Lägesrapport från Samiskt språkcentrum De samiska språken i Sverige 2018

Relevanta dokument
Krashens monitormodell

Nationella minoriteter i förskola och skola

Samisk språkcentrumverksamhet. Patricia Fjellgren, språkkonsulent Saemien gïelejarnge Samisk språkcentrum

Nationella minoriteter i förskola och skola UPPDATERAD 2011

Remissvar från Landspartiet Svenska Samer,

Nationella minoriteter i förskola, förskoleklass och skola. Uppdaterad 2015

Biejvieh! Att skildra den samiska kulturen. Arvidsjaurs kommunbibliotek

Nyhetsbrev april 2016 arbetet med de nationella minoriteterna

LÄGESRAPPORT. De samiska språken i Sverige 2012

Riktlinjer för nationella minoriteters rättigheter och förvaltning av finska språket

Redovisning av uppdrag att följa upp och analysera Skolverkets verksamhet utifrån det minoritetspolitiska målet Dnr IJ 2010/368/DISK

2019/2020. Ansökan för integrerad samisk undervisning

Regleringsbrev för budgetåret 2016 avseende Sameskolstyrelsen

Riktlinjer för modersmålsundervisning. Hedemora kommun

Flerspråkiga och nyanlända barn i Skellefteå kommun

Utdrag ur relevant lagstiftning

S -, di. ame ggt Sfuledigge Saemiedigkie

Kommittédirektiv. Förbättrade möjligheter för elever att utveckla sitt nationella minoritetsspråk. Dir. 2016:116

Saemie Policy jih mål reeremen tjïelten Policy och mål samiskt förvaltningsområde

Tusen språk i förskolan Riktlinjer för modersmålsstöd i Norrtälje kommuns förskolor.

Referensgruppsmöte Skola

Riktlinjer för modersmålsundervisning i för-, grund- och gymnasieskola i Strängnäs kommun

Nationella minoriteter i skolan

MODERSMÅL I NATIONELL MINORITETS OCH URFOLKS KONTEXT. Ett land ett undervisningssystem Ett ämne en rättighet Modersmål ett arvspråk

Nationella minoriteter i skolan

Remissvar på Nationella minoritetsspråk i skolan förbättrande förutsättning till undervisning och revitalisering (SOU 2017:91)

Uppdrag till Sametinget att utreda hur Samiskt språkcentrums verksamhet kan utvecklas för att främja fler samiska varieteter (Ku2018/01453/DISK).

Kommunala anvisningar för modersmålsundervisning inom grundskolans åk 1 9 i Sigtuna kommun

Bilagor. Dnr 2005:498. Bilagor. De nationella minoriteternas utbildningssituation

Uppföljning och analys av Skolinspektionens verksamhet utifrån det minoritetspolitiska uppdraget för år 2013

2016 Minoritetspolitisk handlingsplan

Redovisning av det minoritetspolitiska uppdraget

Policy för minoritetsspråk i Kiruna kommun

LÄGESRAPPORT: De samiska språken i Sverige 2014

KRAAPOHKEN TJÏELTE Datum Diarienr KS

Gruppinsamling elever i

Elever med annat modersmål än svenska Kvalitetsrapport November 2014

Riktlinjer gällande integration i förskolan och skolan. Barn- och ungdomsnämnden Dnr Gäller fr.o.m

Reglemente för samisk integrering

Handlingsplan för mottagande av nyanlända barn och elever,

Entreprenad och samverkan

Seminarium för informatörer / kommunikatörer Aina Negga, Sametinget Gällivare den 17 mars 2011

Elever och skolenheter i grundskolan läsåret 2017/2018

Stockholms stads riktlinjer för nationella minoriteters rättigheter

Elever i grundskolan läsåret 2010/11

minoritetspolitiska arbete

Skolor och elever i grundskolan läsåret 2011/12

Krokomen Saemie reeremen tjïelten Dahkoesoejkesje Handlingsplan för Krokoms kommun som samisk förvaltningskommun

Dnr: KS , fastställd av Kommunstyrelsen , 13

Yttrande över betänkandet Nästa steg? Förslag för en stärkt minoritetspolitik (Ku2017/01534/DISK)

Nyanlända och den svenska skolan. Luisella Galina Hammar Utvecklingsavdelning.

Handlingsplan för samiskt språk och samisk kultur Uppdatering 2013

Remiss om Stockholms stads riktlinjer för nationella minoriteters rättigheter

Förskolechefen och rektorn

LÄGESRAPPORT: De samiska språken i Sverige 2014

Elever och skolenheter i grundskolan läsåret 2018/19

Beslut för förskola. i Uddevalla kommun. Skolinspektionen. Beslut Dnr :3777. Uddevalla kornmun

Stödmaterial för samverkan kring studiehandledning på modersmålet i grund- och gymnasieskolan

Minoritetspolitiskt program

Beslut för förskoleklass och grundskola

Landområde över 4 länder: Norge, Sverige, Finland, Ryssland Dialekternas utbredning

I ljuset av skollagen förtydligas lärarens ansvar för undervisningen som en målstyrd process för ökad måluppnåelse. (Danell, 2011)

Mottagande av nyanlända och. flerspråkiga barn/elever

Distansundervisning. CMA- Verktyget: En metod för framgångsrik modersmålsundervisning i Norrbotten

Redovisning av uppdrag om att utarbeta förslag på kursplaner för nationella minoritetsspråk Dnr U2014/5037/S

Analys av inkomna förslag på remisspunkt 1 och 2

2012 Minoritetspolitisk handlingsplan

Dnr: 18/2019 P 100 Upprättad: 2019 Dokumentansvarig: Sameskolstyrelsen

Plats och tid Lizas Hotell den 10 dec 2013 kl Ordförande Birgitta Larsson

Riktlinjer för mottagande och utbildning av nyanlända elever

Saemie reeremen tjïelten Dahkoesoejkesje Handlingsplan samiskt förvaltningsområde

Språkutvecklingsplan FÖRSKOLA, FÖRSKOLEKLASS OCH GRUNDSKOLA

Beslut för förskolorna och annan pedagogisk verksamhet för förskolebarn

Beslut för förskoleklass och grundskola

Flerspråkiga barn i Vegas förskoleenhet. Målsättningar och organisation 2014

Saemie strategije reeremen tjïelten. Strategi samiskt förvaltningsområde

Elever i grundskolan läsåret 2008/09

Samediggi Samedigge Samiediggie Saemiedigkie

Landområde över 4 länder: Norge, Sverige, Finland, Ryssland Dialekternas utbredning

Kommittédirektiv. Modersmål och studiehandledning på modersmål i grundskolan och motsvarande skolformer. Dir. 2018:38

Strategi för arbetet med nationella minoriteter och minoritetsspråk

Beslut för grundskola

En offensiv skola. Skolplan för Kristianstads kommun

molndal.se Modersmålsenheten

LÄGESRAPPORT De samiska språken i Sverige 2012

Beslut för förskolorna och annan pedagogisk verksamhet för förskolebarn

Nationella minoriteter och minoritetsspråk

Elever och skolenheter i grundskolan läsåret 2016/17

RUTINER FÖR UTBILDNING AV NYANLÄNDA ELEVER I HANINGE KOMMUN GFN 2016/268 och GVN 2017/47

Sid. 63 Med de uppräknade språken anges även varieteter av dessa språk. Sid. 122 Med de uppräknade språken avses även varieteter av dessa språk.

Minoritetshandlingsplan Herjedaelïen tjïelte Härjedalens Kommun

ANSÖKAN OM VALIDERING

Individanpassad pedagogik Vägen till kunskap. Simon klarade skolan mot alla odds

Kommittédirektiv. Tilläggsdirektiv till utredningen om en ny lärarutbildning (U 2007:10) Dir. 2008:43

UMEÅ KOMMUN Granskning av kommunen som förvaltningsområde för minoritetsspråk

ANSÖKAN OM VALIDERING

Särskilt stöd i grundskolan läsåret 2017/18

Hänvisar inledningsvis till tidigare PM Start för en offensiv samisk språkpolitik som presenterades vid plenum i Sundsvall den maj 2008.

Huvudrapport Dnr : (28) Sameskolan. Riktad tillsyn huvudrapport

Riktlinjer och rutiner för mottagande av nyanlända elever

Transkript:

Lägesrapport från Samiskt språkcentrum De samiska språken i Sverige 2018

Lägesrapport om situationen för de samiska språken 2018 Stuehkie/Stockhoalbma/Stockhoalmma 2019-05-15 Sylvia Sparrock Samiskt Språkcentrum, Sametinget sylvia.sparrock@sametinget.se

Unescos kriterier Language Vitality and Endagerment Sex av kriterierna (nr 1-6) är till för att bedöma livskraften hos hotade språk, två av dem bedömer språkliga attityder (nr 7 och 8) och (nr 9) bedömer behovet av dokumentation.

Slutsatser 2018 Fler samiska språkcentra Samisk språklag och internationella konventioner Strävan efter fler lärare i samiska Samiska studier på högre nivå Sámi giellagáldu

Fokus 2018 Intervju med förskolechefer och föräldrar inför lagändring (2009:724) och skollagen (2010:800) avseende rätten till samiska i förskola i förvaltningskommunerna. Den tid barnen får höra/tala/lära sig samiska på förskolan. Kap 6 Modersmålsundervisning redovisning av grundskolan, elevers rätt till och möjlighet till modersmål samiska. Kap 6 Marie B. Hagsgård rapport Det samiska språket - frågor om Sveriges internationella åtaganden. Kap 7 #instagiella/#instagiella/#instagiälla/#instagïele avslutades oktober 2018. Kap 5

Kartläggning huruvida de samiska förvaltningskommunerna erbjuder samisk förskoleverksamhet den tid barnen får höra/tala/lära sig samiska på förskolan Intervju med förskolechefer som omfattar 10 kommuner (av 25) förvaltningskommuner Staare, Suorssá, Straejmie, Máláge, Kråavvan Luspie, Vualtjere, Árviesjávrrie, Árjepluovve, Ubmeje, Bïenjedaelie/Herjedaelïe. Ej tillfrågade - Fyra kommuner med avtal Sameskolstyrelsen: Giron, Váhtjer/Jiellevárre, Jåhkåmåhkke/Dálvvadis och Lusspie (Dearna)).

Antalet registrerade universitetsstudenter i samiska 2008-2018 från nybörjarnivå till och med B-nivå vid Ume- och Uppsala universitet

Modersmål i samiska källa: Skolverket och SamS Tabell 1. Undervisning i modersmål samiska i grundskolan samt i sameskolan de senaste åren. *) Enligt Sameskolstyrelsen var antalet elever 158 under 2017/18 och 161 under 2018/19 och 100% av Sameskolornas elever läser samiska. **) Statistiken i denna rad kommer från Sameskolstyrelsen och kan eventuellt inte helt stämma gentemot Skolverkets siffror i tabellen Samiskaelever 2017/18 2018/19 Antal Andel Antal Andel Berättigade, enligt Skolverket 839 919 Samtliga som deltar i modersmål samiska 600 72% 643 70% Varav elever i sameskolor åk 1-6* 155 98% 159 100% Integrerad samisk undervisning åk 1-9 med SamS** Återstår: Elever som söker modersmål samiska i andra kommuner 226 100% 270 100% 458 (839-155-226) 490 (919-159-270) Elever som får modersmål samiska i andra kommuner 213 (600-155-226) 47% 214 (643-159-270) 44%

Antal elever med modersmålsundervisning källa:skolverket Modersmål samiska 2017/18 2016/17 berättigade deltagare berättigade deltagare SAMISKA (ospecificerat) 82 36 85 37 NORDSAMISKA 349 271 292 198 LULESAMISKA 92 71 63 35 PITESAMISKA 14 7 12 <5 UMESAMISKA 58 29 56 <5 SYDSAMISKA 244 186 222 164 Totalt 839 600 730 461

https://www.sametinget.se/127113

Ungdomsprojekt

Mentorprogram Nordsamiskt - Samarbete med Samernas utbildningscentrum startades 15 lärlingar med tillhörande mentorer. Avslutas juni 2019 Jåhkågaska sameby Byte av arbetsspråk i vardag svenska till lulesamiska. Kvällsträffar med tema ex natur, renens utseende, renmärken, slakttermer Språkkurser muntliga Avslutas maj 2019

Språkspärr: Handledarkurs i språkspärrsmetodik Samarbete med Isak Saba Senter och Vualtjeren tjïelte Fler som kan anordna föreläsningar om språkspärr och anordna kurser Språkbad: Åk 5-6 Samarbete med Sameskolstyrelsen och Lycksele kommun För elever inom Samskolstyrelsens verksamhetsområde

Flygplatsen i Vualtjere, Souht Lapland Airport har sydsamiska på sina skyltar

Riksdagsseminarium, Stockholm

Giitu! Gijtto! Gïjttuo! Gæjhtoe!