Ta steget in i dina drömmar...

Relevanta dokument
Läsnyckel Amulett Bok fyra: Det sista rådet av Kazu Kibuishi översatt av Marie Helleday Ekwurzel

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Åldersgrupp Från Spårarscout

Märkestavla Upptäckare Termin: 1

SKAPANDE SKOLA

Inför föreställningen

Så Gör Prinsessor efter

Sagor och berättelser

Låt eleverna öva på att dra slutsatser om textens handling genom att leta ledtrådar i texten.

SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE FÖR FRITIDSHEMMET SÖDERBÄRKE LÄSÅRET 2014/2015

För alla En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd :01:53

Pedagogiskt material i anknytning till Smid medan järnet är varmt

Tjänsteskrivelse 1 (5)

Lilla förskolepaketet

Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande.

Sociala berättelser 1

ELEVHJÄLP. Diskussion s. 2 Åsikter s. 3. Källkritik s. 11. Fördelar och nackdelar s. 4. Samarbete s. 10. Slutsatser s. 9. Konsekvenser s.

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013

Anne Harju 1

Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande.

Nummer 1-13,15 Lördag 14 maj

Tjejer är någonting fint och ska inte untyttjas... Elever på Angeredgymnasiet om trafficking och prostitution

Jag har kommit som sändebud från änglarna. Jag har levt tidigare på Jorden. Jag är en av mediets guider.

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Tärna Folkhögskola IT-pedagogutbildningen Individuellt fördjupningsarbete Vt IT I FÖRSKOLAN. Författare:Tove Andersson

Valet 2010 på facebook!

AYYN. Några dagar tidigare

Eftertext Glömda Stigar. Kungen läste meddelandet om igen och rynkade på pannan. Inpräntat på pergamentsbiten stod det skrivet, i klarrött bläck:

TIPSLISTAN om trans på lajv

Först till häcken... en berättelse om vad som hände innan prinsen kysste prinsessan ROLLER HÄCK-IRÈN MAMMA OLE DOLE DOFF

Kvalitetsarbete. Kungshöjdens förskola. Förskolor Syd Munkedals kommun Majvor Kollin Lena Klevgård Jenny Pettersson

KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 1/31. KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 2/31

>>HANDLEDNINGSMATERIAL >>SYSTRAR FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA. Affischbild: Pia Nilsson Grotherus

Den förlorade sonen:

Förskoleenkäten 2015 Förskoleförvaltningen

Rapport. Grön Flagg. Rönnens förskola

Fritidsenkäten 2014 Sammanställning av svar och index

Mäta effekten av genomförandeplanen

Halvmånsformade ärr. Något osynligt trycker mot mitt bröst. Jag vänder mitt ansikte mot fläkten, blundar åt den

Barns helse og egenopplevelse som asylsøker

Världskrigen. Talmanus

BAKTAL, SKVALLER OCH FÖRTAL

Titta! säger Maja. Nu har det hänt

om detta talar man endast med kaniner Text och bild: Anna Höglund

Sammanställning över enkätsvar från föräldrar till förskolebarn i Nynäshamns kommun, 2016.

5 vanliga misstag som chefer gör

Mitt liv som mobbad. Wiveca Wendin

VIDEODAGBOKEN. Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt. En dagbok i videoform online. Robert Forsgren (rf222ce) UD

29 mars 1 april. Våren är här! I alla fall när den här bilden togs, på Alvar och Luka när de var på utflykt

POJKPAKETET Handledningar Varför Pojkpaketet?

Kommuniceramer än ord

Att komma utanför en storstad ger ro för att fokusera och samla gruppen.

Sagans värld. För vuxna, men även för barn!

Nå Framgång på Instagram En guide till små och medelstora företag

Sjukvårdens betydelse för tonårsbarn som mister en förälder i cancer

The National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) Protocol: Intervjuguide

Föräldraträffar Viktigt för våra barn och ungdomar

Kapitel 1 - Hej Hej jag heter Lisa och går på Hästskolan. Min bästa vän heter Wilma. Jag tycker att vår rektor är lite läskig. Hon heter Svea och hon

1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1.

INDISKA BERÄTTELSER DEL 9 RAMA OCH SITA av Tove Jonstoij efter Ramayana berättelse. Berättare: Magnus Krepper. Indiska Berättelser del 9

KLOKA FRÅGOR OM ÄLDRES LÄKEMEDELSBEHANDLING ATT STÄLLA I SJUKVÅRDEN

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Några övningar att göra

Barns och ungdomars åsikter om akuten, barnakuten och avdelning 11

> > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN

Granskningsrapport. Brukarrevision. Londongatan Boende för ensamkommande

Lärarhandledning. till dansföreställningen. Foto: Elin Svensén

Julklappspengarna 2015

av Marie Helleday Ekwurtzel Illustratör: Lena Furberg

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

Hej, snälla! ORDLISTA CHRISTINA WAHLDÉN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Sova kan du göra när du är pensionär

Barnkraft/Aladdin Ett FHM-projekt i samverkan mellan Danderyds kommun och FoU Nordost

Ångestlandet. Avdelning m 47 har låsta dörrar, främst för att gagna tryggheten i avdelningsmiljön.


Den magiska dörren. Kapitel 1 Hej. Jag vaknar av att mamma skriker: - Benny dags att gå upp!

Sinnena den mänskliga hårdvaran

PEDAGOGMATERIAL till föreställningen Peka Trumma Dansa Urpremiär december 2014

dom hem och hämtade en stor badbalja och stoppade mig i den. - vad ska vi kalla den? undrade ett barn. - Då sa ett anat barn kanske Padis. - Ja!

Söderslättsgymnasiets studentvecka. Bakgrund - tidigare års studentveckor Elevmedverkan Ansvar

1. Bekräftelsebehov eller självacceptans

Utvärdering 2015 deltagare Filmkollo

Online reträtt Vägledning vecka 26

MATERIAL TILL EFTERARBETE MED BARN

Resultat från levnadsvaneundersökningen 2004

AKTIVITETSHANDLEDNING

Denna lektion är hämtad ur Svenska Direkt 7 av Cecilia Peña, Lisa Eriksson och Laila Guvå

Låt mig inledningsvis citera en dikt av Bengt Bratt:

Bonusmaterial Hej Kompis!

Föräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14

Språklig variation: Dialekt, sociolekt, sexolekt, kronolekt, register och stil. Ellen Breitholtz

Global nedvärdering av sig själv, andra och livet.

Elevenkäten, En elev en dator,gymnasieskolan i Botkyrka kommun, besvaras senast fredagen den 1 februari 2013.

Valet 2010 på facebook!

Lära tillsammans som grund för utveckling erfarenheter från förskolan. Sunne 3-4 februari 2010 Katina Thelin

Alla får ligga. strategier i förförelsekonst för den moderna gentlemannen och kvinnan

Lyssna, stötta och slå larm!

nivå 1 1. Du kan bli beroende av sociala medier. Det betyder att du hela tiden vill använda dem och att du inte kan sluta använda dem.

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor

Transkript:

Ta steget in i dina drömmar...

Skapa ett nytt jag... Ta på dig din mask... RUBRIK Lev din egen legend... RUBRIK Ridån har gått upp. Just nu sitter jag i en BRÖDTEXT RUBRIK...Låt din fantasi styra lajvlokal. Lamporna är nedsläckta, flammorna från de tända BRÖDTEXT ljusen fladdrar när folk går förbi och runtomkring mig göms allas identitet bakom masker, smink och förklädnader. Text, foto och bearbetning Paulina Miszczuk. Vissa är utklädda till vampyrer, andra till demoner. Älvornas glittrande vingar stryker mot magikernas CITAT svarta, böljande kappor. Jag är i en annan värld, som är fylld av mystik och konflikt, separerad från min verklighet trots att den utspelas i den. Det är just detta lajv är ett inhopp i fantasins värld där allt kan hända när som helst. Och där du kan påverka. Begynnelsen De flesta av oss har lajvat, även om vi inte tänkt på det. Som barn kommer lekarna Doktor, Polis och tjuv eller Mamma, pappa, barn naturligt och enkelt, och de är allihop ett slags lajv. Lek och låtsas verkar vara något inhemskt hos människan, något man inte behöver lära sig. Det bara finns hos oss alla. Man kan ju undra om våra jägar-samlar förfäder inte lekte mammut och Brödtext spjutkastare. De allra tidigaste nedskrivna bevisen om lajvens existens har hittats i arkiv från romarriket. Det handlade då om organiserade tillfällen då man låtsades vara från en tidigare ålder, med syftet att ha roligt tillsammans och leka. Men man har även länge använt sig av lajv i allvarligare syften, såsom, mock combats ( låtsats-strider ) i militära syften för att simulera strider och förbereda soldater för krig. En annan tidig variant av lajv skulle kunna spåras till 1700-talets Commedia dell arte. Denna teaterstil utvecklades sedan till improviserad teater, där man som deltagare är både åskådare och spelare. Men lajv utvecklades inte till en riktig hobby förrän tidigt 1900-tal. BRÖDTEXT Bland mobiltelefoner och facebook Lajv, i den moderna benämningen, dök först upp i Kalifornien på 1960-taler, i form av fantasylajv, antagligen som reaktion på den popularitet som fantasy-litteratur upplevde. Dessa lajv markerade en drastisk skiljepunkt från de tidigare rena historiska lajven. Under 1970-talet utgavs det första Dungeons and Dragons papper-och-penna rollspelet,

Bilden har tagits under urban-fantasy lajvet Eden i Falköping, Spelet har börjat och karaktärerna sitter och dricker te och smider ränker mot varandra. Arrangörerna av ett lajv spenderar åtskilliga timmar åt att lista ut hur världen ska se ut och bestämma ramverket för att historien ska kunna berättas på ett så roligt sätt som möjligt för spelarna. Lokal, rekvisita, och budget är även viktiga faktorer som spelar in när man ska starta och driva ett lajv. Man har under Eden även valt att arrangera ett utomhuslajv (se nedan, t.v.), för att spelarna ska få mer ut av upplevelsen och variation i atmosfär. och efter det dök olika fantasy-lajv upp oberoende av varandra runt om i världen. Under 1980-talet hade fenomenet spridits runt vår glob, till olika slags organisationer, som i sin tur utvecklade olika spelstilar. Fantasylajven utspelade sig ofta utomhus. De första lajven i Sverige uppfördes ungefär samtidigt i Gävle, Rättvik och Sollentuna under 1980-talet och var också allihopa fantasylajv. Under 1990-talet gav företaget White Wolf ut boken Minds Eye Theatre i Storbritannien, en bok med rekommenderade lajvregler, och startade på så vis en mindre revolution. Reglerna i boken baserades på inomhuslajv, till skillnad från de tidigare spelen som utspelats utomhus. Minds Eye Teatre betonade social interaktion som mål med spelet, istället för strider. Även kraven på utstyrseln blev mycket mindre, vilket gjorde lajv Många hittar på en egen värld att lajva i, som inte finns nedskriven. Men i dagens läge är Spelarna stiger in i en påhittad verklighet och alla skapar en roll som de ska gestalta. fantasylajv och vampyrlajv populärast. Lajv utvecklas ständigt, i och med att spelarna utvecklas ständigt. En avantgarde rörelse i Norden menar till och med att lajv har starka likheter med improviserad teater och ser lajv som en konstform. Att vara och att inte vara - samtidigt Lajv är ett levande rollspel (engelskans LARP förklarar lajv väldigt bra: Live Action Roll Play). Spelarna stiger in i en påhittad verklighet och alla skapar en roll som de ska gestalta. Det som händer på lajv improviseras fram och historien utvecklas med hjälp av karaktärernas val och det spelarna fysiskt gestaltar med sin kropp och sitt språk. utvecklas med hjälp av karaktärernas val och det spelarna fysiskt gestaltar med sin kropp och sitt språk

med tjugo deltagare. Det kan pågå några timmar, men också en hel vecka. När man lajvar är det bara fantasin som sätter gränser på vad man hitta på. Stiger i rankerna Ju mer lajv har förenklats och ju mer nybörjarvänligt det har blivit med tiden desto mer folk har börjat lajva, och detta kan förklara det uppsving i popularitet lajv har fått den senaste tiden. PÅ SVT har man använt sig av Sagan om Ringens popularitet genom att skapa ett lajv för barn i en fantasivärld som filmas. Barnen stiger in i den magiska världen Barda, ett parallellt universum där det finns ett land styrt av fantasi. Man genomgår en förvandling från ett vanligt barn till exempelvis en troll eller en alv, och man slåss mot mörkrets krafter som har tagit över. Genom lajvets gång möter man utmaningar och spänningen i att möta det okända. Lajv och andra traditionellt nördiga hobbies har länge ansetts domineras av tonåriga pojkar. Men stereotypen håller på att brytas. Här ser vi Elin (ovan t.v.) och Moa (ovan t.h), båda flickor i yngre tonåren, som står och väntar ivrigt på att lajvet ska börja. Lajv har både krupit ner i åldrarna och könsfördelningen börjar jämnas ut. Med hjälp av karaktärernas kläder, smink, rekvisita och bakgrund och med hjälp av lokalens atmosfär lever man sin karaktärs liv och driver tillsammans fram en historia som utspelas med och för spelarna. Alla händelser, allt som finns upplevs av alla. De som inte kan spelas ut, som exempelvis magi och strid, styrs av regler. Stridsregler, säkerhet och att lajvet inte är på riktigt betonas starkt för att undvika skada, och bryter man mot reglerna blir man avstängd från just det lajvet. Det är viktigt under starka scener att veta att man spelar en karaktär, och att det inte är den riktiga personen som ska bli arg, utan att man ska spela arg. Lajv kan utspelas inomhus och utomhus, med tusen deltagare, och

Skynda er, barn! Lägg matskedarna runt vampyren, innan han hinner smita! - karaktären Inkognito, då han manar på barnen att fånga in den onda vampyren under Skola Arkanum, ett Harry Potter-inspirerat lajv för 8-13-åringar. Verklighetens xp Lajv har ökat intresset bland yngre för hantverk och historia. Man kollar upp på nätet den information ens karaktär ska känna till, och många gör sina egna kläder, smycken, och till och med vapen. Det finns sidor som beskriver hur man kan sy sina egna kläder, och det finns affärer online som säljer smycken, hantverk, kläder, smink och vapen. Vapnen som görs är oftast gjorda av latex eller skumgummi, om man använder de till strid, så att det inte kan skada. Annars används ofta trubbiga metallvapen till ren karaktärdekoration. Att lajva för mig är att upptäcka hur det skulle vara att leva i en mer spännande och mystisk värld. Det har gett mig möjligheten att utforska delar av mig som jag inte visste existerade. Andreas Johansson, Ordförande i spel- och lajvföreningen RELFA. I Sverige är däremot trenden att minska på vapen, strid och magibaserat lajv och betona atmosfär och världen omkring som drar in en i spelet. I denna hobby finns även en chans för folk i alla åldrar att utveckla sig kreativt och att tillsammans skapa en historia. Man tänker ut livshistorier, skapar intressanta karaktärer, berättar. Kreativitet som kommer från lajv, och likaså den lärda sociala interaktionen kan ge riktig användning i verkliga livet, och ge spelare chans att växa som människa i verkligheten, i en säker miljö. För det är just det som är så lockande med lajv: kreativiteten och spelet, men framför allt berättandet av en historia. Tillsammans och spontant, i en magisk värld. Välj din värld Det finns mängder olika världar att spela i. Den mest populära i dagens läge är vampyrlajv World of Darkness: Vampire the Masquerade, eller den mer uppdaterade Vampire: The Requiem. Denna värld är mörkare, en gotisk-punk värld där allt är lite hemskare och människor lever i ovisshet om att vampyrer, spöken, onda älvor, varulvar och Frankensteins monster liknande varelser som driver omkring på gatorna när mörkret har fallit och i hemlighet styr den mänskliga världen. Konflikt och mystik är vad som driver lajv, i samband med spelarnas uppfinnesrikedom. Med detta till grund skapas sagor, myter, legendet. Helt nya, magiska världar. Möjligheterna är oändliga.1