SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN SC1207, Modern brottslighet: Brottstyper, gärningspersoner och offer, 15,0 högskolepoäng Crime in Modernity: Crimes, Offenders and Victims, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 2011-03-30 och senast reviderad 2012-01-03. Den reviderade kursplanen gäller från och med 2012-01-19. Utbildningsområde: Samhällsvetenskapligt 100 % Ansvarig institution: Sociologiska institutionen 2. Inplacering Kursen är en fördjupningskurs på grundnivå inom ämnet sociologi. Kursen ges som en fristående kurs. Huvudområde Sociologi Fördjupning G1F, Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav 3. Förkunskapskrav För tillträde till kursen krävs minst 15 högskolepoäng i kriminologi. 4. Innehåll Kursen ger kunskaper om det moderna samhällets utveckling, struktur och brottslighet. I kursen behandlas specifika och generella villkor för några för det moderna samhället grundläggande brottstyper. I kursen ingår ett enskilt arbete. Detta syftar till att träna studenten i att använda kriminologiska begrepp och teorier för att beskriva och analysera ett brotts grundläggande karaktär och empiriska utveckling ur ett samhällsperspektiv. Här betonas vikten av att förstå och kritiskt reflektera kring brott och brottsutveckling i förhållande till olika samhälleliga maktordningar. Kursen består av två delkurser.
2/ 4 Det moderna samhällets utveckling, struktur och brottslighet, (Development, Structure and Crime in Modernity) 8 högskolepoäng Delkursen behandlar det moderna samhällets utveckling, struktur och brottslighet, främst från efterkrigstiden till nutid där studenten tränas i att beskriva och kritiskt reflektera kring förbindelserna mellan samhälls förhållandens sociala exkluderings- och inkluderingsprocessers relation till brottslighet och kriminaliseringsmönster. Övergripande samhällsförändringar beskrivs och relateras till brottslighet som är kännetecknande för och har uppmärksammats som särskilt problematiska under efterkrigstiden. Delkursen behandlar några för det moderna samhället grundläggande brottstyper. Olika teoretiska antaganden och empiriska beskrivningar som finns om brottstyperna, dess gärningspersoner, offer, skadeverkningar, orsaker och motåtgärder presenteras. Betoningen ligger på kritiska studier av olika brottstypers framväxt, definierings- och klassificeringsprocesser. Studenten tränas i att förstå och jämföra olika brottstypers generella och specifika villkor, både vad avser själva brottet, dess offer och förövare, liksom orsaker och motåtgärder. Studenten tränas i att kritiskt reflektera över vilken betydelse olika samhälleliga maktordningar, såsom klass, sysselsättning, kön och etnicitet har för brottsuppfattning och brottsutveckling. Kriminologisk analys, (Criminological Analysis) 7 högskolepoäng Delkursen består av ett individuellt fördjupningsarbete där studenten väljer en brottstyp att ingående studera och analysera, som också exemplifieras med reella fall. Studien omfattar en karaktärisering av brottet, beskrivningar och analyser av samhällets reaktioner på brottet, dess offer och gärningspersoner samt vilka åtgärder som vidtagits för att hantera brottsligheten. Fördjupningsarbetet innebär att studenten förutom kurslitteraturen också måste söka i andra källor som exempelvis rapporter från myndigheter och organisationer, studera domar, fallbeskrivningar eller närvara vid domstolsförhandlingar. Med hjälp av kurslitteraturen skapas en förklaringsmodell till den aktuella brottsligheten 5. Mål Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: Kunskap och förståelse Beskriva utmärkande drag för brottslighet och social avvikelse i det moderna samhället och kunna relatera dessa till historiska utvecklingslinjer och specifika brottstyper. Ange hur brottslighet, sociala avvikelser och offerskap kan definieras och klassificeras samt kunna problematisera klassifikationers effekter. Förklara och jämföra de teoretiska antaganden och empiriska beskrivningar som finns om gärningspersoner, offer, skadeverkningar, orsaker och motåtgärder för några brott i det moderna samhället. Urskilja och ange likheter, skillnader och övergångar mellan olika brottstyper. Färdighet och förmåga Planera, genomföra, rapportera och presentera en självständig kritisk analys av en för det moderna samhället utmärkande brottstypighet samt kunna konstruera en enklare förklaringsmodell för den valda brottstypen.. Tillämpa kriminologiska begrepp och teorier i enklare analyser av empiriskt material av både kvalitativ och kvantitativ karaktär för att beskriva och analysera ett brotts grundläggande karaktär och empiriska utveckling ur ett samhällsperspektiv Söka, sammanställa och kunna selektera information i form av exempelvis utredningar och statistik och formulera hanterbara frågeställningar inom ramen för en viss tidplan.
Värderingsförmåga och förhållningssätt Granska olika brott och dess brottsutveckling i förhållande till förhållanden i det moderna samhället. Värdera information från olika samhälleliga institutioner avseende de brottstyper som tas upp i kurslitteraturen Värdera vilken betydelse maktordningar som klass, kön och etnicitet har för brottsuppfattning och brottsutveckling 3/ 4 6. Litteratur Se bilaga. 7. Former för bedömning För kursen fastställda mål prövas genom två tentamina. Målen i delkurs 1 motsvarande 8 högskolepoäng prövas genom skriftlig salstentamen; i delkurs 2 motsvarande 7 högskolepoäng genom en skriftlig hemtentamen. All examination sker enskilt. Kursens seminarier syftar till att studenterna skall tränas i att kritiskt diskutera och pröva på att positionera sig i relation till kurslitteraturen. Dessa moment är därför obligatoriska och deltagarna skall vara tillräckligt inlästa på litteraturen för att aktivt kunna delta i seminariediskussionerna. Student äger rätt till byte av examinator efter att ha underkänts två gånger på samma examination, om det är praktiskt möjligt. En sådan begäran ställs till institutionen och skall vara skriftlig. Antal provtillfällen är begränsade till fem. I det fall en kurs har upphört eller genomgått större förändringar är studenten garanterad tillgång till minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) under en tid av åtminstone ett år med utgångspunkt av kursens tidigare uppläggning. Uppnådda lärandemål prövas mot en eller flera skriftliga tentamina i form av skrivning, hemuppgift, paper eller dylikt fortlöpande eller vid slutet av kursen. Bedömningen görs alltid av särskilt utsedd examinator. Kriterier för bedömning framgår av särskilt utdelad mall. Vid bedömningen läggs särskild vikt vid att studenten skall visa prov på självständighet och att kunna argumentera för hur begrepp och teorier kan användas för att analysera brott, straff och sociala avvikelser. Vissa undervisningsinslag kan vara obligatoriska. Student som underkänts två gånger på samma examination har rätt att begära byte av examinator. Begäran skall vara skriftlig. Institutionen har att bifalla sådan begäran om det är praktiskt möjligt. 8. Betyg Betygsskalan omfattar betygsgraderna Underkänd (U), Godkänd (G), Väl godkänd (VG). För att erhålla slutbetyget Godkänd på kursen krävs betyget Godkänd på båda delkurserna. För att erhålla slutbetyget Väl godkänd på kursen krävs Väl godkänt betyg på kursens båda delkurser. 9. Kursvärdering 10. Övrigt Undervisningsspråk: svenska. Jämställdhet, jämlikhet och kulturell mångfald skall beaktas i innehåll, litteratur och utvärdering. Internationella och mångkulturella förhållanden, och hållbar utveckling skall belysas i innehåll och litteratur.
Om kursen ändras till innehåll och/eller litteratur kan examination ske enligt denna kursplan inom ett år efter ändringen. Därefter prövas i varje enskilt fall om examination får göras enligt den äldre kursplanen. Om kursen helt upphör kan den examineras inom två år efter det att kursen senast givits. Därefter skall det prövas i varje enskilt fall om examination får göras. 4/ 4
Litteraturlista antagen av Grundutbildningsnämnden 2011-11-29 Kurskod: Kursbenämning: Poängtal: SC1207 Modern brottslighet: brottstyper, gärningspersoner och offer 15 högskolepoäng Zygmunt Bauman della, Porta, Donatella Engdahl, Oskar Auschwitz och det moderna samhället. Göteborg: Daidalos. 1989/1998. 280 s. Social Movements, political violence, and the state. A comparative analysis of Italy and Germany. Cambridge: Cambridge University Press. 1995. 216 s. Bortom girigheten: Ekonomisk brottslighet i bank och finansbranschen. Umeå: Boréa. 2010. 175 s. Anita Heber, Eva Tiby Viktimologisk forskning. 300 s. & Sofia Wikman (red.) Studentlitteratur. 2012. i urval. MacKenzie, Doris L. Different Crimes, Different Criminals. O Neill, Lauren, Understanding, Treating and Preventing Povitsky, Wendy Criminal Behavior. & Acevedo, Summer Newark: Anderson/LexisNexis, 2006. 336 s. Young, Jock The Vertigo of Late Modernity. London: Sage. 2007. 240 s. Ytterligare text enligt kursansvarigs anvisningar. ca 300 s Totalt ca 1672s