År 2 Kursplan Röda korsets högskola 40/2012 Teknikringen 1 2012-08-06 Box 55676 102 15 Stockholm Telefon: 08-587 516 00 Fax: 08-587 51690 www.rkh.se Akut- och perioperativ vård, 7,5 högskolepoäng Emergency and perioperative care, 7,5 credits Kurskod: V1OAT4 (Omvårdnadsvetenskap) / V1MAT4 (Medicinsk vetenskap) Ämne: Omvårdnadsvetenskap och medicinsk vetenskap Nivå: Grundnivå, G2F Betygsgrader: Underkänd (U) Godkänd (G) Väl Godkänd (VG) Programtillhörighet: Kursen ingår i Sjuksköterskeprogrammet termin 4, 180 högskolepoäng Fastställande Kursplanen är fastställd genom rektorsbeslut vid Röda Korsets Högskola den 6 augusti 2012, gäller från och med höstterminen 2012. Reviderad i pedagogiska kommittén den 12 december 2012, gäller från och med höstterminen 2012. Krav på förkunskaper Samtliga kurser från termin 1 och 2 ska vara godkända. Från termin 3 ska minst 15 poäng vara godkända varav 12 hp i verksamhetsförlagd utbildning. Kursbeskrivning Kursen inleds med teoretisk undervisning och fortsätter med verksamhetsförlagd utbildning inom akut- och perioperativ vård. I kursen integreras omvårdnadsvetenskap (5 hp) och medicinsk vetenskap (2,5 hp) vilket ger studenten möjlighet att inhämta grundläggande kunskaper inom akut- och perioperativ vård. Lärandemål Efter avslutad kurs skall studenten kunna: Kunskap och förståelse 1. redogöra för etiologi, prevention, bedömning, behandling, åtgärder vid akuta tillstånd och vid sviktande vitala funktioner 2. visa kunskap om relevanta styrdokument
Färdighet och förmåga 3. under handledning tillämpa omvårdnadsåtgärder vid akuta tillstånd och sviktande vitala funktioner Värderingsförmåga och förhållningssätt 4. visa förmåga till beaktande av kulturella och etiska aspekter inom akut- och perioperativ vård. Innehåll Bedömning (symtom, tecken, tester) vid akuta tillstånd och sviktande vitala funktioner Farmakologi och farmakologisk omvårdnad vid akut- och perioperativ vård (inklusive smärtbehandling) Kulturella och etiska aspekter inom akut- och perioperativ vård Omhändertagande vid akuta tillstånd och sviktande vitala funktioner (akutsjukvård) Omvårdnadsprocessen inom akutsjukvård Omvårdnadsrelationen vid korta möten Perioperativ vård (intensivvård, operationssjukvård, anestesisjukvård) Sjukvårdstekniska moment inom akut- och perioperativ vård Styrdokument (lagar, författningar, riktlinjer, vårdprogram) Undervisningsformer De undervisningsformer som används under kursen är föreläsning, färdighetsträning och verksamhetsförlagd utbildning. Examination och verksamhetsförlagd utbildning är obligatoriska moment. Examination Formerna för att bedöma studenternas prestationer under kursen är enligt följande: Tentamen: Individuell salstentamen inom akut- och perioperativ vård (1,5 hp), varav 0,5 hp omvårdnadsvetenskap och 1,0 hp medicinsk vetenskap, lärandemål 1, 2 och 4. Betyg: underkänd, godkänd, väl godkänd. Verksamhetsförlagd utbildning: (6 hp), varav 4,5 hp omvårdnadsvetenskap och 1,5 hp medicinsk vetenskap, lärandemål 3, 4. Betyg: underkänd, godkänd. För godkänd kurs krävs betyget godkänd på individuell skriftlig salstentamen (1,5 hp) samt godkänd verksamhetsförlagd utbildning (6hp). För väl godkänd kurs krävs betyget väl godkänd på individuell skriftlig salstentamen (1,5 hp) samt godkänd verksamhetsförlagd utbildning (6hp). För betygskriterier se studiehandledning. Student som underkänts vid examination erbjuds förnyad examination fyra (4) gånger. Den som underkänts två gånger på examination har rätt att begära att annan examinator utses.
Student som blivit underkänd i verksamhetsförlagd utbildning erbjuds ett (1) nytt tillfälle inom ramen för respektive kurs. Om en student på eget initiativ avbryter verksamhetsförlagd utbildning, leder avbrottet till att studenten underkänns på kursen. Studenten erbjuds i sådana fall en ny praktikperiod i samband med nästa kurstillfälle om inte det maximala antalet examinationstillfällen redan uppnåtts. Finner en examinator att ett beslut om betyg är uppenbart oriktigt på grund av att nya omständigheter framkommit, eller av någon annan anledning, ska beslutet ändras om det inte innebär att betyget sänks. Examinator kan med omedelbar verkan avbryta en students verksamhetsförlagda utbildning eller motsvarande om studenten visar sådana allvarliga brister i kunskaper, färdigheter eller förhållningssätt att patientsäkerheten eller patienternas förtroende för sjukvården riskeras. När den verksamhetsförlagda utbildningen avbryts på detta sätt innebär det att studenten underkänns på aktuellt moment och att ett verksamhetsförlagt tillfälle är förbrukat. I sådana fall ska en individuell handlingsplan upprättas, där det framgår vilka aktiviteter och kunskapskontroller som krävs innan studenten ges möjlighet till nytt verksamhetsförlagt tillfälle på denna kurs.
Kurslitteratur Akut- och perioperativ vård, 7,5 hp Almås, H., Stubberud, D. & Grønseth, R. (red.) (2011). Klinisk omvårdnad 1. (2., [uppdaterade] uppl.) Stockholm: Liber. Christensen, R. & Marieb, E.N. (2012) Anatomi och fysiologi för sjuksköterskor och annan hälso- och sjukvårdspersonal. (1. uppl.) Harlow: Pearson. Nordeng, H & Spigset, O. (2009). Farmakologi och farmakologisk omvårdnad. Lund. Raadu, G. (Red.). (2012). Författningshandbok för personal inom hälso- och sjukvård. 2012 43. uppl. (43. uppl.) Stockholm: Liber. Wallin, C.J. & Thors, J. (2008) SBAR modell för bättre kommunikation mellan vårdpersonal. Läkartidningen nr 26 27 2008 volym 105. http://www.lakartidningen.se/store/articlepdf/9/9758/lkt0826s1922_1925.pdf Widgren, B., Jourak, M. & Martinius, A. (2008) Ny träffsäker triagemetod METTS-A ger underlag för prioritering till rätt vårdnivå. Läkartidningen nr 4 2008 volym 105. http://www.lakartidningen.se/store/articlepdf/8/8615/lkt0804s201_204.pdf Wikström, J. (2006). Akutsjukvård: handläggning av patienter med akut sjukdom eller skada. Lund: Utökad kurslitteratur Frykstedt, J., Matell, G. & Reichard, H. (2010) Matell-Reichards Akutmedicin. (2. uppl) Lund: Gulbrandsen, T. & Stubberud, D.G. (2009) Intensivvård. Avancerad omvårdnad och behandling. Lund: Studentlitteratur Halldin, M. & Lindahl, S. (red.) (2005). Anestesi. (2., [rev. och uppdaterade] uppl.) Stockholm: Liber. Helman, C. (2007). Culture, health and illness. (5. [rev.] ed.) London: Hodder Arnold. Henriksson, O. & Rasmusson, M. (2007). Fysiologi: med relevant anatomi. (2., [uppdaterade och utvidgade] uppl.) Lund: Hjelmqvist, H., Haljamäe, H. & Bengtsson, A. (red.) (2006). Vätsketerapi. (1. uppl.) Stockholm: Liber. Holm, S. & Hansen, E. (2000) Pre- och postoperativ omvårdnad. Lund: Hovind, I.L. (2005) Anestesiologisk omvårdnad. Lund: Hultman, L. & Järhult, J. (2010). Akut ortopedi. (1. uppl.) Stockholm: Liber.
Järhult, J. & Melle-Hannah, M. (2008). Akut kirurgi. Stockholm: Liber. Larsson, A. & Rubertsson, S. (red.) (2012). Intensivvård. (2., grundligt omarb. och utök. uppl.) Stockholm: Liber. Lind, L., Olsson, T. & Säfwenberg, U. (2009). Akutmedicin. (3., [uppdaterade och kompletterade] uppl.) Stockholm: Liber. Lindgren, S. & Aspegren, K. (red.) (2011). Kliniska färdigheter: informationsutbytet mellan patient och läkare. (3., [uppdaterad] uppl.) Lund: Molin, B., Lund, I. & Lundeberg, S. (2010) Om smärta. Ett fysiologiskt perspektiv. (1. Uppl.) Lund: Nyström, M. (2003) Möten på en akutmottagning: om effektivitetens vårdkultur. Lund: Persson, K.E.M. (2007). Introduktion till klinisk kemi. (1. uppl.) Lund: Alexander, E.L., Rothrock, J. C. & McEwen, D.R. (red.) (2011). Alexander s care of the patient in Surgery. (14. ed.) St. Louis, Mo.: Mosby/Elsevier. Socialstyrelsen (2005) Kompetensbeskrivning för legitimerad sjuksköterska: http://www.socialstyrelsen.se/lists/artikelkatalog/attachments/9879/2005-105- 1_20051052.pdf Suserud, B. & Svensson, L. (red.) (2009). Prehospital akutsjukvård. (1. uppl.) Stockholm: Liber.