UTVÄRDERING Sammanställning av utvärderingsresultat Historia 2 2014/2015 S2ab Utvärdering Hi2 2014/15" 1
Inledning Kursen Historia 2 utvärderades i maj 2015 digitalt. 14 av 22 elever har fyllt i enkäten resultatet och kan anses representativt för hela klassen. Svarsalternativen var på engelska och redovisas i original. Helhetsintryck Eleverna fick tycka till om vad de ansåg om kursen i sin helhet. Excellent Good Ingen av eleverna valde alternativen average, fair eller poor. Resultatet var alltså i sin helhet mycket bra. Kursens innehåll Nedan redovisas resultatet på de flesta frågor som hade bäring på kursens innehåll. Eleverna har läst få men stora avsnitt. Ett avsnitt (ryska revolutionen) avslutades med en hemtenta, kalla kriget avslutades med ett prov, ett avsnitt om källor i Ravensbrück examinerades med ett skriftligt arbete och en seminarier och i det sista avsnittet kunde man välja valfri form, alltifrån kroppsmålningar till dataspel. Utvärdering Hi2 2014/15" 2
Examination = undervisning? 10 4 0 0 0 Var undervisningsformerna bra? 6 7 1 0 0 Nöjd med påverkansnivån? 6 5 3 0 0 Håkans lärarinsats? 11 3 0 0 0 Facebook 16 3 0 0 0 Jag frågade också om hur intresset för historia har påverkats. För de allra flesta tycks intresset ha ökat efter kursen, både för dem som hade lågt intresse innan och de som hade högt intresse. Samtliga elever tyckte att svårighetsgraden varit lagom. I nedanstående diagram har eleverna angett om de uppfattat bedömningen av deras prestationer som rättvis. Ingen angav alternativen Rättvis bedömning? 25 % 75 % Utvärdering Hi2 2014/15" 3
Uppmuntran och stimulans Eleverna fick ange om de tyckte att uppmuntran och stimulans varit tillräckliga. Tillräcklig uppmuntran? 38 % 63 % Resan till Berlin Våren 2015 reste klassen till Berlin. de tillfrågades om förberedelserna varit tillräckliga. Tillräckliga förberedelser inför Berlin? 6 % 38 % 56 % Utvärdering Hi2 2014/15" 4
Kommentarer Det bästa Berlin (flera sådana kommentarer), att det jag lär mig har varit intressant och utvecklande, jag lärt mig mycket som påverkar min syn på värden i denna kurs, berlinresan och katederundervisningarna kring kalla kriget. Det var både intressant och spännande att lära sig mer om kalla krigets olika teorier och orsaker, det bästa med kursen var grupparbeten (som kan utökas till nästa år) samt analytiska skrivarbeten, att ha Håkan som lärare, Berlin! Annars variationen och Håkans sätt att lära ut, d var kul att lära sig på många olika sätt (Nuvarande kreativa arbetet, föreläsningar, berlinresa, lektioner), jag tycker att det bästa med kursen var avsnittet om Kalla Kriget och resan till Berlin. Resan var både lärorik och riktigt rolig!!!, jag har lärt mig att tänka på ett nytt sätt i historien, berlinresan och kalla kriget, självklart är det ert roligt ämne men det blir så otroligt mycket roligare tack vara Håkan. Helt klart bästa läraren jag någonsin haft. Avslappnad, rolig, kunnig och du bryr dig om vår utbildning. :Resan var dessutom underbar!!!!!!!!, variationen av kursen och resan till Berlin. Det minst underbara De svåra frågorna under lektionerna, att skriva uppsats, det minst underbara var/är det sista arbetet i kursen. Att komma på något originellt och kreativt är svårt och leder till att ambitionsnivån sjunker för min del, att vi inte blev lediga under maj månad, den sista examinationen, att bara gå in på en mindre tidsperiod. Det hade varit kul att ha lite fler olika tidsperioder under kursen, allt var underbart, att det var för mycket lärarledda lektioner, hade varit kul med fler grupparbeten och egna uppgifter, den sista uppgiften, för långa genomgångar ibland, Becks blue. Avslutande kommentarer Positivt att vi fick möjligheten att åka till Berlin och lära oss saker där, keep up the good work, noice kurs, tack för två år av underbara historielektioner!!!!!!, eftersom jag vet att Håkan är svag för fjäsk är min sista kommentar: Håkan är bäst och är 90% av anledningen till att historia 2 var kul. Nope. Vad kommer du att minnas om fem år? Tro det eller ej men när vi prata om hemmafruarnas utveckling. Jag tyckte det var jätteintressant. Att se hur världens syn har förändrats genom åren samt se hur olika uppfinningar kan förändra hela världen, jag kommer alltid minnas den speciella formen av undervisning. Väldigt mycket speciella liknelser med humoristiska undertoner.'kalla kriget, Rwanda - jag blev djupt påverkad av "shooting dogs", om antisemitismens utveckling. Utvärdering Hi2 2014/15" 5