Nationell plattform för förbättringskunskap & Sommardialog. Karin Thörne

Relevanta dokument
Health café. Self help groups. Learning café. Focus on support to people with chronic diseases and their families

Från extern till intern på tre dagar Erfarenheter från externa lärares pedagogiska kompetensutveckling

SWESIAQ Swedish Chapter of International Society of Indoor Air Quality and Climate

Kursplan. FÖ1038 Ledarskap och organisationsbeteende. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Leadership and Organisational Behaviour

SOA One Year Later and With a Business Perspective. BEA Education VNUG 2006

CHANGE WITH THE BRAIN IN MIND. Frukostseminarium 11 oktober 2018

Interprofessionellt teamarbete. Annika Lindh Falk Doktorand i medicinsk pedagogik, universitetsadjunkt, HU

Stad + Data = Makt. Kart/GIS-dag SamGIS Skåne 6 december 2017

Kvalitetsarbete I Landstinget i Kalmar län. 24 oktober 2007 Eva Arvidsson

OPEN NETWORKED LEARNING EN ÖPPEN KURS FÖR KOLLABORATIVT LÄRANDE ONLINE I SAMVERKAN MELLAN LÄROSÄTEN

Enterprise App Store. Sammi Khayer. Igor Stevstedt. Konsultchef mobila lösningar. Teknisk Lead mobila lösningar

Writing with context. Att skriva med sammanhang

DE TRE UTMANINGARNA..

Information technology Open Document Format for Office Applications (OpenDocument) v1.0 (ISO/IEC 26300:2006, IDT) SWEDISH STANDARDS INSTITUTE

Våra tjänster [Our services] UMS Group Inc., All Rights Reserved

Methods to increase work-related activities within the curricula. S Nyberg and Pr U Edlund KTH SoTL 2017

Utmaningar och möjligheter vid planering, genomförande och utvärdering av förändringsarbete i organisationer

HR i en internationell organisation, några tankar av P-O Nyquist. Göteborg

Alla Tiders Kalmar län, Create the good society in Kalmar county Contributions from the Heritage Sector and the Time Travel method

Goals for third cycle studies according to the Higher Education Ordinance of Sweden (Sw. "Högskoleförordningen")

SVENSK STANDARD SS :2010

Stort Nordiskt Vänortsmöte maj Rundabordssamtal Hållbar stadsutveckling, attraktiva städer 20 maj 2016

Förbättringsarbete Framgångsfaktorer?

CUSTOMER READERSHIP HARRODS MAGAZINE CUSTOMER OVERVIEW. 63% of Harrods Magazine readers are mostly interested in reading about beauty

CENTRUM FÖR PERSONCENTRERAD VÅRD - GPCC VAD FINNS DET FÖR KUNSKAP OM VAD SOM PÅVERKAR IMPLEMENTERING?

IPL Pedagogiska modeller som fungerar i många sammanhang. Margaretha Forsberg Larm Föreståndare Centrum för Klinisk Utbildning

Varför Vinnvård? God Vård hälso- och sjukvård för populationen ska vara:

KOL med primärvårdsperspektiv ERS Björn Ställberg Gagnef vårdcentral


Automation Region. Affärsdriven systemutveckling genom agila metoder. Stefan Paulsson Thomas Öberg

Intoduktionskursen 2015 Träff 7 Workshop. Välkomna!

Socialt engagemang och entreprenörskap för gemensamma värden

6 th Grade English October 6-10, 2014

The Swedish Family Care Competence Centre

Anmälan av avsiktsförklaring om samarbete med AstraZeneca AB

COPENHAGEN Environmentally Committed Accountants

Helping people learn. Martyn Sloman Carmel Kostos

Läkemedelsverkets Farmakovigilansdag

Böljor, generationer eller träd? Om utvärderandets diffusion i Sverige och den atlantiska världen

CVUSD Online Education. Summer School 2010

Kontinuerlig professionell utveckling (CPD) har högsta prioritet! Kerstin Nilsson ordförande i Svenska läkaresällskapets utbildningsdelegation

Agenda. Om olika perspektiv på vad socialt entreprenörskap är

End consumers. Wood energy and Cleantech. Infrastructure district heating. Boilers. Infrastructu re fuel. Fuel production

Bridging the gap - state-of-the-art testing research, Explanea, and why you should care

Surfaces for sports areas Determination of vertical deformation. Golvmaterial Sportbeläggningar Bestämning av vertikal deformation

Skill-mix innovation in the Netherlands. dr. Marieke Kroezen Erasmus University Medical Centre, the Netherlands

District Application for Partnership

Teenage Brain Development

Om oss DET PERFEKTA KOMPLEMENTET THE PERFECT COMPLETION 04 EN BINZ ÄR PRECIS SÅ BRA SOM DU FÖRVÄNTAR DIG A BINZ IS JUST AS GOOD AS YOU THINK 05

Förbättringsarbete tillsammans Nationell konferens i Logopedi, Jönköping

Adding active and blended learning to an introductory mechanics course

Nationell plattform för förbättringskunskap

Nordic Casemix Centre (NCC) (Nordiskt center för patientgruppering r.f)

Changes in value systems in Sweden and USA between 1996 and 2006

Förändrade förväntningar

Interkulturell vård och omsorg. Öncel Naldemirci

GeoGebra in a School Development Project Mathematics Education as a Learning System

Second handbook of research on mathematics teaching and learning (NCTM)

Tidstjuvar i vården - effektiv informationshantering kan ge bättre vård och mer tid för patienten

EU:s ministerkonferens för e-förvaltning under det svenska ordförandeskapet

Återhämtningsinriktade reflektionsgrupper i psykiatrisk vård - struktur och innehåll

The Algerian Law of Association. Hotel Rivoli Casablanca October 22-23, 2009

Utbytesprogrammet Linneaus-Palme University of Fort Hare (Faculty of Education) och Umeå Universitet (Pedagogiska institutionen)

Ett hållbart boende A sustainable living. Mikael Hassel. Handledare/ Supervisor. Examiner. Katarina Lundeberg/Fredric Benesch

Utveckla samarbete inom avdelningen. Utveckla samarbetet. mini workshop! i butikens ledningsgrupp. Grid International AB. Grid International AB

Handling för hållbarhet!

Agenda. Plats och magkänsla. Presentation. - en pedagogisk fråga?

Hur åstadkommer vi ett gemensamt engagemang mellan akademin och hälso- och sjukvården kring studenternas examensarbeten?

Anmälan av avsiktsförklaring om samarbete mellan Merck Sharp & Dohme AB (MSD AB) och Stockholms läns landsting

TNS SIFO Navigare Diabetes Patients Attitudes & Digital Habits

TNS Sifo Navigare Digital Channels

Samhälle och karriärutveckling Stockholm sept 2011 Voice of Users

Professionernas andra jobb - att arbeta med ständiga förbättringar. Stockholm 18 juni 2013

LÖNEN ETT EFFEKTIVT SÄTT FÖR ÖNSKAD PRESTATION - ENDA FÖRUTSÄTTNINGEN FÖR KONKURRENSKRAFT I EN GLOBAL VÄRLD!

Ett mänskligt system. kräver åtgärder i alla dimensioner på samma gång OBJEKTIVT SUBJEKTIVT. Prestationsnivå och verkningsgrad på individens insatser

Ökat personligt engagemang En studie om coachande förhållningssätt

Isolda Purchase - EDI

Att skapa incitament för nätverkssjukvård

Affärsmodellernas förändring inom handeln

Sara Skärhem Martin Jansson Dalarna Science Park

ENTERPRISE WITHOUT BORDERS Stockholmsmässan, 17 maj 2016

CEEQUAL i upphandling och kontrakt: Erfarenheter från OS i London

Session: Historieundervisning i högskolan

International Baccalaureate. Rolf Öberg

Lights in Alingsås Nordens största workshop inom ljussättning i offentlig miljö.

Hållbar efterbehandling NICOLE s vision

Measuring child participation in immunization registries: two national surveys, 2001

Framtidens lärande nya medier

The reception Unit Adjunkten - for newly arrived pupils

Isometries of the plane

EVALUATION OF ADVANCED BIOSTATISTICS COURSE, part I

DETTA TRODDE DU INTE ATT VÅRDDEBATTEN SKULLE HANDLA OM! LIVING POLICY LAB ALMEDALEN 1 JULI 2019

Byggdokument Angivning av status. Construction documents Indication of status SWEDISH STANDARDS INSTITUTE

Protokoll Föreningsutskottet

ICDE OPERATIONAL NETWORK (ON)_BOLDIC

Kanban är inte din process. (låt mig berätta varför) #DevLin Mars 2012

Sociala skillnader i hälsa: trender, nuläge och rekommendationer

Transition of care workers to assistant nurses recognition of prior learning in in-service training

Hammer & Hanborgs Kompetensprofil

Transkript:

Nationell plattform för förbättringskunskap & Sommardialog Karin Thörne

Varför en Nationell plattform för förbättringskunskap? Mötesplats Förbättringskunskap som ämne Sprida och utveckla Nationellt, regionalt samt lokalt plan

Vad vill plattformen? Samarbete mellan olika intressenter Bidra till att utveckla utbildningarnas och kvalitet i vård och omsorg

Vilka är Nationella plattformen för förbättringskunskap? Tidigare initiativ från Sveriges Kommuner och Landsting 2002-2004 Flera professionsföreningar samt några universitet/ högskolor och landsting/regioner representerade i plattformens arbetsgrupp Formaliserat 2010 Plattformens nätverk utökas kontinuerligt med flera aktörer

Vad bidrar plattformen till? Workshops och deltagande i konferenser Enkäter Initiativ till professionsföreningarnas rapporter om kärnkompetenser Bidrar till varandras sammanhang Lärmodellprojektet Regionala dialoger Och..

Sommardialogen Dialogform Variation av pedagogiska arbetssätt Nätverksbyggande Förberedelse en grupprocess i arbetsgrupp och temagrupper

Sommardialogernas röda tråd? 2011 Förbättringskunskapens fundament igår, idag, imorgon Jönköping 2012 Samarbetsformer kring och med patienter över professionsgränser Umeå 2013 Hur kan kvalitetsregisterdata användas i det praktiska förbättringsarbetet och som underlag för utbildning i förbättringskunskap? Göteborg 2014 Lärande för förändring Linköping 2015 Hur kan lärosäten och praktik i samverkan utveckla en ännu bättre och säkrare vård med individens behov som grund i en föränderlig värld? Skåne 2017 Hur kan lärosäten och praktik utveckla och stärka sambandet mellan förbättringskunskap och interprofessionell kompetens? Stockholm 2018 Samskapande vård och omsorg Jönköping

25th ANNUAL HEALTH PROFESSIONS EDUCATORS SUMMER SYMPOSIUM July 16th - July 20th, 2017 - Lake Morey Resort, Vermont, US How might we* use the discipline of reflective practice (individually and in groups) to catalyze improvement in health and health care? *We = patients, families, learners, clinicians, educators, leaders

Monday What is reflective practice? What is the connection between reflective practice and the experience of joy and exellence in life-long personal and professional development?

individuellt Självkännedom grupp motsatsförhållanden mossiga lågland Reflektiv praktik Reflektion Kritiskt tänkande reflektion på agerande och reflektion i agerande

So what is the value of RP? Increases awareness Strengthens critical thinking Keeps clinician close to his/her ideals of practice = joy in practice Facilitates improvement of practice Teaches clinicians to listen to his/her own voice

Reflective Practice Framework To cope with this pressure of learning and renewal, reflective practice is needed..not only (as) an individual or group process, but as an organized practice, enabled by the tools of management control. Source: Hilden & Tikkamäki 2013; Adm. Sci. 2013, 3, 76 95; doi:10.3390/admsci3030076

Benefits and Limitations of Reflective Practice Provides a foundation for insight, learning, and feedback Allows Identification of strengths and areas for improvement Acting on reflection without insight or with incorrect insights Underscoring unconscious bias rather than mitigating it (e.g. groupthink )

Thusday- Friday How might reflective practice be of benefit or risk for those interested in the science-informed change and improvement of quality, safety and value in health care? How are power and reflective practice related/not related? How might we use reflective practice to develop capability for the shared work of patients and professionals trying to improve health and health care, both as individuals and as working groups? Given what I have learned this week, what will I do differently at home to use reflective practice to catalyze improvement in health and health care?

Old Power and New Power

The Wisdom of Crowds The wisdom of many is often better than the wisdom of the few To maximize the probability of good judgments: Sample (information) Independence of members Diversity (composition)

Project Aristotle Google two-year study of 180 teams. The most effective teams possessed the following characteristics: Dependability Structure and clarity Meaning Impact Psychological safety

Reflektionsgrupp testades med en grupp: individuell reflektions i grupp reella situationer i vardagsarbetet; genomförda framgångsrika eller med icke önskat utfall eller utmanande i framtiden lösningsorienterat arbetssätt lär med, om och från varandra Att utvecklas genom att reflektera tillsammans i grupp Biguet, Ekstrand Sporre, Thörne (2015), Att lära och utvecklas i sin profession

As we learn and grow as a reflective practitioner we increase our capacity for working together which requires: Mutual respect for each persons role Openness to group learning Begins with dialogue and ability to identify and suspend assumptions and biases Create space to think together Deliver our messages in thoughtful manner

En rondmodell samskapande och lärande Kemmis

Underläkarnas praktik och lärande i rondarbete formade av praktikers ekologier: - observatörer - monitorera/administrera patientsdata Vårdavdelningen Rondande

Underläkarnas praktik och lärande i rondarbete formade av praktikers ekologier: - rumsliga arrangemang - minimal direkt patientinteraktion

Underläkarnas praktik och lärande i rondarbete formade av praktikers ekologier: - roterande mellan avdelningar - underläkarnas lärande inte inkluderat i designen av rondmodellen Akut-enheten Rondande Vårdavdel-ningen Mottagningen

Underläkarnas praktik och lärande i rondarbete formade av praktikers ekologier:

Reflektionen syfte pedagogisk o insikt o se syften o mening och signifikas o balans och helheter o väl underbyggda och kloka beslut s o kreativt söka nya kunskaper grupprocess o En väg att skapa trygga rum för dialog och utbyte av olika perspektiv metodologi inom forskning