Litteraturlista för SOCA74, Sociologi: Kriminologi gällande från och med höstterminen 2015

Relevanta dokument
Litteraturlista för SOCA74, Sociologi: Kriminologi gällande från och med höstterminen 2016

Litteraturlista för SOCA74, Sociologi: Kriminologi gällande från och med höstterminen 2019

Kursplan. Kursen ges som fristående kurs. För tillträde till kursen krävs grundläggande behörighet

Litteraturlista för SOCA04, Sociologi: Fortsättningskurs gällande från och med höstterminen 2015

SOCA74, Sociologi: Kriminologi, 30 högskolepoäng Sociology: Criminology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplan. Kriminologi I, 30 högskolepoäng Criminology I, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan. Kriminologi A, 30 högskolepoäng Criminology, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå.

Kursplan. Kriminologi A, 30 högskolepoäng Criminology, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå.

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

Brottsutvecklingen i Sverige fram till år 2007 Kapitel: Innehåll, förord

Kriminologi GR (A), Kriminologi A II, 15 hp

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursplan. Kriminologi II, 30 högskolepoäng Criminology II, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kriminologi 1 (30 hp) distans, halvfart

Institutionen för individ och samhälle Kurskod SCB300. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

Kursplan. Kriminologi II, 30 högskolepoäng Criminology II, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan. Kriminologi I, 30 högskolepoäng Criminology I, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan. Kriminologi B, 30 högskolepoäng Criminology, Intermediate Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

SCHEMA med reservation för ändringar Delkurs 1: Kriminologisk teori och forskning (15hp),

Kursplan för kurs på grundnivå

Var kommer vi ifrån - och vart är vi på väg? Om kriminologi, kriminalpolitik och polisforskning

Kursplan. Kriminologi II, 30 högskolepoäng Criminology II, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan. Kriminologi I, 30 högskolepoäng Criminology I, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan. Kriminologi A, 30 högskolepoäng Criminology, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå.

Sociologi GR (B), 30 hp

Kursplan för kurs på grundnivå

Kriminologi GR (A), Kriminologi A I, 15 hp

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursplan. Sociologi A, 30 högskolepoäng Sociology, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete

Kursplan. Kriminologi I, 30 högskolepoäng Criminology I, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Sova med fienden. Kriminologiska institutionen. En kvalitativ innehållsanalys av fyra skrifter från Nationellt Råd för Kvinnofrid rörande partnervåld

CURRICULUM VITAE ROBERT SVENSSON 6 DECEMBER 2007

SC1107, Tillämpad socialpsykologi, 15,0 högskolepoäng Applied Social Psychology, 15.0 higher education credits

Sociologi GR (B), 30 hp

BROTT I NÄRA RELATIONER. Illustration: Anders Worm

Ungdomsvåld som samhällsproblem

SC1210, Sociologi: Klass, kön, etnicitet, 15,0 högskolepoäng Class, Gender, Ethnicity: Sociological Perspectives, 15.0 higher education credits

Kriminologi GR (A), Kriminologi A I, 15 hp

KR2102, Alkohol- och narkotikamissbruk, 15,0 högskolepoäng Alcohol and Drug Abuse, 15.0 higher education credits

SC1106, Tillämpad sociologi, 15,0 högskolepoäng Applied Sociology, 15.0 higher education credits

Delkurs 4, Ämnesdidaktik, läroplansteori, betyg och bedömning B, 7,5hp

Kursplan. Sociologi A, 30 högskolepoäng Sociology, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Naturvetenskap 20% Allmänna data om kursen. Kurskod. Progression. Högskolepoäng Utbildningsområde Samhällsvetenskap 80% Inrättad.

Institutionen för hälsovetenskap Kurskod KBP100. Kriminologi - beroende och psykisk ohälsa, 7.5 högskolepoäng

Kursplan. Vetenskaplig baskurs, 30 högskolepoäng Introduction to Academic Studies, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

SOCB09, Sociologi: Kriminologi, 15 högskolepoäng Sociology: Criminology, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Ungdomskriminalitet. - En kvalitativ forskning om de sociala faktorerna som bidrar till att unga män faller in i kriminalitet

Socialt arbete AV, Ungdom, identitet, sociala problem och möjligheter till förändring, 7,5 hp

Sociologi B med kultursociologisk inriktning Sociology B with a Cultural Focus, 20 credits

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

KURSPLAN Globala studier, hp, 30 högskolepoäng

Kursplan. Sociologi, grundkurs, 30 högskolepoäng Sociology, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Kriminologi GR (A), Tillämpad kriminologi II, 15 hp

Kursplan. Kriminologi B, 30 högskolepoäng Criminology, Intermediate Course, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå.

Kriminologi GR (C), Forskningsmetodik II, 15 hp

Kursplan. Kursens benämning: Militärteknik, Metod och självständigt arbete. Engelsk benämning: Military-Technology, Methods and Thesis

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

PC1250, Barn och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300. Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits

Läromedelsförteckning

Sociologi GR (B), Ledning och organisering under risk och kris, 30 hp

Vad innebär en lyckad medlingsprocess? SOCIOLOGISKA INSTITUTIONEN LUNDS UNIVERSITET

Resultatlista Mårtensträffen 2011

Sociologi B med inriktning mot organisation och arbetsliv, 30 högskolepoäng Sociology, Intermediate Course, Organization and Working Life, 30 Credits

SC1211, Ekonomisk sociologi: pengar, marknader, makt, 15,0 högskolepoäng Economic Sociology: Money, Markets, Power, 15.0 higher education credits

ATT STUDERA SOCIALA PROBLEM SOM PERSPEKTIV

Kursplan. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Torbjörnsson, Tomas (2015). Geografiämnets didaktik i Jan Wiklund och Tomas Torjörnsson Geografi 4-6 lärarbok. Falköping: Capensis Förlag [21 sidor]

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Pedagogik C, Specialpedagogik, 30 högskolepoäng Education, Special Education, Advanced Course, 30 Credits

Institutionen för individ och samhälle Kurskod SOL200. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

Kriminologi GR (B), 30 hp

Nyanlända elevers språkliga tillgångar i relation till det svenska språket.

Kursplan. Polisutbildningen. Kurskod PXP040 Dnr 740/ Beslutsdatum Polisiärt arbete III. Kursens benämning.

Fakulteten för samhällsvetenskap Institutionen för pedagogik

Kriminologi GR (B), Beroendelära och kriminalitet, 7,5 hp

Samhällskunskap GR (B), Samhällskunskap 31-60, 30 hp

KRIMINOLOGISKA INSTITUTIONEN STOCKHOLMS UNIVERSITET

Femininiteter, maskuliniteter och kriminalitet - Genusperspektiv inom svensk kriminologi PDF ladda ner

KURSPLAN Globala studier, hp, 30 högskolepoäng

Kursplan. Sociologi, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Sociology, Intermediate Course, 30 Credits. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5)

Naturvetenskap 20% Ansvarig institution Avdelningen för samhällsvetenskap. Allmänna data om kursen. Kurskod. Progression. Högskolepoäng 30.

Sociologi B med inriktning mot organisation och arbetsliv, 30 högskolepoäng Sociology, Intermediate Course, Organization and Working Life, 30 Credits

Jag kan mycket, men inte på svenska : Nyanlända elevers språkliga tillgångar i relation till det svenska språket.

927 s. Dessutom kan visst stencilmaterial tillkomma

Samhällsanalys och vetenskaplig kommunikation, 30 högskolepoäng Social Analysis and Scientific Communication, 30 Credits

Kursplan. Media and Communications Studies, 1-40 points. medie- och kommunikationsvetenskap. Medie- och kommunikationsvetenskap 1-40 p

7 NOVEMBER 2019 TILLSAMMANS MOT DROGER OCH BROTT Med fokus på barn och unga

Våldet bland unga plats och förekomst

Institutionen för individ och samhälle Kurskod SOG200. SO för grundlärare 4-6: Historia och religion, 15 högskolepoäng

Beteendevetenskap Basics in the Behavioural Sciences

Kriminologi I, 30 hp

Barn och ungdomars bild av polisen i Landskrona En projektskiss av Charlotte Lebeda & Mats Trondman, polisutbildningen

Schema Nutida kriminologisk teori HT 2015

Den ojämlika brottsligheten. Nationell Trygghetskonferens, Luleå 13 april 2016 Felipe Estrada, Stockholms Universitet

Statsvetenskap GR (C), 30 hp

Transkript:

Litteraturlista för SOCA74, Sociologi: Kriminologi gällande från och med höstterminen 2015 Litteraturlistan är fastställd av Sociologiska institutionens styrelse 2015-05- 21 att gälla från och med 2015-08-31 Delkurs 1. Vad är kriminologi? (7,5 högskolepoäng) Christie, Nils (2005) Lagom mycket kriminalitet. Stockholm: Natur och kultur. 215 s. Lin, Yu-Hsuan (2011) Constructing Alternative Femininity: The Gender Identity of Bad Girls in Taiwan. The Well-Being, Peer Cultures and Rights of Children Sociological Studies of Children and Youth, Volume 14, 159 179. Messerschmidt, James W. (2004) Flesh And Blood: Adolescent Gender Diversity and Violence. Lanham, Boulder, New York, Toronto, Oxford: Rowman & Littlefield. 166 s. (urval, cirka 100 sidor) Newburn, Tim (2013) Criminology. Willan Publishing. 1082 s. (urval, cirka 500 sidor) Walklate, Sandra (2011) Criminology. The Basics. Routledge. 240 s. (finns som elektronisk resurs) Totalt antal sidor cirka 1075 Delkurs 2. Hur analyseras ett kriminologiskt problem? (7,5 högskolepoäng) Collins, Randall (2008) Den sociologiska blicken. Att se bortom det uppenbara. Lund: Studentlitteratur. 208 s. Elias, Norbert och Scotson, John L. (2010). Etablerade och Outsiders. Arkiv. 296 s.

Goffman, Erving (2014) Totala institutioner. Fyra essa er om anstaltslivets sociala villkor. Stockholm: epan. 175 s. 2/ 6 A kerstro m, Malin & Sahlin, Ingrid (red.) (2001) Det motspa nstiga offret. Lund: Studentlitteratur. 289 s. Totalt antal sidor cirka 968 Delkurs 3. Metod (7,5 högskolepoäng). Fangen, Katrine (2005) Deltagande observation. Liber. 314 s. (urval, cirka 200 sidor) Denscombe, Martyn (2009) Forskningshandboken : för småskaliga forskningsprojekt inom samhällsvetenskaperna. Lund: Studentlitteratur. 445 s. (urval, cirka 300 sidor) Sparre, Tove och Standar, Robert (2006) Konsten att la sa statistik om brottslighet. Brottsfo rebyggande ra det. 130 s.(stencil) Ryen, Anne (2004) Kvalitativ intervju. Fra n vetenskap till fa ltstudier. Liber. 248 s. Trost, Jan (2012) Enka tboken. Lund: Studentlitteratur. 178 s. Totalt antal sidor cirka 1056 Delkurs 4. Analytikerkurs A: Aktuella kriminologiska forskningsområden (7,5 högskolepoäng) Välj böcker från följande teman motsvarande 1000 sidor. 1) Kriminella livsstilar Andersson, Berit (1991, 1999) Att förstå drogmissbruk. Praktiken situationen, processen. Lund: Arkiv. 213 s. Steffensmeier, Darrel & Ullmer Jeffrey. (2005) Confessions of a Dying Thief. Understanding Criminal Careers and Illegal Enterprises. Aldine Transaction (415s) Svensson, Birgitta. (1993) Bortom all ära och redlighet: Tattarnas spel om rättvisan. Stockholm: Nordiska muséets förlag (275s).

Åkerström, Malin (1993) Crooks and Squares. Lifestyles of thieves and addicts in comparison with conventional people. New Brunswick: Transaction. 224 s. 3/ 6 2) Våld Athens, Lonnie (1997) Violent Criminal Acts and Actors Revisited. Urbana & Chicago: University of Illinois Press. 192 s. Burcar, Veronika (2005) Gestaltningar av offererfarenheter. Samtal med unga män som utsatts för brott. Lund: Sociologiska institutionen. 206 s. Collins, Randall (2008) Violence. A micro-sociological theory. Princeton, N.J: Princeton University Press. 584 s. Dalquist Ulf (1998) Större våld än nöden kräver? Medievåldsdebatten i Sverige 1980-1995. Umeå: Borea. 258 s. Karlsson, Jenny & Pettersson, Tove (2003): Fokusgruppintervjuer med ungdomar om genus och våld. Konstruktioner av gärningspersoner och offer. Kriminologiska institutionen, Stockholms universitet. Rapport 2003. 64 s. Lundberg, Magnus (2001) Vilja med förhinder. Polisers samtal om kvinnomisshandel. Eslöv: Brutus Östlings bokförlag Sympoison. 160 s. Uhnoo, Sara (2011) Våldets regler. Ungdomars tal om våld och bråk. Göteborg: Daidalos. 312 s. 3) Brottsoffer och rädsla för brott Burcar, Veronika, (2005) Gestaltningar av offererfarenheter. Samtal med unga män som utsatts för brott. Lund: Sociologiska institutionen. 206 s. Lundberg, Magnus (2001) Vilja med förhinder. Polisers samtal om kvinnomisshandel. Eslöv: Symposion. 160 s. Mallén, Agneta (2005) Trygghet i skärgårdsmiljö. En studie av rädsla för brott i Åboland. Lund: Sociologiska institutionen. 218 s. Ryding, Anna (2005) Välviljans variationer. Moraliska gränsdragningar inom brottsofferjourer. Lund: Sociologiska institutionen. 228 s.

4/ 6 4) Ekonomisk brottslighet Engdahl, Oskar (2010) Bortom girigheten? Ekonomisk brottslighet i bank- och finansbranschen. Umeå: Boréa.194s. Jacobsson, Katarina (2005) Mutor och moral- motstridiga versioner i svenska rättsfall. Kriminalvetenskapligt nätverks rapportserie: 2005:1. Lund 99 s. Lindgren, Sven-Åke (2000). Ekonomisk brottslighet: ett samhällsproblem med förhinder. Lund. Studentlitteratur. 253 s Pettersson, Lotta och Lundgren, Vanja (2002) Just in Time- ekobrottslighet inom svensk och norsk långtradartransport. Brottsförebyggande rådet. Stockholm. 51 s. Sjöstrand, Glenn (red) (2005) Fiffel-Sverige sociologiska perspektiv på skandaler och fusk. Liber. Stockholm. 239 s. Thelander, Joakim (2006) Mutor i det godas tjänst? Biståndsarbetare i samtal om vardaglig korruption. Lund: Sociologiska institutionen. 194 s. Wästerfors, David (2004) Berättelser om mutor. Det korruptas betydelse bland svenska affärsmän i Öst- och Centraleuropa. Eslöv: Brutus Östlings bokförlag Symposion. 269 s. Åkerström, Malin (2011) Känsliga gåvor. Malmö: Liber. 208 s. 5) Straff- och behandlingsinstitutioner Andersson, Berit (1998) Ett 12-hem för flickor. Om definitioner i ungdomsvården. Kriminalvetenskapligt nätverks rapportserie: 1997:1. Lund. 144 s. Basic, Goran. (2007) Skulle jag grilla lamm med dig? Försoning och oförsonlighet i före detta lägerfångars berättelser. Network for Research in Criminology and deviant Behaviour at Lund University. Research reports 2007:2 (66 s) Basic, Goran. (2012). Samverkan blir kamp. En sociologisk analys av ett projekt i ungdomsvården. Lund: Sociologiska institutionen. 275 s. Höglund, Birgitta (2001) Ute & Inne kritisk dialog mellan personalkollektiv inom psykiatrin. Lund. Sociologiska institutionen. 206 s.

5/ 6 Jerre, Kristina & Tham, Henrik (2010) Svenskarnas syn på straff. Stockholm: Kriminologiska institutionen.132 s. Wästerfors, David (2007) Fängelsebråk. Analyser av konflikter på anstalt. Lund. Studentlitteratur. 110 s. 6) Poliser och polisväsendet i Skandinavien Björk, Micael (2007) Ordningsmakten i stadens periferi. Symposion. (109 s.) Lundberg, Magnus (2001) Vilja med förhinder. Polisers samtal om kvinnomisshandel. Eslöv: Brutus Östlings bokförlag Sympoison. 160 s. Finstad, Liv (2013) Politiblikket. Oslo.Pax. 366 s. Granér, Rolf (2004) Patrullerande polisers yrkeskultur. Lund. Socialhögskolan. 330 s. Holmberg, Lars (2003) Policing Stereotypes-A qualitative study of police work in Denmark. Berlin. Galda+Wilch verlag. 160 s. Pettersson, Tove (2012) Att balansera mellan kontroll och kontakt. Lokala polisers arbete med ungdomar. Lund: Studentlitteratur. (169 s.) 7) Brott och politik Andersson, Robert & Nilsson, Roddy (2009) Svensk kriminalpolitik. Malmö: Liber. (262 s.) Estrada, Felipe och Flyghed, Janne (red.) (2013) Den svenska ungdomsbrottsligheten. Lund: Studentlitteratur. (418 s.) Gusfield, Joseph (1986) Symbolic Crusade. Status Politics and the American Temperance Movement. Baltimore: University of Illinois Press. (226 s.) Katz, Jack (1996). Kriminalitetens lockelser och reformvännernas dilemma. I Åkerström, Malin (red.) Kultur, kriminalitet, kontroll. Carlssons. (25 s.) Platt, Anthony (1969/2009) The Child Savers. The Invention of Delinquency. New Brunswick, NJ: Rutgers University Press. (292 s.)

6/ 6