Ämnesövergripande matematik och naturvetenskap Helsingfors nov 2016

Relevanta dokument
Elevnära och likvärdig matematik-matematikbiennalen 2018 Hans Persson, lärare, läromedelsförfattare, inspiratör

Kreativ och inspirerande ma-no Mullsjö 2019 Hans Persson, lärare, läromedelsförfattare, inspiratör Modellexperiment: Tid.

Så gör du din fysik- och kemiundervisning kreativ och inspirerande Hans Persson, lektor, författare, inspiratör

Kreativ och inspirerande NO NO-biennalerna vt 2015

Kreativ NO Uppsala aug 2016 Hans Persson, lektor, författare, inspiratör

Boken om NO 1 3. Elevens första grundbok i NO. PROVLEKTION: Fascinerande växter

Här är dokumentationen. Kan du lova att inte mejjla den vidare, publicera eller sprida den digitalt utan att först kontakta mig på

Bedömningsstöd till Tummen upp! NO kartläggning åk 3

Försök med matematik och Mattehuset Tema Trollkarlen

Tummen upp! lärarsida från sidan 32 Elevuppgifter från sidan 23 Utdrag ur bedömningsstödet, se nedan

Blandningar och lösningar

Boken om NO 1-3. Elevens första grundbok i biologi, fysik och kemi. Följande provlektion är ett utdrag ur Boken om NO 1 3.

Försök med matematik och Tummen Upp! Matematik Formativ bedömning åk 4

Tummen upp! Teknik åk 3

LÄRARHANDLEDNING Samla på sinnen

Så här ser progressionen av förmågor ut hela vägen från åk 1-9, enligt Lgr Kan avgöra om en källa är användbar

Så här ser progressionen av förmågor ut hela vägen från åk Kan avgöra om en källa är användbar

Hur ger vi våra elever förutsättningar att samtala, reflektera och föra fram sina åsikter?

Workshop om kursplan biologi åk 1 3, 4 6

Form tangrampussel. Låt eleven rita runt lagda former, benämna dem och/eller skriva formernas namn.

Extramaterial till Matematik Y

Kängurutävlingen Matematikens hopp 2009 Ecolier för elever i åk 3 och 4

Beslut efter uppföljning för förskoleklass och grundskola

Laborera åk 4-6. Lärarhandledning anpassad till LGR11

Tummen upp! Matte ÅK 6

Workshop om kursplaner åk 7 9

Pedagogisk planering. NO i grundsärskolan. Åk 1-6, 7-9. Arbetsområde: kemiförsök. Annika Lundin Tierps Kommun

Med Hans Persson som guide, blir de här veckans roligaste ämnen!

Exempel på progression årskurs 1-9 för förmåga 2

Max handtvättskola. Handhygien

NO Biologi Åk 4-6. Syfte och mål

Eleverna lär sig förstå hur förnyelsebara energikällor fungerar, och deras potential.

FÖRMÅGAN ATT UNDERSÖKA

Labbrapporter har oftast en enkel överskrift där laborationens namn framgår. Man skriver också ut namn, kurs, datum och eventuella medlaboranters

Taluppfattning och tals användning Matematik

Fira Pi-dagen med Liber!

Förmågor i naturvetenskap, åk 1-3

Tema vatten hösten 2012

Innehåll: Referenslärare sökes! Anpassningar Klicka här för att läsa nyhetsbrevet på webben. Nyhetsbrev oktober Referenslärare sökes!

LÄRARHANDLEDNING Mecka med ljud

Illustrerad vetenskap. ett temaarbete i Hårkdalen F-5 v

Läxa nummer 1 klass 2

2 Materia. 2.1 OH1 Atomer och molekyler Kan du gissa rätt vikt?

Tummen upp! Bild kartläggning åk 6

Tummen upp! Idrott och hälsa Kartläggning åk 3

Boken om Teknik 1 3. Elevens första grundbok i teknik. PROVLEKTION: Alla broars dag

Naturvetenskapsprogrammet

Margus Pedaste. bioscience explained Vol 6 No Har koldioxid någon betydelse?

nyckeln till intresse och förståelse Kinesiskt ordspråk: Jag hör och jag glömmer, jag ser och jag minns, jag gör och jag förstår.

Nationella prov i NO årskurs 6

Eleverna tillverkar en mycket enkel gräskokare och får se vad förnyelsebar energi kan åstadkomma. Övningen kan utökas och göras mer sofistikerad.

Inledning. Polydronmaterialet. Tio områden. Lgr11-koppling

NO 7 9. Ladda ner vårt förslag på planering! SVERIGES POPULÄRASTE NO-SERIE! NYHET! Utkommer HT17

Tummen upp! Svenska Kartläggning åk 5

Tummen upp! Svenska ÅK 3

Visa vägen genom bedömning

Matematik är en kreativ, reflekterande och problemlösande aktivitet (Lgr 11). Det är utgångspunkten för Uppdrag Matte.

VARDAGSMATEMATIK BRÅK, PROCENT, GEOMETRI OCH DIAGRAM M.M.

Eleverna tillverkar en mycket enkel solugn för att visa att solen kan vara en källa till förnyelsebar energi. Eleverna lär sig om växthuseffekten.

Boken om SO 1 3. PROVLEKTION: Alla vänners dag. Elevens första grundbok i historia, samhällskunskap, geografi och religion. Syfte

Tummen upp! Matte Kartläggning åk 5

Tummen upp! Matte Kartläggning åk 4

Ängskolan; förskoleklass och åk 1-9

använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

FYSIK ÄR R ROLIGT. Den vetenskapliga metoden som ett intresseväckande medel i högstadiefysik. Finlandssvenska Fysikdagar 2009

Draken Bertas Experiment. ett projektarbete på Kycklingen Vt 2012

Kartlägg kunskaper och forma förmågor

Nova Software kan vid önskemål kopiera över frågor/frågepaket i vårt förslag till kundens databas. Kopiering är kostnadsfri.

Samtals - och dokumentationsunderlag

Kemi. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Luftundersökningar. Centralt innehåll åk 1-3 VEM. Luft Åk 1-3

Profiler åk 7-9. Valstaskolan

I det här temat kommer vi bl. a att arbeta med djur och växter i vår närmiljö med fokus på naturtyper ekosystem och något om fotosyntesen.

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Identifiera och analysera tekniska lösningar. Identifiera problem och behov som kan lösas med teknik.

Lärarmaterial. Rosa och Sally. Vem handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Mål att arbeta med utifrån Lgr11

Matematik. Bedömningsanvisningar. Vårterminen 2012 ÄMNESPROV. Del B1 och Del B2 ÅRSKURS

LADDA NER LÄSA. Beskrivning. Språkstart NO - NO för nyanlända PDF ladda ner

Lokal Pedagogisk planering

Baskemi Av Truls Cronberg, Version 01b Utskrifts datum:


Tummen upp! Idrott och hälsa kartläggning åk 3

Ändringar och kommentarer där innehållet inte stämmer med boken Försök med Fysik

Sannolikhet och statistik Matematik

Delprov A3 och Delprov B

Gruppledtrådar. Gruppledtrådarna ingår i lärarhandledningen till Prima Formula 6 Får kopieras! Bo Sjöström, Jacob Sjöström och Gleerups Utbildning AB

Tummen upp! Svenska Formativ bedömning åk 4

Målet i sikte åk 1 3. Målet i sikte 1 3. kartläggning i matematik. Lgr11

Bedömningsstöd till Tummen upp! Teknik kartläggning åk 3

KOPIERINGSFÖRBUD Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver lärares och elevers

Grundutbildning för temautbildare

Materials egenskaper

Varför läser vi? LPP Fysik ht notebook. September 17, 2016

1. Eleverna hämtar på skolans hemsida formuläret som ska fyllas i.

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

bedömning Per Berggren och Maria Lindroth

Duvboskolan; förskoleklass samt åk 1-5

Grundutbildning för temautbildare. God morgon!

Koll på matematik 5B Läxbok Läraranvisning Textview. Verksnummer: 40262

1. Eleverna hämtar på skolans hemsida formuläret som ska fyllas i.

Transkript:

Ämnesövergripande matematik och naturvetenskap Helsingfors nov 2016 Hans Persson, lektor, läromedelsförfattare, hanper@hanper.se Modellexperiment: Experiment och grafer med gula lappar. Tre små raketer Du behöver: tre burkar med lock brustabletter häftmassa varmt och kallt vatten tidtagarur (mobiltelefon) Sätt en liten bit häftmassa på insidan av burklocken. Kläm fast en brustablett i varje lock. Gör resten utomhus! Fyll burkarna till 1/3 med kallt, ljummet resp. varmt vatten. Tryck fast locken hårt och ställ burkarna på ett fast underlag. Var beredd med tidtagningen Säg KLARA..FÄRDIGA GÅÅÅÅ Vänd sedan på burkarna och anteckna tiden för det som händer. Rita graf. http://www.hanper.se/video/komma-igang/tre-plastburkar-med-lock/ Temperatur tid tid varm ljummen kall varm Ljummen kall temperatur 2016 Hans Persson Detta material är skyddat med copyright. Du får använda det fritt i din undervisning, forskning eller för privat bruk men inte i profitsyfte kopiera, sprida, föra över eller lagra i annat format utan att upphovsmannen kontaktas på hanper@hanper.se

Science and Music Så här tillverkar du instrumenten. Kapa 20 mm elrör enligt tabellen. Den som i noterna är markerad 1 blir då hälften så lång som 1 1 2 3 4 5 6 Blinka lilla stjärna 1 1 5 5 6 6 5 4 4 3 3 2 2 1 5 5 4 4 3 3 2 5 5 4 4 3 3 2 1 1 5 5 6 6 5 4 4 3 3 2 2 1 Omkrets area och vinklar Liten sång för plaströrs-orkester musik: Karin Rehnqvist 33221-33221- 55661 1 66 55443- I den tvåstämmiga versionen spelas rad 1 och 2 samtidigt och rad 4 och 5 likaså. Rad tre ensam Rad 1) 33221-33221- Rad 2) 55443-55443- Rad 3) 55661 1 66 Rad 4) 55443- Rad 5) 33221-

Hur förändras studsen hos en boll då den är varm eller kall? Vad ska undersökas? studsen före och efter kylning/upphettning Vad tror jag om detta? formulera vad jag tror innan testet, en hypotes Hur ska detta undersökas? hur visar jag att min hypotes stämmer? hur ska bollen värmas och kylas? (kylen, frysen, ute, spola i vatten, ugnen, hårfön ) hur studsa? (släpp bollen från samma höjd eller..) Hur ska jag mäta? se hur högt den studsar och införa lämplig enhet kroppen eller vanlig linjal, räkna studsar Hur ska testet dokumenteras? text och bilder som beskriver arbetsgång, tankar och resultat Dokumentera och gör grafer med gula lappar Temp Höjd Höjd Varm Ljum Kall Kall Ljum Varm Temp

Hur arbetar man konkret så att de tre förmågorna i NO synliggörs för eleverna? Tuggummitest Vilket tuggummi är bäst? Eleverna arbetar i grupp. Varje grupp får en godispåse med 3-4 väldigt olika tuggummisorter. Uppgiften går ut på att, de på olika sätt bland annat genom experiment, ska försöka ta reda på: Vilket tuggummi är bäst? Eleverna får själva definiera Vad eller Vilka egenskaper som svarar mot ordet bäst och Hur de ska testa detta på ett schysst sätt. Vanliga kreativa förslag brukar vara: hur länge håller den smaken, coolast förpackning, störst bubblor, godast smak, bäst elasticitet, pris/bit eller pris/gram, bäst ingredienser (tex socker eller inte och allt detta med aspartam), doft, färg och mycket annat Tuggummitestet utvecklar alla de tre förmågorna för NO-ämnena från Lgr 11 1) Kommunicera/Argumentera/Granska 2) Experiment/Naturvetenskapligt arbetssätt 3) Begrepp/Förklara/Beskriva Två exempel på dokumentationer av tuggummitestet Om någon av er som tar del av detta testar testet i klass kan ni väl dela med er av erfarenheterna? Bilder, hur ni gjorde, dokumentationer, reflektioner. hanper@hanper.se

Böcker av Hans Persson i urval Försök med fysik Liber Försök med kemi -:- Försök med biologi -:- Försök med matematik -:- Nyfiken på naturvetenskap -:- Boken om fysik och kemi -:- Boken om Biologi -:- Boken om Teknik -:- Tummen upp NO åk 6 -;- Tummen upp teknik åk 6 -:- Lärarboken om fysik och kemi -:- Arbetsboken boken om fysik och kemi -:- Du hittar enkelt mer info om böckerna på www.liber.se eller de två längste ned www.hos.se Kycklingen och den röda och gröna plasten finns att köpa hos www.claraelf.com www.hanper.se Hans Persson 2016 2016 Hans Persson Detta material är skyddat med copyright. Du får använda det fritt i din undervisning, forskning eller för privat bruk men inte i profitsyfte kopiera, sprida, föra över eller lagra i annat format utan att upphovsmannen kontaktas på hanper@hanper.se