Årsredovisning 2007-2008



Relevanta dokument
Utredning angående utveckling av en inriktning mot yngre barns lärande i masterprogrammet inom det utbildningsvetenskapliga området vid LiU

Master's Program in Electronics/Telecommunications, HiG

en introduktion till den svenska högskolan 11

UTBILDNINGSPLAN FÖR EKONOMPROGRAMMET 120/160/180 p

Högskolan i Gävles ansökan om tillstånd att utfärda. masterexamen inom området utbildningsvetenskap.

Beslut om tillstånd att utfärda civilingenjörsexamen

Antagningsordning vid Högskolan i Skövde

Rektor Högskolan i Trollhättan/Uddevalla Box Trollhättan. Maud Quist BESLUT Reg.nr

Antagning till högre utbildning höstterminen 2015

UTBILDNINGSPLAN. Master Programme in Business Process and Supply Chain Management, 60 Higher Education Credits

Vägledning. till dina studier på lärarprogrammet. Gäller antagning hösten 2009

Magisterprogram i folkhälsovetenskap med inriktning mot hållbar utveckling, 60 högskolepoäng

Rektor Malmö högskola

Handläggningsordning för prövning och erkännande av högskolepedagogiska meriter Fastställd av Rektor Dnr L 2014/85

Antagning till högre utbildning vårterminen 2016

Antagning till högre utbildning höstterminen 2015

Specialistsjuksköterskeprogrammet - inriktning vård av äldre, 60 hp

Universitet och högskolor. Doktorander och examina på forskarnivå 2013

Rymdteknik och utbildningar. Marta-Lena Antti Luleå tekniska universitet Uppsala 21 okt 2014

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i matematik/tillämpad matematik

Masterprogram i Mark- och vattensystem, 120 högskolepoäng

Psykologi GR (C), Uppsatskurs med kandidatexamen, 30 hp

Forskningsmeritering en orsak till tidsbegränsade anställningar

Riktlinjer för forskarutbildningen Gäller från och med Fastställda av fakultetsnämnden

Utbildningsplan för masterprogrammet i folkhälsovetenskap

Tidigt uppföljningssystem Skövde

Svensk utbildning och lärarnas villkor måste förbättras

Utbildningsplan för Programmet för Medicinsk Informatik 160 poäng

Karriärrådgivning och studievägledning: en tjänst för studenterna!

Internationell projektkurs om Industriellt byggande

Studieplan för licentiatexamen i spanska

UTBILDNINGSPLAN. Masterprogram i matematik och modellering, 120 högskolepoäng. Master programme in Mathematics and Modelling, 120 ECTS Credits

Antagning till högre utbildning höstterminen 2016

PROGNOS- OCH UTVÄRDERINGSMETODIK - MAGISTERPROGRAM, 60 HÖGSKOLEPOÄNG

IBG:s jämställdhetsplan omfattar personalen som är anställd vid IBG-kansliet och studenter på olika nivåer.

Sektionsråd

KK höstlansering Grants and Innovation Office

Mall för beskrivning av utbildning

ITinstitutionen bit för bit

Kunskaps- och forskningsstrategi som underlag till den forskningspolitiska propositionen kunskapsstrategier för Konkurrensverket N2007/5553/FIN

Magisterprogram med inriktning mot utvärdering och styrning, 60 högskolepoäng

Utbildningsplanen är fastställd av Forsknings- och Utbildningsnämnden.

Allt fler kvinnor bland de nyanställda

Utbildningsplan. Utbildningens mål. Kunskap och förståelse. Färdigheter och förmågor. Värderingsförmåga och förhållningssätt

Högskolan i Jönköping

Hur använder lärosätena resultat från högskoleprovet utanför provurvalet?

Utbildningsplan för högskoleingenjörsprogrammen. 180 högskolepoäng Uppsala universitet

Lokal examensordning vid Luleå tekniska universitet

NU 16 - Nätbaserad utbildning för internationell positionering

Utbildningsplan. Maskiningenjör - produktutveckling BSc in Mechanical Engineering - Product Development 180 högskolepoäng

UTBILDNINGSPLAN. Dnr: Dnr: /06. HÖGSKOLAN I KALMAR Naturvetenskapliga institutionen. Utbildning:

Rektorer enligt sändlista

TEKNIK/EKONOMIPROGRAMMET, 120 POÄNG Programme for Business Economics and Engineering, 120 points

Årlig jämställdhets-, mångfalds- och likabehandlingsplan (jml-plan)

Övergång till forskarutbildning bland examinerade vid olika lärosäten

Ekonomprogrammet, Allmän inriktning, 180 högskolepoäng

Sökande och antagna till högskoleutbildning på grundnivå och avancerad nivå höstterminen 2014

Branschråd, fredagen den 23 mars 2012, Hässlö Värdshus

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Statistik

Sökande och antagna till högskoleutbildning på grundnivå och avancerad nivå höstterminen 2011

Handlingsplan för kvalitetsarbete läsåret Sektionen för Lärarutbildning

Kursrapport Redovisningsrätt och företagsekonomi (15 hp, halvfart)

Lokala regler för kurs på grundnivå och avancerad nivå vid Linnéuniversitetet

Antagningsordning GIH

Statistisk analys. Ingrid Pettersson Analysavdelningen /5

Om ekonomiska frågor och bostadsfrågor Om studiemiljöfrågor Om studiesociala frågor Om utbildningsfrågor... 5

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)

Utbildningsplan för högskoleingenjörsprogrammen. 180 högskolepoäng Uppsala universitet

Protokoll studienämndsmöte 1 25/ Rapporter från råd

PROTOKOLL 2004:4 Lärarutbildningsnämnden (LuN) Sammanträdesdatum

Fördjupningskurs i byggproduktion, ht 2009.

Högskolan Väst. Andel med högutbildade föräldrar, nybörjare respektive läsår, procent

Handels i Stockholm och Karolinska institutet toppar årets ranking 1

Utbildningsplan Magisterprogram i Energisystem Energy Online, 60 hp

Genusperspektiv bör ingå i utbildningsprogrammet, enligt mål i Handlingsplan för lika villkor vid Högskolan i Skövde.

Hållbart samhällsbyggande

Övergång till forskarutbildning utifrån föräldrarnas utbildning

Om fortbildningen inom Lärarlyftet på Stockholms universitet

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Miljövetenskap

Datum och tid för mötet: , kl Konferensrummet, Dean s Office, Teknikringen 74 D

Utbildningsplan Master Programme in Sustainable Energy Engineering, 120 ECTS credits

Linnéuniversitetet juni Jan Håkansson, Inger Fält

Universitet och högskolor. Doktorander och examina på forskarnivå Flest doktorandnybörjare inom medicin och hälsovetenskap

Minnesanteckningar. Närvarande: Håkan Toresson (Lund) Monika Vestling (Umeå)

THTY41 - Teknisk kommunikation på tyska 2 - del 1

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Studieplan för utbildning på forskarnivå i kriminologi senast reviderad

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i pedagogik Ämnesbeskrivning

Högskolan i Skövde. Andel med högutbildade föräldrar, nybörjare respektive läsår, procent

Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)

Studentfacklig utbildningsdag

Utbildningsplan för Dietistutbildning 180/240 högskolepoäng

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Byggteknik

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Nationalekonomi

Om studiedokumentation inom yrkeshögskolan

Institutionen för Individ och Samhälle

Ansökan om tillstånd att få använda annan platsfördelning och alternativt urval till programmet Möbel- och byggnadshantverk vid Mittuniversitetet

Fältbeskrivning kurstillfälle

Programmets benämning: Danspedagogprogrammet Study Programme in Dance Pedagogy

Vanliga frågor och svar om Förskollärarutbildningen med inslag av validering utannonsering till höstterminen 2016

Transkript:

Godkänd enligt beslut i utbildnings- och forskningsnämnden för naturvetenskap och teknik 2009-05-27 Årsredovisning 2007-2008 Detta är den första årsredovisningen skriven för the Master s Program in Electronics/Telecommunications vid Högskolan i Gävle (HiG). Bakgrund Mastersprogrammet i elektronik med inriktning mot telekommunikationsteknik bygger på ett tidigare magisterprogram med samma inriktning. Ämnet elektronik fick 1997 som första ämnesområde på HiG examensrätt för teknologie magister och har sedan HT99 givits på engelska med internationellt intag; ursprungligen en 1-årig utbildning på 60hp (enligt nuvarande poängsystem). Ett kommande krav på anpassning till den s.k. "Bologna modellen" förutsågs och från och med HT04 utökades programmet till ett tvåårsprogram. I juni 2007 beslutade högskoleverket att bevilja masterexaminationsrätt i elektronik till HiG. En starkt bidragande orsak till beviljande var förutom formell kompetens att lång erfarenhet och goda resultat från magisterprogrammet kunde visas upp. Från magisterprogrammet gick 15% vidare till forskarstudier på något universitet i världen. Några av dessa har idag disputerat. Det nyinrättade mastersprogrammet antog sina första studenter HT07. Tabell I visar statistik från magisterutbildningen och från och med HT07 mastersutbildningen i elektronik vid HiG. Antagningsår Antal antagna (andel män) Antal registrerade (andel män) (^)Antal tekn. mag. examen HiG 1997 (*) 10 (0,90) - 1998 (*) 16 (1,0) - 1999 (*) 25 (0,84) - 2000 11 (0,91) 11 (0,91) 3 2001 9 (0,89) 9 (0,89) 6 2002 19 (0,84) 19 (0,84) 15 2003 60 (0,85) 28 (1,0) 6 2004 (1år) 57 (0,95) 18 (0,89) 2004 (2år) 66 (0,98) 18 (0,94) 10 2005 86 (0,95) 33 (0,91) 17 2006 64 (0,94) 33 (0,87) 13 (1,0) 2007 69(0,86)** 24 (0,71)** 20 (0,80) 2008 81** 22(0.82)** 20 (0.85) Tabell I. Antagnings och examinationsstatistik från magisterprogrammet/mastersprogrammet i elektronik vid HiG. (^) Datum för "bevis utfärdat" ligger till grund (*) Statistik saknas (**) antagning avser mastersprogrammet Programmets huvudsakliga resultat 2008. - Programmet startade HT07 och är i skrivande stund Högskolan i Gävles enda Mastersprogram.

- 45 stycken programstudenter från 11 länder är under pågående utbildning plus ytterligare ca 10 studenter som läser delar av programmet via avtal. - Två helt nya kurser på avancerad nivå där åtminstone en ges i nära samarbete med industrin har utvecklats. Båda med stort resp. mycket stort inslag av laborativa moment i aktiva forskningsområden. - Ett seminarium för Högskolan i Gävles personal om ansöknings och antagningsprocessen av mastersprogram har givits (jan. 2008). - Ett alumninätverk med gamla studenter har introducerats och börjat fyllas på. - Administrativa rutiner har skrivits och uppdaterats - Programmets kvalitetssäkringssystem har förbättrats - En marknadsföringsresa i Europa där 5 universitet i 5 länder har besökts; Dresden, Prag, Mersin, Aveiro och Valencia (nov. 2008). - En pressträff / seminarium med doktorander i elektronik, med den gemensamma nämnare att de har en magisterexamen från Gävle, har givits (nov. 2008). - En administrativ handbok har börjat skrivas. - Senaste antagningsomgången (HT08) fick programmet flest sökande av alla jämförbara mastersprogram i landet (>1200 st). - En styrelse för mastersprogrammet har tillsatts med ledamöter från industri, kommun och akademi samt två möten har genomförts, se http://www.hig.se/tinst/el_utvecklingsprojekt_masterprogram/. - Genom in-kind bidrag från industri har laboratorieutrustning värderat till 1 MSEK skänkts till mastersprogrammets laboratorium. - 20 studenter tog ut en teknologie magisterexamen i elektronik Antagningsomgångar och antagna studenter Mastersprogrammet har tagit emot två kullar studenter, HT07 och HT08. Vi har nu båda årskurserna igång med 20-25 studenter vardera från sammanlagt 11 länder, mestadels Asien. Ett generellt problem är att den "yield" som erhålls för antagna studenter är relativt låg. Med "yield" menas i detta sammanhang hur stor andel av de antagna studenterna som faktiskt i slutändan kommer att registrera sig på programmet. Uppskattningsvis är tappet 70% och det stora problemet verkar vara en kombination av ekonomi och visumproblem för den enskilde studenten. HT2007 Antagningsomgången sköttes enligt den föregående principen, dvs. de presumtiva studenterna skickade sina ansökningar till alla de mastersprogram som var av intresse utan inbördes rangordning. Ingen central organisation fanns för äkthetskontroll av betyg eller övriga dokument. Detta system föranledde mycket dubbelarbete samt osäkra och ibland godtyckliga beslut, tex.: - arbete lades ned på att granska studenter som kanske sökt utbildningen som låg prioritet eller som uppenbart skulle antas på annat lärosäte. - Olika lärosäten kunde komma fram till olika resultat vad gäller betygsäkthet samt förkunskap i övrigt - inget centralt samlat system hade övergripande koll på fördelning av ansökningar per program eller lärosäte - antagningsbrev skickades enbart med post och kom därför i relativt hög utsträckning bort på vägen.

- svårt att i långa loppet skaffa sig statistisk överblick och beräkna "yield" av antagna studenter. HT2008 För första gången sköttes antagningsförfarandet genom Högskoleverkets portal studera.nu för internationella utbildningar på avancerad nivå. Programvaran hade och har en del stora brister och ansöknings- och antagningsprocesserna saknar fortfarande klarläggande rutiner i vissa aspekter. Detta till trots har det nya systemet inneburit att många av de problem som nämndes under den förra antagningsrundan (HT07) har eller kommer att kunna rättas till. I Figur 1 visas ansökningstal för alla mastersprogram inom elektronikområdet under HT08, 15 stycken. Mastersprogrammet i elektronik/telekommunikationsteknik visade högst ansökningssiffror av samtliga program totalt sett och näst flest vad gäller ansökningar i första hand. Merparten av de sökande uppfyller inte de formella behörighetskraven vad gäller examen och förkunskaper i engelska vilket framgår av Figur 2. Det är tydligt genom Figur 2 att 75-80% av ansökningarna inte uppfyller kraven på examen samt engelska. Detta tapp är förmodligen representativt för alla utbildningar i Figur 1. 1200 1000 Applications Autumn 2008 Applied Total Applied First Choice Number of Students 800 600 400 200 0 May, 2008 CTH HJ LIU LTU KTH UMU HIG Master Program Univ. of Gävle, Sweden 3(5) Figur 1. Ansökande studenter för mastersprogram inom elektronikområdet i Sverige.

Applications Autumn 2008 1200 1287 All Approved exam Number of Students 1000 800 600 400 316 252 200 0 May, 2008 All Prio Prio 1 Approved exam: BSc + English Univ. of Gävle, Sweden 4(5) 48 Figur 2. Ansökande studenter till mastersprogrammet. Samproduktion Utbildningen i elektronik/telekommunikation vid HiG är utformad på ett sådant sätt att samproduktion och nära koppling till all annan verksamhet inom ämnesområdet elektronik är stor. För en visuell presentation se Figur 3. Utbildningen är uppbyggd med progression så att det är möjligt för en student att "gå hela vägen" från gymnasienivå upp till teknologie dr i samarbete med KTH och forskarskolan i telekommunikation där HiG ingår. Flera av de doktorander som arbetar i något av våra forskningsprojekt undervisar till viss del på mastersprogrammet. Forskningsverksamheten har fokus på det område som också är mastersprogrammets huvudområde och forskarna är de som är lärare på mastersprogrammet. Industrin är i hög grad inblandad i forskningsverksamheten och vi har i dag skriftliga avtal med knappt 20 företag, allt från multinationella mångmiljardföretag till mer lokala teknikföretag. Programmet leds av en utbildningsledare, forskningsledare och en styrelse. För att utveckla programmet pågår ett utvecklingsprojekt med finansiering från KKS. Projektet drivs enligt modell i Figur 4. I styrelsen ingår personer från såväl industri som kommun samt leds (ordförande) av Peter Händel som är professor på KTH. Gruppen har som målsättning att mötas två gånger på år; två möten har därför genomförts under 2008. Mötena dokumenteras och protokoll bokförs på hemsidan. I en av de två helt nyskapade kurserna kommer studenterna att i projektform jobba väldigt nära forskare och företag samt göra mätningar i vårt forskningslaboratorium. Vårt forskningslaboratorium är väldigt centralt i vår verksamhet och är placerat i Gävle teknikpark under något vi kallar för centrum för radiomätteknik. Detta center fungerar som paraplyorganisation för forskning och utbildning och är sprungen ur ett avtal mellan HiG och Gävle kommun. Centret leds av en styrelse bestående av representanter från dessa men också från KTH (ordförande) samt industri.

Samverkan på längden och bredden Utbildning grundnivå Industri Master Forskarutb. Forskning Seminarieverksamhet Seminarium 2008-01-16 HiG, ITB/Electronics 3(38) Figur 3. Samverkansidén mellan mastersprogrammet och några av de andra verksamheterna. Projektorganisation styrgrupp projektledning projektledare A B C Projektledning: Tekn. Dr. Tekn. Dr. Olof Bengtsson Prof. Claes Beckman Prof. Niclas Keskitalo Styrgrupp: Prof. Händel, KTH/GST, LOI (.1 MSEK) Ericsson AB, LOI (1.5 MSEK) Fo.chef, Syntronic, LOI (.55 MSEK) Utb.chef, HiG Utb.chef, Gävle Kommun Seminarium 2008-01-16 HiG, ITB/Electronics 31(38) Figur 4. Projektledning och styrelsens sammansättning och organisation. Nya kurser Vid två heldagskonferenser har hela mastersprogrammet genomlysts och varje kurs har uppdaterats vad gäller innehåll och progression. Förutom detta har två helt nya kurser på avancerad nivå skapats; Radio systems och Project Course. Dessa går som avslutande kurser strax innan examensarbete. Se Figur 5 för programmets layout i stort. Dessa skall vara de mest avancerade kurserna på programmet och skall vara jämförbara med kurser i

forskarutbildningen i elektronik. Både men speciellt Project Course kommer att ges i samproduktion med forskningsprojekt och industri. Master s Program in Electronics Year 1 Period 1 RF Measurement Technology Period 2 Microwave Engineering I Period 3 Stochastic Processes Period 4 Solid State Electronics ECTS 10.5 Electromagnetic Fields and Waves Cellular Radio Systems Antenna Engineering Statistical Signal Processing ECTS 4.5 Year 2 Modulation and Coding Radio Systems Master Thesis ECTS 30 Microwave Engineering II Project Course Dec., 2007 Univ. of Gävle, Sweden 2(2) Figur 5. Master s Program in Electronics/Telecommunications, HiG. Rekrytering Rekrytering är ett av de allra viktigaste områdena att jobba med när det gäller elektronikutbildning för närvarande. Vi ser en stor brist på studenter från Sverige på grundläggande nivå och ännu större på avancerad nivå. Programmets långsiktiga mål är att ha en likafördelning av studenter från Sverige, EES och Världen. Idag ser vi en väldig tonvikt av sökande ur den tredje kategorin. Programmet har haft och har en hel del avtal med universitet i Europa, några mycket lyckosamma. Vi tror dock att det är mycket viktigt att följa upp och hålla sådana kontakter levande och har därför att satsat på en rekryterings samt marknadsföringsresa till fem av våra samarbetsuniversitet. I Figur 6 visas resrutten. I de platser markerat med stjärnor (Dresden, Prag, Mersin, Aveiro, Valencia) har vi presenterat vårt program, pratat med ansvariga samt studenter och samtalat kring kommande samarbeten i vår forskning. Resan har slagit mycket väl ut och har i dagsläget genererat många nya studenter.

Rekryteringsresa 2008 Univ. of Gävle, Sweden 1(1) Figur 6. Rekryterings och marknadsföringsresa november 2008.