Rapport från arbetsgivarenkät i juni 2012



Relevanta dokument
NATURVETARE Vem, vad, var? -

Tillträde till utbildning på grundnivå som vänder sig till nybörjare

VILL DU UTVECKLA UNDERVISNINGEN I SKOLAN?

Alumnstudie Genomförd av Linda Widetoft

NATURVETARE 19 april 2013

DJURSKYDDS- INSPEKTÖRER

ATTITYDER TILL ENTREPRENÖRSKAP PÅ HÄLSOUNIVERSITETET

Efter examen En uppföljning av 2011 års examensstudenter. Företagsekonomiska institutionen

Utbildning för hållbar utveckling

Gemensamma riktlinjer fo r genomfo rande av Examensarbete Hing Elkraftteknik

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Praktikintyg. Utbildning och praktik för ungdomar med sikte på JOBB!

Studie- och yrkesvägledarenkät 2016

13. Vad tycker du om samarbete och enskilt arbete på kurserna när det gäller laborationer?

Alumnstudie biologi. Med ett examensarbete från IBG:

Medicinsk fotterapeut Redovisningsekonom Bygglovshandläggare Kvalificerad inköpare.

NATURVETARE Vem, vad, var? - Kompetens & arbetsmarknad

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Äldrenämndens sammanställning och uppföljning av frågor/synpunkter från ungdomens frågestund

Praktikrapport Rädda Barnens Regionkontor Malmö Verksamhetsutvecklare

Vill du bli tandläkare? - information om tandläkarutbildningen

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

För tidiga val sätter stopp för vidare studier. - Var tredje vet inte hur man kompletterar sina betyg

För tidig inriktning sätter stopp för vidare studier. - Var tredje vet inte hur man kompletterar sina betyg

Lokal examensbeskrivning

Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen.

Bilaga 1 Checklista för förberedelser

Kursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret Klass: SPR2

jenny svensson Svedjestråket12 lgh 517, Uddevalla

PRAOBLANKETT. Vecka 15 & 16 för elev i årskurs 8 på Hagalidskolan i Staffanstorp. Ifylles av eleven och lämnas till handledaren på företaget:

TILL DIG SOM ARBETSGIVARE. PRAO I PRAKTIKEN Tips och information för dig som tar emot prao-elever

En hjälp på vägen. Uppföljning av projektledarutbildning kring socialt företagande - projekt Dubbelt så bra. Elin Törner. Slutversion

Så bra är ditt gymnasieval

Antal svarande i kommunen 32 Andel svarande i kommunen, procent 43 Kategorier ångest? Mycket dåligt Totalt Nej. Någorlunda. Mycket gott.

Program. Framtidsdagen 23 mars 2011

Karriärrådgivning och studievägledning: en tjänst för studenterna!

NI - Naturvetenskapligt program med internationell inriktning Malmö Borgarskola

Praktikrapport Strandberghaage

SPCIs Mentorprogram 2011/2012

BILAGA KARTLÄGGNING SOCIALSEKRETERARE STOCKHOLM (MELLAN)

Intervju Start Du kommer från Småland, hur kom du in på detta med el- och ångkraft?

Att planera, köpa och genomföra teckenkurs

Civilingenjör i Teknisk biologi är ett bioteknikprogram med betoning på teknik och materialvetenskap i biologins tjänst.

Minskat intresse för högre studier särskilt för kurser

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Uppföljning av studenter som läst statvetenskap C och D

Den moderna lärlingen. larlingibutik.se

Framtidsjobb i Stockholm Om rekryteringsbehov inom statliga myndigheter, bolag och universitet

Sammanställning Undersökning av kommunens funktionsbrevlådor 2013

Frågor i anmälan till handledarutbildningen för matematiklärare

Andelen personal som har en utbildning på forskarnivå fortsätter att öka

Activage Trainer Senior Fitness Specialist

Svar fråga 1a)Att vi inkluderar istället för att exkludera vilket är en förutsättning för att växa sig starka. Kommentar: Visst är det så

Fler drömjobb i staten! /Ekonomer. Ungas krav STs förslag

Om du har några frågor om undersökningen kan du vända dig till <<Kontaktperson>>, <<Tfn kontaktp.>>, som är kontaktperson på din arbetsplats.

LIA handledarutbildning 22/10. Att vara handledare

PRAO. PRaktisk Arbetslivs Orientering är obligatoriskt för alla elever år 9. Läroverket Maha Persson

Rapport om läget i Stockholms skolor

Trots lågkonjunkturen: Svenska företag på jakt efter tekniker och säljare

Vad betyder 40-talisternas uttåg för företagens kompetensförsörjning? PATRIK KARLSSON JULI 2010

Stöd i expertis för dina behov. Välkommen till Fastighetsbranschens Arbetsgivarorganisation

Rapport om feriearbete och feriepraktik 2014

Kandidatprogram i miljövetenskap miljö, hälsa, arbete, 180 högskolepoäng

Uppdrag: Du vet nu mer om hur Östersjön mår. Nu är det dags att göra något. Rädda Östersjön! Handlingsplan Elevmaterial 2

ht Viktig information till LIAhandledare LIA1! Ewa Ekholm 1

Undervisningsämne Studiefordringar för ämne I, 90 hp Studiefordringar för ämne II och III, 45 hp Bild

ATT LÄRA SIG ARBETA. Studenter vid Göteborgs universitet bedömer arbetslivsanpassningen

Ämnen, studiefordringar och urval för antagning till KPU HT 13

Innehållsförteckning

Familj och arbetsliv på 2000-talet. Till dig som är med för första gången

temaunga.se EUROPEISKA UNIONEN Europeiska socialfonden

Sammanställning: enkät om livsmedelsbrott

KPU - studiefordringar för antagningsämnen i grundskolans årskurs 7 9 Ht 15

Nytt kvalitetsutvärderingssystem Högskolan i Gävle 24 februari 2011 Åsa Ekberg, Högskoleverket

Studieplan för utbildning på forskarnivå. Biologisk fysik

Hälsa och balans i arbetslivet

Sjuksköterskors specialistutbildning - vilket slags examen? Högskoleverkets rapport 2010:5 R Remiss från Utbildningsdepartementet

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Nationell kartläggning av konsulentstöd till jour- och familjehem

Bättre Självförtroende NU!

Utbildningsplan. Biomedicinsk analytiker BGBMA Bioteknik BGBIT Receptarie BGFAR

Ring kyrkklocka ring. Undersökning om Svenska kyrkans bristande arbete med att komma till rätta med osakliga löneskillnader mellan kvinnor och män

Fördjupningskurs i byggproduktion, ht 2009.

här tänds hoppet ömsesidig vinst. Praktikanten Jonas Nshimiyimana och Fyrljusets vd Lena Karlsson utbyter erfarenheter. Många skratt blir det också.

Högskolenivå. Kapitel 5

Pauli gymnasium Komvux Malmö Pauli

En unik möjlighet att anställa unga och trygga branschens framtid

Skolledningens sida februari 2016

Guldkortet Ett sätt att öka värdet på virket

Tentornas svårighetsgrad

miljö och samhällsbyggnad Till dig som ska börja ditt sista år på en utbildning inom miljö eller samhällsbyggnad

JOBBMÖJLIGHETER. Yrkeskompass för Västernorrlands län

Uppföljning av studerande på yrkesvux inom GR 2010

Företagskompassen, 10 mars 2010: Svenskt företagsklimat behöver bli bättre

Enkät rörande boende för äldre i Krokoms Kommun

Fler drömjobb i staten! /Jurister. Ungas krav STs förslag

Rekryteringskonsulter Behövs de verkligen eller kan jag göra det själv?

VÄLUTBILDADE NYANLÄNDA INOM ENERGIBRANSCHEN

Kartläggning socialsekreterare 2016 Diagramrapport: Göteborg

Som sjöingenjör, skall man välja er framför *Den motsatta fackets namn* och i så fall varför? Vad är det för skillnad på SBF och SFBF helt enkelt?

Transkript:

Rapport från arbetsgivarenkät i juni 2012 Syftet med enkäten var att få bättre kunskap om hur företag som idag har naturvetare anställda ser på behovet av naturvetenskaplig kompetens.

Målgrupp Enkäten gick ut till 309 arbetsgivare med fler än 5 naturvetare anställda. Av de som fått enkäten har 88 arbetsgivare påbörjat enkäten och 49 avslutat den. Arbetsgivare som svarat A+Science AB Actar AB Akzo Nobel Bygglim AB ALcontrol AB Apoteket AB AstraZeneca BioInvent Camurus AB Enetjärn Natur Gyros AB inovacia Jeppesen Lantmännen Agroetanol Mando Group AB Medins Biologi AB Microbial Analytics Sweden AB Naturskyddsföreningen Primaskog Nord AB Recipharm Stockholm Rådgivarna i Sjuhärad SCA Skog AB Setra Skogssällskapet AB SSAB EMEA AB Stiftelsen Tyrestaskogen Svensk Naturförvaltning AB UMEVA Vattenfall AB Världsnaturfonden WWF AB Karl Hedin Active Biotech AB Akzo Nobel Surface Chemistry AB AMO Uppsala AB Astra Tech HelthCare Bergvik Skog AB Bröderna Berner Handels Ab Creative Antibiotics AB Fresenius Kabi AB Göteborg Energi Intervet AB KaroBio AB Magle AB McNeil AB Mellanskog Miljömärkning Sverig AB NeuroNova Ragn-Sells AB Redoxis AB SAKAB AB Servier Sverige AB Skogforsk SMAK AB Statistikkonsulterna Stora Enso Svenska kennelklubben VA SYD Väderstad-Verken AB Yara International ASA 69 procent av företagen har verksamhet på flera orter och 28 procent har verksamhet utanför Sverige. Företagens omsättning varierar, men 24 procent har en omsättning över en miljard svenska kronor. 24 procent av företagen har också mer än 500 personer anställda.

De som svarat på enkäten är i nästan uteslutande vd och HR-personal på företagen. 90 procent anger att de åtminstone delvis är ansvariga för rekryteringen av naturvetare. Hur viktig är FOU för er verksamhet? Mycket viktigt 62% Ganska viktigt 31% viktigt 7% Antal svar: 58 Planerar företaget att rekrytera det närmaste året? Ja 69% Nej 22% 9% Antal svar: 58

Vad är den huvudsakliga anledningen till att ni bedömer att ni behöver rekrytera? Verksamheten expanderar 4 Personalomsättning 3 Både och 3 Antal svar: 40 Andel med ett stort eller ganska stort rekryteringsbehovet till befattningsnivåerna nedan? Högre chefer 8% Mellanchefer 18% Projektledare 32% Specialister 52% Administratörer 7% Antal svar: 57

Hur stort är ert rekryteringsbehov och i vilken utsträckning krävs naturvetenskaplig kompetens för följande arbetsuppgifter på ert företag? Det var tydligt att de arbetsgivarna som svarat på enkäten framför allt ansåg sig ha ett rekryteringsbehov inom FoU, produktion och försäljning/marknadsföring. Naturvetenskaplig kompetens behövdes däremot framför allt när det gäller ledning, FoU och miljö. FoU? Inget 35% Litet 41% Stort 24% Antal svar: 49 FoU? 7% I viss utsträckning 22% I stor utsträckning 71% Antal svar: 45

produktion? Inget 36% Litet 4 Stort 24% Antal svar: 50 produktion? 22% I viss utsträckning 46% I stor utsträckning 32% Antal svar: 41

försäljning/marknadsföring? Inget 43% Litet 35% Stort 22% Antal svar: 51 försäljning/marknadsföring? 28% I viss utsträckning 51% I stor utsträckning 21% Antal svar: 39

utredning/rådgivning? Inget 44% Litet 42% Stort 13% Antal svar: 52 utredning/rådgivning? 14% I viss utsträckning 35% I stor utsträckning 51% Antal svar: 37

ledningsarbete? Inget 35% Litet 54% Stort 12% Antal svar: 52 ledningsarbete? 5% I viss utsträckning 49% I stor utsträckning 46% Antal svar: 39

miljö? Inget 55% Litet 37% Stort 8% Antal svar: 51 miljö? 11% I viss utsträckning 4 I stor utsträckning 49% Antal svar: 35

PR/kommunikation? Inget 62% Litet 32% Stort 6% Antal svar: 50 PR/kommunikation? 46% I viss utsträckning 49% I stor utsträckning 5% Antal svar: 39

kvalitet/säkerhet? Inget 44% Litet 52% Stort 4% Antal svar: 50 kvalitet/säkerhet? 21% I viss utsträckning 42% I stor utsträckning 37% Antal svar: 38

administrativt arbete? Inget 48% Litet 5 Stort 2% Antal svar: 50 administrativt arbete? 7 I viss utsträckning 28% I stor utsträckning 3% Antal svar: 40

it? Inget 51% Litet 49% Stort Antal svar: 49 it? 45% I viss utsträckning 33% I stor utsträckning 23% Antal svar: 40

Hur lätt/svårt är det att hitta rätt kompetens till följande områden? Arbetsgivarna upplevde framför allt att det var svårt att hitta rätt kompetens till ledning. Över hälften av företaget hade problem med detta. Mer än en tredjedel av företaget upplevde också att det är svårt att hitta rätt kompetens inom FoU och försäljning/marknadsföring. Antal svar: 53 FoU? Mycket svårt 11% Svårt 28% Lätt 26% 34% produktion? Mycket svårt 2% Svårt 28% Lätt 36% 34%

försäljning/marknadsföring? Mycket svårt 11% Svårt 23% Lätt 28% 38% utredning/rådgivning? Mycket svårt 4% Svårt 25% Lätt 4 32%

ledningsarbete? Mycket svårt 11% Svårt 45% Lätt 23% 21% miljö? Mycket svårt 4% Svårt 15% Lätt 3 51%

PR/kommunikation? Mycket svårt 4% Svårt 9% Lätt 36% 51% kvalitet/säkerhet? Mycket svårt 4% Svårt 23% Lätt 36% 38%

administrativt arbete? Mycket svårt 2% Svårt 4% Lätt 68% 26% it? Mycket svårt 4% Svårt 25% Lätt 32% 4

Hur viktiga är följande faktorer när ni rekryterar naturvetare? Det är tydligt att generella färdigheter, såsom att kunna samarbeta, kommunicera och inhämta ny kunskap tillsammans med attityd anses som allra viktigast vid rekrytering av naturvetare. Hela 85 procent ansåg att detta vara mycket viktigt, medans endast 42 procent ansåg att det var mycket viktigt med ämneskunskaper och analytisk förmåga. Antal svar: 52 Analytisk förmåga Mycket viktigt 42% Viktigt 54% Inte särskilt viktigt 2% viktigt 2%

Ämneskunskap Mycket viktigt 42% Viktigt 56% Inte särskilt viktigt 2% viktigt Metodkunskap Mycket viktigt 23% Viktigt 56% Inte särskilt viktigt 19% viktigt 2%

Generella färdigheter såsom att kunna samarbeta, kommunicera, inhämta ny kunskap etc Mycket viktigt 85% Viktigt 15% Inte särskilt viktigt viktigt Ledaregenskaper Mycket viktigt 21% Viktigt 54% Inte särskilt viktigt 23% viktigt 2%

Attityd Mycket viktigt 85% Viktigt 13% Inte särskilt viktigt viktigt 2%

Hur viktigt för er verksamhet är det att ha anställda med forskarutbildning? Hela 72 procent anser att det är viktigt för verksamheten att ha anställda med forskarutbildning. Antal svar: 52 Mycket viktigt 37% Ganska viktigt 35% 27% Vet inte 2%

Anser du att de naturvetare som ni idag har anställda motsvarar de förväntningar ni haft på dem? Hela 94 procent anser de naturvetare de har anställda motsvarar förväntningarna. Antal svar: 52 4 Ganska väl 54% 4% 2% Vad är den huvudsakliga anledningen till att de förväntningar ni har haft inte har uppfyllts? Här har vi bara fått in en kommentar och det handlar om att SME-företag inte har råd med specialister och att det är svårt att leverera.

Har du några förslag på hur dagens naturvetenskapliga utbildningar skulle kunna förbättras? Möjligtvis mer praktiska användningsområden, så man inte är så teoretisk. Det viktigaste är att SLU aktivt arbetar på att få fler sökande till agronomutbildningarna. Då blir det även naturligt fler studenter som kommer ha rätt profil/intresse för att motsvara olika företags behov av personal. Mer urbildning om hur man i sin yrkesroll ska få framtida kunder att använda sig av den kunskap man har. Träffar aldrig på en utbildad som har för lite ämneskunskaper, däremot brister det i förmågan att förmedla dessa och få saker att hända. Nu var det ett tag sedan jag själv gick MatNat-Ke - men på min tid (examen 94, doktorsexamen 2000) var det obefintligt med kurser i projektledning - vilket skulle stärka naturvetarnas kort. Projektledning specifikt mot läkemedel och medicinteknik är vad vi eftersöker - men här finns många inriktningar som eftersöks till olika branscher. Orbitaler i all ära - visst ska man ha sina teoretiska baskunskaper på plats - men det är de praktiska instrumenten och momenten som arbetslivet eftersöker. I Skåne saknas projektledning inom främst medicinsk teknik. Mer arbete med att utveckla och marknadsföra sina personliga egenskaper, bra exempel finns vid Umeå Universitet där eleverna erbjuds kurser i att bli anställningsbara. Mer fokus på att bygga kompetens v g skriftlig och muntlig framställning. Mer fokus på arbetssätt som är viktiga i arbetslivet såsom att planera, prioritera och följa upp sin egen tidsanvändning. De elever som har förmågan att vara säljare vid sidan av sin ämneskompetens bör ges möjlighet att att utveckla denna sida. Svår fråga men det är alltid bra med täta kontakter mellan högskola och arbetsliv plus vettigt praktikarbete men också uppsatsarbete i samarbete med näringsliv. "Ökat fokus på kommunikation och på skriftlig framställan på engelska. Minska inslagen av specialdesignade utbildningsprogram (t.ex. läkemedelskemi) och satsa på grunderna. Vi behöver folk som behärskar t.ex. kemi i grunden men specialistutbildningen sker internt på företagen vilket ger mycket högre relevans än universitetens egensnickrade profilprogram. Mer orientering av vad som behövs inom industrin. Mer fokus på att man ska arbeta efter studiernas slut och att man måste förbereda sig för arbetslivet. Förslagsvis genom att göra praktik, sommarjobb, exjobb etc. ute i industrin om det är där man vill jobba. Vill man göra akademisk karriär ska man naturligtvis hålla sig inom akademin. Entreprenörskap ej enbart som teori utan även som praktik. Alla borde läsa baskompetens i ekonomi.

Hur väl motsvarar följande utbildningar din branschs behov? Det är svårt att jämföra olika utbildningar med varandra, eftersom resultatet troligen återspeglar hur väl arbetsgivaren känner till utbildningen. De utbildningar som är mest okända bland de svarande är geovetare, hortonom samt matematik/statistik. De utbildningar som i minst utsträckning ansågs motsvara branschens behov var miljövetenskap, geovetenskap och biologi. Biologutbildningen var samtidigt den som var mest känd bland de svarande. Biolog 12% 37% 14% 2 16% Antal svar: 49

Miljövetare 13% 25% 23% 13% 27% Antal svar: 48 Arbetsmiljöingenjör 4% 16% 18% 29% 33% Antal svar: 45

Biomedicinare 11% 13% 9% 39% 28% Antal svar: 46 Biomedicinsk analytiker 15% 15% 2% 43% 24% Antal svar: 46

Nutritionist 2% 2% 4% 59% 33% Antal svar: 46 Toxikolog 9% 13% 5 28% Antal svar: 46

Agronom 11% 15% 9% 43% 23% Antal svar: 47 Hortonom 9% 7% 48% 37% Antal svar: 46

Jägmästare 18% 9% 5% 45% 23% Antal svar: 44 Landskapsingenjör 2% 9% 4% 53% 31% Antal svar: 45

Lantmästare 5% 14% 5% 5 27% Antal svar: 44 Skogsmästare 18% 7% 7% 43% 25% Antal svar: 44

Trädgårdsingenjör 13% 53% 33% Antal svar: 45 Fysiker 16% 7% 44% 33% Antal svar: 45

Geovetare 5% 14% 43% 39% Antal svar: 44 Kemist 26% 3 2% 26% 17% Antal svar: 47

Datavetare 9% 29% 7% 24% 31% Antal svar: 45 Matematiker/statistiker 11% 15% 11% 26% 37% Antal svar: 46