Fältkurs till Västergötland - HiPa

Relevanta dokument
This is the published version of a chapter published in Sten - en tidsresa. Citation for the original published chapter:

bild 1. Den paleozoiska largerföljden i Västergötland.

Välkomna till. En odyssé bland Kinnekulles bergarter och flora

Instuderingsfrågor: fältkurs till Estland

Stenar är bitar ur berggrunden som lossnat.

Guide till de västgötska

Sedimentär berggrund som hydraulisk barriär

ett klassrumsmaterial

Råbäcks kalkbruk. en industrihistora i geologins tecken. Bo Magnusson

Sura sulfatjordar vad är det? En miljörisk i Norrlands kustland

FOSSILÖVNING Cnidaria, Anthozoa, Rugosa Sarcodina Foraminifera Cnidaria Anthozoa Rugosa Tabulata Brachiopoda Craniiformea

Hyperitdiabas i Vesslarpstrakten: grävning, kärnborrning och markmätning av magnetfält

Europa - vår egen världsdel GRUNDBOKEN sid. 5-9

EN LÄRARHANDLEDNING TILL LANDSKAPET UPPLAND 1

TRILO BITERNA INARKE Anders Anderberg Jan Johansson

EN LÄRARHANDLEDNING TILL NYA LANDSKAPSSERIEN UPPTÄCK SVERIGE

LIVETS UPPKOMST? Livets uppkomst? Livets uppkomst? P r e k a m b r i u m. Hur? Var? Hur? Var?

Sura sulfatjordar vad är det?

2. Vilka naturgivna faktorer avgör var människor bosätter sig? Ange minst tre olika faktorer.

Geofysisk karaktärisering av ordoviciska kalkstenenheter på södra Gotland

E S E N L Ä R A R H A N D L E D N I N G T I L L N YA L A N D S K A P S S E R I E N U P P T Ä C K S V E R I G E

Reningsverk Bydalen - Geologi

Logg från Älva. Elevlogg: Datum: 14/ Elevloggare: David Ottervall och Freja Tonefjord. Personalloggare: Kerstin Månsson

Geologipromenad i och kring Trädgårdsföreningen

ERFARENHETER AV BRÄNNING OCH SLÄCKNING AV KINNEKULLEKALKSTEN. Jonny Eriksson

Lunchen väntar på restaurang Vinor. Lunchen är en god pannbiff, samt kaffe och kaka efteråt.

Saltvattenavsatta leror i Sverige med potential för att bilda kvicklera

2003 års undersökning Norr om väg 695 fanns sammanlagt 13 hus, huvudsakligen fördelade på två gårdslägen. Det södra gårdsläget var beläget invid ett

Detaljplan för samlingslokal vid Tuvevägen

miljoner år före nutid

Resa till en av emberafolkets byar i Chagres National Park, Panama Hanna Rönnbäck, Kostymattributör, Konsthantverkare

Ekebyhov 1:1 EKERÖ KOMMUN

Sammanställning av geologin kring Östra Sallerups kyrka

Små barns matematik, språk och tänkande går hand i hand. Görel Sterner Eskilstuna 2008

Koldioxidlagring i Sverige

Min matematikordlista

Matematikvandring på Millesgården

PLATÅBERGENS GEOPARK. Seminarium Ålleberg, Falköping, Rapport 2015:3

Känguru 2012 Benjamin sid 1 / 8 (åk 6 och 7)

Regelverket och likvärdiga kartor av hög kvalité

Geologins Dags tipsrunda 2015 för vuxna och andra nyfikna Mer om geologi finns på

MINIAMBASSADÖRER Sammanställning av aktiviteter. Rapport 2014:4

Tillfällig tidtabell Kinnekullebanan Berör endast trafiken till och från Göteborg, övriga tåg går enligt ordinarie tidtabell och redovisas ej.

RAPPORT 2008/8 FÖREKOMSTEN AV ÄNGSNÄTFJÄRIL Melitaea cinxia på norra Gräsö och Örskär. Petter Haldén

Tåg Buss Tåg Buss Tåg Buss M-TO M-TO M-TO M-TO M-TO M-TO

Utsikt över Halle- och Hunneberg, Västra Tunhem. Källa: DigitaltMuseum.

Polen runt - 8 dagar 12 augusti

Vid mötet på Falkängen bestämdes att vi skulle försöka.

Skapa en direktsändning

Brista i Norrsunda socken

P.I.A.F. - svällpappersvärmare

Område av riksintresse för friluftsliv i Västra Götalands län

SKAPA EN ARTIKEL MED AUTOMATISKA PUBLICERINGSTIDER

Förmågor: Centralt innehåll: Kunskapskrav:

GEOLOGISKT FORUM. Drömmen om ett koldioxidneutralt samhälle. Klarälvens meanderlopp. In Memoriam: Jan Bergström. Nr 77 mars 2013 Årgång 20

FRÅGOR OCH SVAR OM KLINTE & KALKEN

Inledande kurs i matematik, avsnitt P.2. Linjens ekvation kan vi skriva som. Varje icke-lodrät linje i planet kan skrivas i formen.

Åtgärda en faktura som Granskare (beställare)

Pl. 1. ODARSLÖFS f: r.

Varför tror du att späckhuggaren har en fena på ryggen? Vad tror du att den använder fenorna på sidan till?

1< (större än ett) lager på lager i Skövde, ett konstnärligt brottsråd i Skövde sommaren 2012

GRUPP 1 JETLINE. Åk, känn efter och undersök: a) Hur låter det när tåget dras uppför första backen? Vad beror det på? (Tips finns vid teknikbordet)

Den hungriga fisken. Vi ska göra ett spel om en hunrgig fisk! Styr den stora Hungriga Fisken och försök att äta upp alla kräftor som simmar omkring.

Ugglum 8:22. Bergtekniskt utlåtande för bygglov. Bergab Berggeologiska Undersökningar AB. Beställare: Jagaren Fastigheter AB UG

Skansens hägnader. En promenad för dig som vill veta mer om olika typer av gärdesgårdar och hägnader

Dollar Street Beta Version 1.0 Manual

Den Öländska kalkstenen

Instruktion för Riksnavigering

Arkeologisk utredning Svalsta, Grödinge socken Stockholms län December 2004

Ett undervisningsmaterial för grundskolans högstadium och för gymnasiet, producerat av Åke Johansson, Naturhistoriska riksmuseet, i samarbete med

- 5 - Johan Nilsson Alf-Rune Sandberg

Tree house. m i e. r du

EVENT GUIDE. STOCKHOLM 26 augusti Evenemangsområdet öppnar 16.30

LIPAS - INSTRUKTIONER

Samtliga veckans ord v VECKANS ORD v 35 (+ omprov v 37)

TUTORIAL 2 : KLIPPNING FORTSÄTTNING (Lektion 2 och 3) Arbetsflöde att klippa ihop ett antal filmklipp till en filmsekvens:

Fotografera under vattnet. Likheter och olikheter

med Christian Skovsted

2. Järnoxid, vätgas och förångad saltsyra.

Isföraren. Kompletteringar till isföraren, tipsa oss gärna om nya isfall. Skåne:

Uppdrag 6. Rullstensåsar och isälvsdeltan

Grundläggande ellära. Materiellåda art nr. 1. I den första uppgiften skall du använda ett batteri, 2 sladdar med banankontakter och en lös glödlampa.

D E N F Ö R S T A B A N A N

6. Undervisningstips och Uppgift: att presentera kunskap ta reda på-uppgift och egen utställning

Allta bilder du ritar med verktygen i verktygspanelen eller importerar är grafik.

Denna våg är. A. Longitudinell. B. Transversell. C. Något annat

Spöket i Sala Silvergruva


Kulturgeografiska Institutionen, Uppsala universitet Geografi B, Miljö och landskap, VT 2014

1. Börja med att logga in på prp.academedia.se med dina vanliga inloggningsuppgifter (dvs ditt AD-konto)

M onstertrubbel. till monstertrubbel

Pannotia (~600 ~540 Ma) Rodinia (~1.1 Ga ~750 Ma) Svalbard Columbia (~ Ga) Nena (~1.8 Ga)

Installation av datafil för lokal lagring av e-post i Microsoft Outlook 2016

Mitt hus och jag steg för steg instruktioner

Logga in på din hemsideadministration genom dina inloggningsuppgifter du fått.

Bedömning Kastlängder och evakueringsområde, Cementas kalkbrott Skövde.

INSTRUKTION ANA-R. Mårdvägen 7, Växjö, , Upplaga Sid 1

Översiktligt PM Geoteknik

PM Banläggning i OCAD 12 CS

Här hittar du ett exempel på ritprogrammet:

Transkript:

Uppsala universitet MN1/Geovetenskap Historisk geologi & paleontologi Fältkurs till Västergötland - HiPa Lokal 1 Minnesfjället (Lugnås) Både Minnesfjället och Råbäckshamn lokaler uppvisar nästan samma stratigrafiska intervall. Mickwitziasandstenen (= File Haidar formationen ) är dock mycket bättre blottad i Minnesfjället. Vid Minnesfjället ska vi framförallt titta på kontakten med urberget och de tidigaste paleozoiska sedimentära bergarterna. Vilka viktiga sedimentära strukturer kan du identifiera i dessa lager? Vad säger detta om avsättningsmiljön? Känn på lerlagren varför är de mjuka? Tycker du att Mickwitziasandstenen är ett bra namn? Vid Minnesfjället är Mickwitziasandstenen är rik på olika typer av spårfossil - vi skall försöka att hitta så många olika typer som möjligt. Många är svårtolkade! Hur ser man vad som är upp & ned på de stuffer som vi hittar? Hur har spårfossil som t.ex. Cruziana bildats? Varför hittar vi så få kroppsfossil (skal etc.)? Lokal 2. Råbäckshamn (Kinnekulle) Vid Råbäckshamn hittar vi endast spridda blottningar av Mickwitziasandstenen. Titta på kartan (bild 7) över det paleozoiska (framförallt ordoviciska) havets utbredning i norden. Mickwitziasandstenen (och hela kambrium!) saknas helt t ex i Dalarna (Siljan) vilka orsaker kan ligga bakom detta? Vi ska sedan göra en kort promenad uppför Kinnekulle (i Linnes fotspår!). På vägen upp från Råbäckshamn ("decauvillbanan") passerar vi skärningar genom den enhet som ligger över mickwitziasandstenen - vad heter den och hur skiljer den sig litologiskt från mickwitziasandstenen? Varför?

Titta på de stratigrafiska tabellerna i guiden - varför är den mellankambriska lagerföljden inte blottad längs banan? Lokal 3. Råbäcks alunskifferbrott Läs om denna lokal i guiden. Större delen av överkambrium är blottad i brottet. Vilken typ av litologi dominerar & vilken bottenmiljö tror man dessa typer av sediment har bildats i? Titta speciellt på "orstenarna" & fundera över hur de kan ha bildats - det finns huvudsakligen två olika tolkningar för bildningen av dessa. Vad är "stänglig orsten"? Den översta delen av kambrium (zonen med trilobiten Acerocare) saknas i brottet samt över stora delar av Baltoskandia vilka möjliga orsaker "Orstensbollarna" innehåller ibland fossil med unik mjukdelsbevaring - hur kan man förklara att de bevarats? Tyvärr kommer vi inte att se gränsen mellan kambrium-ordovicium just här. Den s.k. "ceratopygekalken" (numera Bjørkåsholmenformationen) är dåligt blottat (eventuellt finns lösa block av den ovanför brottet). "Decauvillbanan" fortsätter upp genom den ordoviciska lagerföljden från brottet i Råbäck och om tiden tillåter kan vi promenera upp en bit för att titta på den s.k. "rödstensklefven". Fundera över när & hur kleven (även kallad "klint") kan ha bildats (jmfr. Gotland!!!). Lokal 4. Hällekis kalkstensbrott Kontakten mellan tøyenskiffern och den överliggande "ortocerkalken" är blottat bl.a. i dräneringsrännorna i brottet. Försök hitta en stuff ur den understa delen av den röda kalkstenen. Vilka strukturer kan man se? Hur har de bildats?

Studera de röda kalkstenarna och fossilen - vad orsakar den röda färgen & vad säger detta om miljön? Hur var sedimentationshastigheten? Fundera över ungefär i vilken klimatzon som Sverige kan ha legat vid den här tiden? Varför tror du att det är så svårt att förstå sedimentationsmiljön under ordovicium? Under vandringen uppåt i brottet kan du studera det tydliga gråa band som bryter den röda kalken - vad har orsakat färgförändringen? Ge förslag på möjliga miljöfaktorer. Vi skall stanna och detaljstudera gränsen underordovicium/mellanordovicium. Du skall göra en schmatisk skiss över gränslagren på ett valfritt ställe i brottet. Gör en s.k. stratigrafisk kolumn (du behöver inte mäta upp lagren exakt) över totalt c:a 1 m (0.5 m under gränsen/0.5 m över gränsen) med relevanta litologiska symboler. Gör en kort beskrivning av lagren (litologi, färg, fossil etc.) bredvid. Fundera samtidigt över hur du kan tolka vad du ser (miljöförändringar etc.). Arbeta gärna i grupper!!! Var försiktiga!!!!

Lokal 7. Högkullen, vägskärning (kort stopp i mån av tid!!) Vi åker med buss upp på Högkullen där de yngsta bevarade paleozoiska lagren finns blottade direkt under diabas-hättan. Läs i guiden om dessa siluriska skiffrar och deras fossil, bildning etc. Vilken är den största skillnaden mellan ordovicium & silur vad gäller utbredningen av jordens faunor? Vad kan skillnaden bero på? Lokal 8. Gullhögens kalkstensbrott (Cementa, Skövde) Vi kommer att ägna större delen av eftermiddagen åt detta underbara stenbrott som fortfarande är i drift (OBS! Var Försiktig!). P.g.a. brytningen hela tiden fortgår vet jag inte exakt vilka delar som vi kan nå (färdigbrutna delar håller på att "återställas"). Framförallt skall vi försöka jämföra den blottade profilen med den på Kinnekulle och fundera över skillnader och likheter. Vi brukar först få en kort introduction om cementtillverkning. Dikena i botten av brottet skär kambr-ord gränsen. Hur ser dessa gränslager ut - varför? Den underordoviciska ortoceratitkalkstenen har en annorlunda utveckling på Billingen än på Kinnekulle på vilka sätt? Om det är möjligt (säkerheten!) skall vi detaljstudera gränslagren underordovicium/mellanordovicium och jämföra dem med de på Kinnekulle. Du skall göra en schmatisk skiss över gränslagren på ett valfritt ställe i brottet. Gör en s.k. stratigrafisk kolumn (du behöver inte mäta upp lagren exakt) över totalt c:a 1 m (0.5 m under gränsen/0.5 m över gränsen) med relevanta litologiska symboler. Gör en kort beskrivning av lagren (litologi, färg, fossil etc.) bredvid. Fundera samtidigt över hur du kan tolka vad du ser (miljöförändringar etc.). Arbeta gärna i grupper!!! Var försiktiga!!!!

Korrelera nu denna kolumn med den från Kinnekulle rita om båda (förenklade!) nedan och korrelera lagren. Om det är möjligt (säkerheten!) skall vi fortsätt uppåt i brottet och försöka studera de mellan/överordoviciska lagren som (åtminstone nyligen!!!) fanns blottade. Viktigast är kanske det metertjocka bentonitlager (flera tunna finns i lagren under) som avslutar dalbykalken.