STUDIEHANDLEDNING KUA

Relevanta dokument
STUDIEHANDLEDNING KUA

STUDIEHANDLEDNING KUA

STUDIEGUIDE KUA för verksamhetsförlagd utbildning vid klinisk undervisningsavdelning, 3hp Vårterminen 2012

STUDIEHANDLEDNING KUA

STUDIEHANDLEDNING KUA

STUDIEGUIDE För verksamhetsförlagd utbildning vid klinisk undervisningsavdelning, 3hp Höstterminen 2011

Interprofessionellt lärande för Biomedicinska analytikerstudenter

STUDIEHANDLEDNING KUA. Interprofessionell verksamhetsförlagd utbildning vid Södersjukhuset, 3hp Höstterminen 2016

Studentmedverkan i förbättringsarbete. Ett samarbete mellan Landstinget i Östergötland och Hälsouniversitetet i Linköping

Välkommen till KUA Klinisk utbildningsavdelning Skånes Universitetssjukvård Lund, Malmö och Helsingborgs sjukhus

Välkommen till Klinisk utbildningsavdelning

Välkommen till Klinisk utbildningsavdelning. KUA Helsingborg

Spelschema för årets fotbollsmästerskap! island tyskland Söndag 14/7 Växjö Arena, Växjö. Söndag 14/7 Kalmar Arena, Kalmar

VÄLKOMMEN TILL. Kliniska Utbildnings Avdelningen KUA-LUND

Studentmedverkan i förbättringsarbete

Beskrivning av Klinisk undervisningsavdelning (KUA)

STUDIEHANDLEDNING KUA. Interprofessionell verksamhetsförlagd utbildning vid Södersjukhuset, 3hp Vårterminen 2017

VÄLKOMMEN TILL. Kliniska Utbildnings Avdelningen KUA-LUND

STUDIEHANDLEDNING. Höstterminen Klinisk Utbildnings Avdelning KUA/avd.35. Södersjukhuset hiss D plan 5

Välkommen till KUM på Karolinska Universitetssjukhuset i Solna

VÄLKOMMEN TILL KLINISK UTBILDNINGSAVDELNING KUA-LUND

STUDIEGUIDE. Vårterminen 2015 KUA. Interprofessionell verksamhetsförlagd utbildning Klinisk Utbildningsavdelning (KUA) 35 Södersjukhuset hiss D plan 5

Professionell utveckling, teamarbete och ledarskap inom arbetsterapi

Välkommen till KUA Klinisk utbildningsavdelning Skånes Universitetssjukvård Lund, Malmö och Helsingborgs sjukhus

Fördjupningskurs för specialistsjuksköterska med inriktning mot anestesisjukvård

1 (7) KVALITETSKRITERIER

Programmet för kompletterande utbildning för läkare med utländsk examen

SCHEMA Hälsa Etik Lärande, del 1 Vårterminen 2013

Programmet för kompletterande utbildning för läkare med utländsk examen 60 hp

STUDIEHANDLEDNING, SCENARION OCH SCHEMA för HEL 2 Kvalitet och lärande i arbetslivet Vårterminen 2011

Samverkan för lärande i kommunal verksamhet. Annika Lindh Falk Arbetsterapeutprogrammet Medicinska Fakulteten Linköping universitet

Vuxna och äldres hälsa, livsvillkor och ohälsa

Handlingsplan för interprofessionellt lärande

SCHEMA Hälsa Etik Lärande, del 1 Höstterminen 2014

Hur kan studenter bidra till att göra en bra vård bättre?

Samtalet som arbetsmetod inom hälso- och sjukvård

Kamratlärande Avd 1 kirurgen Hudiksvall. regiongavleborg.se

Sjuksköterskans profession och omvårdnadens grunder

Verksamhetsförlagd utbildning VFU Kommunikation i omvårdnad OM124G Mikrobiologi och hygien BM191G

SCHEMA Hälsa Etik Lärande, del 1 Höstterminen 2012

Programmet för kompletterande utbildning för läkare med utländsk examen

SCHEMA Hälsa Etik Lärande, del 1 Vårterminen 2012

KUA - Malmö Klinisk utbildningsavdelning. Skånes Universitetssjukvård/ Malmö

Omvårdnad vid komplexa situationer I

KVALITETSKRITERIER. för verksamhetsförlagd utbildning på fysioterapeutprogrammet. Uppsala kommun och Uppsala universitet (5)

Sammanställt av: Studierektorsenhet primärvård Göteborg/modifierad av Södra Älvsborg VFU Sid 1 (8)

Barn- och skolhälsovård

Kompletteringsutbildningen för biomedicinska analytiker med utländsk examen 90 hp

Personcentrerad vård kontra egenvård 7,5 hp

Psykisk ohälsa ur ett primärvårdsperspektiv; att möta människor med psykisk ohälsa i samhället

Fastighetsmäklare 120 hp schema start jan 2019

G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET 180 högskolepoäng

Välkommen till Kurs 1, Läkarprogrammet

Välkommen till kursen!! Kurs- och momentintroduktion; Moment 1, Omvårdnad & Moment 2, VFU pingpong, gruppindelningar ANA

Sahlgrenska akademin

Specialistsjuksköterska med inriktning mot anestesisjukvård 60 högskolepoäng Utbildningsplan

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på

KUA - Malmö Klinisk utbildningsavdelning. Skånes Universitetssjukhus/ Malmö

SCHEMA HT augusti Personcentrerad vård vid symtom och tecken på ohälsa II, 30 högskolepoäng OM4250

Hälsa, livskvalitet och funktionsförmåga som utfallsmått

FYSIOTERAPEUTPROGRAMMET 180 högskolepoäng

Kursrapport. Högskolan i Borås Institutionen för vårdvetenskap. Klinisk omvårdnad: Allmän Omvårdnad 25,5 Hp. Kursens namn:

Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper Avdelningen för omvårdnad. Studiehandledning Psykisk ohälsa 7,5 p. Kurskod: OMGB86 Fristående kurs

UTBILDNINGSPLAN FÖR ETTÅRIG KOMPLETTERING TILL BIOMEDICINSK ANALYTIKEREXAMEN 60 HÖGSKOLEPOÄNG

Masterprogrammet för avancerad specialistsjuksköterska med inriktning mot kirurgisk vård 120 högskolepoäng Utbildningsplan

Information inför den verksamhetsförlagda utbildningen (vfu) i termin 5 på fysioterapeutprogrammet, vårterminen 2019.

Del 1 Teori. Omvårdnad och medicinsk vetenskap inom gynekologisk, obstetrisk och pediatrisk vård, 12 hp HT Studiehandledning

KURSÖVERGRIPANDE MOMENT: INTERPROFESSIONELL UTBILDNING I SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET TERMIN 1-6

Lärandemodell. för verksamhetsintegrerat lärande SAMVERKAN. Universitet och högskola i. med hälso- och sjukvård samt tandvård

Specialistsjuksköterskeutbildning med inriktning mot hälso- och sjukvård för barn och ungdomar, 60 hp KURSGUIDE

STUDIEGUIDE. Vårterminen 2014 KUA

1. BESLUT OM FASTSTÄLLANDE

UTBILDNINGSPLAN FÖR SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET MED INRIKTNING MOT MEDICINSK VÅRD 60 HÖGSKOLEPOÄNG

HÄLSA - ETIK LÄRANDE del 1, HEL I. Allmänt om HÄLSA - ETIK LÄRANDE del 1, HEL I

GUIDE VFU. Sid 1 (8) Sammanställt av: Studierektorsenhet primärvård Göteborg VFU. Reviderad:

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på

SINR13, Omvårdnad med inriktning intensivvård IV, 15 högskolepoäng Intensive Care Nursing IV, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET 180 högskolepoäng

Diabetes och diabetesvård II

Institutionen för kvinnors och barns hälsa Enheten för reproduktiv hälsa Barnmorskeprogrammet STUDIEHANDLEDNING

Studiehandledning Verksamhetsförlagd utbildning med inriktning mot teamarbete Göteborgs Utbildnings Avdelning (GUA) 3 högskolepoäng, grundnivå

Introduktion till KUM (Klinisk Undervisnings Mottagning) på Karolinska/Solna höstterminen 2016

Information till studenter och handledare om bedömning av verksamhetsförlagd utbildning

Region Östergötland. Geriatriska kliniken

HANDLEDARGUIDE HANDLEDD VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING (H-VFU) 28 HP, KURSKOD: 2SC117

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Arbetsterapi, aktivitet och hälsa

Sahlgrenska akademin

Sjuksköterskeprogrammet. HT 2012, Termin 4, SSK 1/11 Kurs: vård vid specifika sjukdomstillstånd III, 22,5p.

STUDIEHANDLEDNING HT 2014

Inst f neurovetenskap Enheten för sjukgymnastik KVALITETSKRITERIER. för den verksamhetsförlagda utbildningen i sjukgymnastprogrammet

Tandhygienistprogrammet

Specialistutbildning för sjuksköterskor Vård av äldre II, 40 poäng

Hälsa och Sjukdom, grundnivå, 90hp

8INA10. Grundläggande intensivvård, 15 hp. Basic Intensive Care 15 credits. Programkurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: höstterminen 2017

Diabetes och diabetesvård I

TiLL ORTOPEDEN AVD 9

Närvarorapport samt bedömningsunderlag LIA 4 (Lärande i arbete 4)

Transkript:

STUDIEHANDLEDNING KUA för interprofessionell utbildning vid klinisk undervisningsavdelning, 3hp Höstterminen 2013 Glöm inte E- legitimation + pinkod 2 hänglås till klädskåp

På Hälsouniversitet i Linköping deltar studenterna i ett curriculum för interprofessionellt lärande vid tre tillfällen under utbildningen. I termin 1 möts alla studenter från alla program i basgrupper för att arbeta tillsammans med grundläggande teorier inom Hälsa, Etik och Lärande (HEL I). I steg två fortsätter studenterna med fördjupat arbete i förbättringskunskap (HEL II). Det tredje steget i det interprofessionella lärandet innebär att studenterna under två veckor praktiserar tillsammans på en klinisk undervisningsavdelning (KUA). Lokala lärandemål för utbildningsprogram vid Hälsouniversitetet Studenten ska efter genomgången utbildning ha erhållit/kunna: interprofessionell kompetens definiera problem, söka och värdera kunskap uppnått en genusmedvetenhet kunskap om evidensbaserad vård och förbättringsarbete kunskap och förståelse för andra länder och internationella förhållanden ur ett hälsoperspektiv Lärandemål för KUA Se respektive programs kursplaner. Den studerande ska efter fullgjord KUA placering ha erhållit fördjupad kunskap om sin egen och framtida medarbetares kompetensområden och kunna: - organisera vård, omsorg och rehabilitering för att tillgodose patientens behov ur ett helhetsperspektiv. - särskilja olika professioners kunskaps och färdighetsområden och motivera betydelsen av att ha denna kunskap Bedömningskriterier Vid den verksamhetsförlagda utbildningen på KUA bedöms studentens förmåga att bidra till teamets planering och genomförande av det praktiska vårdarbetet visar på kunskap om och förståelse för de egna och andra professioners kompetenser Närvaro Verksamhetsförlagd utbildning på någon av LiÖ:s kliniska undervisningsavdelningar är ett obligatoriskt integrationsmoment för AT-, BMA-, LÄK-, SG- och SSK-studenter vid Hälsouniversitet. Placeringen är schemalagd under två sammanhängande veckor. Vid sjukdom meddelar studenten snarast handledaren på KUA- avdelningen. Övrig frånvaro meddelas även KUA-koordinator Lena Dahl för vidare diskussion med termins/kursansvariga på respektive utbildning. Studenterna ingår i ett vårdlag som har ett gemensamt ansvar för all verksamhet kring patienterna under KUA- placeringen. SG- och AT-studenter går A-tur måndag till fredag när det bara är en SGeller AT-student placerad i perioden. BMA-studenter går alltid A-tur. För att skapa förutsättningar för BMA-studenterna att bidra med sin professionella kompetens i vårdlagen kommer BMA-studenterna att särskilt följa provtagning och provhanteringen på avdelningen och i den verksamhet som genomför analysen. Det kan innebära viss frånvaro från verksamheten på avdelningen. Placering på KUA innebär dag-, kväll- och helgpass. Möjligheten att uppnå lärandemålen försvåras om student gör byte av pass mellan vårdlag under pågående KUA-placering. Däremot kan byte av

vårdlag godkännas för en hel KUA-period. Kontakta Lena Dahl eller handledare på avdelningen i god tid före praktiken startar. Bedömningsunderlag Utifrån KUA:s lärandemål ges varje student ett omdöme (tillfredsställande, icke tillfredsställande) som rapporteras till respektive programs examinator. Allmän information Arbetsformer Introduktionsdagen syftar till att skapa bästa möjliga förutsättningar för studenterna att genomföra praktiken och här startar processen att bilda team. I det gemensamma praktiska vårdarbetet tränas teamarbete och förståelse för varandras professionella kompetenser för att utveckla interprofessionell kompetens. Vårdteamen handleds av särskilda teamhandledare på avdelningen. Spegling/ reflektion: Varje vårdlag utbyter erfarenheter tillsammans med teamhandledaren för att medvetandegöra processer kring teamarbete. Temadag: se KUA 30 nedan Slutseminarium: Placeringen avslutas med ett seminarium där studenterna utifrån teoretiska förklaringsmodeller förankrar både sina upplevelser och kliniska erfarenheter från KUApraktiken. Varje vårdlag problematiserar ett scenario, som kritiskt granskas och värderas utifrån KUA:s lärandemål. Schema för seminarium på KUA 82 och KUA 30 Avslutande fredag kl 10-12 har team 1 från avdelning 82 och team 1 och 2 från avdelning 30 gemensamt seminarium i konferensrummet på geriatriska mottagningen, ingång 51, US. Kl 13 14.30 har team 2 från avdelning 82 och team 3 från avdelning 30 gemensamt seminarium i ortopedenhetens konferensrum, plan 11, ingång 23, US Schema för seminarium på KUA VIN Avslutande fredag kl 10-12, Ortopedens konferensrum, bottenplan, Blå porten Personuppgiftslagen Hälsouniversitetets studenter finns registrerade i LADOK och namn kan förekomma på den lösenordskyddade hemsidan för KUA. För att studenterna ska få tillgång till och arbeta i patientjournalsystemet Cosmic under KUA perioden krävs att studenternas personuppgifter finns tillgängliga för behörighetsansvarig för Cosmic/journalansvarig. Personuppgiftslagen (1998:204) (PUL) har som syfte att skydda människor så att deras personliga integritet inte kränks vid behandling av personuppgifter. Enligt PUL finns krav på information till registrerade. Lagen åsyftar hanteringen av personuppgifter oavsett om det avser text, bild eller ljud rörande fysiska personer som är i livet. Lagen innehåller dock ett antal undantag t.ex. bestämmelser som avser behandling av personuppgifter som gällde före PUL. Härmed avses t.ex. föreskrifterna som gäller LADOK. Mer finns att läsa på www.liu.se/basfakta/liudokument/pul.html Kontaktuppgifter Programintegrationen Studierektor för Programintegration: Johanna.Dahlberg@liu.se Tel: 013-286876 Administratör: Marianne.Lindwall@liu.se Tel: 010-1038676 Koordinator för KUA och kontaktperson för KUA Linköping: Lena.Dahl@liu.se Tel: 013-286877 Kontaktperson för KUA Norrköping: Asa.Johansson.Stark@liu.se Tel: 011-363510

Schema OBS! SSK-studenterna har sin NKSE tentamen fredag den 15/11 och omtentamen den 13/12. Seminariet den 15/11 flyttas därför till den 14/11 KUA ViN, avdelning 9 Vrinnevisjukhuset Introduktion sker under måndagen i periodens första vecka. Tid: 08.30-15.30. Ortopedenhetens konferensrum, administration bottenplan, ViN Telefon: 010 104 2692, 010 104 2081 Teamrond: måndag - fredag 8.30 10.00 Spegling/reflektion: Varje dag 15.15 16.00 för det avgående teamet Seminarium: se separat schema under rubriken arbetsformer. VECKA 1 MÅNDAG TISDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Vårdlag 1 Introduktion A C A C Vårdlag 2 Introduktion C A C A Vårdlag 1 A C A C S Vårdlag 2 C A C A S A = 06.45 16.00 C = 14.00 21.45 S (Seminarium) KUA 82 Introduktion sker under måndagen i periodens första vecka. Tid: 08.30-15.30. Konferensrummet, Geriatriska mottagningen, ingång 51, US Telefon: 010 103 1182 Teamrond: måndag torsdag 13.00 14.00, fredag 9.15 10.15 Spegling/reflektion: Varje dag, eftermiddag Seminarium: se separat schema under rubriken arbetsformer. VECKA 1 MÅNDAG TISDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Vårdlag 1 Introduktion C A C A Vårdlag 2 Introduktion A C A C Vårdlag 1 C A C A S Vårdlag 2 A C A C S A = 6.45 15.30 C= 13.00 21.30 S (Seminarium)

KUA 30: Nytt för ht13 är att introduktionen till placeringen genomförs under måndagen i periodens första vecka. Tid: vårdlag 1, 2 och 3 kl 8.30-15.30, Lokal: Ortopedens konferensrum ingång 23, plan 11 Telefon: 010 103 1130 Teamrond: Måndag- fredag 8.30 9.30 Spegling/reflektion: Varje dag 15.15 15.45 för det avgående teamet Temadag: KUA 30 har tre vårdlag som tidigare gjorde praktik även första helgen av placeringen. Det är nu ändrat och istället har vi schemalagt en temadag (teoridag) där vårdlaget har i uppgift att utifrån teori belysa utvecklingen av ett team inom hälso- och sjukvården. Utgå gärna från vårdlagets egna erfarenheter under KUA-placeringen. Arbetet ska redovisas i form av en skriftlig rapport som lämnas till Lena Dahl. Seminarium: se separat schema under rubriken arbetsformer VECKA 1 MÅNDAG TISDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG LÖRDAG SÖNDAG Vårdlag 1 Introduktion A C A L C A Vårdlag 2 Introduktion C L C A L C Vårdlag 3 Introduktion L A L C A L Vårdlag 1 L Temadag C A S Vårdlag 2 A C A Temadag S Vårdlag 3 C A Temadag C A* + S A = 06.45 16.00 A*= 06.45 12.00 C = 14.00 21.30 Temadag= kl 08.30 15.30 S = Seminarium