Diskret Matematik A för CVI 4p (svenska)

Relevanta dokument
Algebra och Diskret Matematik A (svenska)

Algebra och Diskret Matematik A (svenska)

MITTUNIVERSITETET TFM. Tentamen Algebra och Diskret Matematik A (svenska) Skrivtid: 5 timmar. Datum: 9 januari 2007

MITTUNIVERSITETET TFM. Modelltenta Algebra och Diskret Matematik. Skrivtid: 5 timmar. Datum: 1 oktober 2007

Algebra och Diskret Matematik A (svenska)

Discrete Mathematics (English)

Tentamen i TDDC75 Diskreta strukturer

Tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE och CMETE, SF1610, onsdagen den 20 augusti 2014, kl

E: 9p D: 10p C: 14p B: 18p A: 22p

Algebra och Diskret Matematik A (English)

MA2047 Algebra och diskret matematik

729G04 - Diskret matematik. Lektion 3. Valda lösningsförslag

729G04: Inlämningsuppgift i Diskret matematik

Lösningar för tenta i TMV200 Diskret matematik kl. 14:00 18:00

Algebra och Diskret Matematik (svenska)

Lösningar för tenta i TMV200 Diskret matematik kl. 14:00 18: Svar: Ja, det gäller, vilket kan visas på flera sätt (se nedan).

IX Diskret matematik

Efternamn förnamn pnr kodnr

Lösning till tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE, CL2 och Media 1, SF1610 och 5B1118, onsdagen den 17 augusti 2011, kl

Övningshäfte 3: Funktioner och relationer

Diskret matematik: Övningstentamen 1

Lösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 22 augusti, 2001

Institutionen för matematik, KTH Mats Boij. Lösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 20 december, 2000

E: 9p D: 10p C: 14p B: 18p A: 22p

Lösningar till Algebra och kombinatorik

Efternamn förnamn pnr årskurs

Efternamn förnamn ååmmdd kodnr

Diskret matematik, lektion 2

Matematik för språkteknologer

Tentamen TMV210/MMGD10 Inledande Diskret Matematik, D1/GU

Exempeltenta 3 Introduktionskurs i Matematik H1009 (1.5 hp) Datum: xxxxxx

729G04 - Diskret matematik. Hemuppgift.

Lösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 14 augusti, 2002

Lösningsförslag till tentamensskrivning i SF1610 Diskret Matematik för CINTE 30 maj 2018, kl

Tentamen TMV210 Inledande Diskret Matematik, D1/DI2

MS-A0409 Grundkurs i diskret matematik I

MS-A0409 Grundkurs i diskret matematik I

729G04 - Diskret matematik. Lektion 4

Relationer. 1. Relationer. UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Erik Melin. Specialkursen HT07 23 oktober 2007

Definitionsmängd, urbild, domän

f(x) = x 1 g(x) = x 2 2x + 3.

Relationer och funktioner

x +y +z = 2 2x +y = 3 y +2z = 1 x = 1 + t y = 1 2t z = t 3x 2 + 3y 2 y = 0 y = x2 y 2.

Diofantiska ekvationer

MVE520 Linjär algebra LMA515 Matematik, del C

Lars-Daniel Öhman Lördag 2 maj 2015 Skrivtid: 9:00 15:00 Hjälpmedel: Miniräknare, lock till miniräknare

Lösning till tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE och CMETE, m fl, SF1610, tisdagen den 2 juni 2015, kl

18 juni 2007, 240 minuter Inga hjälpmedel, förutom skrivmateriel. Betygsgränser: 15p. för Godkänd, 24p. för Väl Godkänd (av maximalt 36p.

Explorativ övning 9 RELATIONER OCH FUNKTIONER

Relationer och funktioner

Lösningar till Algebra och kombinatorik

lösningar! ger 0 poäng.) i partiella bråk. och deras typ.

Mängder, funktioner och naturliga tal

Diskret matematik: Övningstentamen 4

Lösningar till Omtentamen i Datavetenskapens grunder för D1, Sim & spel, TDV A

Uppgifter i TDDC75: Diskreta strukturer Kapitel 8 Ordning och oändlighet

1. (3p) Ett RSA-krypto har parametrarna n = 77 och e = 37. Dekryptera meddelandet 3, dvs bestäm D(3). 60 = = =

Efternamn förnamn pnr programkod

Några satser ur talteorin

TDP015: Lektion 5 - Svar

Kapitel 4. Funktioner. 4.1 Definitioner

Kap. 8 Relationer och funktioner

Lösning till tentamensskrivning på kursen Diskret Matematik, moment A, för D2 och F, SF1631 och SF1630, den 10 januari 2011 kl

Kimmo Eriksson 12 december Att losa uppgifter av karaktaren \Bevisa att..." uppfattas av manga studenter

MS-A0409 Grundkurs i diskret matematik Appendix, del II

Lösning av tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE och CMETE, SF1610, tisdagen den 27 maj 2014, kl

Chalmers tekniska högskola Datum: kl Telefonvakt: Linnea Hietala MVE480 Linjär algebra S

inte följa någon enkel eller fiffig princip, vad man nu skulle mena med det. All right, men

Tentamen 1 i Matematik 1, HF okt 2018, Skrivtid: 14:00-18:00 Examinator: Armin Halilovic

Träning i bevisföring

LMA033/LMA515. Fredrik Lindgren. 4 september 2013

Läsanvisning till Discrete matematics av Norman Biggs - 5B1118 Diskret matematik

Induktion, mängder och bevis för Introduktionskursen på I

Introduktion till algoritmer - Lektion 4 Matematikgymnasiet, Läsåret Lektion 4

Föreläsning 8 i kursen Ma III, #IX1305, HT 07. (Fjärde föreläsningen av Bo Åhlander)

f(x) = x 1 g(x) = x 2 2x + 3.

Chalmers tekniska högskola Datum: kl Telefonvakt: Christoffer Standar LMA033a Matematik BI

NÅGOT OM KRYPTERING. Kapitel 1

Logik för datavetare DVK:Log Tisdagen 28 oktober Institutionen för dataoch systemvetenskap David Sundgren

Lösning till tentamensskrivning på kursen Diskret Matematik, moment B, för D2 och F, SF1631 och SF1630, den 1 juni 2011 kl

ÄNDLIGT OCH OÄNDLIGT AVSNITT 4

Tentamen Datastrukturer D DAT 035/INN960

Exempel. Komplexkonjugerade rotpar

1. (a) Lös ekvationen (2p) ln(x) ln(x 3 ) = ln(x 6 ). (b) Lös olikheten. x 3 + x 2 + x 1 x 1

Chalmers tekniska högskola Datum: kl Telefonvakt: Carl Lundholm MVE475 Inledande Matematisk Analys

Modelltentamen. Ditt svar ska vara ett ändligt uttryck utan summationstecken.

Definition Låt n vara ett positivt heltal. Heltalen a och b sägs vara kongruenta modulo n om n är en faktor i a-b eller med andra ord om. n (a-b).

Tentamen i TDDC75 Diskreta strukturer , lösningsförslag

729G04: Inlämningsuppgift Diskret matematik

Efternamn förnamn pnr årskurs

Kontinuitet och gränsvärden

, S(6, 2). = = = =

Lösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 11 april, 2002

Lösning till tentamensskrivning i Diskret Matematik för CINTE och CMETE, SF1610 och 5B1118, tisdagen den 7 januari 2014, kl

Betygsgränser: För. Skriv endast på en. Denna. Uppgift. 1. (2p) 2. (2p) Uppgift. Uppgift 1) 4. Var god. vänd.

Skolmatematiktenta 1 LPGG06 Kreativ Matematik Delkurs 1 4 december 2015 kl

Tentamen består av 26 uppgifter fördelade på fem olika ämnesområden. Del 2 5 ger maximalt 11 poäng/del.

Material till kursen SF1679, Diskret matematik: Lite om kedjebråk. 0. Inledning

Lösningsförslag till Tentamen i 5B1118 Diskret matematik 5p 20 december, 2001

då ditt svar. Efter varje redovisning kan kamraterna ställa frågor, göra tillägg och argumentera

Transkript:

MITTHÖGSKOLAN TFM Tentamen 2004 MAAA98 Diskret Matematik A för CVI 4p (svenska) Skrivtid: 5 timmar Datum: 3 juni 2004 Denna tentamen omfattar 10 frågor, där varje fråga kan ge 12 poäng. Delfrågornas poäng står angivna i marginalen inom [ ]-parenteser. Till alla uppgifter skall fullständiga lösningar lämnas. Resonemang, ekvationslösningar och uträkningar får inte vara så knapphändiga att de blir svåra att följa. Brister i framställningen kan ge poängavdrag även om slutresultatet är rätt! Behandla högst en uppgift på varje papper! Hjälpmedel: Skriv- och ritmaterial samt miniräknare. Ange märke och modell på din miniräknare på omslaget till tentamen LYCKA TILL!! c TFM, Mitthögskolan 1 VÄND

Uppgift 1 (a) Låt A,B och C vara delmängder av grundmängden U. Ange om följande påståenden är sanna eller falska. Ge ett motexempel till alla falska påståenden. (i) (A B) C = A (B C); (ii) (A B) C = A (B C); (iii) (A B) c = A c B c ; (iv) (A B) = (A B) \ (A B). [6] (b) Låt p och q vara två påståenden. Ange om följande påståenden är sanna eller falska. Ge ett motexempel till alla falska påståenden. (i) p q är sant om p är sant och q är falskt; (ii) p q är sant om p är falskt och q är sant; (iii) p q är sant om p är falskt och q är falskt; (iv) p q är sant om p är falskt och q är sant. [6] Uppgift 2 (a) Låt p och q vara följande två påståenden om positiva heltal n. p : n < 5 q : 2 n. Ange om följande påståenden är sanna eller falska och ge ett motexempel till alla falska påståenden. (i) p q; (ii) q p; (iii) p om q; (iv) p endast om q. [4] (b) Ange om följande påståenden är sanna eller falska och ge ett motexempel till alla falska påståenden. (i) För alla positiva heltal a, b och n gäller att om n ab så n a eller n b. (ii) Om 2x 2y (mod 10) så är x y (mod 10); (iii) Om 2x 2y (mod 11) så är x y (mod 11). [6] (c) Ange om följande påståenden är sanna eller falska. Motivera dina svar. (i) Det finns en enkel graf med gradföljden 2,2,2,3,4,4; (ii) Det finns en enkel graf med 5 hörn och 10 kanter. [2] c TFM, Mitthögskolan 2 MAAA98

Uppgift 3 (a) Låt h : N N vara funktionen h(x) = (3x + 1) 2 + 2. Visa att h är injektiv. [3] (b) Är h O(x2 )? Motivera! [3] (c) Låt g : R R vara funktionen g(x) = 5x 7. (i) Bevisa att g är bijektiv. (ii) Bestäm g:s invers. (iii) Är g O(x2 )? [6] Uppgift 4 (a) Bevisa för alla heltal x, att 2 x om och endast om 4 x 2. [4] (b) Bevisa att 16 (3 2n 1) 2 för alla positiva heltal n. [6] (c) Visa att 4657381 4 + 16123548 4 + 15831567 4 23645789 4. [2] c TFM, Mitthögskolan 3 VÄND

Uppgift 5 (a) Förklara vad som menas med att en relation R på en mängd S är (i) reflexiv; (ii) symmetrisk; (iii) transitiv; (iv) antisymmetrisk. [4] (b) Låt R vara relationen på mängden S = {w, x, y, z} som endast innehåller följande 6 relaterade par: wrw, wrx, xrx, yrw, yrz, zrw. (i) Rita en riktad graf som beskriver relationen R. (ii) Relationen R är inte symmetrisk. Ange den minsta mängden av par som måste läggas till R för att R skall bli symmetrisk. (iii) Relationen R är inte reflexiv. Ange den minsta mängden av par som måste läggas till R för att R skall bli reflexiv. (iv) Relationen R är inte transitiv. Ange den minsta mängden av par som måste läggas till R för att R skall bli transitiv. (v) Är relationen R antisymmetrisk? Motivera ditt svar! [8] Uppgift 6 En talföljd definieras genom rekursionsformeln x n = 4(x n 1 x n 2 ) där n 2, och begynnelsevillkoren x 0 = 1 och x 1 = 1. (a) Bestäm x 2, x 3, x 4, x 5 och x 6. Visa dina uträkningar. [5] (b) Bevisa genom induktion att x n = 2 n n2 n 1 för alla n 0. [7] c TFM, Mitthögskolan 4 MAAA98

Uppgift 7 (a) Använd Euklides algoritm för att visa att det finns heltal s och t sådana att 56s + 91t = 21. [6] (b) Bestäm alla heltalslösningar x till kongruensen 56x 21 (mod 91). Visa dina uträkningar. [3] (c) Bestäm alla heltalslösningar x till kongruensen 56x 12 (mod 91). Visa dina uträkningar. [3] Uppgift 8 (a) Hur många positiva heltal mindre än 1000 är (i) en multipel av 3? (ii) inte en multipel av 5? (iii) en multipel av 2, 3 eller 5? [6] (b) En PIN-kod för ett kreditkort består av en ordnad sekvens av 4 siffror från mängden {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}. Hur många PIN-koder (i) finns det om repetition av siffror är tillåtet? (ii) har 4 olika siffror? (iii) innehåller inte siffran 9? [6] c TFM, Mitthögskolan 5 VÄND

Uppgift 9 (a) Definiera vad som menas med att en graf är ett träd. [2] (b) Antag att T = (V (T ), E(T )) är ett träd. Förklara varför det är precis en stig i T mellan ett godtyckligt par av hörn x, y V (T ). [3] (c) Antag att T = (V (T ), E(T )) är ett träd med n hörn. Bevisa genom induktion att T har precis n 1 kanter. [5] (d) Konstruera en enkel graf H med 6 hörn och 5 kanter som inte är ett träd. [2] Uppgift 10 (a) Definiera hörnkromatiska talet för en graf G. [1] (b) Ange hörnkromatiska talet för den fullständiga grafen K n. [2] (c) (i) Definiera vad som menas med att en graf G = (V, E) är bipartit. (ii) Rita den den fullständiga bipartita grafen K 2,3. (iii) Förklara varför en bipartit graf inte har den fullständiga grafen K 3 som delgraf. [5] (d) Ange hörnkromatiska talet för följande graf. Bevisa ditt svar! [4] c TFM, Mitthögskolan 6 SLUT PÅ TENTAMEN