Göteborgsdoktorander 2011/12. En enkät till dig som bedriver forskarstudier vid Göteborgs universitet

Relevanta dokument
ALUMN2015 KOST IDROTTSVETENSKAP. En enkät till dig som studerat kost- eller idrottsvetenskap vid Göteborgs universitet

INNAN STUDIERNA VID GÖTEBORGS UNIVERSITET

Alumnstudie forskarutbildningen Bilaga 3

Du har fått den här enkäten eftersom du har tagit ut en psykologexamen vid Uppsala universitet åren

SYNEN PÅ STUDIERNA. Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. Sahlgrenska akademins alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. Naturvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. Handelshögskolans alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. Lärarutbildningsnämndens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. Humanistiska fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

SYNEN PÅ STUDIERNA. Utbildningsvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

Vi vill att du besvarar enkäten utifrån dina studier vid Uppsala universitet i ovanstående huvudämne!

ALUMNER MED EXAMEN I STATSVETENSKAP ELLER EUROPAKUNSKAP

DOKTORANDSPEGEL HH 2004

SYNEN PÅ STUDIERNA. IT-fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport

Enkät till dig som tagit en Magister-/Masterexamen

Anvisning om individuell studieplan

Doktorandbarometern Ole Karlsson Monica Nerdrum

DOKTORANDUNDERSÖKNING 2015 Svarsfrekvens: 65%

Forskningsetik i doktorandbarometern Ole Karlsson

Avdelningen för analys och utvärdering

Rapport. Forskarexaminerades utbildning och inträde på arbetsmarknaden. Enheten för statistik om utbildning och arbete

Total Rapport DoktorandBarometern 2014

Du, student vid Göteborgs universitet,

INDIVIDUELL STUDIEPLAN FÖR STUDIER PÅ FORSKARNIVÅ I FÖRETAGEKONOMI FÖR PERIODEN Personuppgifter Efternamn Förnamn Personnummer

Allmänna anvisningar gällande utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten

Aktivitet, försörjning och färdignivå i forskarutbildningen

VAD HÄNDER SEN DÅ? Cecilia Bokenstrand Jennie Sidiropoulos Josefine Sternvik

Göteborgsdoktorer En enkät till dig som har disputerat vid Göteborgs universitet

Nybörjarkurs för forskarrapportörer 2013

Doktorandernas mål

Underlag för diskussion mellan handledare och doktorand

Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Mittuniversitetet

DOKTORANDUPPFÖLJNINGEN ÅR RESULTATRAPPORT

Anvisningar för ifyllande av individuell studieplan

Mall för individuell studieplan

Diarienummer STYR 2014/973

INDIVIDUELL STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ VID FYSIKUM

Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Uppsala universitet (AFUU)

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i (ämne)

Mall för ansökan om anställning som professor, lektor eller biträdande lektor vid Försvarshögskolan

Information till forskarstuderande antagna till Konstfack och annat lärosäte

Antagningsordning för Högskolan Dalarna utbildning på forskarnivå

Att göra examensarbete

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Mall för ansökan om anställning som och befordran till professor eller lektor vid Försvarshögskolan

Studieplan för forskarutbildningen i interaktionsdesign

Årsredovisningsenkäten 2008

Antagningsordning för Högskolan Dalarna utbildning på forskarnivå

Välkommen som doktorand vid LTH. Lunds TEkniska Högskola

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i journalistik, medier och kommunikation, 240 högskolepoäng

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i statsvetenskap, 240 högskolepoäng

Nulägesbeskrivning läsåret

Engelska institutionens jämställdhetsplan för 2009

RIKTLINJER AVSEENDE UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ VID SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN

Individuell studieplan för utbildning på forskarnivå Individual study plan for doctoral (third-cycle) studies

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

INDIVIDUELL STUDIEPLAN FÖR FORSKARUTBILDNINGEN FÖR PERIODEN

Allmän studieplan för forskarutbildning i kulturgeografi/ekonomisk geografi och geografi med inriktning mot kulturgeografi

Teologiska fakultetens kompletterande riktlinjer för anställning och befordran av biträdande universitetslektor

Anvisningar fö r dökumentatiön av utbildning pa förskarniva

Uppföljning av doktorandbarometerns resultat - FHL

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i statsvetenskap, 240 högskolepoäng

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå till doktorsexamen i rättssociologi

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Studieplan för forskarutbildningen i informatik vid IT-universitetet vid Göteborgs Universitet

Instruktion för individuell studieplan (ISP) för doktorand antagen vid Högskolan Dalarna

Instruktion för individuell studieplan för doktorand antagen vid Högskolan Dalarna

AKTIVITET OCH FINANSIERING

Allmän studieplan för forskarutbildning i forskningspolitik till doktorsexamen vid Ekonomihögskolan, Lunds universitet

Riktlinjer för antagning som oavlönad docent

Alumnstudie av civilingenjörer i kemiteknik

Utbildningens mål Doktorsexamen För doktorsexamen ska följande mål vara uppfyllda:

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå till doktorsexamen i kulturgeografi/ekonomisk geografi och geografi med kulturgeografisk inriktning

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå till doktorsexamen i ämnet Sociologi

Dnr: BTH R018/17, Riktlinjer för anställning av lärare och utnämning av docent vid Blekinge Tekniska Högskola

Utebliven förnyelse av anställning som doktorand (KTH:s dnr , dossnr 413)

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i statsvetenskap, 240 högskolepoäng

Studieplan för forskarutbildning i forskningspolitik till doktorsexamen vid Lunds universitet

Doktorsalumner vid Utbildningsvetenskapliga fakulteten 2016/2017

Självvärdering doktorsexamen

Bedömningsgrunder vid tillsättning eller befordran av disputerad personal vid Högskolan Kristianstad. Sidan 1 av Bilaga 2

Socialhögskolan Arbetsmarknadsundersökning bland studenter som var förstagångsregistrerade på termin 7 HT13

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i statsvetenskap

Inst f experimentell medicinsk vetenskap dokument uppdaterat maj 2007

Studieplan för forskarutbildningen i tillämpad informationsteknologi vid ITuniversitetet

Uppsala universitet, rektor Box Uppsala

Beskrivning av bedömningsgrunder vid anställning som universitetslektor vid Medicinska fakulteten, Umeå universitet

RIKTLINJER AVSEENDE UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ VID SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN

Yttrande över regeringens betänkande Trygghet och attraktivitet en forskarkarriär för framtiden (SOU 2016:29).

Studieplan för utbildning på forskarnivå med licentiatexamen som mål i Svenska med didaktisk inriktning vid Malmö högskola och Lunds universitet.

Årsredovisningsenkäten 2008

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Luleå tekniska universitet

Individuell studieplan

Riktlinjer för utbildning på forskarnivå vid samhällsvetenskapliga fakulteten, Göteborgs universitet

INDIVIDUELL STUDIE- OCH FINANSIERINGSPLAN MED UPPFÖLJNING FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ VID UMEÅ UNIVERSITET

Uppföljnings- och Alumni-undersökning. bland personer som tagit doktorsexamen. vid naturvetenskapliga fakulteten

Ladokrapportering av uppgifter på forskarnivå våren 2015

Allmän studieplan för licentiatexamen i vetenskapsteori

Transkript:

Göteborgsdoktorander 20/2 En enkät till dig som bedriver forskarstudier vid Göteborgs universitet

FÖRE FORSKARUTBILDNINGEN. Vid vilket lärosäte bedrev du merparten av din grundläggande universitets-/ högskoleutbildning? Markera endast ett svarsalternativ. Göteborgs universitet Annat svenskt universitet/högskola, nämligen:... Utländskt lärosäte, nämligen:... 2. Vad gjorde du närmast innan du formellt blev antagen till forskarutbildningen? Flera svarsalternativ kan anges. Studerade på grund-/avancerad utbildningsnivå (ej forskarutbildning) vid universitet/högskola Läste forskarutbildningskurser vid Göteborgs universitet (sk skuggdoktorand) Läste forskarutbildningskurser vid annat universitet/högskola (sk skuggdoktorand) Arbetade vid Göteborgs universitet Arbetade vid annat universitet/högskola Arbetade utanför universitet/högskola Var arbetslös, föräldraledig eller sjukskriven Annat, nämligen:... 3. Hade du någon arbetslivserfarenhet innan du påbörjade forskarutbildningen? Markera endast ett svarsalternativ. Ja, -2 år Ja, 2-5 år Ja, enbart sommar- och/eller helgjobb Ja, 5-0 år Ja, mindre än år Ja, mer än 0 år FORMELLT OM DIN FORSKARUTBILDNING 4. Vid vilken institution (eller motsvarande) vid Göteborgs universitet är du antagen till forskarutbildningen (sk hemmainstitution)? Ange nu gällande institutionsnamn. Ange (hemma)institution:... 5. När påbörjade du forskarutbildningen? År:... Hösttermin Vårtermin Vet ej/kommer ej ihåg 6. Hur stor andel av forskarutbildningen som du är registrerad på uppskattar du att du klarat av hittills? Helt avklarad forskarutbildning = 00 procent. Jag har klarat av... procent

7. Var bedriver du merparten av din forskarutbildning? Markera endast ett svarsalternativ. Göteborgs universitet Annat svenskt universitet/högskola Utländskt universitet/högskola I tillämpningsmiljö, t.ex. sjukhus, industri, skola, statlig förvaltning (gäller industri-/företagsdoktorander eller motsvarande) 8. a) Genomför eller har du genomfört del(ar) av din forskarutbildning vid ett utländskt universitet? Ja, i... (antal) månader b) Har du (ytterligare) planer på att genomföra del(ar) av din forskarutbildning vid ett utländskt universitet? Ja, i... (antal) månader 9. a) Har du en individuell studieplan? Gå vidare till fråga 0 Ja Vet ej b) Om ja: har din individuella studieplan följts upp de senaste 2 månaderna? Ja, men jag är inte med uppföljningen Ja och jag är med uppföljningen Ev synpunkter på uppföljningen:.... VÄGEN IN PÅ FORSKARUTBILDNINGEN 0. Det finns konkurrens om forskarutbildningsplatser. Hur många gånger har du sökt till...... den forskarutbildning* som du nu är antagen till vid Göteborgs universitet? Ange antal gånger inklusive den gång du blev antagen:... motsvarande forskarutbildning* som den du nu är antagen till fast vid annat universitet/högskola?... annan forskarutbildning* vid Göteborgs universitet än den du är antagen till nu?... annan forskarutbildning* vid annat universitet/ högskola än Göteborgs universitet? Ange antal gånger du sökt............ Har funderat på att söka men aldrig gjort det Har aldrig funderat på att söka * = forskarskola/-grupp, doktorandprojekt eller motsvarande

. Varför valde du att söka till forskarutbildningen? Svara på skalan från stor betydelse till Ingen betydelse alls. Jag... stor betydelse 5 4 3 2 Ingen betydelse alls... var mycket intresserad av ämnet/forskningsområdet.... ville arbeta med forskning.... ville arbeta med undervisning/utbildning.... ville bidra med nya kunskaper inom ämnet/ forskningsområdet.... ville göra akademisk karriär.... ville meritera mig för en karriär utanför den akademiska världen.... ville ha ett intressant arbete.... ville få hög yrkesstatus.... hade svårt att få jobb.... tyckte att det var en naturlig fortsättning på mina studier.... tyckte att det var ett naturlig steg i mitt yrkesliv.... blev uppmanad av lärare/handledare/chef (eller liknande) att söka.... gjorde exjobb/uppsatsarbete inom ett ämne med stark koppling till forskning som bedrivs på institutionen/avdelningen. Annan anledning. Ange vilken/vilka:...... 2. Hur upplevde du informationen som du fick som nyantagen doktorand vad gäller... Svara på skalan från bra till dålig.... forskarutbildningens allmänna mål och innehåll?... (hemma)institutionens (dvs institutionen vid Göteborgs universitet där du är antagen) verksamhet?... (hemma)institutionens förväntningar på dig som doktorand?... eventuell institutionstjänstgörings omfattning och innehåll?... vart du kan vända dig med administrativa frågor om ditt arbete/din tjänst?... vart du kan vända dig angående konflikter och andra studiesociala problem?... vilket stöd du kan få av doktorandkåren?... karriärvägledning/arbetsmarknaden efter examen? bra 5 4 3 2 dålig bedöma /Ej aktuellt

3. I samband med att du sökte till forskarutbildningen, hur tydliga anser du att de formella kriterierna var för...? Svara på skalan från tydliga till diffusa.... vad som krävdes för att antas till forskarutbildningen?... utformningen av och innehållet i ansökan?... hur bedömningsprocessen skulle gå till?... hur din forskarutbildning som helhet skulle finansieras? tydliga 5 4 3 2 diffusa bedöma /Ej aktuellt ALLMÄNT OM DIN FORSKARUTBILDNING 4. Har du varit aktiv på forskarutbildningen i någon grad de senaste två åren? Gå vidare till fråga 29 Ja 5. I vilken utsträckning anser du att seminarierna (eller motsvarande) vid din (hemma)institution (forskar-/doktorandgrupp eller motsvarande) utmärks av... Svara på skalan från I mycket stor utsträckning till Inte alls.... ett öppet diskussionsklimat?... stöd och uppmuntran?... medverkan av inbjudna gästföreläsare/forskare?... deltagande av flera olika kategorier (doktorander, lärare, professorer)? I mycket stor utstäckning 5 4 3 2 Inte alls bedöma /Ej aktuellt 6. I vilken utsträckning har du hittills i din forskarutbildning gjort följande? Presenterat din forskning på seminarier (eller liknande) vid din (hemma)institution vid Göteborgs universitet? Presenterat forskningsresultat utanför akademin? Publicerat din forskning i nationella sammanhang? Publicerat din forskning i internationella sammanhang? Deltagit i nationella nätverk inom ämnesområdet? Deltagit i internationella nätverk inom ämnesområdet? Deltagit i vetenskapliga kongresser/konferenser? Undervisat, lett seminarier, handlett studenter eller dylikt? Gått högskolepedagogiska kurser? Någon/några enstaka gång(er) Ofta/flera gånger Aldrig

7. I vilken utsträckning upplever du att du hittills under din forskarutbildning har uppmanats att göra följande? Någon/några Ofta/flera enstaka gånger gång(er) Presentera din forskning på seminarier (eller liknande) vid din (hemma)institution vid Göteborgs universitet? Presentera forskningsresultat utanför akademin? Aldrig Publicera din forskning i nationella sammanhang? Publicera din forskning i internationella sammanhang? Delta i nationella nätverk inom ämnesområdet? Delta i internationella nätverk inom ämnesområdet? Delta i vetenskapliga kongresser/konferenser? Undervisa, leda seminarier, handleda studenter eller dylikt? Gå högskolepedagogiska kurser? 8. I vilken utsträckning har du hittills i din forskarutbildning... Svara på skalan från I mycket stor utsträckning till Inte alls. I mycket stor utsträckning 5 4 3 2 Inte alls bedöma /Ej aktuellt... fått handledning i den omfattning du önskat?... upplevt brister i handledningen som varit till hinder i ditt forskningsarbete?... allvarligt övervägt att byta (någon av dina) handledare?... haft tillgång till en mentor/rådgivare utanför forskargruppen/projektet för att kunna få stöd?... känt behov av regelbunden kontakt med en mentor/rådgivare utanför forskargruppen/ projektet (eller motsvarande)? FORSKNINGS- OCH ARBETSSITUATION HÖSTTERMINEN 20 9. Hade du hösterminen 20 avbrott i din forskarutbildning pga föräldraledighet? Ja, heltid hela terminen Gå vidare till fråga 26 Ja, deltid hela terminen. Ange procent av heltid:... Ja, hel-/deltid delar av terminen. Ange antal veckor... Ange procent av heltid:... 20. Hade du hösterminen 20 avbrott i din forskarutbildning pga sjukskrivning? Ja, heltid hela terminen Gå vidare till fråga 26 Ja, deltid hela terminen. Ange procent av heltid:... Ja, hel-/deltid delar av terminen. Ange antal veckor... Ange procent av heltid:...

2. Vilken var din aktivitetsgrad på forskarutbildningen höstterminen 20? Inkludera institutionstjänstgöring eller liknande om denna ingår som en del av din forskarutbildning. Ange i procent av heltid. Heltid = 00 procent. 0 procent Gå vidare till fråga 25-24 procent 25-49 procent 50-79 procent 80-99 procent 00 procent 22. Hur finansierade du dina forskarstudier höstterminen 20? Flera svarsalternativ kan anges. Doktorandtjänst Assistenttjänst Utbildningsbidrag Annan anställning inom universitet/högskola (Göteborgs universitet eller annat lärosäte) Anställning i tillämpningsmiljö, t ex sjukhus, industri, skola, statlig förvaltning (gäller industri-/företagsdoktorander eller motsvarande) Annan anställning utanför universitet/högskola Studiemedel CSN Stipendium Annat, nämligen:... 23. a) Förekom det höstterminen 20 seminarier (eller liknande) vid din (hemma)institution (forskar-/doktorandgrupp eller motsvarande) vid Göteborgs universitet? Gå vidare till fråga 24 Ja, regelbundna/schemalagda flera gånger under terminen. Ja, något/några enstaka under terminen. b) Om ja, i vilken utsträckning deltog du i dessa under höstterminen 20? Svara på skalan från I mycket stor utsträckning till Inte alls. I mycket stor utsträckning 5 4 3 2 Inte alls 24. Hur såg din arbetssituation som forskarstuderande ut höstterminen 20? Jag arbetade i huvudsak ensam. Jag ingick i forskargrupp (eller motsvarande), men arbetade i huvudsak självständigt. Jag ingick i forskargrupp (eller motsvarande) som arbetade och rapporterade i huvudsak gemensamt.

25. a) Hur många timmar totalt arbetade du i genomsnitt en normal arbetsvecka höstterminen 20? Avser såväl forskarutbildningsstudier som annat förvärvsarbete såväl inom som utanför universitetet.... timmar i veckan b) Hur var din arbetsvecka fördelad mellan nedanstående uppgifter/moment höstterminen 20? Ange procentuellt där din totala arbetsvecka = 00 procent. Ange procent av total arbetsvecka Forskarutbildningsstudier/avhandlingsarbete Undervisning/seminarieledare/handledare eller liknande Förtroendeuppdrag/doktorandrepresentation i olika grupperingar......... Annan institutionstjänstgöring Tjänstgöring i tillämpningsmiljö, t ex sjukhus, industri, skola, statlig förvaltning (gäller industri-/företagsdoktorand eller motsvarande ) Annat förvärvsarbete......... SYNEN PÅ FORSKARUTBILDNINGEN 26. I vilken utsträckning anser du att följande förhållanden fungerar väl? Svara på skalan från I mycket stor utsträckning till Inte alls. Anställningsvillkor Lönenivå Fysisk arbetsplats Arbetsbelastning Tillgång till forskningsmaterial/-databaser/ -utrustning eller liknande Medel för att åka på...... konferenser/nätverk eller liknande... bedriva forskning (t.ex. laborationer, exkursioner, insamling av data-/analysunderlag) Karriärvägledning för...... fortsatt karriär inom universitetsvärlden... karriär utanför universitetsvärlden I mycket stor utsträckning 5 4 3 2 Inte alls bedöma /Ej aktuellt 27. Hur uppfattar du kraven på dig som forskarstuderande gällande... Svara på skalan från krävande till Inte alls krävande.... avhandlingsarbetet?... kurserna?... seminariedeltagandet? krävande 5 4 3 2 Inte alls krävande bedöma /Ej aktuellt

28. Hur är du hittills med följande moment i din forskarutbildning? Kurser Seminarier (eller motsvarande) Handledning Laborationer Exkursioner/fältarbete Insamling av data-/analysunderlag Kontakter med omgivande samhället Ganska Varken eller Inte särskilt Inte alls bedöma/ Ej aktuellt 29. Om du idag stått inför valet att inleda forskarstudier, hade du då...... valt att påbörja samma forskarutbildning?... valt en annan inriktning på forskarutbildningen/annan forskargrupp/ doktorandprojekt?... valt att läsa forskarutbildning vid ett annat universitet? Ja Ja, kanske, troligen inte Vet ej 30. Skulle du rekommendera andra att läsa den forskarutbildning som du går? Ja Ja, kanske, troligen inte 3. Allt sammantaget hur är du hittills med din forskarutbildning? Ganska Varken eller Inte särskilt Inte alls 32. Utifrån den erfarenhet som du hittills fått av forskarutbildningen, vilka förslag på förbättringar skulle du vilja framföra till forskarutbildningsansvariga?

EFTER FORSKARUTBILDNINGEN 33. När du började forskarutbildningen, vilken yrkesbana hade du i första hand tänkt dig efter doktorsexamen? Markera endast ett svarsalternativ. Fortsatt akademisk karriär Annan än akademisk karriär Ingen tydlig avsikt 34. Hur bedömer du den nuvarande respektive den framtida arbetsmarknadssituationen för personer med motsvarande forskarutbildning som din? Den nuvarande arbetsmarknadssituationen Den framtida arbetsmarknadssituationen god Ganska god Varken eller Ganska dålig dålig 35. Om du fick välja fritt, vilken arbetsmarknadssektor skulle du helst vilja arbeta inom? Markera endast ett svarsalternativ. Universitet/högskola Statlig (exkl. universitet/högskola) Kommunal Landsting/region Privata näringslivet (ej eget företag) Eget företag Ideell organisation Kooperativ Annat, nämligen:... 36. Tror du att du efter avslutad forskarutbildning kommer att söka arbete utanför Sverige? Ja, vid utländskt universitet/högskola (t.ex. postdoc, forskarassistent, forskare, lärare, lektor) Ja, utanför universitetsvärlden OM DIG SJÄLV 37. Var har du huvudsakligen vuxit upp? Markera endast ett svarsalternativ. Göteborgsregionen Halland eller Västra Götaland (ej Göteborgsregionen) Malmöregionen Annan ort i Götaland Stockholmsregionen Annan ort i Svealand Norrland Annat land i Norden Annat land i Europa Annat land i världen, nämligen:......

38. Vilket är ditt modersmål? Flera svarsalternativ kan anges. Svenska Annat än svenska, nämligen:... 39. Vilken är/var dina föräldrars högsta utbildningsnivå? Markera med ett kryss för mor och ett kryss för far. Folkskola eller mindre än grundskolenivå Grundskola eller motsvarande Gymnasium, realskola, folkhögskola eller motsvarande Universitet/högskola på grundutbildningsnivå Universitet/högskola på forskarutbildningsnivå Vet ej Mor Far 40. Har du hemmavarande barn under 8 år? Ja, ange antal:... Ange barnens åldrar:... 4. Har du någon gång under din forskarutbildning haft avbrott för föräldraledighet? Ja, ange sammanlagt antal månader omräknat i heltid:... 42. Är du gift/lever du i ett samboförhållande? Ja STORT TACK FÖR DIN MEDVERKAN! Göteborgs universitet planerar inom några år att genomföra en ny undersökning riktad till doktorander. Därför vill vi gärna ha dina eventuella synpunkter på enskilda frågor eller på formuläret som helhet...................

GÖTEBORGSDOKTORANDER 20/2 är en frågeundersökning som vänder sig till alla som var registrerade vid någon forskarutbildning vid Göteborgs universitet höstterminen 20 och som antogs mellan hösten 998 och 200. Undersökningen kommer att genomföras regelbundet. Återkoppling från doktorander är viktig för kvalitetssäkring av utbildningen och möjligheter att förbättra den. Göteborgs universitet samarbetar med MIND Research som trycker och sköter insamlingen av enkäterna. Har du frågor som rör din medverkan i undersökningen eller om hur du fyller i enkäten, kontakta gärna: Peter Annerbäck, MIND Research telefon: 08-5000 6809 e-post: peter.annerback@mindresearch.se Undersökningen genomförs vid avdelningen för analys och utvärdering vid Göteborgs universitet. Du är välkommen att ringa eller skicka e-post till oss: Josefine Sternvik, undersökningsledare/utredare telefon: 03-786 697 e-post: josefine.sternvik@gu.se Anna Clara Stenvall, utredare telefon: 03-786 6444 e-post: anna.clara.stenvall@gu.se När du har fyllt i enkäten skickar du in den i det bifogade svarskuvertet (portot är betalt). Vill du hellre besvara enkäten via internet går du in på länken nedan och använder de angivna inloggningsuppgifterna. www.dittsvar.se/gu Lösenord: ETT STORT TACK FÖR DIN MEDVERKAN! Denna kod är endast till för att vi skall kunna läsa av inkomna formulär och inte skicka ut påminnelser i onödan.