Handlingsplan 2013 för IKT-studion



Relevanta dokument
Handlingsplan 2013 för IKT-studion

Handlingsplan för IKT-studion 2013

Verksamhetsberättelse IKT-studion. IKT-studion

Verksamhetsberättelse IKT-studion. IKT-studion

Tack, roligt att få bli inbjuden. Hemmaplan, men ändå trevligt.

En Rapport om ERP från DataDIA AB Våren 2011

Undervisningsoch examinationsformer. Pedagogiskt utvecklingsarbete

STOCKSÄTTERSKOLAN. F - 6 skola. Stocksätterskolans digitala resa. Belägen i norra Hallsberg med direkt närhet till natur och spontanidrottsplats

Kulturproduktion och samverkan, grundnivå

Välkommen till Df academy och våra utbildningar!

VT16-1DV434-7,5hp. Antal svar: 8

Adobe Connect Pro. Innehåll. Introduktion

TJÄNSTEKATALOG IT-ARBETSPLATS NACKA KOMMUN PEDAGOGISK VERKSAMHET VT 2013

Linköpings universitet 2018

Consensus verksamhetsplan

Systemlösningar SANTE Academy

IT-PLAN. The new Imperial web solution av Kristina Alexandersson CC (by, nc, sa) Skönsmons skola

Lagga. Lokal IT plan

INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK OCH SPECIALPEDAGOGIK

Olika människor har behov av olika sorters miljöer för att producera, fokusera, vara kreativ

Nätbaskommitténs vision. Målgruppen. Metoder

H15-1DV433-7,5. Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Antal respondenter: 22. Antal svar. Svarsfrekvens: 59,09 %

1. Meriteringsmodellen

Handlingsplan för Uppsala universitet - Campus Gotland,

DIARIENUMMER UN VALLENTUNA GYMNASIUM. IT-plan Antagen av utbildningsnämnden

Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6, 240 hp

Videoutgång Maximal DisplayPort-upplösning Maximal HDMI-upplösning

Consensus verksamhetsplan

Telefoner och datorer i Trelleborg

Magisterprogrammet pedagogiskt arbete med inriktning mot lärares arbete och elevers lärande

VT17-1DV527-7,5hp. Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Antal respondenter: 25. Antal svar. Svarsfrekvens: 24,00 %

Handlingsplan för utveckling av IKT inom lärarutbildningen vid Göteborgs universitet

Krav på och beskrivning av undervisningsmiljöer.

Kameratillbehör

Kompletterande lärarutbildning 2016/2017

Grundläggande programmering med matematikdidaktisk inriktning för lärare i åk 7-9

TJÄNSTEKATALOG IT-ARBETSPLATS. NACKA KOMMUN IT-arbetsplats relaterad utrustning

Sommarakademin 2010 SOMMARGUIDE

Linköpings universitet 2019

MEDIEDESIGNPROGRAMMET, 120 HÖGSKOLEPOÄNG The Media Design Programme, 120 higher education credits

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

Kommunikationsplan. Nationella forskarskolan om åldrande och hälsa

Lärarhögskolan och skolhuvudmännen ska i april och oktober varje år samråda om antal VFUplaceringar

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2017/2018

Pedagogisk portfölj. Elisabeth Liljeroth Leg, sjuksköterska, Lektor, PMI, Karolinska Universitetssjukhuset

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2016/2017

TIG085, IKT och specialpedagogik som stöd för lärande, 15 högskolepoäng

VT17-1DV432-Inledande programmering med Java-7,5hp-Ortsoberoende-100%-Distans

Policy för Linnéuniversitetets publicering av digitalt undervisningsmaterial

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

LYSKRAFT Avtal för samverkan mellan Norrköpings kommun och Linköpings universitet

SANTE Academy - En framtidsinvestering!

Umeå universitetsbibliotek. Sid 1 (6) Verksamhetsplan

slå till!!! Från måndagen den 4 februari till fredagen den 8 februari 2013 erbjuder vi låga priser på över 60 produkter från våra leverantörer!

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Order skickar Ni som vanligt till: Ni får från oss ett ordererkännande

INSTRUKTION FÖR ARBETSENHET HUMLAB

Användarguide för Adobe Connect, avancerade funktioner

Ny modell för övningsskolor vid LiU

Examination och undervisning med blended learning i MAGA44

Inspiration och verktyg för att utveckla din undervisning

Begagnade produkter den 05/

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

VT17-1DV434-7,5-Ortsoberoende-50-Distans /VT17-1DV434-7,5-Ortsoberoende-50-IT-distans /VT17-1DV434-7,5-Ortsoberoende-50-Distans

Kommunikationsmoment på KTH

Kommunikation och media i undervisningen. Roger Pettersson & Peter Aspengren. UPC:s uppdrag?

Begagnade produkter den 27/

VERKSAMHETSPLAN 18/19

Begagnade produkter den 04/

Kursplaner E-Trainer E-Trainerutbildningen består av 6 st delkurser.

VT18-1DV527-7,5hp-KALMAR-50%-Normal /VT18-1DV527-7,5hp-Ortsoberoende-50%-Distans

STRATEGISK PLAN STOCKHOLMS KONSTNÄRLIGA HÖGSKOLA

Välkomna till en inspirerande mässa för digitalt lärande i Norrtälje kommunala skolor.

IKT- och mediepedagogisk plan

Kurser i att skapa korta filmer som skall användas i undervisningen eller för instruktion och support.

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN. Nordiskt masterprogram i pedagogik med inriktning mot aktionsforskning, 120 högskolepoäng

Order skickar Ni som vanligt till: Ni får från oss ett ordererkännande

Kursen ingår i Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) vid Lunds Universitet. Kursen omfattar andra terminen av sammanlagt tre.

Förskollärarprogrammet Karlstads universitet

Verksamhetsplan - Diskussionsunderlag

HT15-1ME403-7,5hp-Kalmar-50%

Bosgårdens pedagogiska enhet. Bosgårdsskolans IKT-plan Lust, lärande och framtidstro 2012

Lärarutbildning - Förskollärare, 210 hp

Utbildningsplan för Nordiskt masterprogram i pedagogik med inriktning mot aktionsforskning (NoMiA) 120 högskolepoäng

Samhällskunskap (61-90 hp)

Människa dator- interaktion Therese Andersson, Fredrik Forsmo och Joakim Johansson WP11D. Inledning

Fortsättningskurs i Adobe Connect

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

Företagsekonomiska institutionen

TANNBERGSSKOLAN ÖVNINGSSKOLA FÖR LÄRARSTUDENTER

Carolines presentation vi konferensen Entreprenöriellt lärande oktober 2015 Eskilstuna

Ta ställning och rösta på studentportalen!

UTBILDNINGSPLAN. Master Programme in Business Process and Supply Chain Management, 60 Higher Education Credits

PIM i Stockholms kommunala grundskolor (PIMprojektet)

Instruktioner för mobil ljudutrustning

Teamarbete i hemmiljö hälsa, vård och omsorg

Digitalisering utmaningar och möjligheter för vuxenutbildningen Lars Weman Rektor Vuxnas lärande Innehåll

LABORATIVA LÄROSALEN hösten 2014

Lärande och IKT i skolan aktuell forskning och praktik

VFU-nyhetsbrev från Stockholms universitet, Nr 8 februari 2013

Transkript:

Linda Carlén- Hallström, tillförordnad föreståndare och fakultetskoordinator Utkast 2012-12- 03 Handlingsplan 2013 för IKT-studion Bakgrund IKT-studion finansieras av Filosofiska fakulteten och Utbildningsvetenskap, under ledning av en ledningsgrupp som har specifikt ansvar över studion: LIKS. Antalet bokningar av IKT-studions resurser har inför och under 2012 ökat, men ett viktigt arbete under 2013 kommer att vara: fortsatt marknadsföring, information och ett proaktivt arbetssätt för att göra studion till ett ännu mer självklart inslag i kurser och program vid filosofiska fakulteten och utbildningsvetenskap. IKT-studions vision är att på lång sikt vara en del av det pedagogiska språnget, där vi framför allt kan bidra med kvalitativt utvecklingsarbete för användning av IKT vid LiU. Förutom att upprätthålla redan etablerade kontakter, vill vi också ytterligare synliggöra och fortsatt etablera verksamheten, då det finns målgrupper inom LiU (vid Filosofiska fakulteten och Utbildningsvetenskap) som ännu inte använder resurserna i önskad utsträckning. Vi vill ge utökade kunskaper i IKT-användning för universitetets studenter och anställda, både i Linköping och i Norrköping. Beslut Under 2013 kommer IKTT-studion att prioriterade följande: Följa och påverka det av rektor initierade pedagogiska utvecklingsarbete som sker vid LiU, samt verka för att anpassa och implementera detta arbete i IKT-studions verksamhet. Öka utnyttjandegraden på Campus Norrköping, bland annat genom två planerade aktiviteter under vårterminen och samma sak under höstterminen. Bevaka utvecklingen inom mobila verktyg (t.ex. pedagogisk användning, projektmetodik, användarvänlighet, marknadsföring, tillgänglighet), samt rörelsebaserade spel (gesture based gaming) och andra dataspel för pedagogiska syften som studieobjekt vid uppsatser och forskning. Planera och genomföra en IKT-dag. Därutöver håller IKT-studions personal regelbundet seminarier och föreläsningar om informations- och kommunikationsteknik (se tekniken nedan). Vi erbjuder också förslag på uppsatsämnen, där vi kan komma med idéer och ge stöd gällande den teknik vi erbjuder: Biofeedbacksystem: Eye tracking, EEG-utrustning (Neuro Feedback). IKT-studion vill ta ett samlat grepp om den verksamhet vid LiU som utnyttjar ögonrörelsestudier som

Linda Carlén- Hallström, tillförordnad föreståndare och fakultetskoordinator Utkast 2012-12- 03 metod, samt utveckla användandet av andra biofeedbacksystem som t.ex. EEGutrustning., forskare och doktorander Ljudteknik (inspelning, redigering): Se över möjligheterna att skapa en liten ljudinspelningsmiljö i K6. Video (inklusive utlåning av teknik, redigering, skärminspelning t.ex. för inspelning av föreläsning). Genom ett gott stöd till lärare kan vi visa teknikens möjligheter och på så sätt engagera flera, administrativ personal, forskare och doktorander Presentationsteknologi digitala verktyg, t.ex. interaktiva skrivtavlor och mentometerknappar. Det är nödvändigt för exempelvis blivande lärare att kunna hantera interaktiva tavlor, eftersom de finns på många skolor runt om i landet. De flesta lärarstudenter kommer i kontakt med dessa på sin VFU. Viktigt att följa utveckling i form av t.ex. interaktiva projektorer, Smart window, touchboard. Mentometerknapparna kan användas för att säkerställa att alla vågar göra sin röst hörd, och för att se om elever/studenter har följt med under föreläsningen. IKT-studion testar nya dynamiska föreläsningskoncept som sedan kan demonstreras för pedagoger i olika situationer. Målgrupper: Studenter, lärare, forskare och doktorander Bildhantering: Såväl praktisk som teoretisk hantering av bilder (filformat, enklare redigering, upphovsrätt och Creative Commons). Mobila digitala verktyg (inklusive smartphones, surplattor, läsplattor). Vi vill erbjuda en mer nischad handledning och erbjuda kursmoment i t.ex. projektplanering, pedagogiska verktyg, användning vid funktionshinder. Samtidigt ska vi också ge stöd till nya studenter vid universitetet som kan behöva tips och råd gällande denna typ av applikationer och program. Lösningar för resfria möten, anställningsintervjuer, föreläsningar och andra moment på distans i campusbaserade kurser (t.ex. via Adobe Connect Pro och Tandberg). Hur IKT kan påverka undervisningsmaterial och innehåll digitalisering av analogt material. Sociala webben (i detta ingår ett flertal föreläsningskoncept)., administrativ personal, forskare och doktorander

Linda Carlén- Hallström, tillförordnad föreståndare och fakultetskoordinator Utkast 2012-12- 03 SANTE/ERP: undervisning och laborationer i affärssystem (Microsoft Dynamics NAV, Microsoft Dynamics AX, SAP, Garp, Agresso, Jeeves, Hogia) samt verktyg för Business Intelligence (Professional Planner, Qlikview, SAP Business Objects). Målet är att stödja utveckling och användandet av laborationer som en del av reguljär kursverksamhet för de primära målgrupperna i syfte att höja kvaliteten på undervisningen. Genom tätt samarbete med kursgivare ska nya laborationer utvecklas. Vi vill också etablera det i andra program (t.ex. socionom, PA-programmet).

Linda Carlén- Hallström, tillförordnad föreståndare och fakultetskoordinator Utkast 2012-12- 03 Bilaga 1 Tillgänglig utrustning/teknik Video: Toshiba Camileo S10 Toshiba Camileo S10 Table stand Kodak Zi8 Canon HD HG20 Hama Stor 63 Camera tripod Blackmagicdesign video recorder Elgato turbo.264 Audio: RR- U5300 Diktafon ESI U46XL ESI U24XL Behringer MX400 Behringer Xenyx1002 Shure PG88 Wireless Reciever Shure PG1 Wireless Transmitter Educational tools: Activboard Activote Smartboard Document camera Mytobii P10 Ipad Ipad2 Samsung Galaxy Tab 10.1 Eye tracking: Mobil eye-tracker AC power supply for stationary eye-tracker Eye-tracking stationaty display IR-camera module stationary eye-tracker Neurofeedback: NeuroSky MindBand NeuroSky MindWave Mobile

Linda Carlén- Hallström, tillförordnad föreståndare och fakultetskoordinator Utkast 2012-12- 03 Conference equipment: Tandberg Camera TTC8-01 Tandberg Decoder TTC7-14 Audio Technica Uniplate Conference microphone Clearone Chat-150 USB Conference microphone Computers and accessories: 2x Win7 computers in K6 4x Mac:s in K6 Mac-small Mac Video Editor Fujitsu Siemens stationary eye-tracking laptop Fujitsu Siemens mobile eye-tracking laptop 11 Win7 computers in K4 Win7-Smartboard Samsung LFD monitor Lenovo Thinkpad Edge HP Elitebook 8440p Macbook Pro HP Podcast Server Misc: Robotis Bioloid