Svenska som andraspråk 2 100 poäng KURSKOD: SVASVA02 Prövningsdelar Prövningen består av en skriftlig och en muntlig del och innehåller detta: SKRIFTLIG DEL Den skriftliga delen består av två delar, ett referat av en text som du får vid provtillfället och en uppsats av argumenterande/ utredande texttyp. Du måste också kunna hänvisa till källor. Om det inte står antalet ord i uppgiften, bör uppsatserna omfatta ca 500-800 ord. (Se nedan Råd och tips om att skriva uppsats.) Hjälpmedel: Svensk-svensk ordbok och lexikon. I samband med att du gör den skriftliga delen anger du vilken litteratur du har läst och om du har tagit del av informationen om vilka krav som gäller för den nivå du ska prövas på. Muntlig del 1 Skönlitteratur Den muntliga prövningen sker tillsammans med en lärare och en medbedömare och varar ca 1-1,5 timmar. Den innehåller vanligtvis följande moment: Skönlitteratur Litterära strömningar och epoker från mitten av 1800-talet och framåt samt för perioden centrala författare. Tre romaner som du väljer från litteraturlistan nedan. Du ska också läsa en faktabok som du ska redovisa muntligt. Vi vill gärna veta vilken bok du väljer och det kan du meddela genom att mejla eller ringa.
Du ska göra en kort sammanfattning av innehållet i romanerna samt diskutera tema, språk och berättarstil. Du ska kunna jämföra de tre romaner du har läst med avseende på tema, språk och berättarstil samt ge exempel på skillnader och/eller likheter. Du ska dessutom kunna placera in romanerna i litterär epok samt redogöra för några drag som utmärker denna epok och dess författares sätt att skriva. (Se rekommendation efter litteraturlistan samt Råd och tips) Litteraturlista: Almqvist: Det går an, Axelsson: Aprilhäxan, Slumpvandring Benediktsson: Fru Marianne, Pengar Claeson, Stig: På palmblad och rosor, Vem älskar Yngve Frej Dagerman: Bränt barn, Ormen Ekman: Händelser vid vatten Fridegård: Trägudars land, Lars Hård Hermansson, Marie: Musselstranden, Hembiträdet Johansson K: Huset vid Flon Johansson, E: Glasfåglarna, Mosippa Johnson E: Nu var det 1914 Lagerkvist: Barabbas, Dvärgen, Gäst hos verkligheten Lagerlöf: En herrgårdssägen, Gösta Berlings saga Lindgren: Hummelhonung Martinsson H: Nässlorna blomma Martinsson M: Kvinnor och äppelträd, Mor gifter sig Moberg: Utvandrarna, Raskens Rådström: Vänd ditt timglas Söderberg: Den allvarsamma leken Tunström: Prästungen, Juloratoriet
Lämplig litteratur för den språkliga delen: Norrby m.fl ABC Svenska för gymnasieskolan kapitlen: Mänskligt språk, Språklig variation, Språksystemet eller Josephson m.fl.: Språket A+B: Språken i världen På SVA2-prövningen sätts ett betyg som innefattar svenska språket i tal och skrift. Prövningen omfattar en skriftlig och en muntlig del. Den skriftliga och den muntliga delen görs det datum som anges på CentrumVux hemsida Dina kunskaper och färdigheter prövas mot Skolverkets mål för ämnet. Råd och tips, skriftlig del 1. Uppsats Studera avsnitten om uppsatsskrivning i Josephson: Sakprosa eller Norrby m.fl: Att skriva (se innehållsförteckning). Dessutom rekommenderas Svenska skrivregler utgivna av Svenska språknämnden (Liber 2008). Skrivråd Hur ska man på bästa sätt bygga en text så att innehållet går fram till läsaren på bästa sätt? Vad ska man tänka på? Här följer några korta råd: Skriv en tankekarta utifrån uppsatsrubriken Gör sedan ett urval och punkta vad du ska ta med i din uppsats Skriv en disposition: i vilken ordning du ska ta upp de olika punkterna för att få en logisk följd och en röd tråd i framställningen Fundera ut en intresseväckande inledning Kontrollera att du verkligen skriver om det som rubriken anger Varje punkt på din lista ska ha ett eget stycke. Markera nytt stycke med indrag eller blankrad, men växla inte utan håll dig till ett alternativ. Tänk på att en enda mening inte är ett eget stycke. Avslutningen kan vara en sammanfattning eller en återkoppling till rubriken
Råd och tips på muntlig del Att analysera skönlitterära texter Det viktigaste vid all litteraturläsning är givetvis de egna spontana reaktionerna. Men för att kunna få så stor behållning av en text som möjligt bör du arbeta systematiskt med texten. Följande mall ger dig vägledning hur du kan strukturera en egen analys: Presentera Presentera dikten/romanen/novellen inledningsvis: titel, författare, tillkomsttid, tema - eventuellt flera teman. Sammanfatta kort Presentera handlingen kort. Utan att gå in på namn platser eller andra detaljer bör du i det här skedet bara återge textens fabel i 3-4 meningar. Presentera Presentera personerna mångsidigt. Du lär känna dem genom författarens beskrivningar, genom deras egna handlingar, tankar, känslor, relationer och inte minst hur andra i texten uppfattar dem. Personerna kan också belysa varandra på olika sätt, t ex genom att författaren kontrasterar dem mot eller jämställer dem med varandra. Beskriv miljön Beskriv miljön. Det gäller inte bara den konkreta geografiska miljön utan också de viktiga psykosociala, historiska, religiösa och ekonomiska aspekterna såsom de speglas i verket. Tolka stämningen Tolka stämningen med hjälp av belysande exempel ur texten. Försök att hitta orsakerna till att just en sådan stämning härskar. Redogör för tankar, känslor och idéer Redogör för tankar, känslor och idéer som texten förmedlar. Kommentera också syftet med dem. Undersök symboliken, d v s vilken djupare mening du kan finna bakom orden.
Undersök hur språket formar innehållet Undersök hur språket formar innehållet. Karakterisera språk och stil med exempel på stilnivå, ordval, konstruktioner, bilder, rytm, diktarens metod att påverka läsaren o s v. Sammanfatta budskapet Sammanfatta budskapet i verket. Sist men inte minst skall också din egen värdering av läsupplevelsen framgå.