Du har fått den här enkäten eftersom du har tagit ut en psykologexamen vid Uppsala universitet åren
|
|
- Lars Ingemar Åström
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Du har fått den här enkäten eftersom du har tagit ut en psykologexamen vid Uppsala universitet åren När du besvarar enkäten vill vi att du tänker på att värdera hela din psykologutbildning vid Uppsala universitet! 1. Kön + Man Kvinna 2. Ålder 25 år eller yngre år år 36 år och äldre 3. Skulle du kunna tänka dig att söka till forskarutbildningen i psykologi? Ja, jag är redan doktorand Ja, jag har redan disputerat Jag har varit doktorand, men avbrutit studierna Ja, jag har sökt till forskarutbildningen, men fick ingen plats Ja, jag skulle kunna tänka mig att söka till forskarutbildningen Nej, troligtvis inte Nej, absolut inte 4. Har du nu så här något/några år efter din grundexamen ändrat uppfattning om värdet av din utbildning jämfört med när du precis hade slutfört dina studier? Ja, jag är Ja, jag är Nej, jag har Ja, jag är Ja, jag är mycket mer något mer inte ändrat något mer mycket mer positiv nu positiv nu uppfattning negativ nu negativ nu Kommentera gärna varför! 1
2 5. Skulle du så här i efterhand ha valt: > a) samma utbildning? Ja Nej, jag skulle ha valt b) Uppsala universitet som förstahandsalternativ? Ja Nej, jag skulle ha valt 6a. Hur nöjd är du med den möjlighet ni studenter hade att påverka studiernas upplägg och genomförande under utbildningen? Mycket nöjd Varken nöjd eller missnöjd Mycket missnöjd Ganska nöjd Ganska missnöjd Ingen uppfattning 6b. Motivera och kommentera gärna! 2
3 7. Vad anser du var särskilt bra med utbildningen med avseende på innehåll? + 8. Vad anser du saknades i utbildningen med avseende på innehåll? < 9. Vad anser du i övrigt kan förbättras avseende utbildningen (förutom det du skrivit i fråga 8 ovan)? > < 3
4 10. Hur bedömer du den övning som utbildningen gav när det gäller a) h) nedan? A: Markera i de fall det inte förekom sådan övning. B: Om det förekom sådan övning, ta ställning till hur nöjd du är med övningen! A: Förekom B: Mycket Ganska Ganska Mycket inte nöjd nöjd missnöjd missnöjd a) göra muntliga presentationer b) göra skriftliga presentationer c) kritiskt värdera information d) argumentera e) självständigt lösa problem f) läsa och förstå vetenskapliga texter g) tillämpa vetenskapliga metoder h) arbeta i grupp < < 11. Ta ställning till omfattningen av nedanstående undervisnings- och arbetsformer i utbildningen efter den nytta du har haft av dem efter din examen. A: Markera i de fall det inte förekom sådan undervisnings- eller arbetsform. B: Här får du bedöma omfattningen (oavsett om undervisnings- eller arbetsformen förekom eller inte). Jag anser att det borde ha varit mer av / mindre av eller att det var lagom med: A: Förekom B: Mer av Lagom Mindre av inte mycket a) muntliga presentationer b) skriftliga presentationer (PM/rapporter) c) grupparbeten d) individuella arbeten e) lärarledd undervisning t ex föreläsningar f) tid för självstudier g) seminarier för att diskutera och ventilera olika problemställningar h) problembaserat lärande (PBL) i) laborationer j) studiebesök, exkursioner och dylikt k) gästföreläsare (från arbetslivet utanför universitet/högskola) l) praktikperiod/er m) annat: 4
5 12. I vilken grad har utbildningen bidragit till att uppfylla målen i högskolelagen enligt nedan? > i mycket Utbildningen har bidragit till min förmåga... inte alls hög grad a) till självständigt arbete b) till kritisk bedömning c) att följa kunskapsutvecklingen inom det område som utbildningen avser d) att diskutera och kommunicera inom det område som utbildningen avser e) att självständigt lösa problem inom det område som utbildningen avser 13. I vilken grad har utbildningen bidragit till att uppfylla följande programspecifika mål? > i mycket Utbildningen har för min del... inte alls hög grad a) givit de kunskaper och färdigheter som utgör grund för psykologyrket b) givit kunskaper om psykologiska metoder för åtgärder och behandling avseende individer c) givit förmågan att planera, leda och genomföra utvecklings- och förändringsarbete som gäller grupper, organisationer och miljöer d) givit förmågan att planera, leda och genomföra förebyggande arbete med inriktning på individer, grupper, organisationer och miljöer e) givit förmågan att på vetenskaplig grund kunna utvärdera och utveckla behandlingsarbete och åtgärdsprogram inom psykologernas verksamhetsområde f) bidragit till ett professionellt förhållningssätt gentemot klienter och deras närstående g) bidragit till förmåga till samverkan med andra yrkesgrupper < < 5
6 14. Genom utbildningen har jag utvecklat en... inte alls i mycket hög grad a) god analytisk förmåga b) god förmåga att snabbt få överblick över ett omfattande material c) god förmåga att identifiera och avgränsa problem d) god förmåga att förklara ämnesspecifika frågor för personer utan fackkunskaper e) god förmåga att samarbeta med andra f) god förmåga att förstå engelskspråkig facklitteratur 15. Internationella perspektiv i utbildningen kan ta sig olika uttryck. Markera samtliga alternativ som gäller för din del! En eller flera kurser i utbildningen har haft tydliga internationella perspektiv Jag har haft lärare från något utländskt lärosäte som har undervisat i utbildningen Jag har tagit del av erfarenheter från utbytesstudent/er i samband med utbildningen Annat internationellt perspektiv i utbildningen: Jag har bedrivit studier utomlands under utbildningen Under min studietid vid Uppsala universitet har jag bedrivit studier utomlands i annat ämne som inte ingår i den aktuella utbildningen Under min studietid vid Uppsala universitet har jag haft praktik utomlands Jag har inte kommit i kontakt med något internationellt perspektiv i utbildningen + 6
7 Några frågor om din sysselsättning efter det att du tog ut din grundexamen: 16a. Hur lång tid efter grundexamen fick du ditt första arbete (eller påbörjade forskarutbildningen)? < Fick arbete redan innan jag avslutade min utbildning 7 12 månader Mindre än en månad 1 6 månader Mer än 12 månader Jag har ännu inte fått arbete 16b. Var detta arbete relevant i förhållande till din utbildning? (Besvaras av dig som fått ett arbete) Ja, i hög grad Ja, i ganska hög grad Ja, i viss mån Nej Kommentar: 17a. Har du som huvudsaklig sysselsättning förvärvsarbetat (eller varit doktorand) efter att du tog ut din grundexamen? Nej, inte alls Ja, under mindre än två år Ja, mellan två och fyra år Ja, mer än fyra år 17b. Hur stor del av den tid som du förvärvsarbetat har du gjort det inom det område du är utbildad för? Inte alls Mindre än halva tiden Mer än halva tiden Hela tiden 17c. Vilken är din nuvarande huvudsakliga sysselsättning? Förvärvsarbetar Är doktorand Studerar vid högskola/universitet, ämne inom psykologi: Studerar vid högskola/universitet, annat ämne/utbildning: Annan typ av studier Arbetslös Föräldraledig Sjukskriven (längre tid) Annat: < > 7
8 18. Har du fått något arbete efter grundexamen genom kontakter som du fick under utbildningen? Nej Ja, genom uppsats/examensarbete Ja, genom praktikperiod Ja, genom lärare/studievägledare eller annan anställd vid Uppsala universitet Ja, genom en person som var student vid Uppsala universitet under samma tidsperiod som jag Ja, på annat sätt via utbildningen: > 19. I vilken utsträckning har du efter dina studier haft arbetsuppgifter som ställt krav på att: I hög grad I viss mån Inte alls a) göra muntliga presentationer b) göra skriftliga presentationer c) kritiskt värdera information d) argumentera e) självständigt lösa problem f) läsa och förstå vetenskapliga texter g) tillämpa vetenskapliga metoder h) förklara ämnesspecifika frågor för personer utan fackkunskaper i) arbeta i grupp j) annat: > > 8
9 Fråga besvaras av dig som för närvarande har någon form av anställning, är doktorand eller egen företagare. Fråga besvaras av alla. 20. Inom vilken arbetsmarknadssektor har du för närvarande en anställning? Statlig Privat/enskild Kyrkor och samfund Kommunal Landsting Eget företag Annan, nämligen 21. Till vilken bransch hör din nuvarande arbetsplats? (Markera endast ett alternativ, det som stämmer bäst för din del!) Högskola/universitet Bibliotek/arkiv/museum Finansiell sektor Statlig myndighet (ej högskola, universitet) Kyrkor och samfund Försäkringsbranschen Kommunal myndighet Förlagsverksamhet Revision Grund-/gymnasieskola Media/kommunikation Industri (läkemedel/bioteknik) Hälso- och sjukvård Reklambranschen Industri (övrig) Barn- eller äldreomsorg Data/IT-sektor Miljö- och naturvård Ideell organisation Konsultverksamhet (ej data/it) Jordbruk/skogsbruk Internationell organisation Varuhandel Turism (t ex EU-institution, FN) Facklig organisation Annan, nämligen: 22. Var ligger din arbetsplats/studieort? < Uppsala med omnejd Stockholmsregionen Göteborgsregionen Malmöregionen Annan ort: Utomlands: 23. Vilken typ av anställning har du för närvarande? (Markera endast ett alternativ, det som stämmer bäst för din del!) Anställning tillsvidare Anställning tidsbegränsad (t ex vikariat, projektanställning) Timarvoderad Anställning som doktorand med doktorandtjänst eller utbildningsbidrag Egen företagare Annat: 9
10 24. Vänligen beskriv ditt nuvarande arbete! < a) Befattning och arbetsgivare b) Huvudsakliga arbetsuppgifter 25a. Är dina nuvarande arbetsuppgifter de som du allra helst vill ha? < Ja, i hög grad Ja, i viss mån Ja, i ganska hög grad Nej 25b. Om du svarat Nej eller Ja, i viss mån på frågan ovan: vad skulle du hellre vilja arbeta med? 26. Hur väl stämmer dina nuvarande arbetsuppgifter med din utbildningsnivå? > Jag anser att arbetsuppgifterna i mitt nuvarande arbete är Alltför Något för Motsvarar min Något för Alltför kvalificerade kvalificerade utbildningsnivå okvalificerade okvalificerade 27. Vilken är din nuvarande totala månadsinkomst? Ange bruttoinkomst före skatteavdrag. Om Du arbetar deltid, omvandla till heltid. (Total månadsinkomst = fast månadslön + naturaförmåner + resultatlön och andra kontanta tillägg, t ex bonus och provision. Naturaförmåner: t ex helt fri lunch = ca kr/mån, helt fri bil = ca kr/mån.) kr kr kr kr kr kr kr kr mer än kr 28. I hur hög grad instämmer du i nedanstående påståenden? 10 inte alls helt och hållet a) Jag är mycket nöjd med mitt nuvarande arbete b) Ämnesinnehållet i utbildningen är relevant i relation till mitt nuvarande arbete c) Jag har stor användning av utbildningen i mitt nuvarande arbete
11 Fråga besvaras av ALLA: 29. I hur hög grad instämmer du i nedanstående påståenden? + inte alls helt och hållet a) Jag kände mig väl förberedd inför arbete som psykolog efter avslutade studier b) Mitt intryck är att de åsikter som vi studenter hade om utbildningen sågs som viktiga av lärarna c) Jag är mycket nöjd med utbildningen d) Utbildningen har givit mig en tydlig yrkesroll/ yrkesidentitet Kommentar: 30. Vad skulle du föreslå dagens studenter som läser din utbildning att satsa på under utbildningstiden för att bättre kunna möta det kommande arbetslivets krav och förväntningar? 31. Har du några ytterligare synpunkter får du gärna skriva dem här nedan. + + Stort tack för dina svar och synpunkter! 11
Vi vill att du besvarar enkäten utifrån dina studier vid Uppsala universitet i ovanstående huvudämne!
Du har fått den här enkäten eftersom du har tagit en examen vid Uppsala universitet med något av följande huvudämnen: Geovetenskap (examen under åren 2004-2008) Samhällsgeografi/kulturgeografi (examen
Sekretariatet för kvalitet och utvärdering. Teologi. en enkätundersökning
Sekretariatet för kvalitet och utvärdering Teologi en enkätundersökning Berit Malm Ekegård Maj 1 INLEDNING 3 REDOVISNING AV ENKÄTRESULTAT 3 MÅLGRUPP OCH BORTFALL 3 UNDERSÖKNINGSGRUPPEN 3 FÖRSTA TIDEN EFTER
Alumnstudie av civilingenjörer i kemiteknik
Alumnstudie av civilingenjörer i kemiteknik En enkätundersökning riktad till dem som tagit en civilingenjörsexamen i kemiteknik från Uppsala universitet sedan programmets start. Ht 1996 Vt 2008 Kursexpeditionen
Alumnstudie forskarutbildningen Bilaga 3
Alumnstudie forskarutbildningen Bilaga 3 BAKGRUND 1. Kön Kvinna Man Annat 2. Ålder 30 år eller yngre 31-40 år 41-50 år 51-60 år 61 år eller äldre 3. Vid vilken fakultet var du doktorand? Historisk-filosofisk
Alumnstudie: Civilingenjörsutbildningen i molekylär bioteknik och bioinformatik (X)
Alumnstudie: Civilingenjörsutbildningen i molekylär bioteknik och bioinformatik (X) Appendix C - Jämförelse: Doktorand/disputerad och övriga Enkätundersökning riktad till de med godkänt examensarbete i
Enkät till dig som tagit en Magister-/Masterexamen
OBS! Enkätsvaren ska skannas. Använd därför kulspetspenna och vik ej ihop enkäten. 1 Bakgrund Enkät till dig som tagit en Magister-/Masterexamen 1. Hur gammal är du? Under 25 år 25-29 år 30-34 år 35-39
SYNEN PÅ STUDIERNA. Göteborgsakademiker 2010 Rapport
SYNEN PÅ STUDIERNA Göteborgsakademiker 2010 Rapport 1 Avdelningen för analys och utvärdering 2011-04-14 Positiv bedömning av grundutbildning i avseende Mycket bra Ganska bra Har ej erfarenhet undervisningen
SYNEN PÅ STUDIERNA. Sahlgrenska akademins alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport
SYNEN PÅ STUDIERNA Sahlgrenska akademins alumner Göteborgsakademiker 010 Rapport 1 Avdelningen för analys och utvärdering 011-04-1 Positiv bedömning av grundutbildning i avseende Mycket bra Ganska bra
SYNEN PÅ STUDIERNA. Handelshögskolans alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport
SYNEN PÅ STUDIERNA Handelshögskolans alumner Göteborgsakademiker 010 Rapport 1 Avdelningen för analys och utvärdering 011-04-1 Positiv bedömning av grundutbildning i avseende Mycket bra Ganska bra Har
SYNEN PÅ STUDIERNA. Lärarutbildningsnämndens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport
SYNEN PÅ STUDIERNA Lärarutbildningsnämndens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport 1 Avdelningen för analys och utvärdering 2011-04-12 Positiv bedömning av grundutbildning i avseende Mycket bra Ganska
SYNEN PÅ STUDIERNA. Humanistiska fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport
SYNEN PÅ STUDIERNA Humanistiska fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport 1 Avdelningen för analys och utvärdering 2011-04-12 Positiv bedömning av grundutbildning i avseende Mycket bra Ganska
SYNEN PÅ STUDIERNA. Utbildningsvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport
SYNEN PÅ STUDIERNA Utbildningsvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 200 Rapport Avdelningen för analys och utvärdering 20-04-2 Positiv bedömning av grundutbildning i avseende Mycket bra
Teologie kandidat och magisterexamen
Med en examen från Uppsala universitet: Teologie kandidat och magisterexamen En enkätundersökning riktad till före detta studenter med en teologie kandidat eller magisterexamen från 2003-2005 Enheten för
ALUMNER MED EXAMEN I STATSVETENSKAP ELLER EUROPAKUNSKAP
ALUMNER MED EXAMEN I STATSVETENSKAP ELLER EUROPAKUNSKAP Göteborgsakademiker 00 Rapport Kommentar: Statsvetenskap+Europakunskap n=66; Samhällsvetenskapliga fakulteten n=4; Göteborgsuniversitet n=40. Avdelningen
SYNEN PÅ STUDIERNA. IT-fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport
SYNEN PÅ STUDIERNA IT-fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport 1 Avdelningen för analys och utvärdering 2011-04-12 Positiv bedömning av grundutbildning i avseende Mycket bra Ganska bra Har
SYNEN PÅ STUDIERNA. Naturvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport
SYNEN PÅ STUDIERNA Naturvetenskapliga fakultetens alumner Göteborgsakademiker 2010 Rapport 1 Avdelningen för analys och utvärdering 2011-04-12 Positiv bedömning av grundutbildning i avseende Mycket bra
Nationalekonomi. Med en examen från Uppsala universitet:
Med en examen från Uppsala universitet: Nationalekonomi En enkätundersökning riktad till före detta studenter med en examen från 2005-2006 med nationalekonomi som huvudämne Enheten för kvalitet och utvärdering
Avdelningen för analys och utvärdering
HUVUDÄMNE SOCIOLOGI Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -- Sociologi. Alumners etablering inom relevant
Civilingenjörsprogrammet
Civilingenjörsprogrammet Inriktning: Teknisk fysik, materialvetenskap En enkätundersökning riktad till studenter examinerade åren 2001-2002 Kvalitet och utvärdering Anna Danielsson Februari 2005 2 INNEHÅLL
VAD HÄNDER SEN DÅ? Cecilia Bokenstrand Jennie Sidiropoulos Josefine Sternvik
VAD HÄNDER SEN DÅ? 2010-12-01 Cecilia Bokenstrand Jennie Sidiropoulos Josefine Sternvik Avdelningen för analys för och analys utvärdering och utvärdering 2010-12-01 VARFÖR STUDIER AV VÅRA TIDIGARE STUDENTER?
Alumnstudie av naturvetarkemister
Alumnstudie av naturvetarkemister En enkätundersökning riktad till dem som tagit en magisterexamen i kemi från Uppsala universitet mellan åren 1998 - vt 2008 Kursexpeditionen för kemi Marie Chajara Svensson
ALUMN2015 KOST IDROTTSVETENSKAP. En enkät till dig som studerat kost- eller idrottsvetenskap vid Göteborgs universitet
FORSKNINGS- OCH INNOVATIONSKONTORET ANALYS OCH UTVÄRDERING ALUMN2015 KOST IDROTTSVETENSKAP En enkät till dig som studerat kost- eller idrottsvetenskap vid Göteborgs universitet INSTITUTIONEN FÖR KOST-
[Efternamn], [Förnamn] [Adress] [Postnummer] [Stad]
[Efternamn], [Förnamn] [Adress] [Postnummer] [Stad] Hej [Förnamn], Du är utvald och har fått det här brevet för att du är en av dem som har studerat/studerar vid. För tillfället genomför Linnéuniversitetet
1. Wågman, Tony 2. Wågman, Åsa 3. Nyqvist, Anna 4. Larsson, Daniel 5. Eriksson, Magnus
1. Wågman, Tony 2. Wågman, Åsa 3. Nyqvist, Anna 4. Larsson, Daniel 5. Eriksson, Magnus Wågman, Tony Storken 39360 Kalmar Hej Tony, Du är utvald och har fått det här brevet för att du är en av dem som har
Civilingenjörsprogrammet
Civilingenjörsprogrammet Inriktning: Informationsteknologi En enkätundersökning riktad till studenter examinerade åren 2001-2002 Kvalitet och utvärdering Anna Danielsson Februari 2005 2 INNEHÅLL 1. Bakgrund
Rapport. Forskarexaminerades utbildning och inträde på arbetsmarknaden. Enheten för statistik om utbildning och arbete
Enheten för statistik om utbildning och arbete Rapport Forskarexaminerades utbildning och inträde på arbetsmarknaden Postadress Besöksadress Telefon Fax Box 24 300, 104 51 STOCKHOLM Karlavägen 100 08-506
SOCIAL OMSORG & SOCIALT ARBETE
SOCIAL OMSORG & SOCIALT ARBETE Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-5 . Alumners etablering inom
TERMINSVÄRDERINGSENKÄT för studenter på apotekarprogrammet/receptarieprogrammet. hög grad
TERMINSVÄRDERINGSENKÄT för studenter på apotekarprogrammet/receptarieprogrammet TERMINENS KRAVNIVÅ 1. Hur uppfattar du kraven på studieprestationer under terminen som helhet? Alltför låga Något för låga
FÖRVALTNINGSEKONOMI OCH HÄLSO & SJUKVÅRDSADMINISTRATION
FÖRVALTNINGSEKONOMI OCH HÄLSO & SJUKVÅRDSADMINISTRATION Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2-4- .
Juris kandidatprogrammet. En enkätundersökning riktad till studenter med juris kandidatexamen 2002-2003
Juris kandidatprogrammet En enkätundersökning riktad till studenter med juris kandidatexamen 2002-2003 Kvalitet och utvärdering Mikaela Staaf Januari 2006 INNEHÅLL 1. Bakgrund och syfte 5 2. Undersökningsgruppen
Alumnstudie biologi. Med ett examensarbete från IBG:
Med ett examensarbete från IBG: Alumnstudie biologi En enkätundersökning riktad till före detta studenter med ett godkänt examensarbete från institutionen för biologisk grundutbildning under åren 2004-
Avdelningen för analys och utvärdering
DATAVETENSKAP Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-5 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Jenny Wikström Alex, Programdirektor för Psykologprogrammet
2018-06- 27 Jenny Wikström Alex, Programdirektor för Psykologprogrammet Alumnienkät VT18 Bakgrund En alumnienkät skickades ut i februari 2018 till de två senaste årskullarna på KI:s psykologprogram som
Avdelningen för analys och utvärdering
TANDTEKNIKER Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -3-3 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Avdelningen för analys och utvärdering
FÖRETAGSEKONOMI Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -4-5 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
J Kand Alumni Survey nov _BF
J Kand Alumni Survey nov 22 16 _BF Antal respondenter: 79 Antal : Svarsfrekvens:,70 % 1. Vilket år avslutade du din journalistikutbildning/ Journalistikprogrammet och tog ut din examen? Vilket år avslutade
Avdelningen för analys och utvärdering
FYSIK Göteborgsakademiker 20 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 20-04-06 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Avdelningen för analys och utvärdering
EKONOMI & STATISTIK Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering --6 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
EKONOMISK HISTORIA, HANDELSRÄTT, INTERNATIONELLT FÖRETAGANDE OCH TRANSPORTEKONOMI & MATERIALADMINISTRATION
EKONOMISK HISTORIA, HANDELSRÄTT, INTERNATIONELLT FÖRETAGANDE OCH TRANSPORTEKONOMI & MATERIALADMINISTRATION Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering
MATEMATIK OCH MATEMATISK STATISTIK
MATEMATIK OCH MATEMATISK STATISTIK Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2--6 . Alumners etablering
Avdelningen för analys och utvärdering
SJUKGYMNAST Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -3-3 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
BIOMEDICINSK ANALYTIKER
BIOMEDICINSK ANALYTIKER Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -- . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Avdelningen för analys och utvärdering
TANDHYGIENIST Göteborgsakademiker 00 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 0-03-30 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Psykologprogrammet på KI: sammanställning av Alumnienkät VT16
Psykologprogrammet på KI: sammanställning av Alumnienkät VT16 Bakgrund En alumnienkät inspirerad av UK-ämbetets alumnienkät skickades ut januari 2016 till de två senaste årskullarna på KI:s psykologprogram.
Avdelningen för analys och utvärdering
HUVUDÄMNE SOCIOLOGI Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2-5-2 . Alumners etablering inom relevant
Blivande akademiker har rätt till jämförbar information och bättre vägledning till arbetslivet
Juseks undersökning bland nyexaminerade jurister, civilekonomer, systemvetare, personalvetare och samhällsvetare år 2007! Bara hälften av alla nyexaminerade upplevde att de fick tillräcklig information
Uppföljning av studenter som läst statvetenskap C och D
Linköpings universitet Alumniverksamheten www.liu.se/alumni Uppföljning av studenter som läst statvetenskap C och D Av: Gunilla Bergstrand På uppdrag av EKI Datum: 5-5-29 1. INLEDNING... 2 1.1 BAKGRUND...
RÖNTGENSJUKSKÖTERSKA
RÖNTGENSJUKSKÖTERSKA Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -3-3 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Avdelningen för analys och utvärdering
SJUKSKÖTERSKA Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -3-3 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Studie- och yrkesvägledarenkät 2013
Studie- och yrkesvägledarenkät 2013 Syftet med enkäten är att få veta var, de studenter som tar ut en studie- och yrkesvägledare examen, tar vägen efter utbildningen. I en tidigare undersökning, gjord
Avdelningen för analys och utvärdering
DIETIST Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -3-3 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde Nuvarande
Avdelningen för analys och utvärdering
MUSIKLÄRAREXAMEN Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2-2-7 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
YRKESEXAMEN SOCIONOM
YRKESEXAMEN SOCIONOM Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2-5-2 . Alumners etablering inom relevant
SOCIOLOGI OCH TEKNIK & SAMHÄLLE
SOCIOLOGI OCH TEKNIK & SAMHÄLLE Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2-4-5 . Alumners etablering inom
hög grad 3. I vilken grad har du haft problem under kursen p.g.a. bristande förkunskaper?
KURSVÄRDERING Mycket Ganska Varken Ganska Mycket missnöjd missnöjd nöjd el nöjd nöjd missnöjd 1. Hur nöjd är du med den kursinformation som fanns tillgänglig före kursstart? 2. Hur nöjd är du med den kursinformation
Avdelningen för analys och utvärdering
TANDLÄKARE Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -3-3 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
KULTURGEOGRAFI OCH EKONOMISK GEOGRAFI
KULTURGEOGRAFI OCH EKONOMISK GEOGRAFI Göteborgsakademiker 2 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 2-5-3 . Alumners etablering
Avdelningen för analys och utvärdering
LOGOPED Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -- . Alumners etablering inom relevant yrkesområde Nuvarande
Avdelningen för analys och utvärdering
YRKESEXAMEN JURIST Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering --5 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
GRADUATE BUSINESS SCHOOL
GRADUATE BUSINESS SCHOOL Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering --6 . Alumners etablering inom relevant
YRKESEXAMEN RECEPTARIE OCH HUVUDÄMNE FARMACI
YRKESEXAMEN RECEPTARIE OCH HUVUDÄMNE FARMACI Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -4-6 . Alumners etablering
Avdelningen för analys och utvärdering
ARBETSTERAPEUT Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -3-3 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Avdelningen för analys och utvärdering
LÄKARE Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering -3-3 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde Avdelningen
Avdelningen för analys och utvärdering
FÖRSKOLELÄRARE Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering --7 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Bilaga 14 Hakon Leffler Patrik Medstrand Joakim Esbjörnsson Viveka Schaar Sofia Andersson Anders Nelsson 2006
Bilaga Hakon Leffler Patrik Medstrand Joakim Esbjörnsson Viveka Schaar Sofia Andersson Anders Nelsson Bilaga Alumnirapport Hur värderas biomedicinutbildningen av utexaminerade biomedicinare? Medicinska
Avdelningen för analys och utvärdering
GLOBALA STUDIER Göteborgsakademiker 00 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 0-04-5 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Avdelningen för analys och utvärdering
SVENSKA SPRÅKET Göteborgsakademiker utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering --5 . Alumners etablering inom relevant yrkesområde
Alumnstudie biologi, kandidatexamen och magisterexamen
Alumnstudie biologi, kandidatexamen och magisterexamen Enkätundersökning riktad till studenter/ alumner med examensarbete i biologi från Institutionen för biologisk grundutbildning 2007 2011 Institutionen
GRUNDSKOLANS SENARE ÅR/GYMNASIET (ÄMNESLÄRARE)
GRUNDSKOLANS SENARE ÅR/GYMNASIET (ÄMNESLÄRARE) Göteborgsakademiker 200 utifrån BLUE/HSV:s kvalitetsgranskning Avdelningen för analys och utvärdering Avdelningen för analys och utvärdering 20-2-07 . Alumners
NYLEGITIMERADE LÄKARES BEDÖMNING AV GRUNDUTBILDNINGEN SAMT AKTUELL ARBETSMARKNADSSITUATION
NYLEGITIMERADE LÄKARES BEDÖMNING AV GRUNDUTBILDNINGEN SAMT AKTUELL ARBETSMARKNADSSITUATION ENKÄT HÖSTEN 2006 Läkarförbundet har under hösten 2006 genomfört en ny enkätundersökning för att studera nylegitimerade
UTVÄRDERING AV SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET, Juni Sammanställningen kommer sedan att publiceras på institutionens hemsida.
UTVÄRDERING AV SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET, Juni Syftet med denna utvärdering är att samla studenters åsikter om programmet. Utvärderingen gäller samtliga sex terminer. Vi ber dig fylla i din sammanvägda bedömning
Utvärderingsresultat. Relativa frekvenser av svar Std. Av. Medel 25% 50% Det påverkade mig inte alls 50% Det påverkade mig. inte alls.
Programutvärdering skapad: 0-06-6 Programutvärdering vid Högskolan Väst Magister i informatik, SAINI, utan kommentarer () Institution: Högskolans förvaltning Antal svarande: Utvärderingsresultat Teckenförklaring
Göteborgsdoktorander 2011/12. En enkät till dig som bedriver forskarstudier vid Göteborgs universitet
Göteborgsdoktorander 20/2 En enkät till dig som bedriver forskarstudier vid Göteborgs universitet FÖRE FORSKARUTBILDNINGEN. Vid vilket lärosäte bedrev du merparten av din grundläggande universitets-/ högskoleutbildning?
Studie- och yrkesvägledarenkät 2016
Studie- och yrkesvägledarenkät 2016 Syftet med enkäten är att få veta var, de studenter som tar ut en Studie- och yrkesvägledarexamen på Stockholms universitet, tar vägen efter utbildningen. 2013 gjordes
KTH genomför vartannat år en Karriäruppföljning på sina alumner 2-3 år efter examen. Årets undersökning omfattar alumner med examensår 2008-2009.
Karriärrapport 2011 KTH genomför vartannat år en Karriäruppföljning på sina alumner 2-3 år efter examen. Årets undersökning omfattar alumner med examensår 2008-2009. Syftet med undersökningen är att undersöka
BEHANDLINGSASSISTENTPROGRAMMET, 80 POÄNG Treatment Assistent Programme, 80 points
1 INSTITUTIONEN FÖR BETEENDE-, SOCIAL- OCH RÄTTSVETENSKAP UTBILDNINGSPLAN BEHANDLINGSASSISTENTPROGRAMMET, 80 POÄNG Treatment Assistent Programme, 80 points Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden
Kursvärdering nivå 2 samt hela grundutbildningen
UPPSALA UNIVERSITET Juridiska institutionen Kursvärdering nivå 2 samt hela grundutbildningen Grattis! Du har nu tagit jur kand-examen och klarat av juristprogrammet. För att vi ska kunna utveckla och förbättra
UTVÄRDERING AV SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET, JUNI 2014
Institutionen för omvårdnad, Umeå universitet UTVÄRDERING AV SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET, JUNI 14 Syftet med denna utvärdering är att samla s åsikter om programmet. Utvärderingen gäller samtliga sex terminer.
Information om praktisk tjänstgöring för psykologer med utbildning utanför EU och EES
Information om praktisk tjänstgöring för psykologer med utbildning utanför EU och EES Vägen till legitimation Praktisk tjänstgöring är en del av Socialstyrelsens väg till legitimation för psykologer med
Studentbarometern. Tabellbilaga Högskolan i Halmstad
Studentbarometern Tabellbilaga 2007 Högskolan i Halmstad 035-16 71 00 www.hh.se Studentbarometern 2007, Tabellbilaga Sida 1 av 76 A. Dina studier Tabell 1. Kön * Inom vilket område studerar du just nu?
Svara på webben: Karriäruppföljning för 2012 utexaminerade personer
Svara på webben: Karriäruppföljning för 2012 utexaminerade personer Besvara frågorna genom att välja numret för det lämpligaste alternativet eller skriva svaret i fältet för öppna svar. BAKGRUNDSFRÅGOR
4. Vilken grundutbildning/examen hade du då du antogs till forskarutbildningen?
1. Kön 2. Födelseår 3. Vilket år antogs du till forskarutbildningen? 4. Vilken grundutbildning/examen hade du då du antogs till forskarutbildningen? 5. Vilket år disputerade du? 1 6. Forskarutbildade du
SAPSP, Psykologprogrammet, 300 högskolepoäng Master of Science Programme in Psychology, 300 credits
U 2018/345 Samhällsvetenskapliga fakulteten SAPSP, Psykologprogrammet, 300 högskolepoäng Master of Science Programme in Psychology, 300 credits Program utan akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen
Sjuksköterskeprogrammet T6 V12
Sjuksköterskeprogrammet T6 V. Antal studieterminer Besvarad av: 70 (97%) Ej besvarad av: (3%) Language Svenska 70 (00%) 0 (0%) Besvarad av: 7 (99%) Ej besvarad av: (%) Hur många terminer har du studerat
Undersökning bland utexaminerade 2010
Undersökning bland utexaminerade Från utexaminerades 42 personer under år Undersökningens svarsprocent för s del var 43,9 Undersökningen genomfördes under hösten 11 I undersökningen deltog 11 av 2 yrkeshögskolor
Utvärderingsresultat. Relativa frekvenser av svar Std. Av. Medel 50% 25% Det påverkade mig inte alls 37.5% Det påverkade mig. inte alls 25% inte alls
Programutvärdering skapad: 0-06-7 Programutvärdering vid Högskolan Väst Human Factors, SGHUM, utan kommentarer () Institution: Högskolans förvaltning Antal svarande: 9 Utvärderingsresultat Teckenförklaring
Utvärdering av psykologprogrammets examensmål höstterminen 2011
Bilaga Kallelse 1:2012, 4 a Utvärdering av psykologprogrammets examensmål höstterminen 2011 Hur väl har psykologprogrammet gett dig förutsättningar att uppfylla följande examensmål? Svar ges i form av
RAPPORT. PTP enkät För kontakt: Mahlin Olsson, (11)
RAPPORT PTP enkät 2011 För kontakt: Mahlin Olsson, 08-567 06 407 mahlin.olsson@psykologforbundet.se 2011-10-05 1(11) INLEDNING Bakgrund 1995 genomförde Psykologförbundet för första gången en undersökning
Utbildningsplan för psykologprogrammet
Utbildningsplan för psykologprogrammet 2PS13 Inrättad av Styrelsen för utbildning 2006-11-08. Fastställd av Styrelsen för utbildning 2012-11-26 Reviderad av Styrelsen för utbildning 2015-06-16 Sid 2(8)
FRÅGEBANK: EXEMPEL PÅ KURSVÄRDERINGSFRÅGOR BAKGRUNDSFRÅGOR
FRÅGEBANK: EXEMPEL PÅ KURSVÄRDERINGSFRÅGOR Frågebanken är tänkt att kunna utgöra en inspirationskälla vid utformning av kursvärderingsenkäter. Tillämpliga frågor väljs ut utifrån kursinnehåll och hur kursen
Skolverket har fått ett uppdrag från regeringen att kartlägga och utvärdera engelskspråkig undervisning i gymnasieskolan.
1 (12) Engelskspråkig undervisning Skolverket har fått ett uppdrag från regeringen att kartlägga och utvärdera engelskspråkig undervisning i gymnasieskolan. Vi har fått kontaktuppgifter till dig från skolans
Programmets benämning: Civilekonomprogrammet Master of Science in Business and Economics
Dnr: HS 2014/248 Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Civilekonomprogrammet Programkod: Beslut om fastställande: SACEK 14 4. -04- Programmets benämning: Civilekonomprogrammet
Enkät om läkarutbildningen till nyutexaminerade 2003/2004
Enkät om läkarutbildningen till nyutexaminerade 00/00 Resultatsammanställning Sammanställningen utförd vid December Enheten för medicinsk pedagogik 00 Box 7 00 Lund Enkäten En enkät om läkarutbildningens
PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN
PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PM1614 Kurs 14: Psykologpraktik, 22,5 högskolepoäng Practical Work/Supervised Field Study Period, 22.5 Fastställande Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden
2
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Alumnundersökning Logopedutbildningen (avser magisterutbildningen) vt2010 Ditt nummer För att skicka in svar till den här enkäten måste du ange ditt unika
Bristande kvalitet i den högre utbildningen
Statistik Bristande kvalitet i den högre utbildningen Akademikerförbundet för jurister, ekonomer, systemvetare, personalvetare och samhällsvetare Inledning Nästan 30 procent av alla nyexaminerade säger
Utvärderingsresultat. Relativa frekvenser av svar Std. Av. Medel 50% 25% Det påverkade mig inte alls. Det påverkade mig. inte alls 50% inte alls 50%
Programutvärdering skapad: 0-06-6 Programutvärdering vid Högskolan Väst Ekonom online, SGEON, utan kommentarer () Institution: Högskolans förvaltning Antal svarande: Utvärderingsresultat Teckenförklaring
Patientenkät. Det här formuläret avser Din situation vid inskrivning för rehabilitering
Patientenkät Det här formuläret avser Din situation vid inskrivning för rehabilitering Vi följer upp vården för att vara säkra på att Du får en vård med hög kvalitet. För att kunna göra det på bästa sätt
Välkommen till Uppsala universitets studentbarometer!
Välkommen till Uppsala universitets studentbarometer! Syftet med den här enkäten är att få en bild av studenters uppfattning om lärande- och studiemiljön vid Uppsala universitet. Dina svar är viktiga och
Sjukgymnastprogrammet
1 Medicinska fakultetsstyrelsen Sjukgymnastprogrammet 180 högskolepoäng (hp) Nivå G VGSJG Programbeskrivning Sjukgymnastyrket Sjukgymnastutbildningen är riktad mot sjukgymnastikens olika kunskaps- och