Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och -utveckling i civilsamhället



Relevanta dokument
Kursplan. Det sociala arbetets praktik II, 30 hp Social Work Practice II, 30 ECTS SOC7. Ladokkod, ämnesområde, hp. Kursens hp 30. Nivåklassificering

Kursplan. Socialt arbete och välfärd, 30 hp Social Work and Welfare, 30 ECTS SOC4. Ladokkod, ämnesområde, hp. Kursens hp 30. Nivåklassificering

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN

Kursplan. Socialt arbete och välfärd, 30 hp Social Work and Welfare, 30 ECTS SOC4. Socionomprogram. Program. 210 hp. Program hp.

Kursplan. Det sociala arbetets praktik II, 30 hp Social Work Practice II, 30 ECTS SOC7. Ladokkod, ämnesområde, hp. Kursens hp 30. Nivåklassificering

UTBILDNINGSPLAN FÖR SPECIALISTSJUKSKÖTERSKPROGRAM I PALLIATIV VÅRD

Beslut Fastställd av institutionsstyrelsen vid institutionen för socialt arbete - Socialhögskolan - vid Stockholms universitet.

SC1203, Organisationsteori och ledarskap, 15,0 högskolepoäng Organization and Management Theory, 15.0 higher education credits

Ekonomihögskolan Dnr: EHV 2008/172/514 KURSPLAN

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120hp

Klinisk omvårdnad: Hälsobefrämjande och förebyggande vård 7,5 högskolepoäng Clinical Nursing: Health Promotion and Preventive Care, 7.

Omvårdnad GR (B), Palliativ vård, 7,5 hp

Kursplan. Socialt arbete och välfärd, 30 hp Social Work and Welfare, 30 ECTS SOC4. Ladokkod, ämnesområde, hp. Kursens hp 30. Nivåklassificering

Datum Kursens benämning: Påbyggnadskurs i statsvetenskap med inriktning krishantering och säkerhet

Kandidatkurs i pedagogik med inriktning mot beteendevetenskap och IT-miljöer

TRÄNARSKAP II, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORTS SPECIFIC METHODOLOGY, 30 HIGHER EDUCATION CREDITS

Kursplan. Perspektiv på socialt arbete, 30 hp Social Science Perspectives on Social Work, 30 ECTS SOC2. Utbildningsnivå. Ladokkod, ämnesområde, hp

Sociologi GR (A), Arbetslivets sociologi, 30 hp

Utbildningsplan för masterprogrammet i folkhälsovetenskap

Perspektiv på socialt arbete, 30 hp Social Science Perspectives on Social Work, 30 ECTS. Socionomprogram. 210 hp. Grund G1F

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

Kursplan. Perspektiv på socialt arbete, 30 hp Social Science Perspectives on Social Work, 30 ECTS SOC2. Program Socionomprogram

Juridik i social arbete, 30 hp Law and Legal Science in Social Work, 30 ECTS

KURSPLAN. tillämpa och reflektera utifrån hälsopedagogik, analysera och reflektera kring det professionella samtalet.

Kursplan. Det sociala arbetets praktik II, 30 hp Social Work Practice II, 30 ECTS SOC 7. Ladokkod, ämnesområde, hp. Kursens hp 30. Nivåklassificering

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

Utbildningsplan för Masterprogram i folkhälsovetenskap med hälsoekonomi 120 högskolepoäng

SPORT MANAGEMENT I, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT MANAGEMENT I, 30 CREDITS

EKONOMIHÖGSKOLAN KURSPLAN Dnr:EHVd vid Högskolan i Växjö :36

KURSPLAN Pedagogik I, 30 högskolepoäng

Studiehandledning Sociala villkor och sociala problem II HT 2014

Väl godkänd, Godkänd, Underkänd

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

KURSPLAN Obligationsrätt med grundläggande juridisk metod, 20 högskolepoäng

KURSPLAN. HÖGSKOLAN I KALMAR Handelshögskolan BBS. Utbildningsnivå: Grundnivå

Kursplan. Institutionen för samhällskunskap. Kurskod GIX 521 Kursens benämning. Dnr 2003:64au Beslutsdatum Samhällskunskap 1-40 poäng

Kursplan. Mål. Kursens huvudsakliga innehåll 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Handelshögskolan vid Örebro universitet

Kursplan. Konst- och bildvetenskap I. Art and visual studies. Konst- och bildvetenskap. Kursen är en fristående kurs. Standardbehörighet A

Kursplan för kurs på grundnivå

UTBILDNINGSPLAN Masterprogram i gerontologi, 120 högskolepoäng

Sammanställning kursutvärdering

Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur Kurskod VMD903. Vetenskapliga metoder med inriktning vård av äldre, 7.

Socialt arbete GR (A), Centrala begrepp och teorier i socialt arbete, 12 hp

Bachelor Course in Education with Specialisation in Behavioural Analysis and IT Environments, 30.0 Credits

UTBILDNINGSPLAN FÖR SOCIONOMPROGRAM 210 HÖGSKOLEPOÄNG

Institutionen för hälsovetenskap Kurskod VMD903. Vetenskapliga metoder med inriktning vård av äldre, 7.5 högskolepoäng

Beteendevetenskap Basics in the Behavioural Sciences

Personal- och arbetslivsprogrammet

Kursen ges som en fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

Kriminologi GR (A), Tillämpad kriminologi II, 15 hp

AUDN71 Audiologisk fördjupning inom hörselprevention och barnaudiologi

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

JCDA03, Juridik: Nätburen kurs i arbetsrätt, 15 högskolepoäng Internet based course in Labour Law, 15 credits Grundnivå / First Cycle

UTBILDNINGSPLAN. Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng. Social Work Study Programme, 210 ECTS Credits

Datum Kursens benämning: Grundkurs Krigsvetenskap, Översiktskurs militärstrategi

Det sociala arbetets praktiska tillämpning, 30 hp (SOC5) The practical application of social work, 30 ECTS. Väl godkänd, Godkänd, Underkänd

Folkhälsovetenskap AV, Strategiskt folkhälsoarbete, 7,5 hp

Programmet för Hälsa och Rehabilitering i arbetslivet, 180 hp

Kursplan. Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Institutionen för samhällsvetenskaper

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod ORG102. Organisations- och vetenskapsteori, Nät, 7.5 högskolepoäng

Dataförmedlad kommunikation och sociala medier, 7,5 hp

UTBILDNINGSPLAN. Marknadsföringsprogrammet, 180 högskolepoäng. The Marketing Programme, 180 Higher Education Credits

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

Kandidatprogrammet i offentlig förvaltning

Kursplan. Det sociala arbetets praktik I, 30 hp, SOC5. Social Work Practice I, 30 ECTS. Utbildningsnivå. Kursens hp 30. Nivåklassificering

Delkurs 1: Introduktion till religionshistorien: teori och metod, 7,5 hp Delkursanvisningar HT 2010 Deltid, Kväll

Lärarutbildningsnämnden Svenska språket. Kursplan

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

L6EN20, Engelska 2 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 2 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits

PDA107, Kvalitetsarbetet genom aktionsforskning, 7,5 högskolepoäng Action Research for Quality Improvement, 7.5 higher education credits

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OVA100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

Socialt arbete och kunskapsutveckling, 30 hp (SOC6) Development of Knowledge in Social Work, 30 ECTS. Socionomprogram. 210 hp. Grundnivå SKGFXX G2E

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.5 CREDITS

Uppdragsutbildning KURSPLAN. Utvecklingspsykologi och socialt arbete med utsatta barn och ungdomar 8 hp avancerad nivå

Utbildningsplan Socionomprogrammet, inriktning internationellt socialt arbete, 210 hp

Kursplan. Inst. för pedagogik 158/ / Kurskod PEA219 Dnr Dnr. Beslutsdatum Reviderad

Från välfärdsstat till välfärdssamhälle?, 7,5 hp From a welfare state to a welfare society?, 7,5 ECTS. Forskarutbildning.

Sociologi GR (A), Arbetslivets sociologi, 30 hp

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

Kursplanen är föredragen vid Forskningsnämndens möte den 27 oktober 2011 och godkänd genom Ordförandebeslut den 20 februari 2012

SOAN63, Professionellt socialt arbete, 15 högskolepoäng Professional Social Work, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

KURSPLAN. Medie- och kommunikationsvetenskap, 1-20 poäng. Media and Communication Studies, 1-20 points

Publications (16 items)

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Samhällskunskap AV, Didaktisk inriktning , 30 hp

Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng

Utbildningsplan. Högskolepoäng: 60/ Utbildningsprogrammens organisering. 2. Utbildningsprogrammens mål

Socialt arbete GR (A), Juridik för socialt arbete 1, 12 hp

Undervisningsspråk: Engelska Undervisningen sker på engelska. (Undervisningen kan ske på svenska om alla registrerade studenter behärskar svenska.

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300. Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits

Kursplan. Institutionens namn Institutionen för samhällsvetenskap. Europa som politisk arena, 20 poäng. European Politics, 20 Swedish Credit Points

Kursplan. Perspektiv på socialt arbete, 30 hp Social Science Perspectives on Social Work, 30 ECTS SOC2. Utbildningsnivå. Ladokkod, ämnesområde, hp

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300. Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits

Masterutbildning i hälsovetenskap, 120 hp

PM1612, Kurs 12: Utredning och åtgärder avseende individen, 15 högskolepoäng

Kursplan för kurs på grundnivå

Transkript:

Kursplan Ideella organisationer: teorier, historiska rötter och samtida trender, 7,5 hp Civil society organizations: theories, origin and contemporary trends 7,5 ECTS Program Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och -utveckling i civilsamhället Program hp 120 Utbildningsnivå Avancerad Ladokkod, ämnesområde, hp MKA21X Socialt arbete 7,5 hp Kursens hp 7,5 Nivåklassificering Betygsskala Kursansvarig institution Beslutande organ A1N Väl godkänd, Godkänd, Underkänd Institutionen för socialvetenskap Institutionsstyrelsen Datum för fastställande 2013-05-07 Reviderad kursplan 2015-09-22 Reviderad litteraturlista - Kursplan gäller från Höstterminen 2015 Gällande utbildningsplan 2012-11-29, reviderad 2015-09-15 1 (5)

Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till studier För tillträde till kursen krävs att studenten är antagen till masterprogrammet i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och -utveckling i civilsamhället vid Institutionen för socialvetenskap, Ersta Sköndal högskola. Kursens plats i utbildningssystemet Kursen ges på avancerad nivå och ingår i masterprogrammet i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och -utveckling i civilsamhället. Kursens lärandemål Kursens huvudsakliga mål är att ge förståelse för och fördjupad teoretisk kunskap om ideella organisationers förekomst, struktur, verksamhet och roll i förhållande till det omgivande samhället. Kunskap och förståelse - sammanfatta grundläggande organisationsteoretiska perspektiv, - förklara ideella organisationers historiska bakgrund och framväxt i och utanför Sverige, - ställa samman huvuddragen i existerande teoribildning och empirisk forskning gällande ideella organisationers förekomst, strukturer, verksamheter och samhällsroller. Färdighet och förmåga - skapa självständiga förklaringar till ideella organisationers historiska bakgrund och framväxt i och utanför Sverige, - värdera och jämföra olika teoretiska perspektiv med empirisk forskning om och praktiska exempel på ideella organisationers förekomst, strukturer, verksamheter och samhällsroller, - visa förmåga till kritisk analys av ideella verksamheters organisering och utveckling i förhållande till trender och förändringar i samhället och välfärdssystemen. Värderingsförmåga och förhållningssätt - visa på ett reflekterande förhållningssätt till teoretiska och praktiska aspekter av ideella verksamheters framväxt, förekomst, organisering och utveckling. Kursens uppläggning Kursen bedrivs som halvtidsstudier. Kursens innehåll Kursens behandlar följande områden: - grundläggande teoretiska och praktiska aspekter av organisation och organisering, - empirisk forskning samt praktiska exempel som beskriver och förklarar ideella organisationers historiska utveckling, förekomst, strukturer, verksamheter och samhällsroller, 2 (5)

- begrepp och teorier som fördjupat beskriver, förklarar och problematiserar ideella organisationers mer sentida förekomst, strukturer, verksamheter och samhällsroller, - associationsrättsliga och andra juridiska aspekter av ideella verksamheters organisering, - trenders och samhällsförändringars påverkan på ideella organisationers förekomst, strukturer, verksamheter och samhällsroller. Undervisningsformer Undervisningen sker i form av både teoretiskt och praktiskt kopplade föreläsningar, litteraturstudier, övningar och studiebesök. Kursen har nätbaserat stöd. Se vidare kursens studieguide. Examination och betygssättning Examinationer utgår från kursens lärandemål och sker i form av tentamen och individuella inlämningsuppgifter. Betyg sätts i enlighet med Högskoleförordningen (SFS 2006: 1053). Betygsskalan består av betygen Väl Godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U). Kursbevis Student som har godkänt i kurs får på begäran kursbevis (SFS 2006: 1053). Kurslitteratur Se separat litteraturlista. Kurslitteraturen omfattar mellan 1500 och 2000 sidor. För detaljerade anvisningar se separat Studieguide för kursen. 3 (5)

Litteraturlista Amnå, E. (2006). Still a trustworthy ally? Civil society and the transformation of Scandinavian democracy. Journal of Civil Society, 2(1), 1-20. Anheier, H. K. & Ben-Ner, A. (Eds.) (2003). The study of the nonprofit enterprise: theories and approaches. New York: Kluwer Academic/Plenum Publishers. Enander, V., Holmberg, C. & Lindgren, A.-L. (2013). Att följa med samtiden: Kvinnojoursrörelse i förändring. Stockholm: Atlas. Hemström, C. (2011). Organisationernas rättsliga ställning: om ekonomiska och ideella föreningar (8. uppl.). Stockholm: Norstedts juridik. Hvenmark, J. (2008). Reconsidering membership: A study of individual members' formal affiliation with democratically governed federations. (Doctoral Dissertation, Stockholm School of Economics, Economic Research Institute (EFI)). Hvenmark, J. (2013). Business as usual? On managerialization and the adoption of the Balanced Scorecard in a democratically governed civil society organization. Administrative Theory & Praxis, 35(2), 224-248. Lundström, T. & Svedberg, L. (2003). The Voluntary Sector in a Social Democratic Welfare State: The Case of Sweden. Journal of Social Policy, 32(2), 217-238. Ring, M. (2007). Social rörelse: Begreppsbildningen kring ett mångtydigt fenomen. (Doktorsavhandling, Lunds universitet, Sociologiska institutionen). Salamon, L. M. & Anheier, H. K. (1998). Social origins of civil society: Explaining the nonprofit sector crossnationally. Voluntas, 9(3), 213-248. Sjöstrand, S.-E. (2000). The organization of nonprofit activities. Voluntas: International Journal of Voluntary and Nonprofit Organizations, 11(3), 199-216. Skocpol, T. (2003). Diminished democracy: From membership to management in American civic life. Norman: University of Oklahoma Press. Strannegård, L. & Eriksson-Zetterquist, U. (2011). Organisering. Malmö: Liber. Trägårdh, L. (2010a). Från folkrörelser till civilsamhälle: Staten och samhället i det moderna Sverige. I: J. von Essen (Red.), Det svenska civilsamhället. En introduktion (s. 15-27). Stockholm: Forum för Frivilligt Socialt Arbete. Trägårdh, L. (2010b). Rethinking the Nordic welfare state through a neo-hegelian theory of state and civil society. Journal of Political Ideologies, 15(3), 227-239. Trägårdh, L., Selle, P., Henriksen, S. & Hallin, H. (Red.). (2013). Civilsamhället klämt mellan stat och kapital: Välfärd, mångfald, framtid. Stockholm: SNS förlag. 4 (5)

Wijkström, F. & Lundström, T. (2002). Den ideella sektorn. Stockholm: Sober förlag. Wijkström, F. & Einarsson, S. (2004). Foundations in Sweden: Their scope, roles and visions. Stockholm: EFI, Stockholm School of Economics. Wijkström, F. (Red.). (2012). Civilsamhället i samhällskontraktet: En antologi om vad som står på spel. Stockholm: European Civil Society Press. Den senaste upplagan gäller om inget annat anges. 5 (5)