BILD 1 2012-03-21 Uppdrag: Stärk Sveriges konkurrenskraft
BILD 2 2012-03-21 Högskolornas forskningsfinansiär KK-stiftelsen finansierar forskning och kompetensutveckling vid Sveriges nya universitet och högskolor, när den sker i samverkan med näringslivet.
BILD 3 2012-03-21 Våra resurser Ursprungligt kapital 1994 3,6 mdr kronor Utdelat kapital 7,7 mdr kronor till över 2.100 projekt (sedan 1994) Kapital 6,5 mdr kronor (november 2011)
BILD 4 2012-03-21 Forskning och kompetensutveckling i samproduktion KUNSKAPS- OCH KOMPETENSUTVECKLING
BILD 5 2012-03-21 Tillväxtmöjlighet Sveriges 17 nya universitet och högskolor - med sin omedelbara närhet och öppenhet till näringslivet - spelar en mycket viktig roll i detta.
BILD 6 2012-03-21 Mälardalens högskola och Örebro universitet goda exempel! Senaste året: - Ny forskningsprofil till Örebro - Nya företagsforskarskolor till Västerås + Eskilstuna 350 000 000 300 000 000 - Flera nya forskningsprojekt 250 000 000 200 000 000 - Strategiska rekryteringar 150 000 000 100 000 000 50 000 000 0 Beviljade medel från KK-stiftelsen Mdh BTH MiUN OrU KaU Lnu HiH HJ HiS Mah Hv Du HiG Hb Hgo Hkr Sh
Verksamhetsområden BILD 7 2012-03-21 KUNSKAPS- OCH KOMPETENSUTVECKLING
BILD 8 2012-03-21 Resultat av KK-stiftelsens forskningsfinansiering
BILD 9 2012-03-21 Ny studie HÖG-projekten avslutade 2008-19 forskningsprojekt - KK-stiftelsen: 51,3 miljoner kronor - Näringslivet minst lika mycket (in-kind) - Företagen samt forskarna i samtliga 19 projekt är intervjuade.
BILD 10 2012-03-21 Medverkande företag Eon Vattenkraft AB Volvo Aero Tieto Framtidens Företag Eka Chemicals AB BTJ Sverige AB Svensk Växtkraft AB FoodTankers Water Jet Sweden AB 3M Svenska AB Volvo Cars Engine Pelagia Miljökonsult AB
Varför gick ni med i projektet? BILD 11 2012-03-21 För att få tillgång till den senaste kompetensen och kunskapen inom forskningsområdet. K. Nia Nima, Volvo Cars Olofström När man tillhör ett av de största företagen i världen inom pappersindustrin, är forskning och utveckling betydelsefullt för att vi ska kunna hitta nya vägar och lösningar. Michael Persson, Eka Chemicals AB För att få chansen att höja kompetensen inom området. Torbjörn Johnson, Pelagia Miljökonsult AB
BILD 12 2012-03-21 Vad har projektet lett till? Det har bidragit till att vi har ökat våra konkurrensfördelar. Resultaten av forskningen används inom alla våra produkter. Jan Wigren, Volvo Aero Corporation bidragit till utvecklingen av produkter som biogödsel och biogas, dvs fossilfritt fordonsbränsle och ett organiskt gödselmedel som kan användas i ekologiskt lantbruk. Per-Erik Persson, vd Svensk Växtkraft AB/VafabMiljö Projektet har lett till ny kunskap. Vi har kommit till insikt. Jonas Andrén, Eon Vattenkraft AB
BILD 13 2012-03-21 Vad har projektet lett till? Projektet ledde till att vi förbättrade ip-telefonin. Vår konkurrenskraft har definitivt stärkts. Mikael Kilhage, Tieto Projektet har lett till att vi har fått ny kunskap om hur man kan styra presslinjer virtuellt. Metoden och processförbättringarna betyder oerhört mycket för Volvos konkurrenssituation. Nia Nima, Volvo Cars Olofström Vår kunskap och kompetens har ökat betydligt inom applikationsområdet och gett oss konkurrensfördelar. Tony Ryd, Water Jet Sweden AB
BILD 14 2012-03-21 Nya perspektiv på forskningen Projektet har gett doktoranderna input i form av nya influenser och medvetenhet om innovation och kommersialisering. Projektet har lett till en drömstart för forskarna. Ian Nicholls, Linnéuniversitetet Samverkan med industrin är väldigt viktig för en forskningsgrupp. Industrikontakter motiverar forskarna och ger dem insikt i industrins behov. Anna Brunström, Karlstad universitet Projektet har ganska starkt bidragit till att jag letts in på nya tankebanor och börjat se möjligheterna i att kommersialisera forskningsresultaten. Alf Månsson, Linnéuniversitetet Vi fick upp ögonen för hur företagen tänker och detta har lett till fortsatta framgångsrika samarbeten med näringslivet. Det har öppnat för nya samarbeten med näringslivet och andra forskargrupper. Vi har ändrat på vårt sätt att se på forskningen. Man kan säga att projektet blev en ögonöppnare för oss. Per-Erik Olsson, Örebro Universitet
BILD 15 2012-03-21 Påverkan på grundutbildningen Exempel - Skapandet av ny Entreprenörskola - Möjlighet att använda instrument/utrusning - Projekt- och examensarbeten för mastersstudenter - Utveckling av nya laborativa moment samt föreläsningar - Magisterutbildningsprogram - Möjliggjort framtagning av kurser - Studiebesök av studenter
Forskningsbaserad utbildning: Behovsstyrd kompetensutveckling ger företag förutsättningar till innovationer minst - Park&Charge Produktionslyftet emballator Ny produkt inklusive appar för betalning med mobil Potential: 40 000 enheter /år Framgångsdata 80 % tillväxt ledtider för tillverkning: från 16 dagar till 5 dagar Från röda siffror till stor lönsamhet och framtidstro
Samarbeten lärosäten företag - forskningsinstitut i KK-finansierade projekt - ca 600 företag
BILD 18 2012-03-21 KK-stiftelsens mål - Entreprenöriella lärosäten - Öppenhet! - Regional/nationell nyckelaktör med internationell utblick - Innovativa företag - Morgondagens konkurrensfördelar kan ofta inte förutses - Intraprenörskap: både bottom-up och top-down krävs! - Individer! - Avknoppningar entreprenörskap som resultat av samarbete - Gränsgångare mellan akademi industri - Levande empiri, kunskapsbaserad utveckling gynnar alla - Morgondagens entreprenörer ofta dagens studenter (påverka!)
IMAGE 19 3/21/2012 Kontext och utveckling över tid viktigare att förstå än individuella projekt Kontext/ Ekosystem för innovation Planering Näringsliv Vetenskapliga resultat $ Resurser Samproduktion Produkter, Tjänster, Processer I M P A C T Akademi Serendipity Andra resultat
Nivå Forskning -Uppdrag -Samverkan -Grund Samverkan - komplexitet IMAGE 20 3/21/2012 Akademi Näringsliv Forskarstudier Avancerad Grundutb. (Klara/oklara mål, Tydliga/otydliga samband, väntade/oväntade resultat) Tid
BILD 21 2012-03-21 Samverkan - komplexitet (ex. MRTC vid MdH)
BILD 22 3/21/2012 Kontextuell förståelse Strategiska relationer mellan akademi och näringsliv som formas och fördjupas över tid leder till förväntade och oväntade resultat där varierande motivatorer, mål och metoder kompletterar varandra för att skapa ömsesidiga fördelar