Digitalt musikskapande. Mattias Jagell Valsätraskolan 29 Oktober 2018

Relevanta dokument
Musik. årskurs

Vårspel. vecka Kulturskolan

Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att:

Fokus på förmågorna! Koll på kunskapskraven.

En unik plattform för förskola och fritids, utvecklad i Sverige

Allroom Air One. all din musik trådlöst i hela ditt hem

Del ur Lgr 11: kursplan i musik i grundskolan

RÖDA TRÅDEN MUSIK ÅK 1 ÅK

Musik åk 6. Världsmusik Folkmusik

Planering musik åk 7 ht 2018

En unik lärplattform utvecklad i Sverige för svenska skolor. Inspirerad av sociala medier.

Datorn från grunden. En enkel introduktion. Innehåll: Inledning 1 Vad är en dator? 2 Datorns olika delar 3 Starta datorn 5 Stänga av datorn 7

ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Musik

Planering i Musik Ö7 Ansvarig lärare Jenni Jeppsson jenny.jeppsson@live.upplandsvasby.se

Utveckla resonemang om musicerande

Spela in ljud med ZOOM H2 Några tips

År 1-3 År 4-6 År 7-9

Garageband. Garageband är ett program för att skapa och spela in musik på roliga och enkla sätt. Och så här ser appen ut.

ipad i skolan Vanliga frågor och svar (FAQ) för skolledare och personal

SIKTA IKT Viveka Gulda Annika Möl er Larsson Lisa Stenström

3.8 MUSIK. Syfte. Centralt innehåll

Rapport från enkät Digital kompetens lärare f-6

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet musik

Kan logga in och ha strategier för att minnas sitt lösenord. Kan ta hand om och hanterar sin enhet. Kan starta och stänga av sin enhet.

Organisera för lärande i teknik genom QR-koder

Digitala verktyg! Spaning Bölets förskola!

Vinn kr till klasskassan

Vi är glada att kunna erbjuda kommunens pedagoger och skolledare det senaste inom IKT-fortbildning och detta med SIKTA (Skolans IKT-Arbete i Lund)!

IT-utbildningar för seniorer

Kulturskolans. Inspirationsvecka

Se möjligheter. Skapa studiemo*verade elever. Skapa en a(rak*v skola. Skapa en röd tråd genom alla stadier. Skapa en a(rak*v tjänst

Matematik med QR-koder

ipads i skolan Vanliga frågor och svar (FAQ)

Kunskapskrav årskurs 6

It-strategi för Väddöenheten

STUDIEDAG OM IT & LÄRANDE

IKT Plan för Hällsbo, Karusellen och Ängsbo förskolor (februari 2014)

ITFÖRDIG.SE INSPIRATIONSGUIDE FÖRENINGAR

Tina Sundberg It-pedagog AV-Media Kronoberg. Ett program för undervisning i teknik och fysik

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Musik Grundkurs. Hej!

RÖDA TRÅDEN MUSIK ÅK 1 ÅK

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet Lgr 11 kursplan musik

Ett smidigt hörsystem som sätter dig i centrum

VT11 PLANERING I MUSIK 8A, 8C och 8E

THE WORLD S BEST CLASSES. ANYTIME.

Appar vi arbetat med

Kursutbud för kommunala skolor i Vellinge kommun våren 2014

Välkommen till musiken. Parkskolan årskurs 9

Digitala produkter 2016

BÄTTRE VI-KÄNSLA MED INTRANÄT

Stränginstrument. Instrumentkunskap År 6-9.

Kompetensutveckling. Förskola. hösten 2015 våren Medioteket

Vi har alla en historia att berätta StoryStarter från LEGO Education SKRIV DIG TILL LÄSNING KOMMUNIKATION SAMARBETE KREATIVITET

Vårens kurser för barn och unga!

Systematiskt Kvalitetsarbete

Musicerande och musikskapande

En kort vägledning för vuxna ConnectSafely.org

Välkommen till Df academy och våra utbildningar!

molntjänster Logga in med ett klick på alla dina LAJKA-GUIDE

årskurs F-3 Berättelsen tar sin början.

4 Musikhistoria Muntlig redovisning. 5 Musikens funktion, genres och att ge omdo men.

använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

RÖDA TRÅDEN MUSIK ÅK 1 ÅK

I Linköpings inriktningsdokument för IKT-utveckling i grundskola anges följande mål för pedagogerna: 3

Kulturskolan föräldraundersökning VT-16. Undersökningsperiod: > Antal svar: 49 Svarsfrekvens: -

Centralt innehåll år 4-6 Kunskapskrav E:

På aim-motorsport.se finner du det kompletta sortimentet av datautrustning från AiM Technology SRL. Med bra utrustning spar du tid och kostnader för

GARAGEBAND En steg för steg guide hur du tar dig från idé till färdig låt.

Välkommen till Ale kulturskola!

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet Lgr 11 kursplan musik

Min ålder. Så länge har jag varit med i Musikskolan. Jag deltar i. Musikskolans elevenkät (9) 481 svar, digital enkät, 51%svarsfrekvens

Arbeta med appar 7-9

Mål att sträva mot Mål Målkriterier Omdöme Åtgärder/Kommentarer

STOCKSÄTTERSKOLAN. F - 6 skola. Stocksätterskolans digitala resa. Belägen i norra Hallsberg med direkt närhet till natur och spontanidrottsplats

Så får du maximal nytta av Evernote

3.2 LÄRARHANDLEDNING GRUNDKURS SPELTEKNIK

Guide till SvD:s. digitala korsord

Pedagogisk IT handlingsplan för Långsjö och Skansbergsskolan

Office Du har tillgång till Office överallt. Verktyg för professionella. Verktyg för samarbete. Enkel installation och hantering

Diskussionsfrågor <3mig.nu. - Om Internet, trakasserier och livet IRL

Appar vi arbetat med. ipad projekt 2013 appar vi jobbat med. Nina Lundell Sida "1

Specialpedagogiskt nätverk

Mikael Andersson imotion på fritids

BIG PAD Rätta känslan som penna på papper

Utbildningskatalog för SPF Syrenen. Vårprogrammet Allmän Utbildning. Kjell Höddelius. Utbildningsansvarig

1. Eleverna hämtar på skolans hemsida formuläret som ska fyllas i.

KURSKATALOG HT-15 Med spännande nyheter & gamla favoriter!

Utvärdering deltagare

Pedagogisk IKT-plan - verksamhetsåret 2015

Harry Peronius. ilife

Stränginstrument: - Har 6 strängar (Finns även med 12) - Finns två grundtyper, stålsträngad och nylonsträngad

VECKOBLAD v Till elever

Digitala verktyg i musik

Den otroliga kodmaskinen med Swift Playgrounds

Slutrapport för Internetfonden

LAJKA-GUIDE. Så totalraderar du. din mobil eller surfplatta. 7 Säker utrensning före försäljning 7 Smidigt och enkelt 7 För Android, Iphone och Ipad

IT-strategi. Essviks skola 2015

Texttelefoni.se. En förmedlingstjänst från PTS. Informationsbroschyr och användarmanual för mobilappar

LAJKA-GUIDE. Jätteguide till molnets 9 bästa. näthårddiskar. 7 De bästa gratisalternativen 7 Så väljer du rätt 7 Smarta säkerhetstips

Transkript:

Digitalt musikskapande Mattias Jagell Valsätraskolan 29 Oktober 2018

Vem är jag och varför är vi här? En av de vardagliga existentiella frågorna vi måste ställa oss? 2

Digitalt musikskapande Jag är musiklärare på Valsätraskolan samt fritidsmusiker och hoppas idag kunna inspirera er att skapa digitalt både själva och med elever på olika sätt. I mitt eget skapande och i mitt arbete med elever har digitala verktyg en viktig och i vissa fall avgörande roll för att jag och de ska lyckas med skaparprocessen. 3

Vad menar jag med digitala verktyg? Här kan det handla om allt från enkla ljudinspelare (diktafon/telefon) till avancerade DAWs (digital audio workstations) och allt det kommer jag ju inte att gå igenom idag men jag hoppas kunna visa på några verktyg som ni och era elever kan ha nytta av. 4

Hur började det och varför står jag här? När jag skulle avsluta mina studier till musiklärare skulle jag välja ett område för mitt avslutningsarbete. Eftersom LGR 11 precis sjösatts och många av mina vänner och kollegor var oroliga över hur de skulle kunna få in de nya delarna som handlade om digitala verktyg samtidigt som det var något som intresserade mig både privat och professionellt valde jag att skapa en digital resurs för digitala resurser som mitt projekt. 5

Det blev en blogg 6

Som snabbt kompletterades med en Facebook grupp 7

Vad var syftet med det? Jag ville på detta sätt både inspirera kollegor att använda digitala verktyg samtidigt som de fick möjlighet att inspirera andra! Lite som det som jag vill göra här idag men med en digital plattform. Genom den gruppen har jag mött flera kollegor som inspirerat mig och jag har förstått att jag också kunnat inspirera några andra (t.ex. fantastiskt produktiva Richard Carlsson musikrumrickard ). 8

Vad vill jag hinna idag? Jag vill visa er några sätt att skapa digitalt och sedan låta er få chansen att prova något av verktygen. Jag pratar ca 30 minuter och sen har vi en kvart för att prova på/ställa frågor/diskutera vidare. Vill ni ha denna presentation kan ni skriva upp er adress här framme i slutet så mailar jag den till er efteråt. 9

Vilka digitala verktyg är intressanta? Det handlar ju förstås om vilken uppgift, vilka enheter man har, vilken elevgrupp man jobbar med och vem man är som person och pedagog. Arbetar man med yngre barn kan Radioapans musikmaskin och enklare appar vara perfekt men arbetar man med äldre elever kanske de vill skapa friare eller hämta en egen hemstudio till sin dator och koppla in sitt instrument. 10

Med yngre elever i en PC miljö.. Barnradions Radioapa ger en lekfull introduktion till att skapa med färdiga loopar. https://sverigesradio.se/radioapan/ 11

Med yngre elever i en PC miljö.. Med musikmaskinen kan man kombinera olika ljud på ett enkelt sätt. 12

Med lite äldre elever och laptops.. Med elever i år fyra och fem har jag arbetat med Soundation https://soundation.com/ 13

Med lite äldre elever och laptops.. I gratisversionen finns bra ljud att göra Hiphop och elektronisk musik. Bra för loopar. 14

Med lite äldre elever och laptops.. Med år fyra och fem har jag också arbetat med svenska musiktjänsten Soundtrap. 15

Med lite äldre elever och laptops.. Här finns det mer möjligheter att spela själv och inte bara använda färdiga loopar. 16

Med lite äldre elever och laptops.. Soundtrap har många tutorials och bra support (säger de som köpt tjänsten). 17

Med lite äldre elever och laptops.. BandLab är en tjänst jag ännu inte prövat med helklass men som jag ska prova snart är 18

Med lite äldre elever och laptops.. Precis som i Soundtrap kan man både använda loopar och spela men det är gratis! 19

Med äldre elever och laptops.. Några elever vill arbeta mer med ljud och för dem kan det vara intressant med Audacity som kanske flera av er använde i PIM projektet? 20

Med äldre elever och laptops.. Några elever vill arbeta mer med ljud och spelande för dem kan det vara intressant med https://www.presonus.com/products/studio-one/get-studio-one 21

Med surfplattor.. Här har jag arbetat på olika sätt med olika appar både med yngre och äldre elever. Så här såg våra plattor på Valsätra ut innan SKOP ningen. Nu har vi inte haft pengar att köpa tillbaka alla appar. Några hade kul med Toca band, Falling stars, Arpie, Pugh synth och Musyc. 22

Med surfplattor.. En jättetrevlig och användbar app för de yngre har varit Paint music. 23

Med surfplattor.. En annan väldigt användbar (och gratis) app är Novations Launchpad 24

Med surfplattor.. Med snygga ljud och ett enkelt gränssnitt kan man lätt göra snygga loopar. Justera volymer.. 25

Med surfplattor....krydda med effekter och sedan spela in och skicka sin loop/låt vidare. 26

Med surfplattor.. Jättefina Figure är också något som i alla fall äldre har kunnat arbeta med. 27

Med surf.. Trummor och bas brukar bli en bra grund... 28

Med surf....att lägga melodier och Tweaka till innan man delar med sig av vad man gjort. 29

Med surfplattor.. Men kungen av musikskaparappar är fortfarande Garageband inte minst efter sina nya uppdateringar. 30

Med surfplattor.. Massor av nya ljud 31

Med surfplattor.. Fler ljud för tangenter 32

Med surfplattor.. Fler ljud för tangenter 33

Med surfplattor.. Fler alternativ för rytmer.. 34

Med surfplattor.. Fler alternativ för rytmer.. 35

Med surfplattor.. Fler alternativ för sång och inspelningar.. 36

Med surfplattor.. Med snabb tillgång till effekter och nivåer.. 37

Med surfplattor.. Med snabb tillgång till skalor både för stråk.. 38

Med surfplattor.. Med snabb tillgång till skalor både för stråk.. och andra stränginstrument 39

Med surfplattor.. Med snabb tillgång till skalor både för stråk.. och andra stränginstrument 40

Med surfplattor.. Med snabb tillgång till skalor både för stråk.. och andra stränginstrument 41

Med surfplattor.. Med instrument från Kina.. 42

Med surfplattor.. Virtuella trum/rytmspår.. 43

Med surfplattor.. Men kanske mest omvälvande och utmanande för musiklärare Live Loops! 44

Med surfplattor.. Virtuella trum/rytmspår.. 45

Med surfplattor.. Här kan man utifrån färdiga loop paket skapa häftig musik med fingertopparna.. 46

Med surfplattor.. Man väljer en eller flera loopar 47

Med surfplattor.. Eller ett färdigpackat paket 48

Med surfplattor.. Men har man på något sätt själv påverkat hur det låter? En utmaning för oss är när de digitala hjälpmedlen gör skapandet så automatiskt att skaparen hamnar på sidan Om själva verktyget.. 49

Digitala verktyg vid musikskapandet ett hjälpmedel eller ett bekymmer? Som vanligt är det förstås inte antingen eller utan både och! Ja - digitala verktyg gör det lätt att stjäla/sampla/kopierar/plagiera men de ger samtidigt oerhörda möjligheter för otränade/funktionsnedsatta och andra personer möjligheter att uttrycka sig musikaliskt på olika sätt. 50

Digitala verktyg vid musikskapandet ett hjälpmedel eller ett bekymmer? När jag började med digitala verktyg mötte jag olika kollegor som var bekymrade över att eleverna för det lätt och fick ha för roligt när de under delar av lektionen fick spela helt fritt på tangenterna eller leka med appar och att de inte skulle förstå att musikskapande kan kräva hårt arbete och disciplinerad träning. 51

Digitala verktyg vid musikskapandet ett hjälpmedel eller ett bekymmer? Först tyckte jag att invändningen var tråkig och att musik ska byggas utav glädje! Senare har jag pendlat emellan lite fram och tillbaka.. Självklart ska musik och skapande vara lekfullt och inbjudande! Men har de inte kunskaper om grundäggande begrepp, toner rytmer och annat så blir inte de digitala verktygen ett riktigt effektivt hjälpmedel. 52

Digitala verktyg vid musikskapandet ett hjälpmedel eller ett bekymmer? Funderingar och frågor? 53

Prova på själv!? Låna gärna en ipad för att testa garagebad eller logga in själva med hjälp av mina inloggningar på Soundtrap och BandLab på er dator - använd Chrome! Inloggnings manualer finns att hämta här Soundtrap fungerar på platta men BandLab kräver en specifik app för att funka på ipad. Har ni frågor och funderingar att dela är jag glad om jag får höra. 54

Garageband Apples flaggskepp vad gäller musikskapande med dator, platta eller telefon har många finfina funktioner. Jag tror att de flesta här använder plattor eller telefoner och kommer därför att visa en enkel demo av hur man kan skapa digitalt med Gb. Jag visar enkelt skapande här strax. (Skulle någon vilja jämföra sen hur det ser ut på en Mac har jag min 55

Tack för mig och välkomna till Facebook gruppen Digitalamusikresurser https://www.facebook.com/groups/474512849289140/ 56

57