LABORATION 2 MIKROSKOPET



Relevanta dokument
LABORATION 2 MIKROSKOPET

LABORATION 1 AVBILDNING OCH FÖRSTORING

Geometrisk optik. Syfte och mål. Innehåll. Utrustning. Institutionen för Fysik

3) Sag formeln ger r=y 2 /(2s). y=a/2=15 mm, s=b c=4,5 mm ger r=25 mm. Då blir F=(n 1)/r=(1,5 1)/0,025=20 D

LABORATION 6 Astigmatism och Distorsion

Figur 1: Figur 3.12 och 3.18 i Optics. Teckenkonventionen: ljus in från vänster, sträcka i ljusets riktning = positiv

Optiska ytor Vad händer med ljusstrålarna när de träffar en gränsyta mellan två olika material?

LABORATION 5 Aberrationer

Figur 1: Figur 3.12 och 3.18 i Optics. Teckenkonventionen: ljus in från vänster, sträcka i ljusets riktning = positiv

Diffraktion och interferens

Tentamen i Optik för F2 (FFY091)

Diffraktion och interferens

Mikroskopering. Matti Hotokka Fysikalisk kemi

Kikaren. Synvinkel. Kepler och Galileikikare. Vinkelförstoring. Keplerkikaren. Keplerkikaren FAF260. Lars Rippe, Atomfysik/LTH 1

Mätning av fokallängd hos okänd lins

Lösningarna inlämnas renskrivna vid laborationens början till handledaren

LABORATION 4 DISPERSION

Geometrisk optik. Laboration

Att räkna med mellanbilder genom ett system med många linser och gränsytor blir krångligt. Vi vill kunna avbilda genom alla ytor direkt.

Instrumentoptik, anteckningar för föreläsning 4 och 5 (CVO kap. 17 sid , ) Retinoskopet

KTH Tillämpad Fysik. Tentamen i Teknisk Fotografi, SK2380, , 9-13, FB53

LJ-Teknik Bildskärpa

Laboration i Geometrisk Optik

Föreläsning 11 (kap i Optics)

Föreläsning 9-10 (kap i Optics)

Linnéuniversitetet. Naturvetenskapligt basår. Laborationsinstruktion 1 Kaströrelse och rörelsemängd

Polarisation laboration Vågor och optik

Ögonlaboration 1(1) ÖGONLABORATION

TENTAMEN I TILLÄMPAD VÅGLÄRA FÖR M

EXPERIMENTELLT PROBLEM 1 BESTÄMNING AV LJUSVÅGLÄNGDEN HOS EN LASERDIOD

Ljusets böjning & interferens

Tentamen i Fotonik , kl

FAFF Johan Mauritsson 1. Optiska system - optiska instrument Vetenskapsteori. Våglära och optik. Optiska system - optiska instrument

Optik. Inledning. Fig. 1. Hålkameran

Laboration i Fourieroptik

Vågrörelselära och optik

Tentamen i SK1111 Elektricitets- och vågrörelselära för K, Bio fr den 13 jan 2012 kl 9-14

UMEÅ UNIVERSITET Målsättning Att använda metoder för direkt observation av mikroorganismer.

AstroSwedens mikroskopskola - nybörjarmikroskopi. AstroSwedens mikroskopiskola att använda mikroskop

Diffraktion och interferens Kapitel 35-36

Objektiv. Skillnad i egenskaper mellan objektiv med olika brännvidder (småbild)

LABORATION 5 Aberrationer

Geometrisk optik F7 Reflektion och brytning F8 Avbildning med linser och speglar. Optiska system optiska instrument. Avbildning. Parallella strålar

Kristian Pettersson Feb 2016

Denna våg är. A. Longitudinell. B. Transversell. C. Något annat

Antal svarande i kommunen 32 Andel svarande i kommunen, procent 43 Kategorier ångest? Mycket dåligt Totalt Nej. Någorlunda. Mycket gott.

Geometrisk optik. Laboration FAFF25/FAFA60 Fotonik 2017

BASFYSIK BFN 120. Laborationsuppgifter med läge, hastighet och acceleration. Epost. Namn. Lärares kommentar

KTH Tillämpad Fysik. Tentamen i Teknisk Fotografi, SK2380, , 9-13, FB52

Fastlock Uni. Till carportar, terrasser och andra taktäckta, öppna konstruktioner. Så enkelt är det... Monteras antingen med läktbeslag nedifrån...

Våglära och optik FAFF30 JOHAN MAURITSSON

9 Ljus. Inledning. Fokus: Spektrum inte bara färger

Tentamen i Fotonik , kl

Geometrisk optik. Innehåll. Inledning. Litteraturhänvisning. Förberedelseuppgifter. Geometrisk optik

F9 ELEKTRONMIKROSKOPI

Foto och Bild - Lab B

Optik 1 Geometrisk och fysikalisk optik fo r optiker HT 2019

Övningstal i Avbildningskvalitet för optikerstuderande. Rita figurer och motivera ordentligt!

Övningstal i Avbildningskvalitet för optikerstuderande. Rita figurer och motivera ordentligt!

Lära känna skrivbordet

λ = T 2 g/(2π) 250/6 40 m

Kvantfysik - introduktion

VI LÄR DIG MER OM. Makuladegeneration. [förändringar i gula fläcken]

BANDGAP Inledning

Mätning. Bruksanvisning

OSCILLOSKOPET. Syftet med laborationen. Mål. Utrustning. Institutionen för fysik, Umeå universitet Robert Röding

KTH Tillämpad Fysik. Tentamen i Teknisk Fotografi, SK2380, , 9-13, FB52

FYSIKUM STOCKHOLMS UNIVERSITET Tentamensskrivning i Vågrörelselära och optik, 10,5 högskolepoäng, FK4009 Tisdagen den 17 juni 2008 kl 9-15

Splitsning av flätade linor gjorda av polyester eller nylon.

Föreläsning 2 (kap , 2.6 i Optics)

EF50mm f/1.2l USM SWE. Bruksanvisning

Föreläsning 8: Linsdesign

KREATIVA BÖNESÄTT. en praktisk hjälp till dig som är ledare! Initiativtagare till materialet: Maria Melin

Manual för deltagare kursen Bakgavellyft Så går du kursen Bakgavellyft

Teckenkonventionen: ljus in från vänster, ljusets riktning = positiv

Instuderingsfrågor extra allt

Tentamen i Fotonik , kl

Bakgrundsbygge i Cellplast:

Vågfysik. Geometrisk optik. Knight Kap 23. Ljus. Newton (~1660): ljus är partiklar ( corpuscles ) ljus (skugga) vs. vattenvågor (diffraktion)

Några tips på hur man kan arbeta med fjärilar i skola och förskola

FÄRG förnyar ditt hem

T-tunika med formremsa i halsringningen

Tentamen i Vågrörelselära för F, Eä och media

Sammanfattning: Fysik A Del 2

Mätningar på solcellspanel

Instruktioner för montering av varmluftsolfångare

Figur 6.1 ur Freeman & Hull, Optics

Studieanvisning i Optik, Fysik A enligt boken Quanta A

Observera att uppgifterna inte är ordnade efter svårighetsgrad!

KTH Tillämpad Fysik. Tentamen i. SK1140, Fotografi för medieteknik. SK2380, Teknisk fotografi , 8-13, FA32

5-1 Avbildningar, kartor, skalor, orientering och navigation

HOBBYVÄXTHUS MONTERINGSANVISNING

Vågrörelselära & Kvantfysik, FK december 2011

En överblick över tekniken bakom fotografering...

Om du tittar på dig själv i en badrumsspegel som hänger på väggen och backar ser du:

Föreläsning 9 10: Bildkvalitet (PSF och MTF)

Aquafloat 7x50 WP Compass

Uppgift 1 Kan ni bygga en cirkel? Titta på figuren! Ni får använda en lina och ärtpåsar. Uppgift 2 Plocka påsar (se nästa sida!)

Del 1 Monteringsanvisning Garageport med motor. Boxline Modern Ribbline Futura (Basic)

4:7 Dioden och likriktning.

Transkript:

LABORATION 2 MIKROSKOPET Personnummer Namn Laborationen godkänd Datum Assistent Kungliga Tekniska högskolan BIOX (5)

Att läsa före lab: LABORATION 2 MIKROSKOPET Synvinkel, vinkelförstoring, luppen och mikroskopet, d.v.s. delar av föreläsning 2 och hela föreläsning 3 (sid. 89-94 i kursboken). Förberedelseuppgifter: Vad labben går ut på: Utrustning: 2 st, se nedan. Skall vara gjorda före labtillfället. Karaktärisera mikroskopets olika delar Bygga ett mikroskop Förstå och bestämma vinkelförstoring Se en demonstration av faskontrast Mikroskopobjektiv med 6 ggr förstoring Olika objekt, inkl. fasobjekt Fiberljuslampa Retikel med fingraderad skala Linser till okular, kollimator och kondensor Skena, ryttare, hållare, etc. TEORI Mikroskopet är ett sammansatt linssystem som används för att ge en förstorad bild av små föremål (objekt). Det är idag ett standardinstrument och används dagligen av optiker. I den här labben skall du få bekanta dig med hur ett mikroskop fungerar. Avsnitten nedan behandlar mikroskopets uppbyggnad och hur bilden av ett objekt uppkommer. Laborationen går ut på att du själv skall bygga ihop ett mikroskop och sedan studera olika objekt. Mikroskopets uppbyggnad Mikroskopet är i huvudsak uppbyggt av ett objektiv (eng. objective) och ett okular (eng. eyepiece). Objektivet sitter närmast objektet som skall studeras och ger en förstorad reell bild, den s.k. mellanbilden. Objektivet har en positiv brytkraft och kan i princip bestå av en enda positiv lins, men kommersiella objektiv består normalt av ett antal linser för att minimera avbildningsfel och maximera den numeriska aperturen. Okularet är också ett linssystem med positiv brytkraft. Okularet fungerar som en lupp och förstorar upp mellanbilden från objektivet till en virtuell slutbild. I det enklaste fallet består okularet av en enda positiv lins, men en vanligare konfiguration är det s.k. ramsdenokularet som består av två planokonvexa linser (de två linserna är då vända med de krökta ytorna mot varandra för att minimera avbildningsfel). Fig. visar strålgången i ett mikroskop, där objektiv och okular för enkelhets skull antagits vara tunna linser. Objektet som skall studeras placeras strax bortom objektivets främre fokalpunkt. Mellanbildens läge, d. v. s. var objektivet lägger sin reella bild, tas fram genom att dra tre strålar: den obrutna strålen från objektet genom objektivets mitt och strålarna genom främre respektive bakre fokalpunkterna, F och F '. Okularet placeras sedan så att mellanbilden hamnar strax framför okularets vänstra fokalpunkt (i fig. är avstånden från fokalpunkterna överdrivna: objektet ligger i själva verket mycket nära F och mellanbilden mycket nära F 2 ). En person som ser genom okularet kommer nu att se en förstorad virtuell bild. Den virtuella bildens läge konstrueras genom att först dra den stråle från mellanbilden som går genom okularets mitt och därför inte bryts. Sen drar man strålen som är parallell med optiska axeln och därmed passerar okularets bakre fokalpunkt F 2 '. Genom att strecka denna stråle bakåt ser man den virtuella bildpunktens läge, d. v. s. den punkt som strålarna efter okularet ser ut att komma ifrån. Kungliga Tekniska högskolan BIOX 2 (5)

OBJEKTIV OKULAR h F' F F' 2 2 F h' h" Fig. Strålgången i ett mikroskop I många fall brukar man lägga en glasskiva med ett färdigt mönster i det plan där mellanbilden hamnar, en s.k. retikel. Eftersom okularet avbildar detta plan ser man både skalan på retikeln och bilden av objektet skarpt på samma gång. Om mönstret på retikeln t.ex. utgörs av en millimeterskala kan man direkt se hur stor mellanbilden är. Sedan kan man enkelt räkna ut det ursprungliga objektets storlek bara man känner till objektivets förstoring. Låt oss nu bestämma förstoringen i mikroskopet. Antag att höjden av objektet är h, höjden av mellanbilden h', höjden av slutbilden h", fokallängden för objektivet f', fokallängden för okularet f' 2 och avståndet mellan objektiv och okular d. Objektivets laterala förstoring m obj =h'/h kan beräknas genom att betrakta strålen från objektet som går igenom objektivets bakre fokalpunkt F'. Likformiga trianglar ger, h' h d 2 m obj () g I formeln ovan har vi utnyttjat att mellanbilden ligger mycket nära okularets främre fokalpunkt F 2. Avståndet d f f 2 kallas optisk tublängd (g) och brukar normalt sättas mellan 60 och 70 mm. Riktigt bra kommersiella objektiv kan komma ner till en fokallängd på cirka 3 mm och därmed en förstoring på runt 60 ggr. Den laterala förstoringen i okularet beror på var bilden hamnar, eftersom slutbildens höjd växer när bildavståndet från okularet ökar. Bildavståndet kan ställas in genom små ändringar av okularets läge. När okularet t.ex. flyttas så att mellanbilden ligger i F 2 blir både bildavståndet och h'' oändligt stora och den laterala förstoringen m blir meningslös. Istället för den laterala förstoringen brukar man använda vinkelförstoringen M. Vinkelförstoring innebär att vi jämför synvinkeln som mellanbilden upptar när den betraktas på bekvämt synavstånd utan okular (w utan ) med synvinkeln som den virtuella slutbilden upptar när okularet är på plats (w med ). Normalt synavstånd brukar sättas till q = 0,25 m. Om vi tittar på mellanbilden på detta avstånd upptar den ungefär vinkeln. Ur fig. ser man att synvinkeln med okular, det vill säga vinkeln mellan optiska axeln w utan h' / q w med h' / f och strålen som går genom okularets mitt, blir (antaget att mellanbilden ligger mycket nära F 2 ). Vinkelförstoringen är nu kvoten mellan dessa båda synvinklar (som för lupp), ' 2 M ok wmed q. (2) w f utan ' 2 Typiska värden på okularets förstoring ligger på runt 5 till 0 ggr. Den totala förstoringen M i mikroskopet är produkten av objektivets och okularets förstoring, Kungliga Tekniska högskolan BIOX 3 (5)

M d q 2 mobj M ok (3) 2 FÖRBEREDELSEUPPGIFT : Vilken fokallängd har ett okular som förstorar 0 ggr? I ett mikroskop är det lätt att bilden blir väldigt mörk ifall man inte belyser objektet ordentligt. Mikroskop brukar därför även ha ett belysningssystem som i fig. 2: en kollektorlins för att samla ihop ljus från en ljuskälla och en kondensorlins för att fokusera ljuset på objektet och därmed belysa det. Både kollektorn och kondensorn kan vara sammansatta linssystem. För att bygga rätt belysningssystem är det viktigt att veta att mikroskopets objektiv bara kan släppa igenom infallande strålar med en viss maximal infallsvinkel u mot optiska axeln. Normalt brukar man ange d.v.s. objektivets numeriska apertur (N.A.). Kondensorlinsen bör därför väljas så att infallsvinkeln w' på randstrålarna inte överskrider u, annars går en del av ljuset i belysningen förlorat. Uppsamlingsvinkeln w för kollektorn ska vara så stor som möjligt för att inget ljus från källan ska gå förlorat. Kollektor och kondensor avbildar tillsammans ljuskällan på objektivet (se fig. 2). I konstruktionen av belysningssystemet måste man också ta hänsyn till storleken hos bilden av ljuskällan. Bilden bör inte vara större än objektivets inträdespupill, d. v. s. den maximala bredd på ett strålknippe som kan komma igenom objektivet. sinu Fig. 2. Uppställning för belysning av objektet i ett mikroskop. FÖRBEREDELSEUPPGIFT 2: Ett objektiv har den numeriska aperturen 0.25. Vilken infallsvinkel får infallande strålar maximalt ha för att kunna fångas upp av objektivet? INSTRUKTIONER. Du skall nu själv få bygga ihop ett mikroskop steg för steg. Komponenterna skall ställas upp längs med den optiska skena som finns på labbplatsen, och du måste alltså titta längs med skenan för att se den förstorade bilden. Till ditt förfogande har du en lysdiod, ett antal linser, ett mikroskopobjektiv och ett par hållare. Bygg först ett belysningssystem på ena änden av skenan så att objektet kan belysas i sin hållare. Ta hänsyn till objektivets numeriska apertur och tänk på att lämna utrymme så att resten av mikroskopet får plats. 2. Försök nu att sätta det vanliga mikroskopobjektivet på plats. På din labplats finns en retikel med graderad millimeterskala. Använd denna som objekt och gör en avbildning med hjälp av objektivet. Var ligger objektivets bild, d.v.s. den reella mellanbilden? Mät upp förstoringen på mellanbilden. 3. Du kan använda en positiv lins som okular. Välj en lins så att okularet förstorar cirka 0 ggr. Använd okularet för att betrakta objektet (retikeln) genom mikroskopet. Finns det synliga avbildningsfel (aberrationer)? Beräkna totalförstoringen i mikroskopet. 4. Ta ur retikeln ur objektshållaren och sätt den istället i en hållare i mellanbildsplanet (man ska kunna se den skarpt när man tittar genom okularet). Betrakta sedan ett antal vanliga objekt genom mikroskopet och beräkna deras riktiga storlek. 5. Ett mikroskop kan även byggas om för att avbilda helt genomskinliga objekt, s.k. fasobjekt. Be labhandledaren om hjälp att bygga om din uppställning för att titta på fasobjekt. På nästa sida finns en beskrivning av denna faskontrastmetod. Kungliga Tekniska högskolan BIOX 4 (5)

Fasobjekt och faskontrast Med ett vanligt objekt menar vi ett objekt som vi lätt kan se eftersom intensiteten varierar över dess yta när det gäller mikroskop, t.ex. ett hårstrå eller en bit rödlök. Det finns även objekt som är delvis genomskinliga och som går att se med mikroskopet smuts på objektglaset, eller vingen på en mygga. Vingen är kanske genomskinlig, men intensiteten varierar tillräckligt för att vi ska kunna se den. Men inom många tillämpningar förekommer s.k. fasobjekt. Ett fasobjekt är ett föremål som är (nästan) helt genomskinligt vid genomlysning. Många celler är t.ex. genomskinliga, om man inte färgat dem. Objektet har så lite absorption att kontrasten blir mycket dålig. Man kan inte skilja på objekt och bakgrund. Genom att använda speciella faskontrastmetoder kan man ändå få dessa objekt att framträda. Faskontrast gör oftast kanterna väldigt tydliga. T.ex. är en liten vattendroppe genomskinlig, men man kan tydligt se dess kanter med faskontrast. Kanter sprider ljus ljus som träffar en kant ändrar riktning. (På nästa kurs går vi igenom orsaken till detta diffraktion men för tillfället nöjer vi oss med att kalla det spridning.) Det är just denna riktningsändring som de olika faskontrastmetoderna utnyttjar. Ni ska använda Schlierenmetoden, som visas i Fig. 3. Där har vi satt in två plattor (t.ex. aluminiumplattor, eller visitkort) som båda blockerar hälften av ljuset. Om du studerar figuren, ser du att hälften av ljuset blockeras av den första plattan (aperturen). Det skapas också en bild av plattan. Bilden ligger mellan objektivet och mikroskopets mellanbild. I bilden av plattan placerar man sedan ytterligare en platta (den komplementära aperturen) så att den blockerar resten av ljuset. Nu kommer inget ljus genom mikroskopet. Kontrollera t.ex. att stråle eller 2 inte tar sig igenom! Men ljus som ändrat riktning i objektet, såsom stråle 3, kan ändå ta sig igenom. Det betyder att kanterna, som får strålarna att ändra riktning, ändå kommer att synas i mikroskopet. Vi får alltså en mörk bild, förutom kanterna som kommer att se ljusa ut. Då har vi gjort det genomskinliga objektet synligt. Fig 3. Schlierenmetoden Tips: ) Ta bort belysningssystemet innan du börjar. 2) Placera aperturen så att hela objektet blir belyst (alltså inte för nära objektet). 3) Objektivet har så kort fokallängd, att bilden av aperturen hamnar för nära eller t.o.m. inuti objektivet. Då kan du behöva byta ut mikroskopobjektivet mot en lins med längre fokallängd labhandledaren tipsar om vilken. Kungliga Tekniska högskolan BIOX 5 (5)