Björne Torstenson Instruktioner Biologi / Teknik Tema Fåglar Innehåll: Välj en fågel och gör en egen A3-sida om denna/ egen powerpoint-presentation. (fakta 2 lektioner, bild ½ lektion, renskrivning 1½ lektion) Arbeta med stencilen Ryggradsdjur - fåglar (2 lektioner) Besvara frågorna med hjälp av läroboken och kopierat blad. Träna på fåglars utseende och läten på lexia (1 lektion) Instruktioner för egen fåglar: Välj en egen fågel inom någon av grupperna av fåglar nedan. Fåglar i havet Fåglar i insjön Rovfåglar Fåglar i samhällen Fåglar i skogen Fåglar vid stranden Fåglar vid fågelbordet Flyttfåglar Ugglor Hackspettar Småfåglar Gör en egen presentation som berättar om fågeln. Där skall finnas med A. Fakta om fågeln som ger svar på följande frågor. Leta i olika fågelböcker, på nätet mm men ange källorna 1. Hur ser fågeln ut? 2. I vilken miljö finner vi den? 3. Vad lever den av? 4. Hur ser boplatsen ut? 5. Hur många kullar lägger den? 6. Hur många ungar får den i en kull? 7. Är ungarna borymmare eller bostannare? (borymmare lämnare boet direkt, bostannare stannar i boet en tid) 8. Är fågeln en flyttfågel eller en stannfågel? 9. Hur är fågelns utbredning i Sverige? 10. Var finns fågeln på vintern? 11. Vilka källor har du använt? B. Bilder som tydligt visar fågelns utseende och ev miljö (Scanna in bilder från Lars Jonssons bok) Vald fågel Börjat Fortsatt Klar Letat fakta Bilder på fågel renskrivning Stencilen om ryggradsdjur Tränat på lexia Namn:
ARTKUNSKAP FÅGLAR Fågelläten: Lyssna på lätena till fåglarna nedan och försök hitta på något knep att känna igen varje fågels läte. Anteckna detta i rutorna bredvid fåglarna. Utseende: Träna också på utseendet på fåglarna nedan. Fågel Utseende Läte Talgoxe Blåmes Gulsparv Stare Sånglärka Tofsvipa Bofink Koltrast Lövsångare Domherre Fiskmås Nötväcka Ormvråk Större hackspett Sädesärla Svartvit flugsnappare Du kan träna på fåglarna genom att gå in på Lexia - användare under Diverse program. Välj 79 fåglar och övningarna "Läte", "Ord och bild" och "Hitta bilden".
Björne Torstenson Ryggradsdjur - fåglar sid 1 Namn: Komplettera: Klart: Besvara frågorna nedan med hjälp av läroboken Puls Grundbok biologi sidorna 44-57, samt löst blad kopierat från Försök & fakta Biologi. 1. I vilka grupper delas ryggradsdjuren in i 2. På vilket sätt får djuren sin energi? ( Vad innebär cellandningen? Se anteckningar från Vad behöver alla djur?) 3. Varför heter de ryggradsdjur? 4. Vad menas med växelvarma djur och vilka djurgrupper är det? 5. Vad menas med jämnvarma djur och vilka är det? 6. Vad är det för skillnad mellan vinterdvala och vintersömn? Ge ex på djur.
Björne Torstenson Ryggradsdjur - fåglar sid 2 7. Ange i korta drag vad blodomloppet består av? Vilken funktion har blodomloppet? 8. Hur kan man se på blodomloppet om djuret är växelvarmt eller jämnvarmt? 9. Nämn lite kort om befruktning för a) fiskar och groddjur: b) kräldjur och fåglar: c) däggdjur: 10. Fåglar förbrukar mycket energi när de flyger. Energin får de vid cellandningen. Då åtgår mycket näring och syre. Beskriv hur fåglarnas lungor mycket effektiv tar upp syre ur luften.
Björne Torstenson Ryggradsdjur - fåglar sid 3 11. Vilka två uppgifter har fågelhanarnas sång? 12. Vad menas med revir? 13. Ge exempel på däggdjur och berätta varför de kallas däggdjur. 14. Berätta om a) kloakdjur b) pungdjur c) moderkaksdjur