ÅRSREDOVISNING 2012 KAU.SE



Relevanta dokument
Årsredovisning (i nya Ladok) Stellan Englén, Chalmers Janne Johansson, JU Karin Nordgren, GU

Koncept. Regleringsbrev för budgetåret 2013 avseende universitet och högskolor

ÅRSREDOVISNING 2013 KAU.SE

Årsredovisning Innehålls PM

Fler studenter och större överskott än någonsin tidigare

Behöriga förstahandssökande och antagna

Statistisk analys. Färre helårsstudenter läsåret 2011/12

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Trender och tendenser i högskolan UKÄ ÅRSRAPPORT

Studenternas prestationsgrad fortsätter att öka

Regleringsbrev för budgetåret 2014 avseende universitet och högskolor

Lärosätenas årsredovisningar: Färre helårsstudenter trots pågående utbyggnad

Färre helårsstudenter i högskolan 2016

Regleringsbrev för budgetåret 2015 avseende universitet och högskolor

Trender och tendenser i högskolan UKÄ ÅRSRAPPORT

Statistisk analys. Antalet nybörjare i högskolan minskar

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Definitioner av begrepp i verksamhetsuppdragen 2016

Kontaktperson för årsredovisningen 2012 är verksamhetscontroller Maria Nyberg Ståhl.

Föregående års minskning av antalet nybörjare i högskolan avstannar

1 VERKSAMHET. 1.1 Verksamhetsstyrning

Statistisk analys. Fortsatt många helårsstudenter Marginellt färre helårsstudenter 2011

FöreskrUnivHögsk06_4.doc 1

ÅRSREDOVISNING 2014 KAU.SE

STATISTISK ANALYS 1(10) Sammanställning av lärosätenas årsredovisningar: Fortsatt färre studenter 2014

Fortsatt fler betalande studenter 2017

Fyra år med studieavgifter

Sjunkande prestationsgrader i högskolan

Delårsrapport för januari - juni 2011

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Fortsatt färre nybörjare i högskolan

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning. Period:

Fortsatt många examina i högskolan läsåret 2011/12

Kartläggning av studieavgifter ett regeringsuppdrag i samarbete med UHR. Forum för internationalisering UHR 9 februari 2017 Marie Kahlroth

Manual till den ekonomiska mallen

Verksamhetsgren Grundläggande högskoleutbildning med stödfunktioner

Rekordmånga tog examen i högskolan läsåret 2012/13

Studentrekryteringsstrategi för grund- och avancerad nivå

Årsrapporten på webben uka.se/arsrapport UKÄ ÅRSRAPPORT 2019 TRENDER OCH TENDENSER

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Trender och tendenser i högskolan

Skolan för industriell teknik och management. (ITM) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period:

Manual till den ekonomiska mallen

Sökande till högre utbildning ht 2014: fokus på lärar- och förskollärarutbildningar

Antalet nybörjare i högskolan fortsätter att minska

Hur många platser finns det i högskolan?

Antagning till högre utbildning höstterminen 2016

Introduktion till den svenska högskolan

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Fortsatt ökning av antalet nybörjare vid universitet och högskolor

Offentlig ekonomi Statlig sektor 9 Statlig sektor I detta kapitel redovisar vi den statliga verksamheten enligt årsredovisningen för staten. Dessutom

Nybörjare i högskolan 2016/17: Svenska nybörjare fortsätter minska, men inresande nybörjare ökar

Nyckeltal för yrkesexamensprogram

Ramverk för utbildningsutbud vid fakulteten för humanvetenskap

ANMÄLNINGSSTATISTIK. En lägesrapport för Göteborgs universitet inför våren Katarina Borne/ Analys och utvärdering,

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Allt om högskolestudier på studera.nu ATT STUDERA PÅ HÖGSKOLAN. Lätt svenska

Antagning till högre utbildning vårterminen 2015

Antagning till högre utbildning höstterminen Statistik i samband med första urvalet ht 2017

UFV 2012/318. Nyckeltal och jämförelser

Könsuppdelningen bland de examinerade i högskolan består

Inresande studenters prestationsgrad fortsätter att öka En analys av studenternas prestationsgrad för läsåren 2004/ /13.

Övergripande planering och vissa förutsättningar inför budget 2015 vid KTH

Tekniskt basår med fokus på tjejer

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

ÅRSREDOVISNING 2017 KAU.SE

Bilaga 1 Avräkning av helårsstudenter och helårsprestationer m.m.

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Nyckeltal för yrkesexamensprogram

Nytt mått tydliggör bilden av sjunkande prestationsgrader

Klassificering av kurser vid universitet och högskolor 2007

VERKSAMHET De övergripande målen för statliga universitets och högskolors verksamhet anges i högskolelagen(1992:1434).

VERKSAMHET De övergripande målen för statliga universitets och högskolors verksamhet anges i högskolelagen(1992:1434).

Skolan för datavetenskap och kommunikation. (CSC) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period:

Antagning till högre utbildning vårterminen Statistik i samband med sista anmälningsdag till vt 2019

Antagning till högre utbildning vårterminen 2017

Nyckeltal för yrkesexamensprogram

Regleringsbrev för budgetåret 2015 avseende universitet och högskolor

Bilaga 2. Riksrevisionens enkät till lärosäten

Uppgången för inresande studenters prestationsgrad fortsätter En analys av studenternas prestationsgrad för läsåren 2004/ /14

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

Universitets- och högskolerådets antagningsstatistik

Fakulteten för teknik. Strategi

Genomströmning och resultat på grundnivå och avancerad nivå till och med 2009/10

Rapport 2006:20 R. Redovisning av basårutbildningen våren 2006

Skolan för kemivetenskap. (CHE) Ekonomi- och verksamhetsuppföljning Period:

Antagning till högre utbildning höstterminen Statistik i samband med sista anmälningsdag till ht 2019

Antagning till högre utbildning höstterminen Statistik i samband med sista anmälningsdag ht 2017

Totalbudget för Lunds universitet 2011

Antagning till högre utbildning höstterminen Statistik i samband med första urvalet ht 2018

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning. Period:

Redovisning av basårutbildningen våren 2005

Trenden med sjunkande prestationsgrader har stannat av

Fler sökande, antagna och nybörjare på lärarutbildningarna

I korta drag Stor variation i examensfrekvens på yrkesexamensprogram

Studentrekrytering vid höstterminsstarten 2016

Sökande och antagna till högskoleutbildning på grundnivå och avancerad nivå höstterminen 2012

Delårsrapport för januari - juni 2012

LOKAL EXAMENSORDNING VID MÄLARDALENS HÖGSKOLA

Transkript:

ÅRSREDOVISNING 2012 KAU.SE

KARLSTADS UNIVERSITETs ÅRSREDOVISNING 2012

Diarienummer: C2013/107 Redaktör: Rolf Johansson Tryck & layout: Universitetstryckeriet, Karlstads universitet, 2013

VERKSAMHET SOM UTMANAR OCH UTFORSKAR 3 Innehåll Verksamhetsåret 6 Rektor har ordet 9 Studentkåren har ordet 10 Organisation 11 Ett öppet universitet 12 Väsentliga uppgifter 13 Styrelsens underskrifter 14 UTBILDNING MED VÄXTKRAFT 15 Rekryteringsarbete 16 Efterfrågan på program och kurser 17 Utbildning på grundnivå och avancerad nivå 19 Examina på grundnivå och avancerad nivå 22 Studieavgiftsskyldiga studenter 23 Intäkter och kostnader för uppdragsutbildning 24 Redovisning av utbildningsuppdraget 25 Intäkter och kostnader för utbildning på grundnivå och avancerad nivå 26 Kostnad per prestation avseende utbildning på grundnivå och avancerad nivå 28 FORSKNING SOM FÖRÄNDRAR FRAMTIDEN 31 2012 Utveckling för bredd och spets 33 Forskarutbildning 33 Forskning vid Karlstads universitet 37 Kostnad per prestation avseende forskning och forskarutbildning 40 Forskningsmiljöer 41 Innovationskontoret Fyrklövern 42 SAMVERKAN SOM SKAPAR NYTÄNKANDE 45 Samverkan med omvärlden 46 Internationella samarbeten för studentutbyte 47 Innovationsindikatorer 48 PRIORITERADE INSATSER FÖR ÖKAD KVALITET 51 Kvalitetsarbete 52 Studentinflytande 53 Kompetensförsörjning, jämställdhet och arbetsmiljö 54 EKONOMISK OCH FINANSIELL REDOVISNING 59 Ekonomisk redovisning 60 Universitetsstyrelsen 2012, uppdrag och ersättningar 63 Kostnad per prestation 64 Resultaträkning 67 Balansräkning Tillgångar 68 Balansräkning Kapital och skulder 69 Anslagsredovisning 70 Tilläggsupplysningar 71 Noter till resultaträkning 72 Noter till balansräkning 74 Redovisning av takbelopp 77 Redovisning av anslagssparande och överproduktion 78

5 VERKSAMHET SOM UTMANAR OCH UTFORSKAR 2012 HAR VARIT ETT OMVÄLVANDE, HÄNDELSERIKT OCH FRAMGÅNGSRIKT ÅR FÖR KARLSTADS UNIVERSITET

6 VERKSAMHET SOM UTMANAR OCH UTFORSKAR Verksamhetsåret 2012 Succé för lärarutbildningen Det har varit svårt att få studenter att vilja bli lärare för barn och ungdomar. Men Karlstads universitet vände trenden och slog rekord i söktryck för lärarutbildningen. Antalet förstahandssökande ökade med 28 procent jämfört med 2011. För sjunde året i rad ökade dessutom det totala antalet sökande till Karlstads universitet. Årets Alumner Varje år utser Karlstads universitet två av sina tidigare studenter till årets alumner. År 2012 hade universitetet glädjen att presentera en man och en kvinna som båda är stora inspiratörer: journalisten, debattören och författaren Dilsa Demirbag-Sten och vd:n för Oslos Handelskammare, Lars-Kåre Legernes. Lovord för samverkan för Karlstads universitet Karlstads universitet lovordades under hösten av Högskoleverket för sin goda samverkan med arbetslivet. I en ny rapport lyfter verket fram Karlstads universitet som ett föredöme för alla landets universitet och högskolor. Rekordstort intresse även under hösten Den 15 oktober var sista dag att söka utbildningar vid landets lärosäten inför vårterminen. Intresset för programmen vid Karlstads universitet var rekordstort och antalet som sökt en programutbildning som sitt förstahandsval ökade med 27 procent. 150 rektorer tog examen Den första kullen av 150 studenter på Rektorsutbildningen vid Karlstads universitet var färdiga med sin utbildning i maj 2012. Vid Karlstads universitet har totalt drygt 800 rektorer, förskolechefer och biträdande rektorer påbörjat Rektorsprogrammet. Därmed är Karlstads universitet det lärosäte som har flest deltagare i Rektorsprogrammet. Konstinvigning Karlstads universitet tände efter mycket massmedial uppmärksamhet den 29 augusti neonljuset i Sisters of Jams konstverk på universitetsbibliotekets södra fasad. Nobody puts Baby in a corner.

VERKSAMHET SOM UTMANAR OCH UTFORSKAR 7 Volvos vd föreläste Volvos vd och koncernchef Olof Persson gästade Karlstads universitet i april. Från Karlstad till världen var rubriken på hans öppna föreläsning som hölls inför ett fullsatt Aula Magna. Olof Persson är alumn från ekonomutbildningen i Karlstad. 3 500 gymnasieelever till Karlstads universitet Den 7 och 8 mars anordnades Informationsdagarna 2012 på Karlstads universitet. Då fick cirka 3 500 gymnasieelever information om universitets- och högskolestudier i både Karlstad och övriga Sverige. Nils Landgren nytt namn i universitetsstyrelsen Den världsberömde trombonisten Nils, Nisse, Landgren tog i april plats i Karlstads universitets styrelse. Ålderns betydelse Hur ålder spelar roll i arbetslivet ska ett treårigt forskningsprojekt vid Karlstads universitet reda ut. FAS, Forskningsrådet för arbetsliv och socialvetenskap, satsar 4,5 miljoner kronor på forskningsprojektet som leds av Clary Krekula, docent i sociologi. Storslam Karlstads universitet syns. Och det på ett mycket vinnande sätt. Webben och universitetets budskap på stora affischer vann i år Sveriges största grafiska kommunikationstävling. Förutom förstapris för webb och affischer kom universitetets utbildningskatalog på en mycket hedrande bronsplats. Foto: Motherland AB Nya musiksalar I januari invigdes lärosätets nya musiksalar i Karlstad. Musikhögskolan Ingesund har ett stort utbud av fristående kurser i Arvika och Karlstad. De nya lokalerna kommer att användas av cirka 400 studenter i musik och dans i Karlstad. Renovering En omfattande renovering av Musikhögskolan Ingesund har, i samarbete med Arvika kommun, inletts under 2012. Det handlar om både ombyggnation och utbyggnad. Karlstads universitet investerar dessutom cirka 10,5 miljoner kronor i skolan som bland annat ska finansiera en ljudsättarstudio. Akademisk högtid 2012 En av årets festligaste högtider vid Karlstads universitet är Akademisk högtid. Nyckelpersoner för universitetet belönades och nya professorer och doktorer välkomnades. Under ceremonin installerades fem professorer och 25 doktorer välkomnades. Tre hedersdoktorer uppmärksammades: Gert Nilson, Tore Strandvik samt Stefan Jarl. studenter Årets studenträkning genomfördes 6 november. Totalt finns 11 500 studenter vid lärosätet. Fler civilingenjörer När regeringen satsar på att utbilda fler ingenjörer är Karlstads universitet ett av sju lärosäten som tilldelas nya platser. Under de kommande åren ska antalet platser för civilingenjörer utökas med 200 platser i landet, fem av dem ska finnas i Karlstad. Högt söktryck Det var fler som sökte till universitetets program i första hand våren 2012 jämfört med 2011. 4 899 personer valde Karlstads universitets program först, en ökning med nästan 600 personer. Arbetslivet i fokus Vad händer på en anställningsintervju? Duger mitt cv? Dessa och många andra frågor besvarades under Karriärveckorna vid universitetet i april och november. Under en hel vecka erbjöd universitet, tillsammans med samverkanspartner, föreläsningar och andra aktiviteter på temat karriär.

8 VERKSAMHET SOM UTMANAR OCH UTFORSKAR Framtidens lösningar Sedan januari 2012 arbetade 24 innovations- och designingenjörsstudenter i skarpa uppdrag åt olika företag. I maj ställde de ut sina arbeten. Produkter som komprimerar flaskor, förvaringsmöbler för leksaker och nya metoder för att värma vatten är exempel på lösningar som presenterades. 19,3 miljoner kronor Projektbidrag från VR Projektbidrag för 19,3 miljoner kronor till sex projekt. Det blev resultatet för forskare vid Karlstads universitet efter Vetenskapsrådets stora utlysningar 2012. Invigning Hälsoakademin Den 24 maj invigdes Hälsoakademin vid Karlstads universitet, en satsning på mångvetenskaplig forskning inom hälsoområdet med utgångspunkt i samhällets behov. Forskningsinstitut etablerar verksamhet i Karlstad SP, Sveriges Tekniska Forskningsinstitut, startar en ny verksamhet med inriktning mot tjänsteforskning och tjänsteinnovation. Kontor ska etableras på universitetsområdet i Karlstad. Satsningen backas upp av Region Värmland, Karlstads kommun och Karlstads universitet. Hotspot lockade Den 18 april gästade Per Holknekt och Ebba von Sydow Karlstads universitet och föreläste om inspiration och entreprenörskap på Hotspot 2012. Hotspot är, med sina dryga 100 utställare, en av Sveriges största samlade arbetsmarknadsdagar. Varje år kommer företag från både Sverige och Norge till Karlstads universitet för att träffa studenter från alla olika utbildningsområden. Häxjakt och laserlekar på Hösten 2012 var det dags för en ny omgång av Barnens universitet. Under sex måndagar bjöd Karlstads universitet in nyfikna barn för att ta del av spännande forskning. Arrangemanget riktar sig till kunskapstörstande barn i åldrarna 8-12 år. Sedan starten 2008 har runt 4 000 barn deltagit. Ny organisation Karlstads universitet inför en ny organisation från och med den 1 januari 2013. Bättre förutsättningar ska ges för att utveckla utbildning och forskning. Den nya organisationen innebär färre men större fakulteter och institutioner. Den nya organisationen beslutades av universitetsstyrelsen den 23 april 2012. Storsatsning på framtidens utbildningsform Karlstads universitet satsade under 2012 stort på att vidareutveckla distansutbildningen i form av så kallad blended learning, en blandning mellan campus- och distansundervisning. Särskilda investeringar ska göras för att utveckla undervisningsformer i lärarutbildningen.

VERKSAMHET SOM UTMANAR OCH UTFORSKAR 9 Rektor har ordet När jag för ett år sedan klev in som rektor på Karlstads universitet slogs jag av en ung nyfikenhet och ett lärosäte med både vilja och ambitioner. Här är det lätt att mötas, och här pågår spännande forskning och utbildning inom många områden. Här finns nytänkande och närhet mellan människor och kunskapsområden, engagemang och värme och ett campus som sjuder av kreativitet. Nu behöver vi ta vara på alla möjligheter detta ger. Lärosätets utbildningar står sig fortsatt starkt sett till söktryck och antalet studenter. Att det totala antalet minskar är helt enligt plan till följd av att det tillfälliga extrauppdraget om 600 platser försvann inför året. Vi har under 2012 lanserat en kraftfull satsning på vad vi anser är framtidens utbildningsform, blended learning, och vi har också själva initierat en fullständig genomgång av vårt utbildningsutbud. Syftet är att vässa den utbildning vi har och att skapa utrymme för nysatsningar. För vi har utmaningar att möta, inte minst att ta hand om resultaten från Högskoleverkets utvärderingar. Utfallet från dessa har tyvärr inneburit många underkända utbildningar för oss, men också en möjlighet att samla alla inblandade i en viktigt utvecklingsinsats. Inom forskningen har självklart enskilda forskares framgångar förgyllt vår tillvaro. Utdelningen från forskningsrådens utlysningar är fortsatt stabil men vi behöver ändå förbättra vårt utfall. Handlingsplaner för att stimulera fler ansökningar och en särskild forskningsfinansieringsgrupp för att ge ett bättre stöd till forskarna är exempel på vårt arbete inom detta fält. Så sammantaget finns självklart utmaningar att ta sig an för ett ungt lärosäte som det i Karlstad. Men vi har också sett viktiga exempel på att vårt arbete lyckas. Sedan första stund har samverkan och en strävan att vår kunskap ska användas av andra präglat lärosätet. Och när Högskoleverket i slutet av året lät presentera resultatet av sin kartläggning av samverkan med arbetslivet så lovordades Karlstads universitet. Vi pekas ut som ett föredöme för alla landets universitet och högskolor. En avslutning av året värd att bygga vidare på år 2013. Åsa Bergenheim Rektor Karlstads universitet

10 VERKSAMHET SOM UTMANAR OCH UTFORSKAR Studentkåren har ordet Karlstad Studentkår (KS) är en partipolitiskt och religiöst obunden organisation verksam vid Karlstads universitet. Karlstad Studentkårs huvudsakliga syfte är att bevaka och medverka i utvecklingen av utbildningen samt förutsättningarna till studier vid Karlstads universitet. KS grundades 1967 och är medlem i Sveriges Förenade Studentkårer, SFS. Året som gått Karlstad Studentkår har genomfört ännu ett år av frivilligt medlemskap och mycket fokus hamnade på frågor om medlemsrekrytering och den interna organisationen, med gott stöd från Karlstads universitet och Karlstads kommun på olika sätt. Detta arbete ledde bland annat till väldigt goda medlemssiffror höstterminen 2012. Samarbetet och kommunikationen med Karlstads universitet kan sammanfattas som bra under 2012. Utbildningsfrågor Med konsekvenser av tidigare års minskade resurser och sparkrav, samt med en påbörjad omorganisering av Karlstads universitet fanns det en del orosmoln. Högskoleverkets kvalitetsutvärderingar var även något som Karlstad Studentkår arbetade med. I arbetet före, under och efter kvalitetsutvärderingarna har Karlstad Studentkår tryckt på vikten av studentinflytande. Studentinflytande De olika förändringarna som påverkat studenterna vid Karlstads universitet under 2012 kan i mångt och mycket härledas till tidigare års strävan efter effektivisering rent ekonomiskt och knappa tidsramar för olika aktiviteter. Dit hör även implementeringen av Karlstads universitets nya organisation vars korta implementeringstid i vissa fall lett till att studentinflytandet ibland glömts bort eller inte alltid efterföljts. Studenters rättigheter Många av problemen som funnits internt på Karlstads universitet för studenterna upplevs komma främst från bristande kunskaper och otydlig kommunikation. Det gäller främst efterföljandet av studenters rättigheter. Detta varierar dock och fungerar olika bra på olika nivåer i Karlstads universitets organisation. Karlstad Studentkår har tillsammans med Karlstads universitet under 2012 arbetat fram ett studenträttsligt råd med start januari 2013 som ska hantera studenträttsliga frågor; en utveckling som Karlstad Studentkår ser väldigt positivt på. Ny organisation 2013 Den nya organisationen som sjösätts 2013 införs för att på ett bättre sätt kunna använda resurser mer effektivit och få en tydligare ansvarsfördelning, vilket Karlstad Studentkår ställer sig positiva till. Omorganisationen har varit ett stort fokus för Karlstad Studentkår under 2012, en av de stora utmaningarna inför omorganisationen är att säkra studentinflytande på alla nivåer. Karlstad Studentkår har arbetat främst med att se till att organisera studentinflytandet på bästa sätt, ett arbete som gjorts tillsammans med nuvarande och tillträdande ledning på både central nivå samt fakultetsnivå. Valerija Varga Ordförande Karlstad Studentkår 2012/2013

VERKSAMHET SOM UTMANAR OCH UTFORSKAR 11 Organisation Karlstads universitet präglas av utbildning och forskning av hög kvalitet i kombination med aktiv samverkan med det omgivande samhället. Lärosätet har 1 200 anställda och omkring 11 500 studenter. Universitetsstyrelsen Verksamheten vid Karlstads universitet styrs av regler och uppdrag från riksdag och regering. Högsta beslutande organ vid universitetet är styrelsen. Regeringen utser ledamöterna, som kommer från den akademiska världen, näringsliv och politiska partier. I styrelsen sitter också ledamöter utsedda av Karlstad Studentkår samt tre lärarrepresentanter. Även personalorganisationerna utser representanter med närvaro- och yttranderätt i styrelsen. Universitetsledningen Direkt under styrelsen finns rektor och prorektor, som arbetar på uppdrag av styrelsen. Rektor har även utsett en vicerektor med särskilt ansvar för näringslivskontakter. samt under år 2012 en vicerektor med särskilt ansvar för kvalitetsfrågor. I rektorsgruppen ingår också universitetsdirektören. Fakulteternas dekaner är ansvariga för verksamheten inom respektive fakultet och ordföranden i de fem fakultetsnämnderna. Fakulteter och förvaltning Fakulteterna ansvarar för utbildning, forskning och samverkan med omvärlden. De fem fakultetsnämnderna ansvarar för att utbildning och forskning håller hög kvalitet. Under 2012 har styrelsen beslutat om en ny organisation som halverar antalet fakulteter. Denna organisation träder i kraft den 1 januari 2013. Den gemensamma förvaltningen har som uppgift att stödja och ge service till universitetets fakulteter, ledning och styrelse. Förvaltningen arbetar också med uppdrag från och rapportering till Utbildningsdepartementet och andra externa instanser. Universitetsbiblioteket har som övergripande uppgift att ge service till studenter, lärare och forskare. Det är en central arbetsplats för studenter och svarar även för universitetets förlag, Karlstad University Press. Universitetsbiblioteket är ett offentligt vetenskapligt bibliotek, öppet för alla. UNIVERSITETSSTYRElSE INTERNREVISION UPPDRAGS AB REKTOR FAKUlTETEN FÖR EKONOMI, KOMMUNIKATION OCH IT FAKUlTETEN FÖR TEKNIK- OCH NATUR- VETENSKAP FAKUlTETEN FÖR SAMHÄllS- OCH livsvetenskaper ESTETISK- FIlOSOFISKA FAKUlTETEN lärarutbild- NINGSNÄMNDEN UNIVERSITETS- BIBlIOTEKET UNIVERSITETS- FÖRVAlTNINGEN

12 VERKSAMHET SOM UTMANAR OCH UTFORSKAR Ett öppet universitet Såväl utbildning som forskning vid Karlstads universitet präglas av möten. Möten mellan människor, mellan vetenskaper, teorier och olika övertygelser. Och möten mellan universitetet och arbetslivet. Karlstads universitet har en inspirerande universitetsmiljö med spännande mötesplatser för personal och studenter. Det betyder att lokalerna planeras för att man enkelt ska kunna arbeta tillsammans med andra. Karlstads universitet undersöker regelbundet vad studenterna tycker. Valet faller på Karlstad främst eftersom utbildningarna är bra och för att det är ett nytt, fräscht universitet. Enligt Högskoleverkets senaste studentbarometer, då de undersökte vad 11 000 studenter tyckte om sitt lärosäte, fick Karlstads universitet bäst betyg av alla för service och tillgänglighet. Karlstads universitet lägger kraft och energi på att skapa mötesplatser mellan studenter och de som i framtiden blir arbetsgivare. Med egna kontakter på arbetsmarknaden ökar chanserna att förverkliga studentens ambitioner och till slut få drömjobbet. En mängd olika arrangemang och aktiviteter ingår i arbetet med att vara ett öppet universitet. Hotspot är Karlstads universitets arbetsmarknadsdag en av de största och mest välbesökta i Sverige. Här samlas representanter från hundratals företag och organisationer för att knyta kontakter med studenter för framtiden. Genom webbplatsen Uppdragsbörsen får studenter och företag kontakt med varandra för uppdrag, examensarbeten eller extrajobb. Under Karriärveckan höst och vår erbjuds ett smörgåsbord av öppna föreläsningar och seminarier om personlig utveckling, att söka jobb, starta eget, lön och avtal, marknadsföring och internationella möjligheter. Öppen dialog, närhet till lärare och forskare, välkomnande miljö och en stark förankring i samhället beskriver hur Karlstads universitet vill ta emot studenter och samarbetspartners. I samverkan med Karlstads kommun ger kommunens bostadsbolag och övriga bostadsföretag i Karlstadsområdet studenterna bostadsgaranti, vilket gör det lättare som nyinflyttad student att hitta bra boende.

VERKSAMHET SOM UTMANAR OCH UTFORSKAR 13 Väsentliga uppgifter Utbildning och forskning 2012 2011 2010 2009 2008 Totalt antal helårsstudenter exkl. uppdragsutbildning 8 241 8 893 8 716 8 168 7 490 Kostnad per helårsstudent (tusen kronor) 74 70 69 68 69 Totalt antal helårsprestationer exkl. uppdragsutbildning 6 871 7 387 7 064 6 464 6 178 Kostnad per helårsprestation (tusen kronor) 89 84 85 86 83 Totalt antal studieavgiftsskyldiga studenter (hst) 12,1 6,1 - - - Totalt antal nyantagna doktorander 79 48 28 62 60 andel kvinnor (%) 53 48 43 58 62 andel män (%) 47 52 57 42 38 Totalt antal doktorander totalt med någon aktivitet 274 248 242 253 261 andel kvinnor (%) 55 56 58 59 59 andel män (%) 45 44 42 41 41 Totalt antal doktorander med doktorandanställning (årsarb.) 162 87 83 82 79 Totalt antal doktorander med utbildningsbidrag (årsarb.) 0 0 0 0 0 Genomsnittlig studietid för licentiatexamen (terminer)1 4,6 4 5,4 6,2 5,6 Genomsnittlig studietid för doktorsexamen (terminer)1 8,0 8 8 8 8 Antal doktorsexamina 1 25 26 25 30 28 Antal licentiatexamina 1 9 22 9 9 12 Totalt antal refereegranskade vetenskapliga publikationer 2-237 230 216 217 Kostnad per refereegranskad vetenskaplig publikation (tusen kronor) 2-1 352 1 379 1 417 1 278 Personal 3 Totala antalet årsarbetskrafter 1 026 1 040 988 946 944 Medeltalet anställda 1 238 1 242 1 191 1 170 1 122 Totalt antal lärare (årsarb.) 575 577 540 524 523 andel kvinnor (%) 47 48 47 46 46 andel män (%) 53 52 53 54 54 Antal disputerade lärare (årsarb.) 327 318 299 298 282 andel kvinnor (%) 40 41 41 39 38 andel män (%) 60 59 59 61 62 Antal professorer (årsarb.) 75 73 61 56 57 andel kvinnor (%) 24 24 24 23 23 andel män (%) 76 76 76 77 77 Ekonomi Intäkter totalt (mnkr), varav 974 1 011 1 003 914 852 Utbildning på grundnivå och avancerad nivå (mnkr) 644 687 679 611 564 andel anslag (%) 87 88 90 89 88 andel externa intäkter (%) 13 12 10 11 12 Forskning och utbildning på forskarnivå (mnkr) 330 323 324 303 288 andel anslag (%) 59 58 58 60 4 60 andel externa intäkter (%) 41 42 42 40 4 40 Kostnader totalt (mnkr) 992 991 959 888 828 varav andel personal (%) 70 68 68 66 69 varav andel lokaler (%) 13 13 13 14 13 Lokalkostnader per kvm (kr) 4 1 508 1 457 1 430 1 484 1 290 Balansomslutning (mnkr) 462 485 462 414 350 varav oförbrukade bidrag 103 100 90 95 88 varav årets kapitalförändring -17 22 46 29 24 varav myndighetskap. (inkl. årets kapitalförändring) 5 126 143 122 76 47 1. För värden från och med 2008 används nettostudietid från uppföljningsrutin LW10 i Ladok 2. Värde för 2012 lämnas först vid bokslut 2013. Från 2009 har uppgifterna kompletterats med data från DIVA 3. Definition av lärare enligt Högskoleförordningen och universitetets anställningsordning 4. Enligt resultaträkningen 5. För stiftelsehögskolorna avses eget kapital och årets resultat

14 VERKSAMHET SOM UTMANAR OCH UTFORSKAR Styrelsens underskrifter Universitetsstyrelsen har vid sammanträdet den 18 februari 2013 fastställt årsredovisning för år 2012. Vi intygar att årsredovisningen ger en rättvisande bild av verksamhetens resultat och av kostnader, intäkter och myndighetens ekonomiska ställning. Vi bedömer vidare att den interna styrningen och kontrollen vid myndigheten är betryggande. Margareta Winberg Åsa Bergenheim Anders Björn Eva Eriksson Berit Högman Nils Landgren Cristina Petrescu Örjan Sölvell Gunnar Öqvist Henrietta Huzell Christer Clerwall Claes Uggla Karin Lundkvist Martinsson Susanna Göransdotter Valerija Varga

UTBILDNING MED VÄXTKRAFT 15 UTBILDNING MED VÄXTKRAFT KARLSTADS UNIVERSITET SKALL PRÄGLAS AV ETT VÄLPLANERAT OCH TILLGÄNGLIGT UTBUD SOM NÅR FLER. GENOM ATT TA ETT ANSVAR FÖR UTBILDNING REGIONALT, NATIONELLT OCH INTERNATIONELLT GENOM FLEXIBLA UTBILDNINGAR I BÅDE TID OCH RUM, FINNS UNIVERSITETET MITT I SAMHÄLLET, NÄRA MÄNNISKOR.

16 UTBILDNING MED VÄXTKRAFT Rekryteringsarbete Uppmärksammat och belönat För fjärde året i rad kan Karlstads universitet konstatera att det gångna året varit ett rekordår ur ansökningssynpunkt. När ansökningar till vårterminen 2013 stängde hade antalet sökande till Karlstads universitet ökat med tolv procent, vilket är långt över riksgenomsnittet på dryga tre procent. Intresset för programmen vid Karlstads universitet är rekordstort och antalet som sökt en programutbildning som sitt förstahandsval ökar med 27 procent. Även vårens antagningsomgång, inför höststarten 2012 visade på fina siffror. Det totala antalet sökande till universitetets utbildningar ökade med tolv procent gentemot året innan. Karlstads universitet har i sin marknadsstrategi prioriterat området från Dalarna i norr, till Göteborg i söder, från Värmland i väst till Mälardalen, och i viss mån även Storstockholm, i öst. Det är också från detta område som de flesta sökande kommer. På grund av denna långsiktighet i val av målområde samt en satsning på flexibla utbildningar, är universitetet idag mer riksrekryterande till sin karaktär. Den region vi huvudsakligen verkar i har generellt en låg övergångsfrekvens från gymnasium till högskola, varför perspektivet breddad rekrytering alltid finns med oss. Långsiktig strategi Ur detta perspektiv har Karlstads universitet under året också fortsatt arbetet för att få fler barn och unga intresserade av vetenskap och utbildning i allmänhet och teknik- och naturvetenskap i synnerhet. Några av de viktigaste framgångsfaktorerna är att det är ett helhetsperspektiv från förskola till universitetet. Exempel på detta är hundratals projekt inom Teknikerjakten som är riktade till en bred målgrupp där lärare från olika stadier träffas och utbyter goda erfarenheter. Detta utvecklas och tas till vara i vidare arbete med elever vid förskola, grundskola och gymnasieskola. Tillsammans med bland andra Ljungbergsfonden arrangerar Karlstads universitet föreläsningarna inom Barnens universitet. Över 4 000 besökare, de flesta i åldrarna åtta till tolv år, har hittills mött forskare som talat om sitt ämne, allt från rymden till allergier. Vi stödjer också en rad andra projekt med samma syfte, bland annat det populärvetenskapliga evenemanget Forskarfredag, som vänder sig både till barn och vuxna. 2012 var temat fredagsmysets okända innehåll. Projektet Plugga vidare riktar in sig på orter med låg övergångsfrekvens till högre utbildning. Inom Plugga vidare har 250 elever från dessa orter under året bjudits in till Karlstads universitet för specialanpassade studiebesök. Flexibla studieformer Universitetet har alltmer gått över till att erbjuda hela utbildningsprogram på distans och heltid för att alla de som redan har etablerat sig på en ort ska kunna delta i högre utbildning. Distansstudier hör också till det som främjar breddad rekrytering. Varje hösttermin börjar ett femtiotal studenter på tandhygienistprogrammet sina studier på heltid och distans vid Karlstads universitet. Studenterna kommer från hela Sverige. För de mer än 700 som studerar till lärare på distans, bildas studiegrupper som kopplas till olika lärcenter, varför närträffarna inte behöver bli lika frekventa i Karlstad. Det finns också distansstudier inom programmen IT, projektledning och affärssystem, Receptarie och Biologi, både på hel- och halvfart.

UTBILDNING MED VÄXTKRAFT 17 Efterfrågan på program och kurser Sökande till program och kurser Under den senaste fyraårsperioden har antalet sökande till Karlstads universitet ökat från 6 200 till nästan 12 000 sökande, vilket är en uppgång med över 90 procent och den högsta ökningstakten bland landets universitet. Bara under det senaste året uppgick ökningen till 1 300 personer (+12%). Karlstads universitet finns med som sökalternativ hos nästan var tionde sökande till program eller kurs i landet bland de sökande som inte tidigare varit registrerad i högskolan. 1 Förstahandssökande till programutbildningar Inför de båda terminsstarterna 2012 var det nästan 5 900 personer som hade en programutbildning vid Karlstads universitet som sitt förstahandsval. Detta var 600 fler än föregående år (+12%), och den tidigare toppnoteringen har därmed överträffats för tredje året i rad. I förhållande till 2007 har antalet förstahandssökande ökat med över 2 400 personer (+70%). För utbildningarna på grundnivå ökade antalet förstahandssökande med 250 personer (+6%). Uppgången kan till betydande del kopplas till socionomprogrammet, som efter ett tillfälligt uppehåll vårterminen 2011 åter kunde planera för terminsvisa programstarter under 2012. En annan förklaring var ett ökat intresse för utbildningarna till civilekonom och personalvetare. Efterfrågan fortsatte även att växa för den nya lärarutbildningen, där Karlstads universitet redan förra året hade ett av de högsta söktrycken i landet. Utbildningarna på avancerad nivå ökade samtidigt med 300 förstahandssökande (+30%) och svarade därmed för en femtedel av alla programansökningar. Uppgången förklaras främst av den kompletterande lärarutbildningen, men beror också på helt nya utbildningsalternativ och ökad efterfrågan på befintliga magister- och masterutbildningar. Internationella studenter Vid ansökningstidens utgång i januari hade 84 förstahandssökande anmält sig till universitetets internationella masterutbildningar, vilket var nästan 200 färre än föregående år och 2 200 färre i förhållande till 2010 (-90%). Den kraftiga nedgången hänger samman med att sökande utanför EU/EES-området från och med höstterminen 2011 måste betala anmälnings- och studieavgift. För hela landet minskade antalet sökande första året med cirka 80 procent. Sedan behörigheten blivit prövad kunde 35 sökande antas, vilket var 90 färre än året innan. Nybörjare på universitetets programutbildningar Under 2012 påbörjade drygt 2 700 studenter en programutbildning vid Karlstads universitet, vilket var cirka 40 färre än 2011 och nästan 350 under rekordnivån från 2010. Samtidigt är nybörjarna fortfarande drygt 500 fler än vad de hade varit som mest före 2009 års uppgång. Årets nedgång kan huvudsakligen kopplas till den inställda starten av distansprogrammet IT, projektledning och affärssystem med 70 nybörjare höstterminen 2011, samt den nu nedlagda inriktningen mot fritidshem, som inte gavs examenstillstånd i den nya lärarutbildningen. Några program har dessutom varit återhållsamma med överintag mot bakgrund av det sänkta anslagsutrymmet. Samtidigt har antalet nybörjare ökat till följd av att Socionomprogrammet och de kortare, kompletterande, lärarutbildningarna under året återgått till mer normala volymer efter en tillfällig neddragning i skarven mellan olika utbildningsplaner, en sammanlagd ökning med 90 nybörjare. Till detta kommer att programutbudet kompletterats med två nya utbildningar - Samhällsanalytiker och Speciallärare, inriktning utvecklingsstörning med sammanlagt 54 nybörjare. Antal FÖRSTAHANDSSÖKANDE TILL UNIVERSITETETS PROGRAMUTBILDNINGAR, vår- och höstterminer 2000-2012. 6000 5400 4800 4200 Summa förstahandssökande till program Förstahandssökande till nybörjarprogram 3600 3000 Förstahandssökande till påbyggnadsprogram 2400 1800 Förstahandssökande till basår 1200 600 0 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 1. SCB UF46 SM1201. Uppgifterna i denna statistik avser endast sökande med fullständiga personnummer, vilket i princip innebär att den enbart inkluderar inhemska sökande.

18 UTBILDNING MED VÄXTKRAFT Regional rekrytering Karlstads universitet attraherar studenter från hela landet, även om där finns en tydlig koncentration till Svealand och västra Götaland. Av naturliga skäl är en betydande del av nybörjarna hemmahörande i Värmlands län. Dominansen har dock minskat över tid, och under det senaste läsåret blev denna utveckling extra tydlig. För första gången någonsin kom fler nybörjare från de tre grannlänen än från Värmland, och värmlänningarna var nu endast obetydligt fler än de som kom från övriga Mälardalsregionen samt Östergötland. Social bakgrund Karlstads universitet attraherar förhållandevis fler studenter med en studieovan bakgrund än övriga universitet, det vill säga att studentens föräldrar enbart har förgymnasial eller kortare gymnasial utbildning. Enligt Statistiska Centralbyrån (SCB) har 28,5 procent av nybörjarna under 35 år en sådan bakgrund mot andelar på 17-22 procent för flertalet av de etablerade universiteten och fackhögskolorna. Snittet för riket är 25 procent. Övergång till högskolestudier Andelen elever som slutför gymnasieskolan och påbörjar högre utbildning inom tre år (övergångsfrekvensen) ligger under riksgenomsnittet i Värmlands län. De senaste åren har gapet visserligen krympt, men skillnaden är fortsatt tydlig. För avgångskullen läsåret 2007/08 var övergångsfrekvensen i Värmland 40,1 procent, för riket 43,9 procent. När det gäller övergången från studieförberedande program har Värmland närmat sig riksgenomsnittet, och för kullen läsåret 2007/08 var den kvarvarande skillnaden i övergångsfrekvens tämligen marginell (65,5% mot 66,0%). När det gäller övriga mer yrkesförberedande gymnasieprogram var differensen 1,6 procentenheter. Att skillnaden på total nivå ändå blir så tydlig beror på att de enskilda avvikelserna på programnivå förstärks av att en större andel av gymnasieeleverna i Värmland valt att läsa en yrkesförberedande utbildning med en generellt betydligt lägre övergångsfrekvens till högre studier. Dimensionering av lärarutbildningen Lärarutbildningen vid Karlstads universitet har anpassat dimensioneringen av utbildningen efter arbetsmarknadens behov. Enligt prognoserna finns det en nuvarande och framtida brist på lärare inom förskola/förskoleklass och lärare i yrkesämnen inom gymnasieskolan. Ökat söktryck och ökat behov av förskollärare har inneburit att antalet platser på förskollärarprogrammet har utökats. Fortsatta satsningar görs också med att erbjuda förskollärarutbildningen även på distans med koppling till olika lärcenterorter. I samband med det finns riktad information och marknadsföring till de lärcenterorter som är kopplade till lärarutbildningen vid Karlstads universitet. Prognoser pekar på att det även kommer att råda brist på lärare inom hela grundskolan. Karlstads universitet erbjuder därför även Grundlärarprogrammet, förskoleklassårskurs 1-3 samt 4-6 på distans kopplat till olika lärcenterorter. För att öka rekryteringsunderlaget till den nya lärarutbildningen, årskurs 7-9 samt gymnasiet, erbjuds från och med höstterminen 2012 ämneslärarutbildningen både som utbildningsform campusbaserad och nätbaserad. För att bidra till att täcka det behov som finns av yrkeslärare har Karlstads universitet utöver ordinarie marknadsföringsinsatser även riktade satsningar direkt mot gymnasieskolan och då mot gruppen av verksamma yrkeslärare utan examen. För gruppen av studenter som läser för en lärarexamen mot grundskolans senare år och/eller gymnasieskolan informeras även om möjliga ämneskombinationer utifrån bland annat perspektivet vad gäller den lokala, regionala och nationella arbetsmarknaden. En gång per år erbjuds en arbetsmarknadsdag på universitetet med representanter bland annat från den kommunala skolverksamheten. I samband med studievägledning, gruppvis och individuell, informeras studenterna om det aktuella arbetsmarknadsläget och om prognoser angående framtida behov. Antal programnybörjare vid Karlstads universitet 2000-2012, vår- och höstterminer 3500 3000 2500 Basår Påbyggnadsprogram Nybörjarprogram Samtliga program inkl basår 2000 1500 1000 500 0 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012