lekfull och lärorik. Vi erbjuder barnen en omväxlande och genomtänkt pedagogisk miljö såväl inom- som utomhus. Enskede Gårds förskolors verksamhet utgår från förskolans läroplan, Lpfö-98. Det innebär att vår verksamhet präglas av ett arbetssätt i vilket fostran och lärande bildar en pedagogisk helhet. Därigenom ges barnen möjlighet till grundläggandet av ett livslångt lärande och en allsidig utveckling. Vi baserar vår verksamhet på fyra hörnstenar: Föräldrar & Barn & Personal Med inflytande och delaktighet värnar vi demokrati Med våra förutsättningar skall ett jämlikt förhållningssätt råda Med respekt för miljön uppmuntrar vi till ett miljöansvar Med empatisk handlingskraft bidrar vi till ökad trygghet

Sid 2 (5) ÅTAGANDEN UTVECKLING OCH LÄRANDE Vi åtar oss att barnen ska få uppleva och själva utöva kulturaktiviteter Teater- och museibesök Traditioner Biblioteksbesök Rim & ramsor Skapande verksamhet Sång & musik Vi åtar oss att barnen ska utveckla sin förmåga att kommunicera Närvarande pedagoger som aktivt tar del i och av barnens samtal Pedagoger som använder ett mångsidigt språk Tillfällen till verksamhet i mindre grupper Pedagoger som beskriver, förklarar och bekräftar barnen med följdfrågor Stimulans av barnens språkutveckling med hjälp av olika pedagogiska material och lekar Vi åtar oss att utveckla barnens matematiska förståelse genom att: Göra matematiken konkret och begriplig Ge möjlighet till bygg- och konstruktionslekar Vi åtar oss att barn ska utveckla sunda levnadsvanor genom att: Vara utomhus en gång per dag Arbeta för en säker men inspirerande miljö Följa Livsmedelsverkets riktlinjer för "Bra mat i förskolan" Skapa goda hygienrutiner Rörelseaktiviteter t.ex. skogslek, rytmik- och rörelselek

Sid 3 (5) NORMER OCH VÄRDEN Vi åtar oss att barnen ska utveckla en god social och demokratisk kompetens genom att: Visa ett respektfullt och lyhört bemötande Fokusera på lek och lekfulla arbetssätt Tydliggöra att allas åsikter är lika mycket värda Uppmuntra flickor och pojkar att ta lika mycket plats BARNS INFLYTANDE Vi åtar oss att barnen ska få inflytande över sin dag på förskolan genom att: Arbeta projektinriktat utifrån barnens behov och intressen Tillsammans med barnen skapa meningsfulla sammanhang Ge barnen tillfälle att utifrån ålder och mognad få delta i olika former av samarbete och beslutsfattande Att skapa en kreativ miljö som stimulerar barnens lek, skapande och förutsättningar för egna val av aktiviteter Låta barnen delta i planering och utvärdering av verksamheten. FÖRSKOLA OCH HEM Vi åtar oss att föräldrarna ska få information och ha inflytande i förskolan En föräldraaktiv inskolning Dokumentation av barnets lärande och utveckling t.ex. i portfolio Utvecklingssamtal Muntlig och skriftlig information om verksamheten Delta i olika former av möten t.ex. föräldramöten, förskoleråd och enkät Vara lyhörda för föräldrarnas synpunkter SAMVERKAN MED SKOLAN Vi åtar oss att övergången från förskola till skola ska bli trygg för både barn och föräldrar Avslutningssamtal på förskolan Överlämningssamtal med pedagoger från förskoleklassen

Sid 4 (5) RÄTTELSE Vår ambition är att det ska vara god kvalitet på vår verksamhet. Dina synpunkter är därför mycket viktiga. Om du har synpunkter på verksamheten eller inte tycker att vi har levt upp till våra åtaganden vill vi gärna att du hör av dig så att vi kan vidareutveckla vår verksamhet. Om vi inte lyckats leva upp till våra åtaganden ska vi genast se över våra rutiner och vidta åtgärder. SYNPUNKTER / KLAGOMÅL Du kan lämna dina synpunkter och klagomål såväl muntligt som skriftligt till dem som arbetar i verksamheten eller till förskolechef Karin Fernqvist Glaving, telefon 08-508 14 208 eller via e-post: karin.f-glaving@eav.stockholm.se Biträdande förskolechef för Stureby: Ingrid Svenborn, telefon 08-508 14 079 eller via e-post: ingrid.svenborn@eav.stockholm.se Biträdande förskolechef för Enskede Gård: Birgitta Åberg, telefon 08-508 14 078 eller via e-post b.aberg@eav.stockholm.se Det finns en särskild blankett inom förvaltningen om du vill lämna klagomål skriftligt. Den finns på förskolornas entrétavlor där det också finns ett ris&rosskåp där du kan lämna den. När vi tar emot ett klagomål ska vi se över orsakerna till klagomålet och snabbt vidta de åtgärder som behövs. Vi ska också se till att den som lämnat klagomålet får återkoppling om han/hon vill det. Om du inte är nöjd med hur klagomålet har hanterats kan du vända dig till avdelningschef Leif Fransson, telefon 08-508 14 000 vx. Klagomål som gäller verksamheten ska dokumenteras och fortlöpande tas upp på arbetsplatsträffar där all personal tillsammans diskuterar vad som ska göras för att det inte ska upprepas. Tre gånger per år analyserar vi samlat eventuella klagomål vi har fått in för att ha detta som grund för att utveckla verksamheten. Då rapporteras också hanteringen av klagomål vidare till nästa nivå i förvaltningen.

Sid 5 (5) VILL DU VETA MER? De åtaganden som vi presenterar ovan har vi sett som viktiga och värdefulla för dig. Vill du veta mer om vår verksamhet och hur vi arbetar är du hjärtligt välkommen att ringa till oss eller besöka vår hemsida www.eav.stockholm.se. Enskede 2009-11-17 Karin Fernqvist Glaving Förskolechef Enskede-Årsta-Vantör Enskede Gårds förskolor Slakthusplan 4 Box 81 121 22 Johanneshov Tussmötev. 195 Telefon: 508 14 000 vx Telefon: 508 14 208 Telefax: 508 14 444 Telefax: 508 16 363 e-post@eav.stockholm.se DENNA GARANTI GODKÄNDES AV NÄMNDEN/FÖRVALTNINGEN DEN 11 FEBRUARI 2010