LÄRARLÖNELYFTET I NACKAS KOMMUNALA SKOLOR

Relevanta dokument
Lärarlönelyftet. Riktlinjer för lärarlönelyftet inom Norrköpings kommun. Skolverket skriver

Svensk författningssamling

Strategi för lönerevision 2017 för Lärarförbundet och LR i kombination med statlig satsning Lärarlönelyftet

Lärarlönelyftet. Rev Politiskt beslut om statsbidrag för höjda lärarlöner Utfärdad 11 februari 2016, SFS 2016:100

Gymnasiekontorets arbete med lärarlönelyftet

Lärarlönelyftet. PISA-resultat, poäng, år Källa: Skolverket/OECD

Detta a r La rarlö nelyftet

Bilaga 1: Redovisning av statistik och statsbidrag

Jämtlands Gymnasieförbund

Uppföljning av Lärarlönelyftet

Information om statsbidraget för Lärarlönelyftet

Förförståelse och framförhållning i kommunen

Camilla Ollas Hampus (C), ordf. Yvonne Junell (C) Britt-Marie Essell (S)

Olle Jansson (S), ordförande Karin Broström (C) Mats Wilzén (MP) Bino Drummond (M) Robert Beronius (L)

Statsbidrag för höjda löner till lärare och vissa andra personalkategorier

Svensk författningssamling

1 (1) Utskicksdatum

Remissvar. Remisspromemorian Statsbidrag för höjda löner till lärare och vissa andra personalkategorier SVENSKT NÄRINGSLIV

Statsbidrag för höjda löner till lärare och vissa andra personalkategorier Yttrande till regeringen

Botkyrka satsar på karriärlärare Inom skola, förskola och fritidshem. Kristina Gustafsson Chef Kvalitetsstöd

Karriärtjänster för lärare

Förstelärare. i Trelleborgs kommunala skolor

Malmö stad Arbetsmarknads-, gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen 1 (3)

Riktlinjer - Karriäruppdrag inom skolan

Plan för utbildningsförvaltningens FoU-arbete

ORGANISATION FÖR LÄRARES KARRIÄRUPPDRAG

Detta a r Karria rtja nster

Remiss från Utbildningsdepartementet - Statsbidrag för höjda löner till lärare och vissa andra personalkategorier GRF

KARRIÄRVÄGAR FÖR LÄRARE I STOCKHOLMS STAD

Svensk författningssamling

Konsekvenser av skärpta behörighetsregler och legitimation för lärare och förskollärare

INFORMATION Eksjö kommuns rekrytering av karriärtjänster (förstelärare)

Kvalitetsplan

Delutvärdering Matte i Πteå Moa Nilsson Juli 2014

Politiskt initiativ - Förstelärartjänster i förskola, förskoleklass och fritidshem

UN 2016/1136 UN 2018/3001 Antagen av utbildningsnämnden , reviderad av utbildningsnämnden , 79

Sveriges nya jobbagenda - svaret på hur vi når EU:s lägsta arbetslöshet

Statens skolverks författningssamling

Tjänsteskrivelse. Karriärtjänster för lärare i Malmö kommun Moa Morin Utredningssekreterare moa.morin@malmo.se

Konsekvensutredning avseende förslag om ändring i Skolverket föreskrifter (SKOLFS 2011:35) om ansökan om legitimation för lärare och förskollärare

Riktlinje för tilläggsbelopp

Mats Spånberg, skolchef Margaretha Carlsson, nämndsekreterare Agneta Åhsberg, utvecklingsledare, 31

R I K TLINJER. Tilläggsbelopp UTBILDNINGSNÄMNDEN. För förskolor och skolor med enskild huvudman samt kommunala verksamheter utanför Vallentuna kommun

KARRIÄRVÄGAR FÖR LÄRARE I STOCKHOLMS STAD

UTDRAG UR KVALITETSANALYS

För huvudmän inom skolväsendet. Läslyftet Kollegialt lärande för utveckling av elevers läsande och skrivande Läsåret 2015/16

VÄLFÄRD SKOLAS SPRÅKSATSNING


VÄLFÄRD SKOLAS SPRÅKSATSNING

Legitimation och behörighet för lärare och förskollärare

VÄLFÄRD SKOLAS SPRÅKSATSNING. Nätverk och aktiviteter läsåret 2017/2018. Anna Strid, Britt Olofsson Santoft, Jonatan Lannemar Uppdaterad

Kartläggning av lärarlegitimation och förskollärarlegitimation 2016

Karriärvägar för lärare i skolväsendet

Nationella styrdokument

Kommunstyrelsens social- och utbildningsutskott

Rekryterings- och löneläge i förskola och skola. Resultat av enkät till förskolechefer och rektorer

Den tänkta effektkedjan för satsningen illustreras i figur 1.

Kallelse med föredragningslista

Två lektorstjänster inrättas senast till höstterminsstart En tjänstekonstruktion har tagits fram för detta.

Riktlinjer för tilläggsbelopp i Varbergs kommun

Barn- och utbildningsnämnden

ANVISNINGAR FÖR BEDÖMNING AV TILLÄGGSBELOPP

Karriärvägar mm ifråga om lärare i skolväsendet, U 2012/4904/S

PM Elever och personal i grundskolan (inkl förskoleklass) 2016

Beslut för fritidshem

TOMELILLA KOMMUN Kommunstyrelsens arbetsutskott

Läslyftet - fortbildning i läs- och skrivutveckling

Tjänsteskrivelse Utvärdering av karriärtjänster; förstelärare 2013/14

Beslut. Skolinspektionen. Beslut. Huvudman för Rönnenskolan Rektor vid Rönnenskolan

Peter Östlund undervisningsråd

Ökad kvalitet. Kjell Hedwall avdelningschef för utbildningsavdelningen i Skolverket

Matte i πteå. Piteå kommun

Nyanlända och den svenska skolan. Luisella Galina Hammar Utvecklingsavdelning.

PM Elever och personal i grundskolan (inkl förskoleklass) 2015

59 Dnr Bun 2016/219 Ansökan till kompetensfonden. 1 Barn- och ungdomsnämnden bifaller förvaltningens förslag.

Beslut för fritidshem

Matte i πteå Kommunala insatser utifrån behov i verksamheten. SKL:s mattesatsning Förbättra elevernas resultat i PISA studien.

Emma Wimmerstedt undervisningsråd

MATEMATIKLYFTET. Planera och organisera för kollegialt lärande

Förstelärares aktionsforskning i Kungsbacka

Mer kunskap och högre kvalitet i skolan

I ljuset av skollagen förtydligas lärarens ansvar för undervisningen som en målstyrd process för ökad måluppnåelse. (Danell, 2011)

Beslut. Beslut Dnr : Huvudman

Konsekvensutredning. Konsekvensutredning

VÄLFÄRD SKOLAS SPRÅKSATSNING

Regeringen har även byggt ut lärar- och förskollärarutbildningarna under

Handlingsplan för ökad behörighet i provarmdos förskolor, grund- och gymnasieskolor

Beslut för fritidshem

Beslut för fritidshem

Huvudmän inom skolväsendet (10) Dnr 2012:1958

Läslyftet i Örebro kommun. Kortfattad information utifrån rektor och lärares perspektiv Läs mer på Skolverket samt Läs- och skrivportalen

Beslut för fritidshem

Utvecklingsplan Barn- och ungdomsförvaltningen

Borås Stads INSTRUKTION FÖR REKTOR. Instruktion för rektor 1

Beslut för fritidshem

Läslyftet - uppdrag att svara för genomförandet av fortbildning i läs- och skrivutveckling. Erica Jonvallen projektledare

Lärarhögskolan och skolhuvudmännen ska i april och oktober varje år samråda om antal VFUplaceringar

Kultur- och utbildningsnämndens arbetsutskott

Beslut. Skolinspektionen. Beslut. Kunskapsskolan Dnr :6993

Kvalitetsredovisning LÄSÅRET Fritidshemmet Yetin; Himalajaskolan Hjorted

Transkript:

LÄRARLÖNELYFTET I NACKAS KOMMUNALA SKOLOR 2016

LÄRARLÖNELYFTET I VÄLFÄRD SKOLA, NACKA KOMMUN Lärarlönelyftet är en statlig satsning för att skolhuvudmän ska kunna ge en löneökning till särskilt kvalificerade lärare, förskollärare och fritidspedagoger. Syftet är att öka läraryrkets attraktionskraft och därigenom förbättra resultaten i skolan. För att kunna ta del av Lärarlönelyftet ska du, enligt förordning 2016:100 vara: legitimerad lärare, legitimerad förskollärare, eller fritidspedagog eller motsvarande med relevant högskoleutbildning. Vidare ska du till största del (minst 75 %) arbeta med undervisning, uppgifter som hör till undervisning eller andra uppgifter av pedagogisk natur. Du ska vara särskilt kvalificerad för verksamheten och den undervisning som bedrivs. Du ska ha visat intresse för och god förmåga till att utveckla undervisningen på egen hand och tillsammans med kollegor och därigenom förbättrat elevernas studieresultat eller måluppfyllelsen i skolan. Detta ska ha skett genom att du: tagit särskilt ansvar för att utveckla undervisningen genom kollegialt lärande i former som vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet, med stöd av formell utbildning på avancerad nivå utöver lärarexamen eller förskollärarexamen förbättrat undervisningens innehåll, metoder och arbetssätt, tagit särskilt ansvar för att stödja lärar- eller förskollärarstudenter och kollegor som är nya i yrket eller tagit särskilt ansvar för att utveckla ämnen eller ämnesövergripande områden, eller tagit särskilt ansvar för särskilt komplicerade undervisningssituationer.

Utöver kraven ovan har följande utgångspunkter beslutats av Välfärd skola, Nacka kommun: Skolledare och karriärtjänstlärare (förstelärare och lektorer) kommer inte kunna ta del av lärarlönelyftet inom Välfärd skola Grundkrav: Anställd minst två senaste åren inom Välfärd skola* Lönetillägget utfaller retroaktivt från 1 juli 2016 och gäller ett (1) år. Lönetillägg: 3 000 SEK/månad På följande sidor beskrivs processen för att ansöka om att ta del av lärarlönelyftet. Ansöknings- och beslutsprocessen skiljer sig åt mellan följande två kategorier: 1. Lärare med lärarlegitimation. Legitimerade lärare som arbetar i förskoleklass, grundskola, grundsärskola, gymnasieskola och gymnasiesärskola samt legitimerade förskollärare som arbetar i förskoleklass tillhör kategori 1. 2. Förskollärare med förskollärarlegitimation och fritidspedagoger med relevant högskoleutbildning. Legitimerade förskollärare som arbetar i förskolan och fritidspedagoger med relevant högskoleutbildning som arbetar i fritidshemmet tillhör kategori 2. * Varje enhet har av Välfärd skola tilldelats ett visst antal lärare som kan få lönetillägg inom ramen för lärarlönelyftet. Om enheten inte har tillräckligt många legitimerade lärare som uppfyller kvalifikationskraven i statsbidragsförordningen kan rektor besluta att ändra grundkravet till ett år, dvs. anställd minst ett år inom Välfärd skola.

Lärare med lärarlegitimation (Kategori 1) Utgångspunkter Minst 90 % av Välfärd skolas bidragsram kommer användas till kategori 1 (SFS 2016:100) Fördelning per enhet beräknas av Välfärd skola. Rektor beslutar vilka lärare som får ta del av lärarlönelyftet. Antalet får inte överstiga skolans/ enhetens tilldelning. Ansökan och beslut 1. Läraren fyller i Aretes bedömningsunderlag och lämnar till rektor. 2. Rektor gör sin sammanvägda bedömning i underlaget utifrån allt hen känner till om läraren. 3. Rektor fattar beslut om vilka som får ta del av lärarlönelyftet utifrån bedömningen i underlaget. Läraren får ta del av rektors sammanvägda bedömning. Viktiga datum 1. Senast 2 september ska läraren ha lämnat in ifyllt bedömningsunderlag till rektor. 2. Senast 30 september ska rektor ha beslutat vilka lärare på enheten som tilldelas lärarlönelyftet 3. Senast 7 oktober ska rektor ha registrerat alla lärare via följande prooflänk: http://px.nu/33yn2

Förskollärare med förskollärarlegitimation och fritidspedagoger med relevant högskoleutbildning (Kategori 2) Utgångspunkter: Högst 10 % av Välfärd skolas bidragsram kommer användas till kategori 2. (SFS 2016:100) Inom Nackas kommunala skolor genomförs en central ansökan och beslut fattas av Välfärd skolas produktionsdirektör. Ansökan och beslut Inför ansökan 1. Förskolläraren/fritidspedagogen fyller i Aretes bedömningsunderlag (A1) och skriver en text (A2) utifrån särskild mall och lämnar till sin rektor/ förskolechef. 2. Rektor/förskolechef fyller i den sammanvägda bedömningen i underlaget utifrån texten förskolläraren/fritidspedagogen skrivit och allt hen i övrigt vet om förskolläraren/fritidspedagogen. Rektor/förskolechef skriver under och lämnar bedömningsunderlaget till förskolläraren/fritidspedagogen. Ansökan 3. Förskolläraren/fritidspedagogen laddar upp signerat bedömningsunderlag och sin text och gör då formellt sin ansökan till Välfärd skola om att ta del av lärarlönelyftet. (Länk nedan) Beslut 4. En grupp bestående av produktionsdirektör, skolledarrepresentanter och utbildningsstrateger går igenom alla ansökningar. Beslut fattas av produktionsdirektör. I beslutet är rektors/förskolechefs sammanvägda bedömning utgångspunkten. Vidare gäller att: En jämn fördelning mellan förskollärare och fritidspedagoger samt en jämn fördelning mellan olika förskolor och skolor kommer att eftersträvas. Vid i övrigt lika går gruppen igenom förskollärares/fritidspedagogers texter (A2).

Viktiga datum 1. Senast 7 september ska förskollärare/fritidspedagogen ha lämnat bedömningsunderlag och text till sin rektor/förskolechef. 2. Senast 21 september ska rektor/förskolechef ha fyllt i den sammanvägda bedömningen i underlaget och gett detta till förskolläraren/fritidspedagogen. 3. Senast 25 september ska förskolläraren/fritidspedagogen göra sin ansökan till Välfärd skola genom att ladda upp sin text och det signerade bedömningsunderlaget. Ansökan görs via följande prooflänk: http://px.nu/32bxj 4. Senast 4 oktober meddelar produktionsdirektör vilka förskollärare/fritidspedagoger som får ta del av lärarlönelyftet. 5. Senast 11 oktober ska förskolechef/rektor ha registrerat alla uppgifter via följande proofenkät: http://px.nu/33yn2 A2. Mall för förskollärarens/fritidspedagogens text Namn: Förskola/skola: Förskollärare eller fritidspedagog? Förskolechef/rektors namn: I förordning SFS 2016:100 framgår att en lärare, förskollärare eller fritidspedagog för att kunna ta del av lärarlönelyftet ska vara särskilt kvalificerad för den undervisning som huvudmannen bedriver. Detta preciseras genom följande skrivelse: Läraren [förskolläraren/fritidspedagogen] ska ha visat intresse för och god förmåga till att utveckla undervisningen på egen hand och tillsammans med kollegor och därigenom förbättrat elevernas studieresultat eller måluppfyllelsen i [förskolan/] skolan. Detta ska ha skett genom att hon eller han har A. tagit särskilt ansvar för att utveckla undervisningen genom kollegialt lärande i former som vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet, B. med stöd av formell utbildning på avancerad nivå utöver lärarexamen eller förskollärarexamen förbättrat undervisningens innehåll, metoder och arbetssätt, C. tagit särskilt ansvar för att stödja lärar- eller förskollärarstudenter och kollegor som är nya i yrket eller tagit särskilt ansvar för att utveckla ämnen eller ämnesövergripande områden, eller D. tagit särskilt ansvar för särskilt komplicerade undervisningssituationer. Din text Välj ut ett eller två av områdena A-D ovan och argumentera för att just Du uppfyller detta. Det är en fördel om du kan hänvisa till dokumenterade resultat. Din text får omfatta max 800 ord. [Skriv din text här:]

Vid frågor om ansökningsprocessen, kontakta i första hand din närmaste chef. Kontakt Välfärd skola: jonatan.lannemar@nacka.se