Databashantering och beslutsstöd 7,5 hp. Kursbeskrivning



Relevanta dokument
Databaser och databasdesign, 7,5 hp

Kursansvarig: Margareta Kesselberg, Rum: B320, Tel: , E-post:

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Kursinformation Tets 37 HT -2013

Tilldelas efter registrering

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Kursbeskrivning i franska 9AFR71. Franska 91-97,5hp

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

1DV405 - Databasteknik. Kursintroduktion. Så här är kursen planerad.

EP1100, Matematik och informationssystem, 7,5 högskolepoäng Mathematics and Information Systems, 7.5 higher education credits

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

Examinator Henrika Jormfeldt

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. Kurs: Barndomens villkor. vt 15

Organisation och förändring, 7,5 hp

Anvisningar för projektarbete och dokumentation (v3-v10)

Introduktion till informatik - människa, teknik, organisation

Industriellt byggande, 7,5 hp

Riktlinjer för VFU- verksamhetsförlagdutbildning

EH2030 (7,5p) Verksamhetsutveckling & kvalitet

Webbprogrammering 15 hp. Kursguide Vt12

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK4: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap.

Organisationsanalys (ORGA) 5 hp (VT 2015) PRELIMINÄR STUDIEANVISNING Preliminär Litteraturlista Preliminärt Schema

Objektorienterad Systemutveckling Period 3

Industriellt byggande, 7,5 hp

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK3: Specialpedagogik VT 15

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

Kursutvärdering / Kursrapport

Kursinformation - TEIO 61, Industriell organisation grundkurs

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. Kurs: Barndomens villkor. ht-15

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning, VFU6, inom förskollärarutbildningen. Ht 15

GIT L0003B. Databaser, en introduktion. Information inför kursstart

Ledarskapets förutsättningar Del 1

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

Kursutvärdering/Kursrapport

Tekniska högskolan vid Linköpings universitet Uppdaterad ITN DT2/ELE2/BI3. Kursinformation. TNIU03 Industriella styrsystem, 6 hp VT1 2010

Religionskunskap 1 15 hp, delkurs 1 Religionshistorisk introduktion (7,5 hp)

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

KURSBESKRIVNING DELKURS C GRUNDKURS KRIGSVETENSKAP HT 2015 STRIDSKRAFTER OCH OPERATIV PLANERING

LSU210, Specialpedagogiskt perspektiv på skriftspråksutveckling och matematisk begreppsutveckling pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng.

Sahlgrenska akademin

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. Kurs 1: Barndomens villkor. ht 14

Webbdesign med multimedia, 5p Kurskod Kurstillfälle Hösten 2007 Kursansvarig lärare Ulf Larsson, Rum 3047

Att handleda och utveckla yrkeskunnande i ämneslärarutbildningen

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

Kursbeskrivning för kursen

MALMÖ HÖGSKOLA Teknik och samhälle. Kurs-PM Fastighetsvetenskap hp Fastighetsmarknad och värdering (FF221A)

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

Ledarskap distans 7,5hp

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

LINKÖPINGS TEKNISKA HÖGSKOLA Tekniska fakultetskansliet

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

L0009B. Moment. Introduktion till geografiska databaser: G:\L0009B\Allmänt\IntroGeoDB.pdf (F)

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

FAFA55 Kvantfysikaliska koncept PROJEKT UNDER LÄSPERIOD 1

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Undervisningsspråk: Svenska Moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma.

WEBB13: Bild och Grafisk produktion, 7,5 hp, H13 (31KBG1)

Databashantering och Beslutsstöd

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Kursutvärdering / Kursrapport

INSTITUTIONEN FÖR GLOBALA STUDIER

1DV405 - Databasteknik. Kursintroduktion. Så här är kursen planerad.

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

Sahlgrenska akademin

Kursbeskrivning. Utvecklingsstörning 2 Vt 2014/ 25 % / UQ 161F

Kursplanen är fastställd av Akademin Valand att gälla från och med , höstterminen 2016.

INFC35, Informatik: Beslutsstödssystem, 7,5 högskolepoäng Informatics: Decision Support Systems, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

Kursintroduktion. Introduktionskurs i kulturpolitik Karlstad 29 augusti 2016

Kursutvärdering / Kursrapport

Beteendevetenskap, 15 hp

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

Statistik och testmetodik

Studiehandledning. Vt 14 vecka 13-22

BUSR31 är en kurs i företagsekonomi som ges på avancerad nivå. A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Kursbeskrivning. Utvecklingsstörning 1 Ht-2013/ 25 % / UQ 160F

Kursbeskrivning UM7026

- A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

ha djupa kunskaper om informationsteknikens roll för ledning och utveckling av organisationer

LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng

Ekonomisk sociologi 6 hp.

FEG30L, Företagets logistikfunktion, kandidatkurs, 15,0 högskolepoäng Business Logistics, Bachelor Course, 15.0 higher education credits

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK5: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap VT 2015

Personalvetenskaplig integration och praktik 15 hp

Datum Kursens benämning: Grundkurs GIS, Grundkurs i Geografiska Informationssystem

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Ekonomihögskolan

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

Kursnamn: Multimodal analys (Multimodal analysis)

INSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER

Studieanvisning. Affärsplanering för tillväxtföretag

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

Transkript:

Databashantering och beslutsstöd 7,5 hp Kursbeskrivning Högskolan i Halmstad LP3 2012

Välkommen! Kursbeskrivningen hjälper dig att få en uppfattning av vad du kommer att göra i kursen. Det är viktigt att du ser dig själv i den lärprocess som sker och att du tar på dig ansvaret för vad och hur du lär dig. Vi lärare hoppas kunna vara ett gott stöd för dig i samband med föreläsningar, seminarier, laborationer och redovisningar. Din examination ska hanteras på ett rättssäkert sätt, och du ska känna att du blir rättvist bedömd. Den här kursinformationen anger med andra ord förutsättningarna för dig att ta kontroll över ditt lärande. Du förväntas ta ett ansvar för dina egna studier, och på ett kritiskt men samtidigt konstruktivt förhållningssätt, bidra till att göra kurstiden till en utvecklande period för dig själv och alla andra som går utbildningen. Praktiska kontaktuppgifter Kursen Databashantering och beslutsstöd löper under läsperiod 3 ifrån januari till mars vid Högskolan i Halmstad. Kursansvarig och examinator är Jesper Hakeröd. De lärare som huvudsakligen medverkar i kursen är Michel Thomsen, Ylva Melin samt kursansvarig Jesper Hakeröd. Institutionssekreterare är Elisabeth Eldholm. Kontakt med oss kan ske på något av följande sätt: Jesper Hakeröd, jesper.hakerod@hh.se, 035-167207, 0735-108299 Torben Svane, torbe.svane@hh.se, 035-167529 Elisabeth Eldholm, elisabeth.eldholm@hh.se, 035-167296 http://www.hh.se/ide/utbildning/arstudent/kurshemsidor/databashanteringochbeslu tsstod75hp.9890.html 2

Kursens lärandemål Studenten skall när kursen är genomgången vara insatt i följande områden enligt kursens lärandemål och man kan sammanfatta detta i några övergripande punkter enligt nedan: Kursens innehåll Kursen introducerar begreppet business intelligence i en affärssystemskontext. Den behandlar data warehousing och data mining som en del av beslutsstödet i organisationer. Det finns laborationer i kursen som konkretiserar teorierna kring business intelligence, data warehousing och data mining för organisationers stöd vid beslutsfattande. Vidare innefattas även viss lagstiftning, t ex krav på spårbarhet, arkivering, personuppgiftshantering samt de olika roller som finns i och kring ett affärssystem. I kursen ingår två delrapporteringar av projektarbetet muntligt och skriftligt. Under kursen kommer Ni även att ha en individuell tentamen. Tentamen behandlar allt som behandlats i kursen samt kurslitteraturen och utgör primärt underlag för examinationen. 3

Kursmoment Kursintroduktionen Under kursintroduktionen presenteras kursens upplägg och de förutsättningar som står till förfogande. Ni får bekanta er med lärarna som medverkar i kursen. Vi går igenom intentionerna med denna kurs och förtydligar där det finns frågetecken. Vi kommer att genomföra en kort kartläggning av era förväntningar samt den förkunskap som ni har utifrån kursens kunskapsfält. Ni kommer även att få en liten uppgift att leta upp två definitioner av Business Intelligence inför föreläsning 1. Läs igenom denna kursbeskrivning och ställ gärna frågor om något verkar oklart. Föreläsning 1 Denna föreläsning behandlar Business Intelligence och vad som innefattas av detta begrepp. Business Intelligence har under de senaste åren rönt ett stort intresse, både i näringslivet och inom offentlig sektor för att analysera kostnader och som prognosverktyg. Mycket finns skrivet, och ännu mera har sagts om detta fenomen, men vad inkluderas egentligen i begreppet Business Intelligence? Förberedelse: Läs kap 1 (s.23-45) i Business Intelligence, leta även fram minst två olika definitioner av begreppet Business Intelligence inför detta pass. Laboration 1 Vi inleder att med att diskutera syftet och de förutsättningar vi har i laborationen. Vi bekantar oss med utvecklingsmiljöerna. Ett inslag är att introducera de olika datakällor som utgör underlag för laborationen. Arbetet med att ta fram en plan för vilka data och hur extrahering av data bör ske. Ni kommer att arbeta i grupper om 3-4 studenter vid varje laborationstillfälle. Gruppindelning får Ni samband med detta pass även konto för åtkomst av datakällorna i SQL server. Ni behöver ha med inloggningsuppgifter till era vanliga studentkonton också såklart. Förberedelse: Läs igenom projektanvisningen. 4

Föreläsning 2 Vi tittar närmare på data warehousing och dess koncept. Bland annat olika arkitekturer och ETL-processen. Förberedelse: Läs kap 2 i Business Intelligence. (s.49-92) Laboration 2 Vi fortsätter med att bygga den mottagande databasen utifrån den tidigare framtagna E/R-modellen, helt i linje med ett så kallat data warehouse. Data ifrån olika datakällor selekteras ut och sammanställs i ett data warehouse. Viktiga inslag är transformering av data och att matcha data. Förberedelse: Läs igenom projektanvisningen. Arbeta fram en logisk E/R-modell (jämför Connolly & Begg, figur 16.9) med data dictionary för relationer, entiteter och attribut (se Connolly & Begg, figur 15.1, 15.3 och 15.4). Resurspass Under kursen finns även utlagda resurspass för att ni ska ha tillgång till sal i samband med projektarbetet. Lärare finns tillgängliga om det finns behov av hjälp. Delredovisning 1 Under kursen löper labbtillfällen som ställer krav på delredovisningar som presenteras gruppvis. Vid delredovisningarna är tanken att alla grupper presenteras med ambitionen att vägleda alla studenter i sitt arbete. Presentation av delredovisning 1 sker både muntligt och skriftligt. Det finns inga direkta formkrav på presentationen, den kan t.ex fokusera på de viktigaste erfarenheterna med stöd av overheads. Tid cirka 10 min per grupp. Obligatorisk närvaro och aktivt deltagande. Vid frånvaro krävs en skriftlig komplettering. Förberedelse: Presentationsmaterial för redovisning tas fram. 5

Föreläsning 3 Vi tittar närmare på data warehousing och dess koncept. Bland annat olika arkitekturer och ETL-processen. Vid behov av repetition av databaskonstruktion kan även en liten del av föreläsningen ägnas åt detta. Förberedelse Läs kap 2 i Business Intelligence. (s.49-92) + kap 32-33 Database Systems. Handledning Under kursen löper handledningstillfällen där det finns utrymme om det finns behov av hjälp. Gästföreläsning Demo av verktyget Qlickview och diskussion kring konsultens roll och kompetensbehov. Föreläsning 4 Business Performance Management består av decision support, enterprise information system och business intelligence. Vi kikar på processer, metoder, mått, mm. Förberedelse: Läs kap 3 i Business Intelligence (s. 101-143) + kap 34 i Database systems. Laboration 3 Vi tittar på ETL-processen och datans kvalitet, spårbarhet, mm. Förberedelse: Läs kap 2 i Business Intelligence. (s.49-92) + kap 32-33 Database Systems. Föreläsning 5 Data mining och web mining. Vi introduceras i data mining och web mining. Enbart vissa delar av kapitlen belyses. Förberedelse: Läs kap 4-5 i Business Intelligence + kap 35 i Database systems. Laboration 4 Presentationer skapas med hjälp av rapportgenerator eller Excel utifrån tidigare sammanställt underlag. Både textbaserad och grafisk presentation bör tas fram. 6

Redovisning 2 Presentation av delredovisning 2 sker både muntligt och skriftligt. Samtliga grupper får uppdrag att presentera sina projekt. T ex kan ni välja att fokusera på de viktigaste erfarenheterna ifrån ert arbete. Tid 10 min/grupp. Obligatorisk närvaro och aktivt deltagande. Vid frånvaro krävs en skriftlig komplettering. Förberedelse: Presentationsmaterial för redovisning tas fram. Skriftlig rapport inlämnas. Föreläsning 6 Vi behandlar implementering av Business intelligence och förbereder oss på seminarium kring trender och framtidsvisoner. Förberedelse: Kapitel 6 i Business Intelligence. Seminarium 1 Här diskuterar vi trender och framtidsvisioner. Förberedelse: Anvisningar för förberedande material behandlas under föreläsning 6. Eventuellt ytterligare en gästföreläsning Vi exemplifierar och gör nedslag i verkligheten inom området. Obligatorisk närvaro. Föreläsning 7 Kursavslutning och reflektion. Tentamen del 2 Innefattar allt i kursen, men huvudsakligen kapitel 1-6 i Business Intelligence. 7

Preliminärt schema Datum Starttid Sluttid Lokal Lärare Undervisningstyp Vecka 3 2012-01-16 13:15 15:00 D315 Jesper Hakeröd Introduktion 2012-01-17 08:15 10:00 D415 Jesper Hakeröd Föreläsning Vecka 4 2012-01-23 08:15 10:00 D308 Jesper Hakeröd Laboration gr1 2012-01-23 10:15 12:00 D308 Jesper Hakeröd Laboration gr2 2012-01-27 10:15 12:00 O124 Torben Svane Föreläsning Vecka 5 2012-01-31 08:15 10:00 O243? Jesper Hakeröd Laboration gr1 2012-01-31 10:15 12:00 O243? Jesper Hakeröd Laboration gr2 2012-02-01 16:00 18:00 D315 Jesper Hakeröd Övning Vecka 6 2012-02-06 08:15 10:00 D315 Jesper Hakeröd Redovisning, obl. 2012-02-07 08:15 10:00 D315 Jesper Hakeröd Föreläsning 2012-02-07 10:15 12:00 E4 Jesper Hakeröd Handledning 2012-02-09 16:15 18:00 O126 Jesper Hakeröd Gästföreläsning Vecka 7 2012-02-14 10:15 12:00 O124 Torben Svane Föreläsning 2012-02-14 13:15 15:00 O241? Jesper Hakeröd Laboration gr1 2012-02-15 16:15 18:00 D308 Jesper Hakeröd Laboration gr2 2012-02-16 16:15 18:00 E4 Jesper Hakeröd Handledning Vecka 8 2012-02-21 10:15 12:00 O124 Torben Svane Föreläsning 2012-02-22 13:15 15:00 D308 Jesper Hakeröd Laboration, gr1 2012-02-22 15:15 17:00 D308 Jesper Hakeröd Laboration, gr2 2012-02-23 10:15 12:00 D308 Jesper Hakeröd Laboration, resurs 2012-02-23 13:15 15:00 D308 Jesper Hakeröd Laboration, resurs Vecka 9 2012-02-28 10:15 12:00 T205 Jesper Hakeröd Redovisning, obl. 2012-02-28 13:15 15:00 D415 Jesper Hakeröd Föreläsning 2012-02-29 13:15 15:00 D415 Jesper Hakeröd Föreläsning Vecka 10 2012-03-06 13:15 15:00 D415 Jesper Hakeröd Seminarium 2012-03-06 15:15 17:00 D415 Jesper Hakeröd Seminarium 2012-03-07 13:15 15:00 D415 Jesper Hakeröd Uppsummering Projektanvisningar och projektarbete Projektet i stora drag innebär att grupperna skall utifrån en komplex affärssystemsdatabas skall extrahera ut information, denna information skall kompletteras med information från en ytterligare datakälla (i mån av tid), ett Excelark. Denna information skall tvättas så kallad data cleansing och struktureras om och sammanställas för att hamna i en databas (datawarehouse) som grupperna skapar. Utifrån detta datawarehouse skall data presenteras inför en tänkt 8

målgrupp t.ex. en styrelse i form av rapporter eller i så kallade dashboards (en summerad presentation av viktiga nyckeltal). Inför projektet kommer en projektanvisning att delas ut, den innehåller information om formkrav på inlämnade uppgifter, tidpunkter för inlämning och dokumentationskrav. Verktyg som skall användas under laborationerna är först och främst MS SQL Server, BI samt Qlickview. Seminarier Det är viktigt att varje deltagare är väl förberedd på detta och kan argumentera, ifrågasätta och reflektera över ämnet ifråga. Det skall vara högt i tak men under kontrollerade former. Vi som lärare kommer att fungera som moderatorer men ej att leda samtalet. Examinationen Som betyg för hel kurs används något av uttrycken Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd. Kursen har två examinationsmoment; dels skriftlig individuell tentamen (4,5 hp) på allt kursmaterial, t.ex. kurslitteratur, föreläsning, seminarieinnehåll och laborationer (U,G,VG), dels seminarie och rapporter (3 hp) där erfarenheter ifrån business intelligenceprojektet redovisas (U,G). Under hela kursen löper labbtillfällen som ställer krav på delredovisningar som presenteras skriftligt o muntligt. Vid delredovisningarna är tanken att en del av studenternas arbete ska ventileras med ambitionen att alla ska kunna göra jämförelser mot sitt eget projektarbete. Vid två av dessa redovisningar skall en skriftlig rapport lämnas in som underlag för examination. I kursen ingår fyra delrapporteringar. 9

Kursvärdering I kursen ingår kursvärdering. Denna skall vara vägledande för utveckling och planering av kursen. Kursvärderingen skall dokumenteras och redovisas för studenterna. Obligatorisk litteratur: Turban E., Sharda R., Delen D. & King D. (2010): Business Intelligence: a managerial approach. Pearson Education, New Jersey, USA. Connolly, T. & Begg, C. (2010): Database Systems: A practical approach to design, implementation and management. 5th ed., Addison Wesley, Harlow, England. 10