Grafisk form: Frida Nilsson www.illbatting.se. Barns och ungdomars rätt på sjukhus



Relevanta dokument
Grafisk form: Frida Nilsson Barns och ungdomars rätt på sjukhus

Barns och ungdomars rätt inom hälso- och sjukvården

BARNKONVENTIONEN I LANDSTINGET HUR FUNKAR DET?

Du kan stötta ditt barn

BARN PÅ SJUKHUS. Ca barn läggs varje år in på sjukhus i Sverige. Barn på sjukhus. Barn på sjukhus i ett historiskt perspektiv

Barns rätt enligt FN:s Barnkonvention

Välkommen till fritids

Barn på sjukhus FÖRBEREDELSETIPS FRÅN BARN- OCH UNGDOMSSJUKVÅRDEN, SUS

Råd till föräldrar. Att vara barn och anhörig när någon i familjen är sjuk eller dör

Ert barn kommer att börja på.. Där arbetar.

Sammanställning av ungdomsdialog om psykisk hälsa Hur mår du?

När du behöver frysa in dina ägg. Information om hur det går till att ta ut en bit av en äggstock och frysa in.

Det handlar om arbetslivsinriktad rehabilitering. Målet är att du ska kunna försörja dig själv.

Övning: Dilemmafrågor

Välkommen! Till förskoleklassen, grundskolan och fritidshemmet. orebro.se

Namn: Det här är jag (Här kan du rita eller skriva)

När livet gör oss illa Mitt i vardagen inträffar händelser som vänder upp och ned på tillvaron!

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Manus: Tredje bildspelet handlar om kroppen och rörelse. Alla vet säkert att det är bra för våra kroppar att få röra på sig.

Om mig Snabbrapport år 8

Välkommen till Lärkans Förskola!

Elevernas trygghetsplan

Vasa Gymnastik Framtagen efter Rädda barnens projekt High- five Idrott för alla five

Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling. Frändeforsförskola 2015/2016

Föräldramöten på daghem och i skolor 2015

Resultat från Folkhälsans. amningsenkät 2012

GRIPSHOLMSSKOLAN. - Mobbning är handlingar som är avsiktliga och återkommande och som riktar sig mot en försvarslös person

Antal svarande i kommunen 32 Andel svarande i kommunen, procent 43 Kategorier ångest? Mycket dåligt Totalt Nej. Någorlunda. Mycket gott.

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

En liten guide till kvinnohälsa

Öppna ditt hem för någon som behöver det. Bli familjehem, kontaktfamilj, stödfamilj eller kontaktperson.

Finansierad av: Tell-Us

Allergier. Barnskötare. Blöjor. Arbetsplatsträff APT. Budget. Egna leksaker. Arbetssökande. Fotografering. Förskollärare

Barns och ungdomars åsikter om akuten, barnakuten och avdelning 11

Handlingsplan vid krissituationer. Bobygda skola

Världskrigen. Talmanus

DU KAN VÄLJA SAMARBETE.

Min bok. När mamma, pappa eller ett syskon är sjuk

Vi gick även igenom våra fina resultat iförhållande till Academedia och Pysslingen förskolor.

Övningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut

Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet!

Hälsosamtalsguiden barn För nyanlända barn med permanent uppehållstillstånd

Till er som föräldrar

SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE FÖR FRITIDSHEMMET SÖDERBÄRKE LÄSÅRET 2014/2015

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr

Elevens och hans/hennes vårdnadshavares egna åsikter/synpunkter kring skolsituationen är nödvändiga att ta med i sammanställningen.

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Likabehandlingsplan 2014/15. År Bildning, Fritid och Kultur. Barn, utbildning och fritid

Likabehandling och trygghet 2015

KARTLÄGGNING INFÖR OCH UNDER INDIVIDPLAN

VAD ÄR KÄRLEK? I mitt arbete med par har jag märkt att många får konflikter. för att de uppfattar kärlek på olika sätt. Det är vanligt att tro att

Kusens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Spindeldiagram. Stockholm / Kista gymnasium / Administration, handel och varuhantering Beställda: 18 Antal svarande: 18 Svarsfrekvens: 100%

Barns och ungdomars informationskanaler kring hälsofrågor

Anhörigstöd i Mjölby kommun

Lyssna, stötta och slå larm!

VÄLKOMMEN TILL FÖRSKOLAN

ELEVHÄLSA. Elevhälsa - definition. Mål. Friskfaktorer

Mäta effekten av genomförandeplanen

Hemvist Hallon och Lingon tel Hemvist Blåbär och Smultron tel Kök tel

Oktober Lyssna på mig! Delaktighet - så mycket mer än att bestämma

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Barns helse og egenopplevelse som asylsøker

Att leva med Parkinsons sjukdom

Har du funderat något på ditt möte...

Hammarens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

Resultat från levnadsvaneundersökningen 2004

Luleå kommun/buf sid 1/5 Ängesbyns förskola Rektor Annika Häggstål ÄNGESBYNS FÖRSKOLA. Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

Mål för verksamheten på avdelning Myran

Dethär tycker vi är viktigt! De ungas röst Ann Backman

TALA MED MIG! Inspirationsdag 9 och 10 december 2015 om att arbeta med barns och ungas rättigheter och delaktighet

Med hopp om ett tryggt och positivt åldrande

Anhörigstöd. - så här fungerar det hos oss!

Vill du arbeta som egenerfaren inom hälso- och sjukvården?

Personlig assistans Skellefteå kommun

Stort tack för att du vill jobba med Rädda Barnens inspirationsmaterial.

MARIEBORGS FRITIDSHEM OCH FRITIDSKLUBB

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Borgviks förskola och fritidshem

Korvettens förskola

Om mig Snabbrapport gymnasiet åk 2. Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Björkängens förskola LÄSÅRET 2015/2016

FÖRÄLDRAENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

För alla En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd :01:53

Sammanställning av ungdomsdialog I & II om psykisk hälsa Hur mår du?

Sammanställning av ungdomsdialog II om psykisk hälsa Hur mår du?

Ungdomsenkät Om mig 1

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Levnadsvillkor för människor med funktionshinder

Välkommen till din förskola!

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Kvalitetsrapport verksamhetsåret 2014/2015

Socialtjänstlagen 2 kap. 2 Kommunen har det yttersta ansvaret för att de som vistas i kommunen får det stöd och den hjälp som de behöver

Välkommen Till Kryssets förskola 2015

Kvalitetsredovisning 2010

Arbetsplan för Lilla Skyttes Fritidshem

ELEVHJÄLP. Diskussion s. 2 Åsikter s. 3. Källkritik s. 11. Fördelar och nackdelar s. 4. Samarbete s. 10. Slutsatser s. 9. Konsekvenser s.

Handlingsplan för frånvaro

Strömsholms skolas Lilla likabehandlingsplan

Transkript:

Grafisk form: Frida Nilsson www.illbatting.se Barns och ungdomars rätt på sjukhus

10 Jag har rätt till respekt Relationer, närhet och trygghet Barn skall bemötas med takt och förståelse och deras integritet skall respekteras. NOBAB standard 10 du blir tilltalad med ditt namn. du blir sedd som den du är. personalen är vänlig och trevlig mot dig. du blir respekterad när du vill vara i fred. du, när det går, inte blir avbruten utan får möjlighet att avsluta det du gör, t.ex. en lek. du kan berätta saker för personalen som du inte vill att dina föräldrar ska veta. du får hjälp om du berättar att någon gör dig illa. all personal känner till och följer reglerna om tystnadsplikt, dvs. att: - saker om dig inte får sägas till någon annan. - om saker du sagt i förtroende till någon måste berättas för någon annan så ska du få reda på vad som berättas och för vem. Vilka rättigheter har barn och ungdomar på sjukhus? FN:s barnkonvention definierar barns rättigheter. För dig som är barn eller ungdom och vistas på sjukhus har NOBAB (Nordisk Förening för Sjuka Barns Behov) tagit fram riktlinjer för att säkra att du bemöts och vårdas på bästa sätt. Inom barn- och ungdomssjukvården arbetar vi för att bevaka och utveckla barns och ungdomars rätt inom sjukvården.därför har vi tagit fram den här broschyren där du kan läsa vilka rättigheter du har när du är inlagd på sjukhus. OBS! När det i texten står barn så avser vi både barn och ungdomar. Broschyren är gjord av barnrättsgruppen inom barnsjukvården Malmö-Lund och följer de tio punkterna i NOBAB standard. Den är inspirerad av Charter of the Rights of the Child in Hospital som tagits fram vid 2nd dept of Pediatrics vid Athens universitet.

Jag har rätt till sjukvård 1Vårdform Barn skall läggas in på sjukhus endast när den nödvändiga behandlingen och omvårdnaden inte kan ges på ett lika bra sätt i hemmet eller i öppenvård. NOBAB standard 1 Jag har rätt att träffa personal som vet vem jag är när jag kommer till sjukhuset 9 Kontinuitet Vård och behandlingsteamet skall vara organiserat så att det tillförsäkrar varje barn kontinuitet i vården. NOBAB standard 9 du har rätt till den vård som passar dig och din situation bäst. du har rätt till att endast vistas på sjukhuset när det verkligen behövs. du har rätt att få åka till det sjukhus där du kan få den vård du behöver. doktorn måste göra en bedömning av var du ska vårdas varje gång du blir sjuk. Kan du vårdas hemma eller på dagvården ska du få möjlighet till det i stället för att sova på sjukhuset. du, om det går, får träffa personal som känner dig. det finns en plan för hur personalen ska ta hand om dig. personalen arbetar tillsammans på bästa sätt. ny personal får information om dig och hur du vill ha det. personalen, när du byter avdelning, vet att du kommer och vem du är. du vet och är med på vad som är planerat för dig när du åker hem från sjukhuset.

Jag har rätt till personal som vet hur de ska ta hand om mig 8 Kvalificerad personal Personal som vårdar och behandlar barn skall ha sådan utbildning och kompetens att de kan bemöta de fysiska och psykiska behoven hos barnet och dess familj. NOBAB standard 8 2 Jag har rätt till trygghet Relationer, närhet och trygghet Barn på sjukhus har rätt att ha föräldrar eller annan närstående hos sig under hela sjukhusvistelsen. NOBAB standard 2 personalen har speciell utbildning och kunskap så att de kan ta hand om dig hur gammal du än är. personalen kan se vad det är du behöver hjälp med. du får annan hjälp än vad som finns på avdelningen om du behöver det. personalen hela tiden lär sig nya saker för att bli bättre på att ta hand om dig. dina föräldrar eller närstående har möjlighet att finnas på sjukhuset hos dig hur gammal du än är. du får använda dina egna kläder och saker så gott det går. du har rätt att umgås med dina syskon och kompisar så långt det går.

Jag har rätt att få hjälp av mina föräldrar Jag har rätt att få gå i förskola och skola 3Föräldramedverkan Föräldrar skall få hjälp och uppmuntran att stanna hos sitt barn och få möjlighet att övernatta. Föräldrar skall inte behöva få extra kostnader eller förlora i inkomst i samband med barnets sjukhusvistelse. Föräldrar skall få information om avdelningens arbetssätt och rutiner och få stöd att ta aktiv del i barnets vård. NOBAB standard 3 7 Stöd i utvecklingen Barn ska ha möjlighet till lek och skolundervisning som är anpassad till deras ålder och sjukdomstillstånd, i en miljö som ska vara utformad och utrustad för att möta deras behov. Personal ska vara specialutbildad för att arbeta med sjuka och funktionshindrade barn. NOBAB standard 7 en förälder får sova hos dig på ditt rum på sjukhuset om det inte finns medicinska hinder. du och dina föräldrar får veta hur det fungerar på avdelningen och vilka olika personer du kommer att träffa. dina föräldrar får stöd och undervisning så att de kan hjälpa dig när du behöver det. dina föräldrar får hjälp att förstå dig när du har ont eller känner dig rädd och orolig. personalen lyssnar på dina föräldrar eftersom de känner dig bäst. du och dina föräldrar får det stöd ni behöver så att ni kan sköta din behandling själva så mycket som möjligt. det ska finnas lokaler för förskola, skola och fritidsverksamhet på sjukhuset (på sjukhuset kallas förskola och fritidsverksamhet för lekterapi). det ska finnas möjlighet till lekterapi och skola även när du inte kan lämna rummet. du får undervisning och möjligheter till lek samt fritids- och kulturaktiviteter när du är på sjukhuset. du kan ha kontakt med din vanliga skola när du är på sjukhuset.

Jag har rätt till en säker och inspirerande miljö 6Miljö Barn skall vårdas tillsammans med andra barn och inte på vuxenavdelning. Barn behöver träffa jämnåriga för lek och aktiviteter under trygga förhållanden. Det får inte finnas åldersbegränsningar för besökare till barn. NOBAB standard 6 du ska vårdas på en barn- och ungdomsavdelning. personalen ser till att du får tid och möjlighet att leka och vara både inne och ute. personalen lyssnar och förstår när du känner dig orolig. miljön är trygg och säker för dig. rummen ser ut på ett sätt som gör att du kan leka och vara aktiv. det finns spel, filmer, böcker, pyssel, leksaker och annat som du tycker om att göra oavsett hur gammal du är. du får träffa andra barn på sjukhuset. dina syskon och kompisar får lov att hälsa på dig när det är möjligt.

Jag har rätt att få veta och förstå Jag har rätt att bli lyssnad på 4 Information Barn och föräldrar skall få information om barnets sjukdom, behandling och vård på ett sätt som de kan förstå och som är anpassat till barnets ålder. Åtgärder skall vidtas för att minska fysisk och psykisk stress. NOBAB standard 4 5 Medbestämmande Barn och föräldrar skall efter grundlig information vara delaktiga i beslut som gäller behandling och vård av barnet. Alla barn skall skyddas mot onödiga medicinska behandlingar och undersökningar. NOBAB standard 5 du får veta vilken sjukdom du har. du får reda på vilken behandling du ska få, hur den går till och hur du förväntas må. personalen alltid kommer ihåg att din rädsla ökar när du inte får veta vad som ska hända. du får prata med den som bäst kan svara på dina frågor och att personalen: - berättar för dig på ett sätt som gör att du förstår. - använder ord som du känner igen. - tar hjälp av lek, berättelser och bilder. du har rätt att träffa en tolk när du behöver det. personalen har tid att berätta för dig och svara på dina frågor om och om igen tills du förstår. du får lov att prata med personalen i lugn och ro så att ingen annan hör. du, om du vill, får prata med personalen själv utan att dina föräldrar är med. du och dina föräldrar har rätt att läsa din journal. din doktor ska diskutera med dig och dina föräldrar vilka föroch nackdelar och alternativ det finns med varje behandling. personalen lyssnar på dig och dina föräldrars åsikter och rättar sig efter dem när det går. personalen lyssnar och förstår när du känner dig orolig. du får avbryta en behandling för att ta en paus eller för att försöka igen vid ett annat tillfälle om det är möjligt. personalen ska samarbeta med dig. du och dina föräldrar får vara delaktiga i de beslut som handlar om dig. du har rätt att berätta hur du mår och hur du känner. du inte behöver ha ont eller ha så lite ont som möjligt. din behandling anpassas till dig så gott det går, t.ex. i skolan. personalen lyssnar på dig om du tycker att något kan bli bättre.