För tidiga val sätter stopp för vidare studier. - Var tredje vet inte hur man kompletterar sina betyg

Relevanta dokument
För tidig inriktning sätter stopp för vidare studier. - Var tredje vet inte hur man kompletterar sina betyg

Enkät i samband med studiestarten Lärarprogrammet Campus Valla h 2009.

STUDENTRAPPORTEN EN UNDERSÖKNING AV SVENSKARS INSTÄLLNING TILL VAL AV UTBILDNING VÅRTERMINEN 2016

Bakgrund & Genomförande

Så fungerar den svenska gymnasieskolan

Politiskt missnöje och okunskap om regeringens reformer bland studenter inför utbildningsvalet

Utbildning för hållbar utveckling

Skriftligt prov för kursen Utbildningssystem i Sverige och andra länder, höstterminen 2012.

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Bilder från fotofinnaren.se

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Sammanställning av studerandeprocessundersökning GR, hösten 2010

Tankar och funderingar om framtiden

Så bra är ditt gymnasieval

Q1 Ditt kön: Studentrapporten VT / 25. Answered: 1,983 Skipped: 1. Kvinna. Man 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 72.92% 1,446.

Valet till gymnasiet Information från antagningskanslierna för Värmland & Åmål

Ett material skapat för Dig som ska välja gymnasieprogram. Skapat av. Therese Gustafsson Studie- och yrkesvägledare

Engelska gymnasiet Göteborg - Gy 2 - Göteborgs Stad

Här behandlar vi. Börja på Tågaborgsskolan.

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Så väljer svenska studenter utbildning och så påverkas studenter i hela Norden av den ekonomiska krisen

Välkommen Till. särskild utbildning för vuxna. Kurskatalog Träningskolan, Grundläggande nivå och gymnasienivå

Att läsa på gymnasiet Val Vidare studier ES & SA

Ansökan till Komvux (grundläggande, gymnasiala kurser)

Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet 2015

Informations- och valblankett NATURBRUKSPROGRAMMET INRIKTNING DJUR STUDIEVÄG HUND

Hö gsby Utbildnings Center. Våra kurser. Läsåret Högsby Utbildnings Center Ringvägen Högsby

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Att läsa på gymnasiet Val Vidare studier ES & SA

Lär dig något nytt! VÅREN 2016 VÄLKOMMEN!

Kommunal. Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Kvalitetsanalys. Lärandesektion

Stockholm lyfter Sverige men saknar behörighet

Utveckla dina FÖRMÅGOR

LINKÖPINGS UNIVERSITET BESLUT Dnr: LiU 365/04-10 Universitetsstyrelsen Utbildningsdepartementet

Frågor i anmälan till handledarutbildningen för matematiklärare

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

Antagning till högre utbildning höstterminen 2015

Val inför årskurs 2 & 3. Naturvetenskapsprogrammet 13 januari 2016

Gymnasial vuxenutbildning

Förslag till ändrade regler för tillträde till högre utbildning och ändring i högskolelagen Remiss från Utbildningsdepartementet

Behörighet, urval och antagning

Individuellt val. Läsår 2016/2017. Information inför ditt individuella val

om allmänna riksomfattande mål för gymnasieutbildningen och om timfördelningen i gymnasieundervisningen

Gymnasial vuxenutbildning

Övergången mellan utbildningar

Välkommen till Lärvux

Ansökan till spetsutbildning i matematik och NO vid Europaskolan Rogge med start höstterminen 2016

För varje klassredovisning finns jämförelse fråga för fråga med skolan, kommunen och Stockholms län som helhet inom respektive årskurs.

Behöriga förskollärare och lärare i skola och vuxenutbildning läsåret 2014/15

NI - Naturvetenskapligt program med internationell inriktning Malmö Borgarskola

1En engagerad förälder är positivt. 1 Skriftliga omdömen. 2 En framåtsyftande planering

Resultat för: Stockholms län / Stockholm / Viktor Rydberg gymnasium Odenplan

örighet och särskild behörighet genom tillval.

Kartläggning av målgruppen

Jag känner mig trygg på min skola

Resultat för: Stockholms län / Stockholm / Design & Construction College

Gymnasiet - vad ska jag tänka på?

Framtidens skola i Luleå. Framtidens skola,

Kulturama grundskolor Sveriges största center för estetiska utbildningar

Välkommen till Nya Bagarmossens skola!

Bilaga 1 B. Kartläggning av målgruppens storlek, sammansättning och behov i Grums kommun

Lgr 11 Nya kursplaner Nytt betygssystem

Vuxenutbildning Skövde

Resultatbeskrivning Barn/elev- och föräldraenkät i förskola, förskoleklass, grundskola och fritidshem - hösten 2014

VAD HÄNDER EFTER SFI?

Din utveckling I FOKUS

Mediagymnasiet Nacka Strand. Skolan erbjuder. Inför låsåret 2012/2013 erbjuder vi: Estetiska programmet, estetik och media.

Lättläst om studiemedel

ALLMÄN INFORMATION SID 1 GRUNDLÄGGANDE VUXENUTBILDNING SID 2-3 GYMNASIAL VUXENUTBILDNING SID 4-8 MOTSVARANDELISTA NYA/GAMLA KURSER SID 9

Tillträdesregler

STUDENTRAPPORTEN 2013

SKL s Öppna jämförelser 2012 Sammanfattning av resultatet för Säters kommun

9B:s Veckobrev. Här kommer information om klassens aktiviteter under nästa vecka, arbeten, läxor, prov, studiebesök etc.

UPPGIFTER FÖR CIRKULÄR-DATABASEN

Motion, utbildningsutskottet

VILL DU UTVECKLA UNDERVISNINGEN I SKOLAN?

& välfärd. Tema: Utbildning. Befolkning. Ungdomar utan fullföljd gymnasieutbildning nr 4

En miljon möjligheter

Grundlärarprogrammet. 240 hp

Framtidens skola i Luleå. Framtidens skola,

Din utveckling I FOKUS

RAPPORT FRÅN LÄRARNAS RIKSFÖRBUND. Kan bara de bästa studenterna bli bra lärare?

Kompletterande lärarutbildning 2016/2017

Jällagymnasiets gymnasiesärskola. Nationellt och Individuellt program

Resultat för: Stockholms län / Sundbyberg / Fristående / Grillska gymnasiet Sundbyberg / Restaurang- och livsmedelsprogrammet (RL)

Välkommen till Vuxenutbildningen i Arboga

Vidare studier. Vad kan jag välja?

FRÅN (ENERGI)INTRESSERAD TILL (EL)ENGAGERAD

ABF Stockholm. Vuxenutbildning - Våren 2010

Lärarstatistik som fakta och debattunderlag

KURSKATALOG Våren 2013

skolan läsåret 2013/2014

Antagning till Gymnasieskolan i Lund 2015/2016

Undervisningen ska utformas så att alla elever som genomför de nationella ämnesproven i åk 3 når minst godkänd nivå.

Gymnasieansökan 2013

Brukarundersökning 2010 Särvux

Resultat av betygsenkät gjord av Skogshögskolans Studentkårs Studieråd 2006.

Året runt i naturen skolår 2-3 (läsår som startar med jämn HT)

Tre vägar till den öppna högskolan (SOU 2004:29) Remiss från Utbildningsdepartementet Remisstid 14 juni 2004

Transkript:

För tidiga val sätter stopp för vidare studier - Var tredje vet inte hur man kompletterar sina betyg

Bakgrund och metod Studentum är Sveriges mest använda söktjänst för eftergymnasiala studier med ca 400 000 unika besökare varje månad. Syftet är att göra det enklare för ungdomar att hitta och jämföra olika eftergymnasiala utbildningar inför sina val samt hjälpa svenska och utländska lärosäten att finna studenter till sina utbildningsplatser. Syftet med denna undersökning är för Studentum att ta reda på vad svenska studenter tycker om sin utbildning samt det svenska utbildningssystemet. Undersökningen har gjorts genom ett internetbaserat frågeformulär och totalt har 1 130 personer som registrerat sig på Studentum under 2011 och planerar att söka eftergymnasial utbildning, deltagit i undersökningen.

Undersökningsresultat 1. Nästan 30 % är missnöjda med sin gymnasieutbildning Många studenter är missnöjda med sin gymnasieutbildning, totalt 29 % av respondenterna. Var/Är du nöjd med din gymnasieutbildning? 8 7 6 5 1 Ja 35 % av respondenterna känner sig missnöjda med undervisningen på gymnasiet, och 21 % var missnöjda med sina gymnasielärare. Vad var/är du mest missnöjd med? Annat, vänligen specificera Stämningen/kompisar Lokalerna Läromedlen Lärarna Undervisningen överlag Undervisningen i kärnämnen 1

2. Många studenter förstår inte vikten av ett bra slutbetyg Majoriteten av studenterna prioriterade kärnämnena, 28 % av respondenterna, eller sina programspecifika kurser under sin gymnasietid, 24 % av respondenterna. Vilka ämnen prioriterar/prioriterade du under dina gymnasiestudier? Programspecifika kurser (ämnen specifika för din programinriktning) Samhällsvetenskapliga ämnen (Ex: Samhällskunskap, Historia, Religion) Naturvetenskapliga ämnen (Ex: Naturkunskap, Fysik, Kemi, Biologi) Praktiska ämnen Estetiska ämnen (ex: Bild, musik, teater) Kärnämnen: Matematik, Svenska, Engelska 1 Nästan hälften av studenterna behöver komplettera eller läsa upp sina betyg på Komvux för att komma in på den eftergymnasiala utbildning de vill studera. 45,0% 35,0% 25,0% 15,0% 1 5,0% Behöver/behövde du komplettera eller läsa upp dina gymnasiebetyg för att komma in på en högre utbildning? Ja Vet inte

Att jag inte bättre förstod vikten av ett bra slutbetyg. Att jag inte satsade mer på kärnämnena Mitt val av gymnasieprog ram Mitt val av skola, jag ångrar inget av ovanstående 3. Majoriteten tror att det är vanligt att man ångrar sitt gymnasieval Det studenter ångrar mest, 30 %, är att de inte förstod vikten av att få ett bra slutbetyg. Hela 27 % ångrar även sitt val av gymnasieprogram. Är det något du ångrar med din gymnasietid? (du kan välja flera val) 45,0% 35,0% 25,0% 15,0% 1 5,0% 70 % av respondenterna tror att det är vanligt att studenter ångrar sitt val av gymnasieprogram. 8 7 6 5 1 Tror du att det är vanligt att man ångrar sitt val av gymnasieutbildning? Ja Vet ej

4. Mer än hälften känner sig lurade av det nya antagningssystemet Så mycket som 56 % av studenterna känner sig lurade av det nya antagningssystemet. Har det hänt att du har känt dig lurad av det nya antagningssystemet som innebär att du konkurrerar om färre antal platser till universitet/högskola om du måste komplettera dina slutbetyg? 6 5 1 Ja Över 30 % vet inte hur man ska gå tillväga för att läsa upp eller komplettera sina gymnasiebetyg för att få behörighet till studier på eftergymnasial utbildning. Vet du hur man går till väga för att läsa upp eller komplettera gymnasiebetyg för att få behörighet till högre studier? 7 6 5 1 Ja

5. Hälften av studenterna anser att ens val är begränsade Hälften av studenterna känner att deras val i grundskolan och/eller i gymnasiet har begränsat deras möjligheter till studier på eftergymnasial nivå. Anser du att dina val i grundskolan eller gymnasiet begränsat dina möjligheter till högre utbildning? 6 5 1 Ja 63 % av respondenterna känner inte till de nya antagningsreglerna eller vet vad de innebär. Vad tycker du om de nya antagningsreglerna till universitet och högskola som började gälla från Hösten 2010? Vet inte vad de innebär/känner inte till de nya antagningsreglerna Dåliga Bra 6 8

6. Många studenter är idag missnöjda med undervisningen En av fem studenter är missnöjda med den eftergymnasiala utbildning de påbörjat. 6 Du som påbörjat/avslutat en eftergymnasial utbildning (KY/YH/Universitet/högskola mf), är du nöjd med den? 5 1 Ja Har inte påbörjat en utbildning ännu. Det mest vanliga som studenterna är missnöjda med, 23 % av respondenterna, är undervisningen. En stor del, 19 %, är även missnöjda med lärarna på utbildningen. Vad var/är du mest missnöjd med? Praktiken Stämningen/kompisar Lokalerna Lärarna Undervisningen 0% 5% 10% 15% 20% 25%

7. 40 % har någon gång känt sig diskriminerad av sin lärare Nästan hälften av studenterna, 40 %, har någon gång under deras studietid på grundskola, gymnasiet eller i sina eftergymnasiala studier känt sig diskriminerad eller mobbad av sin lärare. Har du under din skoltid känt dig mobbad eller diskriminerad av en lärare? Ja, under eftergymnasial utbildning (unversitet/högskola/ky mm) Ja, på gymnasiet Ja, i grundskolan 6 8 30 % vet ännu inte vad de vill jobba med i framtiden. Mer än hälften (58 %) kom på vad de vill jobba med i framtiden efter gymnasiet eller senare. Det var endast 13 % av respondenterna som visste i grundskolan vad de vill jobba med i framtiden. Vet du ungefär vad du vill bli när du blir stor? Om ja, när kom du på det? 8 7 Ännu senare 6 Under min eftergymnasiala 5 Efter gymnasiet Under gymnasietiden Under grundskolan 1 Ja När jag var barn (innan jag började 5,0% 1 15,0% 25,0%

8. Majoriteten känner inte till den nya gymnasiereformen Majoriteten av respondenterna, 68 %, känner inte till den nya gymnasiereformen eller vet vad den innebär. Vad tycker du om den nya gymnasiereformen som började gälla hösten 2011? Vet inte vad den innebär/känner inte till den nya gymnasiereformen Dålig Bra 6 8