Litteraturlista för SOCA74, Sociologi: Kriminologi gällande från och med höstterminen 2019

Relevanta dokument
Litteraturlista för SOCA74, Sociologi: Kriminologi gällande från och med höstterminen 2015

Litteraturlista för SOCA74, Sociologi: Kriminologi gällande från och med höstterminen 2016

Litteraturlista för SOCA04, Sociologi: Fortsättningskurs gällande från och med höstterminen 2015

Kursplan. Kursen ges som fristående kurs. För tillträde till kursen krävs grundläggande behörighet

Litteraturlista för SOCA30, Sociologi: Socialpsykologi, Introduktion till studier av sociala interaktioner gällande från och med höstterminen 2019

CURRICULUM VITAE ROBERT SVENSSON 6 DECEMBER 2007

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och -utveckling i civilsamhället

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

Kursplan. Kriminologi II, 30 högskolepoäng Criminology II, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan. Kriminologi II, 30 högskolepoäng Criminology II, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng

Kursplan. Kriminologi A, 30 högskolepoäng Criminology, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå.

Var kommer vi ifrån - och vart är vi på väg? Om kriminologi, kriminalpolitik och polisforskning

Makt, social ojämlikhet och motstånd, 7,5 hp Power, social inequality and resistance, 7,5 ECTS. Forskarutbildning. Forskarnivå. Godkänd, Underkänd

Kursplan. Kriminologi A, 30 högskolepoäng Criminology, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå.

OLIKA STRATEGIER VID VÅRD AV PERSONER MED DEMENS

Kursplan. Kriminologi B, 30 högskolepoäng Criminology, Intermediate Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Kursplan. Kriminologi I, 30 högskolepoäng Criminology I, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Sociologi GR (A), 30 hp

Kursplan. Kriminologi II, 30 högskolepoäng Criminology II, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

SOCA74, Sociologi: Kriminologi, 30 högskolepoäng Sociology: Criminology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Barn lär av barn. Flerspråkighet i fokus, Stockholms universitet, 4 april 2016 Ellinor Skaremyr

Delkurs 4, Ämnesdidaktik, läroplansteori, betyg och bedömning B, 7,5hp

SCHEMA med reservation för ändringar Delkurs 1: Kriminologisk teori och forskning (15hp),

KURSPLAN Globala studier, hp, 30 högskolepoäng

AL /07. Brott mot äldre. - var finns riskerna?

Institutionen för hälsovetenskap Kurskod KBP100. Kriminologi - beroende och psykisk ohälsa, 7.5 högskolepoäng

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursplan. Kriminologi I, 30 högskolepoäng Criminology I, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Viktimologi - perspektiv på brottsoffer Avancerad Nivå 7,5 hp VT 2019 Kursansvarig: Anita Heber

Sociologi GR (B), 30 hp

Torbjörnsson, Tomas (2015). Geografiämnets didaktik i Jan Wiklund och Tomas Torjörnsson Geografi 4-6 lärarbok. Falköping: Capensis Förlag [21 sidor]

KR2102, Alkohol- och narkotikamissbruk, 15,0 högskolepoäng Alcohol and Drug Abuse, 15.0 higher education credits

Litteratur och läsanvisningar, Kvantitativ metod med kriminologisk inriktning, HT 2018

Christina Brage, förste bibliotekarie, Linköpings universitetsbibliotek

Sociologi B med kultursociologisk inriktning Sociology B with a Cultural Focus, 20 credits

Kriminologi GR (B), 30 hp

Kursplan. Institutionen för samhällsvetenskap. Kurskod SOD542 Dnr 92/93:88 Beslutsdatum Magisterprogram i Sociologi, poäng

Kursplanen är föredragen vid Forskningsnämndens möte den 27 oktober 2011 och godkänd genom Ordförandebeslut den 20 februari 2012

Amir Rostami

Institutionen för individ och samhälle Kurskod SCB300. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

Arbetslivets betydelse för hälsan

Kurskod: Giltig fr.o.m.: VT Ämne (f-ämne): Sociologi Beslutad av: Gullan Gidlund, akademichef Högskolepoäng: 7,5 p

ATT STUDERA SOCIALA PROBLEM SOM PERSPEKTIV

Sociologi GR (B), 30 hp

Naturvetenskap 20% Allmänna data om kursen. Kurskod. Progression. Högskolepoäng Utbildningsområde Samhällsvetenskap 80% Inrättad.

Guide för referenshantering

Arbets- och organisationspsykologi, vad är det?

Kursplan. Kriminologi A, 30 högskolepoäng Criminology, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå.

BROTT I NÄRA RELATIONER. Illustration: Anders Worm

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursplan för kurs på grundnivå

KURSPLAN Globala studier, hp, 30 högskolepoäng

Sociologiska Institutionen. Stockholms Universitet. Delkursplan till specialkursen. Samhällsproblem (6 hp)

Startlista KRETSTÄVLING I ÄLVDALEN. Sida HERRAR 0-6 ÅR DAMER 0-6 ÅR

Centrum för Urbana och Regionala Studier. CUReS

Kriminologi AV, Tillämpad kriminologi, 30 hp

Kriminologi GR (A), Kriminologi A II, 15 hp

SC1210, Sociologi: Klass, kön, etnicitet, 15,0 högskolepoäng Class, Gender, Ethnicity: Sociological Perspectives, 15.0 higher education credits

KURSPLAN. Att studera pedagogiska miljöer med hjälp av sociokulturell teoribildning. Socio-cultural theory and the study of educational practices

Brottsutvecklingen i Sverige fram till år 2007 Kapitel: Innehåll, förord

Program- och examensbenämningar

Polisutbildningen Kurslitteratur Termin 1. Moment Polisens roll och uppdrag i samhället

Naturvetenskap 20% Ansvarig institution Avdelningen för samhällsvetenskap. Allmänna data om kursen. Kurskod. Progression. Högskolepoäng 30.

Ekonomisk sociologi 6 hp.

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

Program- och examensbenämningar

Inbjudan till forskarutbildningskurs om etnografisk forskning i socialt arbete

Musikalisk kunskapsbildning ur ett vetenskapligt perspektiv, 15 högskolepoäng

Sociologiska Institutionen. Stockholms Universitet. Delkursplan till specialkursen. Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT14 (7/4-6/5 2014)

Herrar, 500 m 1 David Andersson Tsjeljabinsk Adam Axelsson Calgary Hampus Larsson Hamar Nils

Litteraturlista för 6KN008 Hem- och konsumentkunskap A, 30.0 hp

Kursplan. Sociologi A, 30 högskolepoäng Sociology, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Forskarutbildningen i Beteendevetenskapliga

Medborgaren i olika kommunikationssituationer. - Studiehandledning

Välkomna till konferensen Ställer vi frågor om sex, våld och droger?

Program- och examensbenämningar

SQ4245, Funktionshinder, 10,0 högskolepoäng Disability, 10.0 higher education credits

OBS. Förutom introduktionsblocket undervisas kursen på engelska, men kan redovisas på svenska.

Vad innebär en lyckad medlingsprocess? SOCIOLOGISKA INSTITUTIONEN LUNDS UNIVERSITET

The Salut Programme. A Child-Health-Promoting Intervention Programme in Västerbotten. Eva Eurenius, PhD, PT

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

Kursplan. Kriminologi I, 30 högskolepoäng Criminology I, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

Sociologiska Institutionen. Stockholms Universitet. Delkursplan till specialkursen. Samhällsproblem (6 hp)

Kulturgeografi, för undervisningsområdet inom grundskolans senare del och gymnasieskolan, 20 poäng (1-20 p) Cultural geography, 30 ECTS credits

A G@16 January 2011 WORRIES, DIRECTION and SATISFACTION

Roslagsmästerskap stafett, Startlista

C-Vapen Klass Vintercupen Poäng. ã Sol Grovskyttarna (Resultat cup kort) 14:08:

Kursplan. Kriminologi B, 30 högskolepoäng Criminology, Intermediate Course, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå.

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300. Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits

Startlista Breddstafetten 2008 Sida

Kursens förväntade studieresultat Efter genomgången kurs förväntas den forskarstuderande ha utvecklat:

Digitalisering i välfärdens tjänst

SM, Umeå BGK. Särspel om plats 2/3 i klass herrar. Resultat

Välkomna till konferensen Ställer vi frågor om sex, våld och droger?

Stad + Data = Makt. Kart/GIS-dag SamGIS Skåne 6 december 2017

Säkraplatsers arbetsgrupp Stadsmiljöns betydelse för säkerhet och trygghet. Datum Tema Plats

Transkript:

Litteraturlista för SOCA74, Sociologi: Kriminologi gällande från och med höstterminen 2019 Litteraturlistan är fastställd av Sociologiska institutionens styrelse 2019-05- 23 att gälla från och med 2019-09-02 Delkurs 1. Vad är kriminologi? (7,5 högskolepoäng) Christie, Nils (2005) Lagom mycket kriminalitet. Stockholm: Natur och kultur. 215 s. Lin, Yu-Hsuan (2011) Constructing Alternative Femininity: The Gender Identity of Bad Girls in Taiwan. The Well-Being, Peer Cultures and Rights of Children Sociological Studies of Children and Youth, Volume 14, 159 179. Messerschmidt, James W. (2004) Flesh And Blood: Adolescent Gender Diversity and Violence. Lanham, Boulder, New York, Toronto, Oxford: Rowman & Littlefield. 166 s. (urval, cirka 100 sidor) Newburn, Tim (2017) Criminology. London: Routledge. 1144 s. (urval, cirka 500 sidor) Walklate, Sandra (2017) Criminology. The Basics. Routledge. 237 s. (finns som elektronisk resurs) Totalt antal sidor cirka 1075 Delkurs 2. Hur analyseras ett kriminologiskt problem? (7,5 högskolepoäng) Best, Joel (1997) Victimization and the Victim Industry. I: Society, volym 34, nummer 4, s. 9-17. 9 s. Collins, Randall (2008) Den sociologiska blicken. Att se bortom det uppenbara. Lund: Studentlitteratur. 208 s.

2/ 9 Elias, Norbert och Scotson, John L. (2010). Etablerade och Outsiders. Lund: Arkiv. 296 s. Emerson, Robert M. (1996) Konstruktionen av grovt våld och våldsoffer: att framställa ett besöksförbud. I: Åkerström, Malin (red.) Kriminalitet, kultur, kontroll: en antologi. Stockholm: Carlsson, s. x-x. 25 s. Goffman, Erving (2014) Totala institutioner. Fyra essa er om anstaltslivets sociala villkor. Stockholm: epan. 175 s. Hellgren, Louise; Andersson, Hanna och Burcar, Veronika (2015) Du kan ju inte bli slagen av en tjej liksom en studie av män som utsatts för våld i nära relationer. I: Socialvetenskaplig tidskrift, årgång 22, nummer, 1, s. 82-99. 18 s. Åkerström, Malin & Sahlin, Ingrid (red.) (2001) Det motspänstiga offret. Lund: Studentlitteratur. 289 s. (urval, cirka 200 sidor) Totalt antal sidor cirka 931 Delkurs 3. Metod (7,5 högskolepoäng). Dalen, Monica (2015) Intervju som metod, 2:a upplagan. malmö: Gleerups utbildning. 148s. Fangen, Katrine (2005) Deltagande observation. Malmö: Liber. 314 s. (urval, cirka 200 sidor) Denscombe, Martyn (2016) Forskningshandboken: för småskaliga forskningsprojekt inom samhällsvetenskaperna. Lund: Studentlitteratur. 488 s. (urval, cirka 300 sidor) Sparre, Tove och Standar, Robert (2006) Konsten att la sa statistik om brottslighet. Brottsfo rebyggande ra det. 130 s.(stencil) Trost, Jan (2016) Enkätboken. Lund: Studentlitteratur. 178 s. Totalt antal sidor cirka 956 Delkurs 4. Analytikerkurs A: Aktuella kriminologiska forskningsområden (7,5 högskolepoäng)

Välj böcker från följande teman motsvarande 1000 sidor. 3/ 9 1) Kriminella livsstilar Andersson, Berit (1991, 1999) Att förstå drogmissbruk. Praktiken situationen, processen. Lund: Arkiv. 213 s. Bengtsson, Tea Torbenfeldt (2012) Learning to become a gangster?. I: Journal of Youth Studies, volym 15, nummer 6, s. 677-692. 16 s. Goffman, Alice (2015) Jagade: livet på flykt i en amerikansk stad. Stockholm: Natur & kultur. 379 s. Maruna, Shadd (2001) Making Good: How Ex-Convicts Reform and Rebuild Their Lives. Washington: American Psychological Association. Fulltext online. 211 s. Steffensmeier, Darrel och Ullmer Jeffrey. (2005) Confessions of a Dying Thief. Understanding Criminal Careers and Illegal Enterprises. New Brunswick: Aldine Transaction. 401 s. Svensson, Birgitta. (1993) Bortom all ära och redlighet: Tattarnas spel om rättvisan. Stockholm: Nordiska muséets förlag (275s). Åkerström, Malin (1993) Crooks and Squares. Lifestyles of thieves and addicts in comparison with conventional people. New Brunswick: Transaction. 224 s. 2) Våld Athens, Lonnie (1997) Violent Criminal Acts and Actors Revisited. Urbana & Chicago: University of Illinois Press. 192 s. Bingley: Emerald Publishing Limited. Accepted for publication. Collins, Randall (2008) Violence. A micro-sociological theory. Princeton, N.J: Princeton University Press. 584 s. Crone, Manni. (2016). Radicalization revisited: violence, politics and the skills of the body. International Affairs, 92(3), 587-604.

4/ 9 Hafez, Mohammed., & Mullins, Creighton. (2015). The radicalization puzzle: A theoretical synthesis of empirical approaches to homegrown extremism. Studies in Conflict & Terrorism, 38(11), 958-975. Ilan, Jonathan., & Sandberg, Sveinug. (2018). How gangsters become jihadists: Bourdieu, criminology and the crime terrorism nexus. European Journal of Criminology. DOI: 10.1177/1477370819828936 Joosse, Paul., Bucerius, Sandra. M., & Thompson, Sara. K. (2015). Narratives and counternarratives: Somali-Canadians on recruitment as foreign fighters to Al-Shabaab. British Journal of Criminology, 55(4), 811-832 Jackson-Jacobs, Curtis (2013) Constructing Physical Fights: An Interactionist Analysis of Violence among Affluent, Suburban Youth. I: Qualitative Sociology, volym 36, nummer 1, s.23 52. 30 s. Juergensmeyer, M. (2017). Terror in the mind of God: The global rise of religious violence (Vol. 13). Univ of California Press. 408s ISBN: 9780520291355 Karlsson, Jenny & Pettersson, Tove (2003): Fokusgruppintervjuer med ungdomar om genus och våld. Konstruktioner av gärningspersoner och offer. Kriminologiska institutionen, Stockholms universitet. Rapport 2003. 64 s. Presser, Lois (2013) Why we harm. New Brunswick, New Jersey: Rutgers University Press. 163 s Tutenges, S. (2019). Narrative ethnography under pressure: Researching storytelling about jihadism. In: J. Fleetwood, L. Presser, T. Ugelvik, & S. Sandberg (Eds.). The Emerald Handbook of Doing Narrative Criminology. Uhnoo, Sara (2011) Våldets regler. Ungdomars tal om våld och bråk. Göteborg: Daidalos. 312 s. 3) Offerskap och rädsla för brott Burcar, Veronika, (2005) Gestaltningar av offererfarenheter. Samtal med unga män som utsatts för brott. Lund: Sociologiska institutionen. 206 s. Burcar, Veronika (2008) Mäns våld mot kvinnor i nära relationer och barn som upplever våld: en forsknings- och kunskapsöversikt. Solna: Polishögskolan. 91 s.

5/ 9 Heber, Anita (2010) Brottslingen som brottsoffer. Norrköping: Kriminalvården. 18 s. Lindgren, Simon och Lundström, Rolf (2010) Ideala offer och andra: konstruktioner av brottsutsatta i medier. Malmö: Gleerup. 128 s. Livholts, Mona (2013) Vanlig som vatten: manlighet och normalitet i mediernas berättelser om våldtäkt. Malmö: Gleerup. 160 s. Mallén, Agneta (2005) Trygghet i skärgårdsmiljö. En studie av rädsla för brott i Åboland. Lund: Sociologiska institutionen. 218 s. Ryding, Anna (2005) Välviljans variationer. Moraliska gränsdragningar inom brottsofferjourer. Lund: Sociologiska institutionen. 228 s. Rypi, Anna och Burcar, Veronika (2012) Medlingens moral, emotioner och mångfald. Malmö: Bokbox. 136 s. 4) Ekonomisk brottslighet Engdahl, Oskar (2010) Bortom girigheten? Ekonomisk brottslighet i bank- och finansbranschen. Umeå: Boréa.194s. Engdahl, Oskar och Larsson, Bengt (2015) Duties to Distrust: The Decentring of Economic and White-Collar Crime Policing in Sweden. I: British Journal of Criminology (published online ahead of print). Jacobsson, Katarina (2005) Mutor och moral- motstridiga versioner i svenska rättsfall. Kriminalvetenskapligt nätverks rapportserie: 2005:1. Lund 99 s. Lindgren, Sven-Åke (2000). Ekonomisk brottslighet: ett samhällsproblem med förhinder. Lund. Studentlitteratur. 253 s Pettersson, Lotta och Lundgren, Vanja (2002) Just in Time- ekobrottslighet inom svensk och norsk långtradartransport. Brottsförebyggande rådet. Stockholm. 51 s. Sjöstrand, Glenn (red) (2005) Fiffel-Sverige sociologiska perspektiv på skandaler och fusk. Liber. Stockholm. 239 s. Thelander, Joakim (2006) Mutor i det godas tjänst? Biståndsarbetare i samtal om vardaglig korruption. Lund: Sociologiska institutionen. 194 s. Wästerfors, David (2004) Berättelser om mutor. Det korruptas betydelse bland svenska affärsmän i Öst- och Centraleuropa. Eslöv: Brutus Östlings bokförlag Symposion. 269 s.

6/ 9 Åkerström, Malin (2011) Känsliga gåvor. Malmö: Liber. 208 s. 5) Straff- och behandlingsinstitutioner Andersson, Berit (1998) Ett 12-hem för flickor. Om definitioner i ungdomsvården. Kriminalvetenskapligt nätverks rapportserie: 1997:1. Lund. 144 s. Basic, Goran. (2007) Skulle jag grilla lamm med dig? Försoning och oförsonlighet i före detta lägerfångars berättelser. Network for Research in Criminology and deviant Behaviour at Lund University. Research reports 2007:2. 66 s. Basic, Goran. (2012). Samverkan blir kamp. En sociologisk analys av ett projekt i ungdomsvården. Lund: Sociologiska institutionen. 275 s. Bengtsson, Tea Torbenfeldt (2012) Boredom and Action Experiences from Youth Confinement. I: Journal of Contemporary Ethnography, volym 41, nummer 5, s. 526-553. 28 s Höglund, Birgitta (2001) Ute & Inne kritisk dialog mellan personalkollektiv inom psykiatrin. Lund. Sociologiska institutionen. 206 s. Jerre, Kristina och Tham, Henrik (2010) Svenskarnas syn på straff. Stockholm: Kriminologiska institutionen. 132 s. Roxell, Lena (2011) Co-offending among prison inmates. I: The Prison Journal, volym 91, nummer 3, s. 366-389. 24 s. Wästerfors, David (2014) Fängelsebråk. Analyser av konflikter på anstalt. Lund. Studentlitteratur. 110 s. Wästerfors, David (2014) Lektioner i motvind. Om skola för unga på institution. Malmö: Égalité. 295 s. 6) Poliser och polispraktik i Skandinavien Björk, Micael (2006) Ordningsmakten i stadens periferi: en studie av polisiära gänginsatser igöteborg, 2004-2005. Eslöv: Symposion. 109 s. Lundberg, Magnus (2001) Vilja med förhinder. Polisers samtal om kvinnomisshandel. Eslöv: Brutus Östlings bokförlag Sympoison. 160 s.

7/ 9 Finstad, Liv (2013) Politiblikket. Oslo.Pax. 366 s. Granér, Rolf (2004) Patrullerande polisers yrkeskultur. Lund. Socialhögskolan. 330 s. Görtz, Daniel (2015) Etnifierade polispraktiker. Hur etnicitet görs i polisers vardag. Lund: Sociologiska institutionen. 337 s. Holmberg, Lars (2003) Policing Stereotypes-A qualitative study of police work in Denmark. Berlin. Galda+Wilch verlag. 160 s. Löfstrand, Cecilia Hansen (2015) The Policing of a Homeless Shelter: Private Security Patrolling the Border of Eligibility. I: European Journal of Homelessness, volym 9, nummer 2, s. 17-38. 22 s. Pettersson, Tove (2012) Att balansera mellan kontroll och kontakt. Lokala polisers arbete med ungdomar. Lund: Studentlitteratur. (169 s.) Rennstam, Jens (2013) Branding in the sacrificial mode A study of the consumptive side of brand value production. I: Scandinavian Journal of Management, volym 29, nummer 2, s. 123-134. 11 s. 7) Deviant lifestyles Bøhling, Frederik. 2014. "Crowded contexts: On the affective dynamics of alcohol and other drug use in nightlife spaces." Contemporary Drug Problems 41 (3):361-392. Collins, Randall. (2004). Interaction ritual chains: Princeton: Princeton university press. 464s ISBN: 9780691123899 Cottingham, Marci D. 2012. "Interaction ritual theory and sports fans: Emotion, symbols, and solidarity." Sociology of Sport Journal 29 (2):168-185 Durkheim, Emile. 1995. The elementary forms of religious life. New York: Free Press. 416s ISBN: 9780199540129 Hobbs, Dick., Phillip. Hadfield, Stuart. Lister, and S. Winlow. 2003. Bouncers: Violence and governance in the night-time economy. Oxford, UK: Oxford University Press. 323s ISBN: 9780199288007

Malbon, Ben. 2002. Clubbing: Dancing, ecstasy, vitality. Vol. 4: Routledge. 246s. ISBN: 9780415202145 8/ 9 Measham, Fiona. 2002. " Doing gender doing drugs : Conceptualizing the gendering of drugs cultures." Contemporary drug problems 29 (2):335-373. Measham, Fiona, and Kevin Brain. 2005. " Binge drinking, British alcohol policy and the new culture of intoxication." Crime, media, culture 1 (3):262-283. O'Grady, Alice. 2013. "Interrupting flow: Researching play, performance and immersion in festival scenes." Dancecult: Journal of Electronic Dance Music Culture 5 (1):18-38 Thurnell-Read, Thomas. 2012. "What happens on tour: The premarital stag tour, homosocial bonding, and male friendship." Men and Masculinities 15 (3):249-270 Redmon, David. 2003. "Playful deviance as an urban leisure activity: Secret selves, self-validation, and entertaining performances." Deviant Behavior 24 (1):27-51 Tutenges, S., Sandberg, S. & Pedersen, W. (2019). Sexually violent effervescence: Understanding sexual assault among youth. Sexualities. Tutenges, S. & Bøhling, F. (2019). Designing drunkenness: how bars and nightclubs promote alcohol. International Journal of Drug Policy. 70: 15-21 Tutenges, S. (2015) Pub crawls at a Bulgarian nightlife resort: A case study using crowd theory. Tourist Studies. 15(3): 283 299. Tutenges, S. & Sandberg, S. (2013). Intoxicating stories: the characteristics, contexts and implications of drinking stories among Danish youth. International Journal of Drug Policy. 24(6): 538 544 Tutenges, S. (2013). Stirring up effervescence: an ethnographic study of youth at a nightlife resort. Leisure studies. 32(3): 233-248. 8) Kriminalitet och internet Cheung, Anne. S.Y. (2014). Revisiting privacy and dignity: online shaming in the global e-village. Laws, 3, 301 326. Jane, Emma. Alice. (2014). Back to the kitchen, cunt : speaking the unspeakable about online misogyny. Continuum: Journal of Media and Cultural Studies, 28, 558 570.

9/ 9 Jewkes, Yvonne & Yar, Majid (red.) (2010) Handbook of Internet Crime. London: Routledge. (664 s.) Lindgren, Simon (2010) YouTube gunmen? Mapping participatory media discourse on school shooting videos. Media, Culture & Society 33, 1-14. Mallén, Agneta (2016) Stirring up Virtual Punishment: A case of citizen journalism, authenticity, and shaming. Journal of Scandinavian Studies in Criminology and Crime Prevention xx:xx-xx (kommande). Scaramuzzino, Gabriella (2014). Sexsäljares och sexköpares kollektiva handlande på Internet: En svensk fuckförening? Växjö: Linnaeus University Press (310 s.) Svensson, Måns, & Dahlstrand, Karl. (2014). Nätkränkningar. En studie av svenska ungdomars normer och beteenden. Stockholm: Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällsfrågor (rapport) (99 s.) Yar, Majid (2013) Cybercrime and Society. London: Sage. (232 s.)