Hälsa och Sjukdom, grundnivå, 90hp

Transkript

1 Kursnamn Hälsa och Sjukdom, grundnivå, 90hp Kurskategori Programkurs Huvudområde Medicin - MCA Ämnesområde Medicin - MCA Kurskod 8LAG20 Mål Inledning Hälsa och sjukdom ges som den andra av tre kurser inom ramen för Läkarprogrammet. Kurserna bygger på varandra och benämns stadium 1, stadium 2 och stadium 3. Principer och struktur för målbeskrivning på Stadium 2 Målen utgår ifrån den kompetens som uttrycks i Högskoleförordningens examensbeskrivning för läkarprogrammet (SFS 1993:100, bilaga 2) och de lokala mål för utbildningsprogram vid Hälsouniversitetet i Linköping. Lärandemålen beskriver inriktning och nivå för den kompetens studenten skall uppnå efter genomgången kurs och är indelade i fyra domäner: Vetenskapligt förhållningssätt och lärande, Professionellt förhållningssätt, Medicinsk vetenskap och klinik samt Samhälle och folkhälsa. Lärandemål Vetenskapligt förhållningssätt och lärande utvärdera det egna lärandet samt kunna lägga upp strategier för att utveckla detta värdera och utnyttja olika inlärningsresurser för ett meningsfullt lärande kritiskt värdera och sammanställa data från olika medicinska informationskällor analysera principer för evidensbaserad medicin analysera komplexiteten i förändringsprocesser initiera och planera ett självständigt arbete Professionellt förhållningssätt beakta egna och patienters reaktioner i samtal och vid kroppsundersökning beakta patient-läkarrelationens betydelse för behandlingsresultat analysera och värdera etiska dilemman och överväganden i medicinsk verksamhet

2 Medicinsk vetenskap och klinik analysera och värdera betydelsen av normal struktur och funktion på molekyl-, cell-, vävnads-, organ- och organsystemnivå för upprätthållande av hälsa analysera och förklara patofysiologiska mekanismer på molekyl-, cell-, vävnads-, organ och organsystemsnivå som orsakar störd struktur och funktion utifrån humanbiologiska och patofysiologiska mekanismer förklara och analysera symtom, undersökningsfynd och förlopp vid olika sjukdomstillstånd utifrån basvetenskapliga och patofysiologiska mekanismer analysera och förklara diagnostiska metoder samt principer för farmakologisk och icke farmakologisk behandling vid olika sjukdomstillstånd föreslå diagnostiska metoder och behandling vid vanliga symtom och sjukdomar motivera val av och tillämpa enklare laboratorietest och behandling på vårdcentral analysera och förklara mekanismer bakom skillnader i sjukdomsmanifestationer beroende av ålder och kön självständigt utföra en fullständig kroppsundersökning och identifiera avvikande fynd dokumentera sjukhistoria och statusfynd i en patientjournal Samhälle och folkhälsa analysera psykologiska och sociala mekanismers betydelse för hälsa och sjukdom förstå hur individens hälsa påverkas av dess fysiska och sociala miljö tolka epidemiologiska studier och deras relevans i ett folkhälsoperspektiv Se också Hälsa- Etik- Lärande 2 (HEL 2), bilaga 1, under rubriken Övrigt. Kursinnehåll Undervisningen vid läkarprogrammet bedrivs huvudsakligen inom ramen för sju olika teman Dessa teman är: Gastro-nutrition-metabolism Livscykel-endokrin-reproduktion-neoplasi Förhållningssätt-folkhälsa Cirkulation-respiration-njure-erytron Immun-Hud-infektion Neuro-sinne-psyke-rörelse Sjukdomsmekanismer-diagnostik-behandling Kursen omfattar delkurserna 1-3 (termin 3-5) inkluderande HEL 2. Under kursen fortsätter och fördjupas studierna av kroppens normala funktioner i samband med att orsaker till och mekanismer bakom utveckling av sjukliga förändringar studeras. Därtill omfattar kursen hur sjukdomar kan diagnostiseras med olika laboratoriemetoder, hur man genomför och dokumenterar en patientundersökning och principer för hur sjukdomar kan förebyggas och behandlas. Ramen för detta är de sju temaområdena specificerade ovan. Delkurs 1 (termin 3) av Hälsa och sjukdom, 30 hp De teman som behandlas är Sjukdomsmekanismer-diagnostik-behandling, Cirkulationrespiration-njure-erytron och Förhållningssätt-folkhälsa. Delkurs 2 (termin 4) av Hälsa och sjukdom, 30 hp De teman som behandlas är Gastro-nutrition-metabolism, Livscykel-endokrin-reproduktionneoplasi,förhållningssättfolkhälsa och Immun-hud-infektion.

3 Delkurs 3 (termin 5) av Hälsa och sjukdom, 30 hp De teman som behandlas är Neuro-psyke-rörelse, Förhållningssätt-folkhälsa, Sjukdomsmekanismer-diagnostikbehandling. Utöver dessa teman ingår delmomentet HEL 2, som studeras integrerat med studenter från övriga grundutbildningar vid Hälsouniversitetet, se bilaga 1 under rubriken Övrigt. Undervisning/Arbetsformer Problembaserat lärande är den pedagogiska filosofi och metod som används. I undervisningen utnyttjas olika metoder såsom arbete i basgrupper utgående från webbaserade scenarier, föreläsningar, litteraturstudier, artikelgranskning, seminarier, fältstudier och strimma samtalsmetodik. De egna frågorna och problemformuleringarna utgör grunden i problembaserat lärande. Centralt är att ta ansvar i lärandet, att söka och värdera kunskap, träna samarbete och att kunna möta förändringar. Kontinuerlig utvärdering ingår i problembaserat lärande. Kursen innebär heltidsstudier. Examination För godkänt betyg på Stadium 2 krävs godkänt betyg på delkurserna 1-3 (termin 3-5), godkända stadieprov samt godkända obligatoriska moment. I slutet av delkurs 1 (termin 3) ges ett individuellt skriftligt prov. I slutet av delkurs 2 (termin 4) ges ett individuellt skriftligt prov. Under delkurs 3 (termin 5) ges ett individuellt skriftligt prov och ett praktiskt prov. Stadieprovet består av: ett individuellt muntligt prov avseende kommunikation med patient inom Strimman under delkurs 2 (termin 4) ett individuellt skriftligt prov i slutet av delkurs 3 (termin 5). För att få delta i stadieprovet på delkurs 2 (termin 4) skall studenten ha godkänt obligatoriskt moment på delkurs 1 (termin 3) samt ha fullgjort Strimman och delkurs 2 (termin 4) fram till provet. För att få delta i stadieprovet i slutet av delkurs 3 (termin 5) gäller krav på godkänt betyg på stadiets delkurser. Proven omfattar även Stadium 1. Obligatoriska moment omfattar aktivt deltagande i undervisningsaktiviteter och är förutsättning för godkänd kurs/delkurs. Obligatoriska moment innefattar: basgrupp inlämningsuppgifter seminarium strimma patientkontakt, helhetssyn och samtalskonst och etik övriga patientrelaterade moment färdighetsträning och integrationsmoment med andra utbildningar vid HU I kontakten med patienter skall studenten visa lämplighet för läkaryrket. Bedömning av obligatoriska moment sker fortlöpande under delkurserna. Examination som är muntlig eller innehåller praktiskt moment får genomgås högst fem gånger; dvs student som inte godkänts vid ordinarie examinationstillfälle har möjlighet att genomgå provet vid ytterligare fyra tillfällen. Därefter ges inget ytterligare tillfälle. Examination som utgörs av salsskrivning får genomgås obegränsat antal gånger. Student som underkänts två gånger vid examination på kursen eller del av kursen har rätt att begära annan examinator vid förnyat examinationstillfälle, om inte särskilda skäl talar mot det Den studerande har rätt att anmäla behov av stöd efter två underkända prov. De resurskrävande obligatoriska momenten strimman "patientkontakt, helhetssyn och samtalskonst" basgruppsträffar och får genomgås högst två gånger.

4 Omfattning av omexamination För såväl omexamination som förnyad bedömning av verksamhetsförlagd utbildning gäller att omfattningen skall vara densamma som vid ordinarie examination respektive första bedömningstillfället. Vid underkänt på verksamhetsförlagd utbildning får studenten göra detta moment ytterligare en gång. Tidpunkt för omprövning bedöms i varje enskilt fall men kan ske endast när lärare och handledare finns att tillgå. Inför varje kurs anges hur anmälan till examination skall gå till. I övrigt tillämpas Föreskrifter rörande examination och examinatorer enligt beslut vid Linköpings Universitet. Förkunskap Tillträdes- och tröskelregler Termin 3: Godkänt betyg på delkurs termin 1 samt godkända obligatoriska moment på delkurs termin 2. Termin 4: Godkänt betyg på Stadium 1 samt godkända obligatoriska moment på delkurs termin 3. Termin 5: Godkänt betyg på delkurs termin 3 samt godkända obligatoriska moment på delkurs termin 4. Betyg På kursen ges betyget Godkänd eller Underkänd. Kursbevis Kursbevis utfärdas av fakultetsstyrelsen för medicinska fakulteten, efter begäran av den studerande. Kurslitteratur Lista över kurslitteratur fastställs av programutskottet. Obligatorisk kurslitteratur finns ej. Övrigt Kursen bedrivs på ett sådant sätt att funktionshinder, etnicitet, genus och ålder framhålls som relevanta variabler för analys och diskussion. Planering och genomförande av kursen skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen. Om kursen upphör att ges eller genomgår större förändring erbjuds normalt examination enligt denna kursplan, vid totalt tre tillfällen inom ett år, varav ett i nära anslutning till det första examinationstillfället. Bilaga 1 - HEL 2 Kvalitet och lärande i arbetslivet - samverkan i förbättringskunskap för interprofessionellt lärande. Hälsa Etik Lärande, del 2 är det andra utbildningsmomentet som genomförs gemensamt för alla studenter vid Hälsouniversitetet. Syftet är att, genom arbete i basgrupper med studenter från flera utbildningsprogram, utveckla interprofessionell kompetens genom att utöva sin professionella kompetens i samverkan med andras. Lärandemål Efter genomgånget moment skall studenten kunna tillämpa metoder och verktyg i praktiskt förbättringsarbete analysera komplexiteten i förändringsprocesser kunna värdera sin professionella roll i relation till profession och kompetens hos studenter från andra utbildningsprogram, och därmed kunna beskriva sin interprofessionella kompetens värdera hur egen och andras professionella kunskaper och förhållningssätt i samverkan påverkar resultatet för verksamheten.

5 Innehåll Förbättringskunskap Kvalitetsregister, evidensbaserad hälso- och sjukvård Organisationsutveckling och förändringspsykologi Lärprocesser i arbetslivet Ledarskap och kommunikation System- och processkunskap Hälsa och Sjukdom, 90 hp Health and Disease, 90 ECTS-credits Kursgivare är: LÄK - Läkarutbildning Dnr: LiU 1247/06-41 Ämne: Medicin - MCA Kurskod: 8LAG20 Provkoder: (se förteckning i LADOK) Nivå Utbildningsnivå Ämneskod Utbildningsområde B G2X MCA Medicin Kursen är fastställd av Fakultetsstyrelsen för medicinska fakulteten Senast reviderad