Barnens Östersjöprotest

Relevanta dokument
Vårt hav Östersjön. Miljö och samhälle Vad kan du göra?

Aktivitetspaket för besökare i UTSTÄLLNINGEN OM FINSKA VIKEN

AV KÄRLEK TILL HAVET. Kom med! WWF:s Dagsverkesinsamling till förmån för Östersjön och Stora barriärrevet DAGSVERKES- INSAMLINGEN

Östersjön är ett unikt men hotat hav. Efter den här lektionen kommer du att veta:

Klass 6B Guldhedsskolan

Hej Kattegatt! Vem är du och hur mår du?

VÅR VÄRLD VÅRT ANSVAR

Grönt båtliv? EN ATTITYDUNDERSÖKNING BLAND FINSKA, DANSKA OCH SVENSKA BÅTÄGARE OM ÖSTERSJÖN, BÅTLIV OCH MILJÖ

Lektionsupplägg: Behöver vi våtmarker?

Hur mår miljön i Västerbottens län?

Miljösituationen i Västerhavet. Per Moksnes Havsmiljöinstitutet / Institutionen för Biologi och miljövetenskap Göteborgs Universitet

1. Viktiga egenskaper som potentiella (tänkbara) miljögifter har är att de är: 1) Främmande för ekosystemen. X) Är lättnedbrytbara. 2) Fettlösliga.

Miljösituationen i Malmö

havets barnkammare och skafferi

... Blir skjutsad med bil. Blir skjutsad med bil med kompisar (samåkning) Bli skjutsad med bil med kompisar (samåka)

Modul 3: Ekologi Deadline: fre 15.1

Ekologiska fotavtryck vår påverkan på planeten

Handledning till JASON XIV Expedition Koster

Earth Hour utbildningsmaterial för skolår 1-6. Världsnaturfonden WWF Ett undervisningsmaterial för grundskolans läsår 1-6

Information och utbildningsmaterial

Båtliv i sjö och hav

Vattenöversikt. Hur mår vattnet i Lerums kommun?

Översikt Område B. = sjöbodslägen för fortsatt utvärdering = Inaktuella lägen

Lärarhandledning för arbetet med avlopp, för elever i år 4 6. Avloppsvatten

Tidskrift/serie Växtpressen. Redaktör Hyltén-Cavallius I. Utgivningsår 2006 Nr/avsnitt 1 Författare Frostgård G.

Matavfallsinsamling i Borgholms kommun startar i januari 2015

FRÄSCHA FrUKtER och GRÖNSAKER

2 Sjöfarten kring Sverige och dess påverkan på havsmiljön

Hanna Haaksi Projektchef Håll Skärgården Ren rf. MARLIN-projektets slutrapport sammanfattning av resultaten för Finland

Husets energianvändning

Vickes strandäventyr

Högsåra miljöbeskrivning I projektet Green Islands

Många av hemmets funktioner, såsom wc, dusch och matlagning, producerar avloppsvatten. Att spola en vattentoalett förbrukar mycket vatten.

Sida 0 av 7 TEMA: FRISKT VATTEN

Välkomna till. Naturväktarna Kust

Jino klass 9a Energi&Energianvändning

115 MINNESANTECKNINGAR Ortsutvecklingsmöte i Nödinge. Ale gymnasium

Kungsbacka vattenrike

gör vårt boende trevligare

Göteborgs Universitet/ BIBSAM Uttag webb artiklar. Nyhetsklipp

Miljötips till Mammor och Pappor

Östersjön. Gemensamt ansvar. Finlands jord- och skogsbruksproducenter. Svenska lantbruksproducenternas centralförbund SLC r.f.

Östersjön & miljögifter

Måla båtbotten Du har väl koll på reglerna?

Statement från Orkla Foods Sverige avseende WWF:s rödlistning av stenbit

Ett informationsspridningsprojekt lett av : I samverkan med:

Barn och trafik. en undersökning ur ett föräldraperspektiv. Genomförd av NTF Väst 2012

Allemansrätten INTE STÖRA - INTE FÖRSTÖRA. är huvudregeln

med fortsättning 2009

Sammanfattning av utställningen. En del i projektet Minska matsvinnet i Knivsta kommun

Josephine A. Andersson Daniela Lundin-Hatje. AL Publishing

Klimatpakten Nyhetsbrev. April 2015

Grön Flagg Tema Vatten

FÖR EN BÄTTRE MILJÖ TILLSAMMANS

Den hållbara staden Skolan har här en viktig uppgift

ÖSTERSJÖN - VAD VI BÖR VETA OM

Samrådsmöte Östersund 17 februari 2015

FINSKA, MODERSMÅLSINRIKTAD A-LÄROKURS I ÅRSKURS 7 9 Läroämnets uppdrag Språk är en förutsättning för lärande och tänkande. Språket är närvarande i

Tänk särskilt på att hålla Din hund kopplad vid badet och ta upp hundbajset efter Din hund. Se även under avsnitt Hundar!

Puhtaiden vesien puolesta - opas jätevesien maailmaan

En berättelse om mina förfäder Tecknad av Eva Eriksson, född Karlsson, Räveln, Sör-Nedansjö

VA och dagvattenutredning

GRUPPFAMILJEDAGHEMMET BYSTUGAN LÄROPLAN FÖR SMÅBARNSFOSTRAN

Arbetsplan

Bevarandeplan för Natura 2000-område

VIKINGATIDEN NAMN:

Lokal handlingsplan. Förskolan Pärlan. Alla är olika och lika bra. utifrån de prioriterade målen ur Läroplan för förskolan Lpfö 98 Reviderad 2010

************************************* ************************************* ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN SÄDESÄRLAN AVDELNING 3

Kongressutbildning Med Milena Kraft, mångfaldskoordinator

MÄLAREN EN SJÖ FÖR MILJONER. Mälarens vattenvårdsförbund. Arbogaån. Kolbäcksån. Hedströmmen. Eskilstunaån. Köpingsån. Svartån. Sagån.

LEADER Göteborgs Insjörike

Tillsyn av båtklubbar 2014

Vänö miljöbeskrivning I projektet Green Islands

Östersjön ett hotat innanhav

1. Brief och förberedelser. Förberedelser. Skicka ut en inbjudan till alla som deltagit i er SPN-undersökning

Rapport. Grön Flagg. Förskolan Segelkobben

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013

Standardiserat nätprovfiske i Insjön En provfiskerapport utförd åt Nacka kommun

natur och miljö Syfte

skelett Fosterutveckli ng DNA (genern a)

SPRÅKRÖRET NR 1, Medlemsblad för SFSS Södra Finlands svenska Språklärare r.f. Ordförandens spalt

Erika Axelsson Tel: Följande föreskrifter föreslås träda ikraft den 1 februari 2011.

Kragenäsprogram, 2015

Förbättra ditt avlopp

Gifter från båtverksamhet

Vandrande skolbussar Uppföljning

Kapitel 1. Jag gillar inte honom sa jag, inte jag heller svarade Emil. När vi hade rast gick vi till dörren

Få vardagen att fungera med utmanande barn

ÖSTERSJÖN - VAD VI BÖR VETA OM ÖVERGÖDNING

BADA SÄKERT. Sjöräddningssällskapet undsätter. i Göteborg som simmat för långt ut och fått kramp.

Utbildning för hållbar utveckling

61 33,52N 17 17,9E 61 34,0N 17 19,6E. ...in till bryggan i den vindskyddade viken på Innerstön. Cirka 2 meters djup vid inloppet.

VAD TYCKER DE ÄLDRE OM ÄLDREOMSORGEN? - SÄRSKILT BOENDE I HÖGANÄS KOMMUN 2013

Livsmedelsförsörjning på planetens villkor -Kan ekologiskt och närproducerat minska sårbarheten?

Arbetsplan 2010/2011 Borgåsens förskola

Välkomna in på JASON XIV och den stora multimediasatsningen Expedition Koster!

Olika lärostilar... Länder... (Vi har tyvärr bara fått med tre länder då vi inte har haft så många som forskat varje gång)

1. Miljöråd. 2. Tema, mål & aktiviteter

Västerviks Museum & Naturum Västervik SKOLPROGRAM 2014 Vår-Sommar

Året runt i naturen skolår 2-3 (läsår som startar med jämn HT)

Transkript:

Vårt hav Östersjön

Barnens Östersjöprotest Det sägs alltid att de unga är jordens framtid. Men, vi är ju jordens nutid! Och dessutom dess framtid! Idealet är att man alltid blir tillfrågad om vad man tycker och att ens åsikt tas i beaktande. Vi tycker att alla skolbarn i Finland tillsammans ska planera en protestdag för att vuxna ska förstå att de måste göra något för att skärgården ska bli räddad.

Miljö och sånt ÖSTERSJÖN VÅRT UNIKA HAV

Diskutera! Vad vet du om Östersjön? Vilken koppling har du till Östersjön? Hur används Östersjön av samhället?

Ungt innanhav Litet och grunt Medeldjup 54 m Vattnet byts på 30 år 90 miljoner människor Östersjön är unik Allt vi släpper ut finns kvar länge! Vad som händer varje dag i Östersjön Emilia Mäkelä

Östersjön är unik Brackvatten Sött eller salt? Skiktat Speciella arter Salt- och sötvattenarter Strömming eller sill Känsliga för förändring

Pekka Tuuri och Stig Gustavsson Hur ser det ut under ytan?

Hur ser det ut under ytan? Metsähallitus; Westerbom, Keskinen, Långnabba, Lappalainen, Riihimäki.

Hur ser din Östersjö ut? Rita ditt favoritlandskap vid Östersjön! Hur ser det ut? Vad finns där?

Miljöproblem HUR MÅR ÖSTERSJÖN?

Vad finns det för problem? Alger Döda bottnar Grumligt vatten Skräp Giftiga ämnen och kemikalier Överfiske och dåliga fiskemetoder Trafik Klimatförändring

Övergödning Emilia Mäkelä Seppo Knuuttila

Skräp Shutterstock Kristin Johanson, Naturskyddsföreningen Wiki commons

Kemikalier och överfiske Bilder: wiki commons

Gör själv och uppmuntra andra HUR KAN DU PÅVERKA?

Vad kan du göra? Hemma och på stugan Välj miljövänliga tvättmedel Återanvänd Sortera och släng soporna i soptunna Gå, cykla och åk kollektivt Spara el och använd grön el Använd torrdass Avloppet ska renas! Kompostera långt från vattnet Vid matbordet Ät mycket vegetariskt Ät lokalproducerat Välj ekologiska produkter Ät hållbart fiskad fisk I naturen och på havet Kissa inte i sjöar och hav Skräpa inte! Stör inte djuren, respektera skyddsområden Fiska lagliga fiskar Ro, segla och paddla Töm båtavfall i hamnar som tar emot Använd inte giftfärger på båtbottnen I skolan och samhället Berätta om dina önskemål angående miljöförbättrande åtgärder Samla in och donera pengar Demonstrera, uttryck din åsikt Kom med till Barnens Östersjöprotest i Helsingfors den 27 augusti!

Påverka - Hur börja? 1. Bilda din egen en åsikt! 2. Hur ska du få fram den? 3. Samla människor omkring dig. 4. Gör! 5. Följ upp vad som händer.

Hur säga sin åsikt? Egna val Rösta, (t.ex. elevkåren) Demonstrationer Egen grupp, rörelse eller organisation Egna initiativ och donationer Delta i offentlig debatt, blogga Medborgarkonst Invånarinitiativ Ungasideer.fi

Hur säga sin åsikt?

Dags att göra! 1. Vad är problemet vill vi påverka? Vad är det största problemet i Östersjön enligt dig? 2. Hur ser problemet ut, varför finns det? Vad är orsakerna bakom problemet? Vad leder problemet till? Vad görs det för att / Hur kan man lösa problemet?

Dags att göra! 3. Gör! Hur synliggör vi bäst våra åsikter och förslag? Demonstration; skyltar, sånger, teater, strejk, ockupation Meme, text, målning, serie, animation, film? Affisch på vad som ska göras (bild över punkt 2) 4. Vad gör vi sen? Synliggör och sprid ert verk Utmana era föräldrar Skriv brev till beslutsfattare Gå med i Barnens Östersjöprotest!

Barnens Östersjöprotest 27 augusti på Medborgartorget #östersjöprotest #itämeriprotesti www.ostersjobarnen.fi Följ oss: Barnens Östersjöprotest Lasten Itämeriprotesti @ostersjoprotest barnensostersjoprotest

Mats Westerbom Dyk under ytan! Naturstigen under vattnet Under ytan (23min) Övergödning av Östersjön (5min) Östersjön utan ytan (ca 4-5min/del, 45sek intro) Del 1: Alger Del 2: Döda bottnar Del 3: Blåstång Del 4: Övergödning, färg och grumlighet Del 5: Brackvatten, salthalt och språngskikt Del 6: Olika naturtyper och habitat Del 7: Kräftdjur Del 8: Filtrerande djur, musslor Del 9: Fiskar utan fjäll Del 10: Undervattensängar och -växter

TACK! Frågor? Ta kontakt via Barnens Östersjöprotests hemsida eller till projektledaren Andrea Weckman, andrea.weckman@naturochmiljo.fi eller 044 500 6718 Samarbetare: Östersjöutmaningen, Luonto-Liitto och Helsingfors stad Källor: Dagsverke rf http://www.taksvarkki.fi/tv/wp-content/uploads/2011/07/vaikuta-opas-nettiversio.pdf Justitieministeriet http://papunet.net/ll-sidor/wp-content/uploads/2011/01/s%c3%a5-h%c3%a4r-fungerarv%c3%a5r-demokrati.pdf Luonto-Liitto Östersjö och Finska viken undervisningsmaterial http://www.luontoliitto.fi/kouluille/kouluvierailut/kouluvierailijalle/vierailijamateriaalit http://www.luontoliitto.fi/itameri/simpukankuoressa http://www.luontoliitto.fi/kouluille/suomenlahti-materiaalit http://www.luontoliitto.fi/itameri/mita-tehda Naturskyddsföreningens Östersjömaterial för skolklasser http://www.naturskyddsforeningen.se/sites/default/files/dokumentmedia/skoldokument/under_ytan_i_ostersjon.pdf http://www.naturskyddsforeningen.se/sites/default/files/dokumentmedia/skoldokument/barnens%20hav.pdf Nuortenelämä.fi Ungdomsliv.fi http://www.nuortenelama.fi/elavaa-elamaa/kansalaisena/miten-voi-vaikuttaa-504 Undervisnings- och kulturministeriets rapport 2011:27 http://www.minedu.fi/export/sites/default/opm/julkaisut/2011/liitteet/okm28.pdf?lang=sv