FTMS Filipino Tribe Mission Sweden



Relevanta dokument
NYHETSBREV Nr

NYHETSBREV Nr

NYHETSBREV Nr

NYHETSBREV Nr

FTMS Filipino Tribe Mission

NYHETSBREV Nr

FTMS Filipino Tribe Mission Sweden

NYHETSBREV Nr

FTMS Filipino Tribe Mission

Å r. FTMS Filipino Tribe Mission. Sweden NYHETER I DETTA NYHETSBREV. 1. Årsmöte i Filippinerna 2. Framsteg framgång och bakslag 3.

NYHETSBREV Nr

FTMS Filipino Tribe Mission Sweden NYHETSBREV Nr

FTMS Filipino Tribe Mission Sweden

NYHETSBREV Nr

FTMS Filipino Tribe Mission Sweden

FTMS Filipino Tribe Mission Sweden

NYHETSBREV Nr

FTMS Filipino Tribe Mission

FTMS Filipino Tribe Mission Sweden

Berättarstunden. Termin 4: Bibeltelefonen. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial

Enkät Plantskolan Hammarby IF FF vinter 2015/ Har din son deltagit som? 2. I vilken åldersgrupp har din son deltagit?

Söndagsskolan och LoveNepal. sid12

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Våga Visa kultur- och musikskolor

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr -11: Författare: Gertrud Malmberg

Sociala berättelser 1

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013

FTMS Filipino Tribe Mission Sweden

1 Är du flicka eller pojke? Flicka. Vilken månad är du född? 3 Vilket år är du född? 1993 eller tidigare. 4 I vilket land är du född?

Kursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret Klass: SPR2

Lärarmaterial BROTT PÅ NÄTET. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Christina Wahldén

Informationsbrev februari 2016

Mer demokrati! För demokrati är inte bara viktigt, det gör allt så mycket roligare också.

Olga hittar Finn MARIE DUEDAHL

Mer demokrati! För demokrati är inte bara viktigt, det gör allt så mycket roligare också.

Inför föreställningen

Utvärdering APL frågor till handledare VT2015

FTMS Filipino Tribe Mission Sweden

ÖPPNA DITT HEM BLI VÄRDFAMILJ!

Positiva pedagoger och kreativa arbetslag i förskolan. Susanne Bogren och Nanna Klingen

Resultat från levnadsvaneundersökningen 2004

KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 1/31. KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 2/31

Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet!

Skuttungeposten Nr 3 v

MATERIAL TILL EFTERARBETE MED BARN

Viktigt att ta kontroll över samtalet från början:

Varmt välkomna till SK Ägirs baby- och minisim på Sollidenbadet!

Nummer 1-13,15 Lördag 14 maj

Kursutvärdering. Samhällskunskap A

NYHETSBREV Nr

FTMS Filipino Tribe Mission Sweden

>>HANDLEDNINGSMATERIAL >>SYSTRAR FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA. Affischbild: Pia Nilsson Grotherus

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr

Kårläger maj 2015

Rapport från besöken hos Orbang school och Rameshwor school. April - Maj 2012

barnhemmet i muang mai torsdag 14 september - söndag 8 oktober

Världskrigen. Talmanus

Allan Zongo. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Henrik Einspor

Rapport från besök i Rameshwari school, Khamare oktober 2011

Berättarstunden. Termin 1: Tidsresan. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial

Vad tycker du om sfi?

Tranbärets månadsbrev september 2015

LYCK. Tips och idéer till roliga och lärorika lektioner i samband med aktuellt tema i Lyckoslanten. Nr Spara & Låna

Övning: Dilemmafrågor

Geparden Kvicke Prick ett spännande val

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Föräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14

Sammanställning av studentutvärderingen för kursen Estetiska lärprocesser 15 hp, ht 2007

Gympalätts egen tidning Hösten 2009

FTMS Filipino Tribe Mission Sweden

Kort introduktion till SchoolSoft för vårdnadshavare

Saltstänk FÖRST. Sommarens alla aktiviteter på ett ställe.. Pingstläger

Elevernas trygghetsplan

Ta steget! Konfirmation 2014/15

Molly brukade vara en så glad och sprallig tjej, men idag förändrades allt. Molly stirrade på lappen någon hade lagt i hennes skåp.

E R L. I Detta nummer: Innehåll Sommarläger 2007 Pysselsidor Ordförande har ordet. Nr Årgång 13

3=delvis av samma åsikt. 4=helt av samma åsikt

Välkommen till YFUs värdfamiljrekrytering 2012

Välkommen till konfirmation!

2. Hur tycker du att stämningen i sjuan i stort har förändrats under året glädje, trygghet, gemenskap och kommunikation?

Pedagogisk omsorg Pedagogisk omsorg är ett samlingsbegrepp för verksamhet som erbjuds istället för förskola och fritidshem.

Handledning Sfi i Hjo «Vi lär oss svenska tillsammans»

"Påhittigheten som blommar under slöj d lektionerna ska synas i hela skolan!' Slöjdlärare Stig Frögren.

Hogslaby. järnåldersbyn

en lektion från Lärarrumet för lättläst - Barnens Ö funderingsfrågor, diskussion och skrivövning

Tro en vardagsförmiddag- 10:27

Säg STOPP! Ett samarbete mellan Kulturskolan, föreningen DuD och barn och ungdomsprojektet i Katrineholms kommun

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Komma igång med Eventor

Lundabygdens Prova På IF

FTMS Filipino Tribe Mission Sweden

Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen.

ALI, SARA & ALLEMANSRÅTTAN

Att skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas

Resursutnyttjandet på lektionstiden. I hur stor utsträckning blir du på bästa sätt utmanad att förbättra dina kunskaper på ämnets lektioner?

Boken om svenska för 3:an

Välkommen till Grodan, våren 2009

För alla En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd :01:53

Transkript:

FTMS Filipino Tribe Mission Sweden NYHETSBREV NYHETER I DETTA NYHETSBREV 1. CHP4051 Undervisning till Mamanwa Adlay 2. Övrigt Nr.4 2011 G o d J u l & G o t t N y t t Å r Kära Fadder/Sponsor/läsare Det är bara dagar kvar av det intressanta och innehållsrika året 2011, varför vi vill passa på att skicka en Jul och Nyårshälsning. Under oktober månad har Thor och Jovelyn Klaveness varit på besök i Filippinerna och i detta nummer rapporterar vi från den nystartade utbildningen bland barn, ungdom och vuxna i Mamanwa Adlay på nordöstra Mindanao.

1. CHP4051 Undervisning till Mamanwa Adlay Följande är en rapport från vår nya lärarinna Juralyn med bilder från hennes klass den 21 november. Bilderna är av lite sämre kvalité än vanligt eftersom de tagits på plats med en mobitelefonkamera och skickats till oss via E-mail. Som du kan se så deltar de flesta i stammen och man har berättat för oss att mammorna är mycket angelägna i att delta, de frågar även vad som händer deras barn när de når sjätte klass (det är då man slutar grundskolan och börjar High School). Vi hoppas att föräldrarna ska lära sig att läsa och skriva, men också förstå vad de läser. När det gäller barnen så är det meningen att de ska överföras till grundskolan så snart de kan klara det. Vi har ännu inga inventarier såsom stolar och bord eftersom byrådet räknar med att FTMS ska betala för det istället för att de själva följer gällande avtal. Olyckligtvis vet vi att de tar emot bidrag för att bedriva undervisningen men pengarna används fel av stamrådet i Adlay, och byrådets ordförande gör ingenting f.n. för att förhindra detta. Vi hoppas på en förändring och stöd i undervisning också till byrådets medlemmar i Adlay. Nick, som är Juralyns man, vässar pennorna som de studerande ska använda i sin undervisning. Kritor för svarta tavlan samt bröd, juice och skrivutrustning för de studerande.

Bröd, juice och skrivutrustning för studerande. För att kunna driva undervisning till människor i provinsen, så är det bästa sättet att behålla deras intresse och koncentration att bjuda på någon form av fika vid sidan av ordinarie frukost och lunch som alla familjer tillagar. Just nu är Juralyn ensam som lärare men vi hoppas att fler snart kommer att ansluta sig till undervisningen. Vi har tidigare haft hjälp från enskilda lärare från Adlay National High School, men efter att skolan omstruktureras har inte detta samarbete ännu kommit igång. När Juralyn kommer fram till Mamanwas boplats, packar hon genast upp elevernas olika skrivböcker och pennor. Dessa delas ut till var och en som är närvarande. Anledningen till att Juralyn samlar in allt material är helt enkelt för att det inte ska förstöras av väder och lekande barn under veckan, eftersom de inte har någon förvaringsplats. Här ses några av de yngre studenterna som får sina skrivböcker, inga sura miner här! Även de äldre eleverna får sina skrivböcker med tillbehör och deltar i undervisningen. Det finns ingen som tycker att skolan är trist utan tvärsemot att det är en utmaning att lära nya saker och att kunna utmana varandra i nytt vetande. Så många fantastiska upptäckter att göra i byn och i staden när man kan förstå informationen som ges på olika skyltar m.m.

Juralyn ser over att alla fått sin utrustning så att de kan starta dagens utbildning. Hon har delat upp stammen i två grupper; de som kan läsa, och de som inte kan läsa. På så sätt kan hon ge alla rätt uppgifter och de som är lite duktigare kan hjälpa till när de är klara med sina. FTMS har beviljat Juralyn att köpa en svart tavla, men som ni ser är den inte svart än. Den ska nämligen målas först, men eftersom det inte hunnits med före den här lektionen så använder hon den ändå. Som lärare är det viktigt att ha mycket fantasi och att kunna anpassa undervisningen till eleverna hela tiden. Mammor, pappor och barn i en salig blandning lär sig att skriva och öva olika krumelurer och symboler. Alla deltar intensivt och lyssnar uppmärksamt på all information. Juralyn berättar hur roligt och inspirerande det är att vara lärare till Mamanwa, det är skratt och alvar hela tiden.

Inget hindrar en mamma från att lära sig läsa. Inday som nu fått ett eget barn var en av våra första elever redan 2006. Hon kommer ihåg hur viktigt och avgörande det var för henne och hennes familj att hon lärde sig läsa, varför hon återigen passar på att fortsätta sina studier med oss. Hon kom bara till andra klass, men nu siktar hon på att bli färdig med grundskolan även om hon är för gammal för en skolklass i grundskolan. Juralyn lägger varsamt sin hand om sin lilla elev samtidigt som hon tar bort papperskladden. På ett enkelt sätt visar hon hur flickan ska föra pennan över pappret för att forma sina krumelurer. Det finns olika sätt att göra sina läxor på. Avsaknaden av riktiga bord och stolar hindrar ingen från att göra sitt skolarbete. Med hög koncentration sitter de sedan och övar på att bli bättre samtidigt som pappa sitter gränsle bredvid och övar på sin uppgift. Inget ser ut att kunna störa dem längre. Vad intressant det är att gå i skolan!

Juralyn läser igenom och rättar elevernas uppgifter medan studenterna flitigt fortsätter sitt arbete. Som ni kan se på den här bilden så har vi inga väggar på skolan, taket har hål och pålarna som håller den så kallade byggnaden kan falla vid nästa kraftiga oväder, vilket vi hoppas inte sker, Vi hoppas istället att byns representanter snart hjälper Mamanwa att vara i byns moderna lokaler eller bygger bättre här. Byrådets ordförande, Charlita Cabadonga, har inte uppfyllt än vad hon lovat efter att vi överenskom att FTMS skulle fortsätta utbildningen till Mamanwa. Enligt byrådet har alla pengar till Mamanwa, p20,000 förbrukats av byns stamråd, som leds av en man från Manobostammen. Tills vidare driver vi undervisningen på golvet tills vi ser att de lokala myndigheterna förstår sitt ansvar för skolundervisning till alla och hjälper till. Att förbereda stamfolk för skolundervisning är inte enkelt och är ett arbete som inte bara inbegriper lokala organ utan är ett ansvar för landet i helhet. Vi har tagit ett första steg här i Adlay, men många duktiga arbetar på samma sätt runt om i CARAGA-regionen och på Mindanao, och jag hoppas att vi snart kommer att arbeta tillsammans enhetligt med hjälp av DepEd.

2. Övrigt Vi avser att tidigarelägga FTMS årsmöte till månadsskiftet januari februari 2012. Om du vill närvara, anmäl ditt intresse till oss på adress enligt sista sidan. Årsmötet kommer att hållas i Malmö. Tidpunkt och plats kommer att meddelas senare. Anledningen till tidigareläggningen är att Thor Klaveness behöver åka ner till Filippinerna i februari mars för att hålla årsmöte för FTMW. TILL SIST Vi arbetar ständigt med förnyelse, och nya människor ser dagens ljus. Vi behöver ditt stöd och vi behöver nya idéer hur vi kan utvecklas. FTMS är en ideell förening där du är välkommen att medverka både som stödjande medlem, fadder eller projektsponsor, men också med eget engagemang för att värva nya medlemmar eller hjälpa till på olika sätt. Kontakta oss gärna för att få veta mer. Om ni vill boka oss för att få veta mer om Filippinerna och vårt arbete, kontakta oss gärna på angivna nummer eller e-mail sist i detta nyhetsbrev. Observera att vi gärna kommer för informationens skull, t.ex. livet i de Filippinska provinserna, och om hur man kan ge hjälp till egenförsörjning. Information som med fördel kan ges till t.ex. Svensk skolungdom och scouter m.m. Det är du som bestämmer temat i samråd med oss, t.ex. i samband med FNdagen eller internationellt engagemang eller temadag i er verksamhet. Skola Organisation Arbetsplats, spelar inte någon roll. Med detta tackar jag för denna gång och framför mitt och mina medarbetares varma tack för ditt engagemang. Tala gärna med en vän om möjligheten att bli fadder eller stödja ett av våra många projekt i Filippinerna. Guds frid Thor Klaveness Kassör FTMS in Philippines FTMS in Sweden Adlay, Carrascal Norreväg 11/46 8318 Surigao del Sur S233 93 Svedala Philippines Sweden

Fadderavgiften Den månatliga avgiften för ett fadderbarn är 20/SEK200 eller 15/SEK150 för gruppsponsor och kan betalas på följande sätt: 1. Via autogiro 2. Via inbetalningskort som inbetalas per månad, kvartal, halvår eller år efter eget val. Vid betalning inom Sverige kan betalning göras till konto enligt nederst på sidan. För betalningar utanför Sverige men inom Europa, betala till: NORDEA Sweden IBAN: SE31 9500 0099 6042 0418 2960 SWIFT: NDEASESS Internet sidor: Hemsidan för nätverket: www.tribemission.com Filipino Tribe Mission Sweden s hemsida: Se FTMS i menyn Filipino Tribe Mission Welfare s hemsida: Se FTMW eller Philippines i menyn Fadderbarn: Se Child sponsor i menyn FTMS FILIPINO TRIBE MISSION SWEDEN Org. Nr: 802422-2393 Att: Klaveness Norreväg 11/46 233 39 Svedala Sverige E-mail: Föreningen Sverige Föreningen Filippinerna Ordförande Kassör ftms@tribemission.com ftmw@tribemission.com Andreas Eklund: andreas@tribemission.com Thor Klaveness: thor@tribemission.com Telefon: 040-49 79 69 Mobil: 070-598 72 66 Thor Klaveness Mobil: 076-067 52 38 Jovelyn Klaveness Kontoinformation: Pg: 418296-0 Bg 5495-2361 Bankkonto: 9960 420418 2960 IBAN: SE31 9500 0099 6042 0418 2960 BIC-Code (SWIFT): NDEASESS